初一政治上册知识框架

思想品德七年级上册复习学案第一单元扬帆起航第一课走进中学①我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室、心理辅导室……1．校园剪影②每一位同学都能发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。

③每所学校都有自己的风格和特色。

是什么：每一所学校都有自己的历史。

校园风景线2．校史寻踪为什么（意义）：校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。

是什么：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体学生共同遵守的行为准则和规范。

3．校训感悟为什么（意义）：它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌为什么：告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，面对新的同学，新的老师，我们可能会感到有些陌生、有些孤单。

①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②结识新同学让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始跨越陌生走近新同学③记住他人名字，是良好友谊的开端。

为什么：初入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们走近新老师①老师是我们学会学习的指导者，使我们学会学习的领路人。

无论是学习上的困难还是生活中的问题，都可以向老师请教。

怎样做：怎样做②我们应该与老师进行讨论和交流。

为什么：在这个集体中，我们将朝夕相处，度过三年的美好时光，我们将在这里一起学习，共同成长。

怎样做：让我们从现在开始，以主人的身份融入我们的班集体，规划我们的，前景，一起来创造一个值得回忆的家。

第二课昨天与今天①课程门类增多了；为什么(不同)②各门课程的内容也逐渐系统化深化了；③初中阶段的学习任务变重了，难度加大了；适应学习④初中老师的授课方式①需要我们在学习上更加主动、认真努力；怎样做②需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习能力；③总的来说，无论是课程的调整还是老师授课方式的变化，都符合我们身心发展的规律。

只要努力，每位同学都可以成功。

不必紧张，自信地，愉快地开始我们的学习。

①制定校纪校规的目的在于维护学校的正常教学秩序，保证我们能在和谐有序的环境中正为什么常的学习和生活；②新的校纪校规反映了学校和社会对我们的新要求。

新的规则怎样做：我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理。

为什么：成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了我们对自己的要求也高了。

在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌。

，承担新角色①应自觉地、独立地、反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行；怎样做②我们应有自己的独立性、自主性、有更大的自由；③遇到问题时，影响办法解决，必要时立刻向老师或家长求助。

第三课新的起点①远航的水手一定要有明确的目标和正确的航向。

明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。

放飞理想：为什么②进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。

这表明，我们一项成熟迈出了坚定的一步。

为什么“凡事预则立，不预则废”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。

制定计划①要使远大的理想逐步变为现实，就需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。

a计划要明确具体；注意事项b计划要切实可行；怎样做c计划要体现自己的个性d计划要留有一定的余地②在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验③自己的路还是要自己走，自己的计划最终还得自己拿主意①没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼；落实计划②理想和目标的实现必须落实在具体行动中，让我们从现在开始，按照预定的航线，扬帆起航，驶向理想的彼岸第二单元学会学习第四课学习方法（工欲善其事必先利其器）是什么：所谓学习方法，不仅指学习某一门课程的方法、做作业的方法等具体的狭义的方法，……①好的学习方法以及勤奋惜时等，是成功的重要保证。

为什么：②在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。

①一个人拥有了生命就拥有了时间，但是，时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。

珍惜时间为什么②事件是公正的，但是，同样的时间对于珍惜它的任何不珍惜它的人以一是不同的。

③人的一生只有三天：昨天、今天和明天。

我们能把握的只有今天。

怎样做合理安排学习时间①珍惜时间首先体现为合理安排时间(为什么合理安排时间？怎样做)怎样做②珍惜时间也体现在善于有效利用零星时间上①学习是一个主动的提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。

独立思考自主学习为什么②现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。

社会的发展对个人的能力、技能等方面的要求越来越高。

为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。

怎样做：自主学习要求我们能自觉地、独立的制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理①仅凭兴趣学习，有些学科连基本要求都达不到。

这些做法对我们的发展很不利。

为什么②中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握。

兼顾全面基础与学科特长①不要回避那些自己不感兴趣但却非常有意义的事情，而要积极地去面对，运用合理方法，鼓励自己去改变这种状况。

怎样做②好的成绩是一种正面的反馈，有助于激励自己，保持学习积极性，提高对该学科的兴趣。

用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变的乐此不疲。

从社会生活与实践中学习：为什么①参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。

②参与社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

是什么：适合自己的方法就是最好的学习方法。

好的学习方法为什么：每个人都有自己独特的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出各自不同的特点。

不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己的特点和具体情况的学习方法，就能获得好的学习效果。

怎样做：学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变的。

我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法。

此外，在掌握学习的基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。

第五课文武之道一张一弛是什么：在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率。

a.在紧张的学习一段时间后，适时的放松一下使大脑神经得到调解，有利于提高学习效率。

①劳逸结合为什么 b.一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。

怎样做 a.文明娱乐健康休闲，不仅可以促进身心健康，提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。

为什么 b.娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅情趣，促进我们的全面发展。

文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。

②文明娱乐健康休闲 a.要文明娱乐健康休闲，要学会合理安排课外活动和业余生活，真正品尝“乐”的滋味，体会“闲”的价值。

怎样做b.（玩的原则）：玩的健康、玩的节制、玩的节俭、玩的有个性。

第六课聪明以外的智慧成才的条件：要成才，最重要的是要具备良好的个性。

①学习的态度往往决定学习的效果。

动力来自态度：为什么②学习态度与学习兴趣密切相关。

有了学习兴趣，就会有积极的学习态度，学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。

③学习态度也决定与学习目的。

正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。

好的习惯是什么：①一心向学②专心致志③定时定量为什么：执行计划比制定计划困难得多，在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。

聪明以外的智慧习惯造就成功怎样做①只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成②贵在坚持，不能半途而废。

①竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。

为什么②水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步。

学会竞争③将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中失禁，从而推动整个集体向前发展。

怎样做①要有竞争意识，勇敢的和他人争高下，不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。

合作带来共赢②竞争的最终目标是实现共赢，如果因为竞争而封闭自守，那就错误的理解了竞争，竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。

唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果。

为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。

①相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。

善于合作：为什么②交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力；③交流和合作还能增进同学们之间的友谊，促进自身素质的全面提高；④个人的学识与力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越。

第三单元成长中的我第七课成长的烦恼标志：身体的发育。

青春期年龄：科学界把青春期年限确定为10-19岁。

①身体迅速长高长大、长宽长壮；生理变化②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟③性器官的发育和成熟。

成长的烦恼是什么：有生理变化，有心理变化（1）青春的萌动带来的烦恼。

性成熟必然会使学生对异性产生好感，同时又害怕与异性接触，这常识学生感到紧张焦虑。

（2）闭锁与开放的矛盾。

一方面希望有自己的生活空间，不希望被他人尤其是长辈了解（青春期闭锁心理），同时为了摆脱孤寂而寻找能开放自我的伙伴。

（3）依赖于独立的矛盾，一方面对父母依然有比较大的依赖性，另一方面：又有强烈的追求独立的欲望。

直面烦恼①我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦，因为青春期出现的种种烦恼和问题，其实也是成长和发展的象征，我们可以坦然地面对。

怎样做（重点）②采取正确的方法，了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼，培养健康的兴趣爱好，转移注意力；参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确地认识自己，不仅可以使我们愉快地面对青春期的种种变化，解决由此带来的各种问题，也有助于我们各方面的成长和发展。