最后的常春藤叶公开课PPT课件

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欧·亨利式的结尾:
欧·亨利在短篇小说 的艺术处理上最大的特点 就是小说的意外结局出乎 意料之外,又在情理之中。 这种意外的结局一般来说 是令人宽慰的,是带着眼 泪的微笑。
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这一片叶子是 假的,前文有 没有伏笔?怎 样体现它的 “情理之中” 的?
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伏笔
“伏笔”是写作中常用的一种表现 手法。它可以理解为前段文章为 后段文章埋伏线索,也可以理解 为上文对下文的暗示。它的好处 是交待含蓄,使文章结构严密、 紧凑,读者读到下文内容时,不 至于产生突兀怀疑之感。
高潮(第37-50节)不落的藤叶使琼珊重 又燃起生的欲望。
结局(第51-55节)琼珊脱险,贝尔曼病 逝,揭示叶子不落的谜底。
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贝尔曼
苏艾
琼珊
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探讨:
谁是小说主人公?
6
时间 : 十一月 一天早晨 第二天早晨 天色刚明 第二天下午
Fra Baidu bibliotek
病情发展: 琼珊病倒 琼珊病重 琼珊病危 琼珊好转 琼珊病愈
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琼珊:
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9
—— 善良,有同情心,关心他人。
第三次:(侧面描写)
医生:“他身体虚弱,病势来的很猛,他可没 有希望了” 苏艾: “最后一片叶子是贝尔曼 冒雨画上去的,因此得了肺炎,两天就去世 了。人”格升华:崇高的爱心,自我牺牲精神。
形象逆转: 人格升华后,我们重新审视“初见贝尔 曼”,归纳贝尔曼的典型形象
平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的、金子一 样的爱心。
穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人,甚至不惜生命代价。
“期待了二十五年的杰作”,不得志仍执着不放弃追
求,抱负远大。
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苏艾
穷困,依然细心地照料 朋友,善意地撒谎、拉 窗帘、一直陪伴她、宽 慰她。
友善
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主人公评判的标准:
不应单纯看作者笔墨的多 少,而应看其性格在群体中是 否具有典型意义,性格发展是 否直接推动情节的逆转,是否 对主题思想的表达有关键作用。
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伏笔:
~~~~他认为自己是专门保护楼上画室 里那两个年轻女画家的一只看家恶狗。 ~~~~~老天爷,琼珊小姐这么好的姑娘 真不应该躺在这种地方生病.总有一天 我要画一幅杰作,我们就可以都搬出去 了.一定的! ~~~~~他们在那里担心地瞥着窗外的那 棵长春藤.接着他们默默无言地对瞅了 一会儿。
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格林威治艺术区的三层砖砌房屋中居住着青
年画家苏艾和琼珊,及老画家贝尔曼。琼珊不幸
得了肺炎,整日抑郁寡欢,幻想着窗外常春藤叶
落尽之日就是自己的死亡之时。贝尔曼无意之中
从苏艾口中听说了琼珊的这一想法,夜晚背着细
心照顾琼珊的苏艾和病弱的琼珊,在最后一片常
春藤叶落尽前在墙体上用画笔勾勒出最后一片叶
子。苏珊凭借着这片叶子给她的精神支持坚强地
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《最后的常春藤叶》 《两个病人》 《最后一片叶子》 《绝处逢生的琼珊》
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“世界三大短篇小说大师”
美国 欧·亨利 法国 莫泊桑 俄国 契诃夫
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
活了下来,贝尔曼却因受了一夜的风寒患上了肺
炎,在第二天去世。苏艾和琼珊相拥而泣,那片
墙上的常春藤叶成了热爱艺术的贝尔曼此生最完
美的杰作。它赞美了小人物之间的相濡以沫及人
世间的关爱之情……
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贝尔曼画常春藤叶是小说的重 要情节,作者为什么没有实写, 这样处理有什么好处?
使小说产生出人意外的效果 给读者留下了想象的空间
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思考一:
探讨:文中有没有暗示最后的一 片叶子是假的?有伏笔吗?
“仍旧有一片常春藤叶贴在墙上”的“贴”字。“靠 近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染 上了枯败的黄色,它傲然挂在离地面二十来英尺的 一根藤枝上面”,“染”“挂”这几个动词和“绿 黄相间”的颜色配制,可以看出“人为”的痕迹。
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最后的常春藤叶
欧·亨利
1
锡镴杯子 苔藓遍地 窗槛 瞥着 蹑手蹑脚 一筹莫展 出殡 对瞅
là tái xiǎn jiàn piē niè chóu bìn chǒu
2
小说的三要素
人物 情节 环境
3
开端(第1-11节)年轻的画家琼珊不幸感 染肺炎,生命垂危。
发展(第12-36节)琼珊不听劝慰,望叶 等死
“他(贝尔曼)的鞋子和衣服都湿 透了,冰凉冰凉的。……上面剩有关 绿色和黄色的颜料。”
“黄昏时,她们看到墙上那边孤零 零的藤叶依旧依附在茎上。随着夜晚 同来的是北风的怒号,雨点不住地打 在窗上……”
“你不是觉得纳闷,它为什么在风 中不飘不动吗?”
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思考二:
贝尔曼先生用自己的生命换 来了一片永不凋落的叶子, 他这么做是不是一时心血来 潮?画叶子符合贝尔曼的性 格吗? 前面有哪些伏笔?
→脆弱,悲观,
→重新获得信心
语言描写 神态描写
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贝尔曼是怎样一个人?
第一次:(正面描写) 外貌描写:
年老瘦小 性格暴躁,酗酒成性,爱讲大话(杰 作)牢骚满腹 一个穷困潦倒,消沉失意,好高 骛远,郁郁不得志的失意老画家。 第 二次:(正面描写) 语言描写: 对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼珊”“可恶的叶子”
思考三:
最后一片叶子对琼珊而言 意味着什么?
1.叶子的飘落意味着 生命的逝去。 2.叶子即希望的象征
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思考四:
最后一片叶子对贝尔曼而 言意味着什么 ?
1.艺术生涯最后的作品。 2.人生最精彩的杰作。
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思考五:
为什么说贝尔曼画的最后一片
常春藤叶是他的杰作?
因为这片叶子给予病人生 的希望和信念,表现了普通 人之间的无私和情意,闪烁 着人性的光辉。
You Know, The More Powerful You Will Be
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Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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