森林报春读书指导课.pdf

探寻森林里的秘密

——走近《森林报》读书推荐课

教学目标：

1．了解苏联著名的科普作家和儿童文学作家维〃比安基的《森林报》的主要内容。

2.走进森林，领略神奇世界，感受自然魅力。

3.结合《森林报》选文，体会作者的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱

之情，激发学生阅读名著的兴趣。

教学过程：

一、谈话导入

1、同学们，你们知道世界上有多少种动物吗全世界已知的动物超过150万种，其中昆虫就有100万种以上，飞禽走兽50余万种。说说你见过那哪些动物

2、还记得我们学过的课文《松鼠》吗文中的松鼠给你留下怎样的印象《松鼠》的作者就是

苏联著名的科普作家和儿童文学作家——（维〃比安基），它选自——（《森林报》）。这

节课就让我们走进维〃比安基的《森林报》。

二、了解维·比安基

1、说说你对维〃比安基的了解。

2、老师出示作者资料

从这段资料中，你了解到了什么

看了这些内容介绍，你有没有什么想说的

3、《森林报》不是报纸，而是一本书。这本书采用报刊的形式，用轻快的笔调，按春夏秋

冬四季中的12个月，分别报道了森林中的有趣故事。看完这本书，你就好像和他一样，也

在森林中度过了有意思的一年。

比如，兔妈妈什么时候生下了小兔黄鹂的住宅是什么样“林中大汉”麋廘为什么打架这些故事，你都能在《森林报》中看到。

三、走进《森林报》

1、过渡：维〃比安基善于在最平常的事物中，发现别人所看不见的新鲜事物。他一生大部

分时间，都消磨在森林里，随身带着猎枪、望远镜和笔记本，走遍了一座又一座森林。他在

森林里观察到了哪些有趣的事情呢就让我们一起随着维〃比安基优美的语言走进春天的森

林吧。

2、看目录猜读

春: 苏醒月回乡月歌舞月

夏: 筑巢月出生月练飞月

秋: 告别月储粮月近冬月

冬: 冰封月挨饿月残冬月

出示目录，这就是鸟兽们使用的森林历。联系已有的知识和经验，猜猜12个月里森林里都发生了哪些事

点拨：筑巢月里光是巢就介绍了37种鸟类的，还不算其他动物的窝。出生月里介绍了14种小动物的出生。这真是一部描绘大自然四季变化的百科全书。

3、交流《森林报》片段一

可爱的小兔子，同学们都喜欢吗知道它喜欢吃什么食物吗都是谁来喂养它们呢可是，你知道森林里刚出生不久的小兔是靠谁来喂养呢请看（出示指名读）

听了这段介绍，你有什么想说的吗（学生自由汇报）小结：多么"大公无私"的兔妈妈。

4、交流片段二

你们猜猜看，被称为“飞行家”的动物会是谁呢为什么《蜘蛛飞行家》，你猜到了吗相信

你看了这个小故事一定会对蜘蛛另眼相看。

现在蜘蛛给你留下了什么样的印象呢是从哪些语句中感受到的（生汇报）

你细致地观察过蜘蛛吗谁来说说你眼中的蜘蛛是什么样

看了这段话，你还有什么疑问吗

（预设：短文描写的是秋天，为什么选自《森林报夏》）孩子们，你们知道吗比安基通过

长期的观察，记录了上千种动物的生态特征和生活习性，并在书中对它们进行了细致入微的

描写。只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。比安基正是抱着这种美好的愿望，为孩子们创作了《森林报》，在我们面前展开了一幅幅活生生的自然图景。

5、交流《森林报》片段三

比安基以有趣、简练、形象、优美的笔法，写出了森林中发生的种种隐秘的生机，他教给我

们揭穿森林的秘密、猜破飞禽走兽生活中的各种各样的谜。为什么是林中大战你认为林中

大战会是什么样的（自由发表自己的见解）大家猜测可能是林中的动物之间发生了战争，可是结果却——出乎意料。

（出示相关语段）这两段话向我们揭开了什么秘密作者对植物争夺生存空间的过程进行了细

致描述，仿佛让我们亲临了一场战争。

你觉得比安基为什么能把云杉的生长过程写得这样充满趣味吗

小结：现如今，我们对于大自然已经越来越陌生，这部《森林报》会让居住在钢筋水泥森林

中的我们，重新感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活，深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤……

6、简介书中其他内容

《森林报》这部书中还设有“打靶场”竞赛，“神眼”称号竞赛栏目。

考考你的眼力：猜猜飞的是什么鸟（出示：鹅、雁、鹤、鹭鸶等图片）

你们有谁看见过严冬里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑你在什么

报上能看到关于“林中大汉”

麋鹿打群架的报导你听说过秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行吗我相信大家一定迫

不及待地想读读这本书了吧

7、自由阅读，交流感受

选择自己喜欢的内容阅读，组内交流后全班交流读后的感受。

出示要求：你读了哪些内容主要写了什么有什么感受

四、走进书本，指导阅读方法

“读书得法，潜力巨大。”读书只了解内容还不够，还要精品细读，对书中的精华要细细地

品味、咀嚼，进而能积累运用，才能把书中的精华内化为自己的知识。老师还建议大家制作一份手抄报，用多种形式记录自己喜欢的花鸟树木、飞禽走兽，这也是一个积累的好方法。

五、课堂总结，激活兴趣

《森林报》是一部比故事书更有趣的科普读物，也是一部关于大自然四季变化的百科全书。

比安基不仅告诉我们怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽，还告诉我们如何去观察大自然，如何去思考和研究大自然的方法。