岳阳楼记第三课时资料重点

• （4）表达作者旷达胸襟的名句是：
• （5）表现作者远大抱负的名句是：
• （6）表现“古仁人之心”的具体
内涵的句子是：
14
（1）选出词意、用法相同的一项
• A．而：环而攻之而不胜
感极而悲者矣
• B．一：而或长烟一空
一碧万顷
• C．然：满目萧然
然而不胜者
• D．之：此则岳阳楼之大观也
域民不以封疆之界
12
三、延伸学习
通过对迁客骚人登楼时或悲或 喜的“览物之情”的分析议论，表 达 了作者“不以物喜，不以己悲”的 阔 大情怀和“先天下之忧，后天下之 乐而乐”政治抱负。你觉得在今天，
ຫໍສະໝຸດ Baidu13
四、巩固练习
• （1）赞扬滕子京政绩的句子是：
• （2）描写洞庭湖面月夜美景的句 子是：
• （3）描写岳阳楼大观的句子是：
虎啸猿啼.
光,一碧万顷;沙鸥翔
晴 集,锦鳞游泳;岸芷汀
兰,郁郁青青.而或长 烟一空,皓月千里,浮 光跃金,静影沉璧,渔 歌互答,此乐何极!
阴 睛 和 职 升
骚
之
人情
降
1、 登斯楼也,则 2、登斯楼也, 而
悲 有去国怀乡,忧谗
畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣.
则 怡有 ,宠心辱喜旷偕神忘,
把酒临风,其 喜洋洋者矣.
一、复习引入
• 试着背诵本文
1
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
2
教学目标
• 1．理解本文写景抒情、对比出旨的特 点。 2．领会文中警句的思想光彩。
3
复习回顾 1、若夫霪雨霏
2、至若春和景 因
景 霏,连月不开,阴 明,波澜不惊,上下天
迁
览
客物
风怒号,浊浪排空;
日星隐耀阴,山岳潜
形;商旅不行,樯
倾楫摧;薄暮冥冥,
引
为天下
不
以
己 悲
出
作者的政治抱负
17
5
2、请从第五段中捕捉有关 信息，用六个字概括“迁客骚 人”的览物之情的特点？
6
迁客骚人的览物之情
以
以
物
喜衬
己
为自己
托
悲
古仁人的思想情感
不
以 忧其民 忧其君
物 喜
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
引
为天下
不
以
己 悲
出
作者的政治抱负
7
一心 为 公
后
先
天
天
下
下
之
之
乐
忧
而
而
乐
忧
8
[必答题]阅读第五节回答问题。 1、“二者之为”具体指哪两种心情？ 2、哪些句子体现了作者阔大情怀？ 哪句话体现了作者远大的政治抱负？ 3、“进”“退”指代的内容分别是什么？ 4、最后一句表明了作者怎样的思想？ 竞答题 读完本文后你得到了怎样的启示？
9
这一名言，尽管包含“忠君”思想， 不可避免地带有时代和阶级的局 限性，但他强调心怀天下，忧在 天下人之先，乐在天下人之后， 吃苦在前，享乐在后，在今天仍 有借鉴和教育意义。
10
范仲淹《岳阳楼记》雕屏
11
本文在表达方式上有何特色？ 叙事、写景、抒情和议论紧密结合。 景中有情，情中潜理，理中蕴情。
15
而或长烟一空 1．或异二者之为
有时 四、 1．或许
予观夫巴陵胜状 2．此则岳阳楼之大观也
南极潇湘 3．此乐何极
尽 3．穷尽
去国怀乡 4．出则无敌国外患者
看 2．景象
国都 4．国家
16
板 书
迁客骚人的览物之情
以
以
物
喜衬
己
为自己
托
悲
古仁人的思想情感
不
以 忧其民 忧其君
物 喜
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
或 喜 或 悲4
二、探究学习：1、[阅读第五节]
1、找出你不理解的字词句，向周围同 学请教。重点注意以下加线字词。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之 为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂 之高则忧其民,处江湖之远则忧其君. 是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其 必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?