服装单件流生产实施问题探讨培训教材
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• 所谓“细胞式生产方式”(Cell Manufacturing),是指由一个或者少数 几个作业人员承担和完成细胞内所有工序的生产方式。细胞式生产方式 以手工作业为主,不使用传送带移动生产对象,根据需要也使用一些简 单的机械和自动化工具。由于用于细胞式生产方式的作业台的布局,往 往成U字型,很象个体户的售货摊儿,所以在日本也被称之为“U字型 生产方式”或“货摊儿生产方式”。
优秀企业文化案例精选
1、 生产主管接单后,组织各现场管理人员沟通,先和现场管理人员讨论 初步的生产安排,首先让现场管理人员对生产的计划安排情况作到心中 有数。
2、由车间主任全权负责整个车间现场的管理督导任务,主任严格督促执 行厂部的各项规章制度,对违反严重的人员有权予以处罚。正对管理效 果本部门应派专门人员监督,同事企业高层组织专门机构不定期进行管 理效果评估。
在实际中具体还应学会缩短流程周期,提高生产效率、减少生产浪费、降低 生产成本、提高生产线的应变能力,
生产线没有绝对的平衡,平衡是相对的,标准化流程编写完成后,组织会 议进行讨论通过,之后整理成文件,并安排培训学习,确保每个人都熟悉、其 实有效加在深员工对标准化流程的熟识和执行方面,可充分利用在流程颁布后 出现事故时、照流程执行,员工工作情况会随环境、心情、他人、睡眼等而波 动,或者因员工的旷工、迟到、早退现象导致流程运行陷入困境,这些必须有 预先的处理措施。 •
生产的实施过程
• Z字形排车
• 它又叫“丰”字型生产线,或是前推后拉式生产线。是由IE员把一件产 品通过各工序操作时间和操作动作、以及设备、人员配置给予科学合理 的拆分和组合为一个单元一个单元的平衡生产,达到一件产品在同一时 间生产,而且保持不积压半成品、不过剩生产。做到单元同步的生产方 式。
• U型单件流水/细胞式生产方式
造成瓶颈的原因时员工的技能还是工序本身较复杂,技能问题时一般会
考虑换人,而工序本身的问题时,应把该瓶颈工位工序细分,看能不能
转移给工时短的工位分担完成。
•
• 一般在顺线后的2个小时之内,由于员工对新款的做工要求没有熟悉, 另外,工位工序的设置也不尽合理,所以问题较多,节拍的时间不固定, IE员也在现场帮忙调平衡,控制节拍也主要由人工控制公司采用的调平 衡的主要步骤是:
调能力。
•
现场组织指挥能力及时解决问题的能力永远跟不上企业发展需求,
生产流程混乱、职责任务不明确,员工流动频繁,操作工艺不规范,生
产进度和质量难以掌控,总是不能按时交货,不仅失去企业诚信,而且
遭受经济损失。
解决方案
企业必须从内部挖掘潜力,通过培训强化教育,逐步提升主管和员 工的实际操作技能,和职业道德素质,爱岗敬业的品格,学会复制培训 教育自己的下属。
企业应积极应用新的理论知识,提高生产效率,降低生产成本,同 时针对注意不要和其他公司进行白热化的竞争,牢记成本领先、差异化、 专一化是企业立于不败之地的法宝。
目录
第四部分 摘要
个人工作过程中的总结
✓ 恶性竞争 ✓ 管理缺乏效率
• 现场技术人员(IE)处理常见问题的方法
• 1.首先应考虑对瓶颈工序进行作业改善,作业改善的方法,可参照程 序分析的改善方法及动作分析、工装自动化等IE方法与手段; 2.将瓶颈工序的作业内容分担给其它工序; 3.增加各作业员,只要平衡率提高了,人均产量就等于提高了,单位 产品成本也随之下降; 4.合并相关工序,重新排布生产工序,相对来讲在作业内容较多的情 况下容易拉平衡; 5.分解作业时间较短的工序,把该工序安排到其它工序当中去。
• 一般顺线2小时之后,生产线基本能够达到平衡状态,单元同步可以由 预设时间自动打铃的方式指挥大家同步操作。先做完的人把产品放回流 水线的(流水筐)中,等待铃声。响铃时,大家立即同步向下传筐,随 着生产的不断进行,员工的熟练程度越来越好,节拍时间也会随之降低, 组长会根据自己的观察和判断来控制节拍时间的增减。一般小组上85% 的员工做好了, 在等待铃声时即可拉铃传筐。这样每拉一次铃, 基本 可以保证生产线上生产出一件衣服。根据节拍时间很容易预估产量,也 就有利于生产计划的安排。
据差异,及时总结
如何获得同 意和支持?
环境的影 响?
会有哪些反 对意见?
产前会议准备
•
在生产计划确定下来,工艺技术准备就绪后,生产前必须召开生产
前准备会议,目的在于使相关人员了解产品的做工要求,了解生产的进
度安排,检查材料、设备、工具准备状况,提出注意事项等,排除可能
影响生产顺利推进的不利因素。
• 应确定会议的参加人员。生产前准备会议参加人员应包括生产车间组 长,车间主任,小组质检人员、小组所有成员、IE小组成员和多能工等。
1
产前准备
2
Leabharlann Baidu质量跟踪
3
生产线平衡
4
跟踪反馈
• 人员
• 面辅料准备情况
• 机器设备、相关的 辅助设备
• 核对工艺尺寸
• 瓶颈工序
• 检查是否有色差等常 • 倒流现象 见问题
• 出现问题及时找出原 因并解决掉。
汇报的目标 是什么?
汇报对象 是谁?
表达什么 观点? 汇报哪些 内容?
• 出现问题及时解决 • 修正目标产量 • 总结与预先产值及生产数
• 基层车间技术人员(IE)应该学习的知识: 基层车间技术人员(IE)应该学习的知识能否高效的工作直接关系到生产线
的正常生产,因此基层车间技术人员(IE)所要学习的知识有: • 1、本厂常见的款式的做工工艺 • 2、良好的沟通能力 • 3、应用工业工程改善无止境的思想。 • 4、快速学习新知识,善于创新和应变。 • 5、善于思考总结,养成记录问题,总结经验的习惯。
目录
第三部分 摘要
服装生产的行业现状
✓ 恶性竞争 ✓ 管理缺乏效率
现代服装企业面临的最大困惑。
•
由于行业间的恶性竞争,员工流动性大,不仅专业技能差,职业道
德素质普遍较低,责任感严重缺失,组长、主管、厂长部门经理多数还
是凭经验和感觉指挥现场生产,管理思路、心态、和观点,规范管理能
力,、工作责任感,思考应变能力、程序操作执行力,部门之间沟通协
目录
第二部分 摘要
服装单价流水实施过程中的常见问题
✓ 瓶颈工序 ✓ 倒流水、传接错误 ✓ 调平衡 ✓ 机器设备 ✓ 常见问题
单件流实施过程中最常见的三类问题
相关人员目 标不清
生产线管 理混乱
员工缺乏 … … …失落 积极性
… … …技能差 … … …气氛差
………
•
服装缝制作业工序分解后,一些最基本的作业单元之间的工作时间
• U型单件流水/细胞式生产方式 分为三种方式:
• 1.人生产方式。细胞内所有工序由1个人承担,不再进行分工,它是细 胞式生产方式的基本形态。与下面两种方式相比,其优点是不受其他人 员作业速度的影响,便于自主管理。缺点是当细胞内工序数目较多的时 候,培养多能工需要较长的时间。 2.分割方式。细胞内工序由数人承担,每人分担若干工序。它是在完 成一件产品所需工序较多的时候,或当新工人对作业还不够熟练,很难 承担细胞内所有工序的时候所采用的一种变通、过渡形态。 3.巡回方式。细胞内虽然有若干名作业人员,但不再进行分工,每个 人都承担细胞内的全部工序。具体操作时,作业人员按顺序排列,一个 跟着一个在细胞内周而复始地巡回作业,在日本也称它为“追兔方式”。 这种方式的优点是,可以在不增加车间作业面积,不增加工作台数量和 配套设备的前提下,仅通过增加作业人员达到迅速增加产量的目的。缺 点是,作业的速度受限于细胞内动作最慢者的速度。
• 组长应该学习的知识
• 1、学会批判性的思考问题,沟通及合作能力。 • 2、学会有效分配时间,坚持程序化操作原则。 • 3、快速学习新知识,善于创新和应变。 • 4、善于思考总结,养成记录生产过程的习惯。
• 员工应该学习的知识
• 1、培养换位思考和形象表述的能力。 • 2、把“真麻烦”“不可能”“差不多”从人生的字典中除去。
如果有瓶颈工序,我们应及时调配员工的工序分配,问题工序可适当的分拆开或者 重组,如果一个组上没有平衡问题,但产量又达不到目标时,要注意第一道工序的时间是 否比后面的时间长,相对来讲,在作业内容较多的情况下,容易拉平衡。
5、如果生产线平衡,量又达到目标时,但是小组的产量还有 提高的空间。
此时的处理方法是,生产小组长要加大第一道工序的投入量和积极拉动最后工序, 同时强调品质问题,根据节拍时间计算出当天的目标产量,找出员工工序调配安排及产量 最低的工序,找出产量低的原因,及时解决,以提高效率(一般产量低的主要原因有员工 对工序的不熟练)。
6、小组的第一件衣服出货后,现场管理人员/技术人员应该做 的工作。
要尽快按照流程跟踪到后道,如果有问题可以第一时间发现并处理,有可能是人员 问题的务必处理在初期阶段,以减少检验和返修成本。
7、对车间整个生产过程管理的要求。
单件流生产要求整个生产流程严格执行程序化管理,形成事有人管,事有人担,不越 级不踢皮球,责任明确,分工有序,奖罚分明,有据可查,从根本上扭转流程混乱的局面, 创造和谐的工作氛围,有效提升企业内部管理职能,真正实现向素质要效益,向管理要利 润的目标!
常见问题点讨论
1、确定面料、辅料以及机器设备是否有问题。
理论上只要生产设施设备齐全,生产的过程中只要平衡率提高了,人均产量也提高了, 单位产品的生产成本也随之下降,
2、下单中各款式生产时的人机排位问题。
款式性质依据客户对产品的质量要求,同时结合自身对车间各班的了解情况,进行 合理的分配,并固定人员生产,促生产进度及现场的监督收尾工作。
• (三)布置生产进度计划、确定何时领料投产、本单的单量、交货日期、清款 时间等。
• (四)依照全套材料清单,检查材料备置情况,通报面料、辅料的数量和质量 状况。
• (五)安排车间相关人员布置或检查设备,特别是特殊设备如拷边机、绷缝车、 辅助工具等准备工作。
• (六)正式投料作业前,一些关键的准备工作情况应得到会议的确认,尚未达 到要求的事项必须安排专人限时完成,并能得到跟踪的信息。一切工艺技术、 材料设备、工具等各项准备工作应当完全准备就绪,并有专人检查落实情况。
• 通常的会议的时间安排在20分钟左右,服装款式复杂的等特殊情况 可适当延长,产前会的主要内容为:
产前沟通
质量 要求
日产 量目 标
本单 的产 品情 况
工价 情况
产前会议准备
• (一)由车间工艺技术人员(现场IE员)交待对产品的要求,特别应提示一些 特殊的工艺要求。
• (二)由参与产前样制作、编制人机工位布置图的现场IE人员说明生产布局安 排,指出几个关键工位,预估生产节拍。交待落实特殊情况的应对措施等。
总是有差异的。在批产前布置人机工位时就应针对这点做精心安排。
•
在实际生产中,一些“瓶颈”工位前会造成流水线堆筐,其他工位
常处于等待状态,在线产品的分布会很不均匀,整条流水线会不顺畅。
这种现象往往是作业不平衡制造的事端。特别是隐藏在其中的几个超长
时工序,称之为“瓶颈工序”。
•
对这样的瓶颈工位需先测一下时间,与其他工位作个比较,再考虑
3、确定工序与工序之间是否有传接的错误,即是否出现倒流
的情况。
出现此类问题积极应对,自己不能处理时,要及时请求上级(车间主任)或者IE帮 助解决。 针对有倒流的情况,首先找出前后工序的差异,从(是否可调,是否影响相关 工位的正常作业)评估其对生产的影响情况。选出合理的解决方案。
4、确定是否有瓶颈工序,分解作业时间较长的工序,把分拆 出的工序安排到其他的工序中去。
服装单件流生产实施问题探讨
目录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
服装单件流实施的主要方式
服装单价流水实施过程中的常见 问题 服装生产的行业现状
个人工作过程中的总结
目录
第一部分 摘要
介绍单件流实施的主要方式
✓ 单件流产前准备 ✓ Z字型单件流水 ✓ U型单件流水/细胞式生产方式
• 单件流“四部曲”
3、员工开早会总结前一天的实际产量,针对问题做出汇总,对表现积极 的员工予以表扬,不可以批评出错的员工。批评应该以私下劝导的方式。
组建学习型企业文化
• 车间主任应该学习的知识
• 1、以事实为依据,不以偏概主。 • 2、用心理学原理帮助基层管理人员做相关的心理分析和人格测量、能力测量评定、认识
自我、调整心态,释放心理压力和压抑情绪,又被动变主动。 • 3、学习与运用新知识、新理论。
优秀企业文化案例精选
1、 生产主管接单后,组织各现场管理人员沟通,先和现场管理人员讨论 初步的生产安排,首先让现场管理人员对生产的计划安排情况作到心中 有数。
2、由车间主任全权负责整个车间现场的管理督导任务,主任严格督促执 行厂部的各项规章制度,对违反严重的人员有权予以处罚。正对管理效 果本部门应派专门人员监督,同事企业高层组织专门机构不定期进行管 理效果评估。
在实际中具体还应学会缩短流程周期,提高生产效率、减少生产浪费、降低 生产成本、提高生产线的应变能力,
生产线没有绝对的平衡,平衡是相对的,标准化流程编写完成后,组织会 议进行讨论通过,之后整理成文件,并安排培训学习,确保每个人都熟悉、其 实有效加在深员工对标准化流程的熟识和执行方面,可充分利用在流程颁布后 出现事故时、照流程执行,员工工作情况会随环境、心情、他人、睡眼等而波 动,或者因员工的旷工、迟到、早退现象导致流程运行陷入困境,这些必须有 预先的处理措施。 •
生产的实施过程
• Z字形排车
• 它又叫“丰”字型生产线,或是前推后拉式生产线。是由IE员把一件产 品通过各工序操作时间和操作动作、以及设备、人员配置给予科学合理 的拆分和组合为一个单元一个单元的平衡生产,达到一件产品在同一时 间生产,而且保持不积压半成品、不过剩生产。做到单元同步的生产方 式。
• U型单件流水/细胞式生产方式
造成瓶颈的原因时员工的技能还是工序本身较复杂,技能问题时一般会
考虑换人,而工序本身的问题时,应把该瓶颈工位工序细分,看能不能
转移给工时短的工位分担完成。
•
• 一般在顺线后的2个小时之内,由于员工对新款的做工要求没有熟悉, 另外,工位工序的设置也不尽合理,所以问题较多,节拍的时间不固定, IE员也在现场帮忙调平衡,控制节拍也主要由人工控制公司采用的调平 衡的主要步骤是:
调能力。
•
现场组织指挥能力及时解决问题的能力永远跟不上企业发展需求,
生产流程混乱、职责任务不明确,员工流动频繁,操作工艺不规范,生
产进度和质量难以掌控,总是不能按时交货,不仅失去企业诚信,而且
遭受经济损失。
解决方案
企业必须从内部挖掘潜力,通过培训强化教育,逐步提升主管和员 工的实际操作技能,和职业道德素质,爱岗敬业的品格,学会复制培训 教育自己的下属。
企业应积极应用新的理论知识,提高生产效率,降低生产成本,同 时针对注意不要和其他公司进行白热化的竞争,牢记成本领先、差异化、 专一化是企业立于不败之地的法宝。
目录
第四部分 摘要
个人工作过程中的总结
✓ 恶性竞争 ✓ 管理缺乏效率
• 现场技术人员(IE)处理常见问题的方法
• 1.首先应考虑对瓶颈工序进行作业改善,作业改善的方法,可参照程 序分析的改善方法及动作分析、工装自动化等IE方法与手段; 2.将瓶颈工序的作业内容分担给其它工序; 3.增加各作业员,只要平衡率提高了,人均产量就等于提高了,单位 产品成本也随之下降; 4.合并相关工序,重新排布生产工序,相对来讲在作业内容较多的情 况下容易拉平衡; 5.分解作业时间较短的工序,把该工序安排到其它工序当中去。
• 一般顺线2小时之后,生产线基本能够达到平衡状态,单元同步可以由 预设时间自动打铃的方式指挥大家同步操作。先做完的人把产品放回流 水线的(流水筐)中,等待铃声。响铃时,大家立即同步向下传筐,随 着生产的不断进行,员工的熟练程度越来越好,节拍时间也会随之降低, 组长会根据自己的观察和判断来控制节拍时间的增减。一般小组上85% 的员工做好了, 在等待铃声时即可拉铃传筐。这样每拉一次铃, 基本 可以保证生产线上生产出一件衣服。根据节拍时间很容易预估产量,也 就有利于生产计划的安排。
据差异,及时总结
如何获得同 意和支持?
环境的影 响?
会有哪些反 对意见?
产前会议准备
•
在生产计划确定下来,工艺技术准备就绪后,生产前必须召开生产
前准备会议,目的在于使相关人员了解产品的做工要求,了解生产的进
度安排,检查材料、设备、工具准备状况,提出注意事项等,排除可能
影响生产顺利推进的不利因素。
• 应确定会议的参加人员。生产前准备会议参加人员应包括生产车间组 长,车间主任,小组质检人员、小组所有成员、IE小组成员和多能工等。
1
产前准备
2
Leabharlann Baidu质量跟踪
3
生产线平衡
4
跟踪反馈
• 人员
• 面辅料准备情况
• 机器设备、相关的 辅助设备
• 核对工艺尺寸
• 瓶颈工序
• 检查是否有色差等常 • 倒流现象 见问题
• 出现问题及时找出原 因并解决掉。
汇报的目标 是什么?
汇报对象 是谁?
表达什么 观点? 汇报哪些 内容?
• 出现问题及时解决 • 修正目标产量 • 总结与预先产值及生产数
• 基层车间技术人员(IE)应该学习的知识: 基层车间技术人员(IE)应该学习的知识能否高效的工作直接关系到生产线
的正常生产,因此基层车间技术人员(IE)所要学习的知识有: • 1、本厂常见的款式的做工工艺 • 2、良好的沟通能力 • 3、应用工业工程改善无止境的思想。 • 4、快速学习新知识,善于创新和应变。 • 5、善于思考总结,养成记录问题,总结经验的习惯。
目录
第三部分 摘要
服装生产的行业现状
✓ 恶性竞争 ✓ 管理缺乏效率
现代服装企业面临的最大困惑。
•
由于行业间的恶性竞争,员工流动性大,不仅专业技能差,职业道
德素质普遍较低,责任感严重缺失,组长、主管、厂长部门经理多数还
是凭经验和感觉指挥现场生产,管理思路、心态、和观点,规范管理能
力,、工作责任感,思考应变能力、程序操作执行力,部门之间沟通协
目录
第二部分 摘要
服装单价流水实施过程中的常见问题
✓ 瓶颈工序 ✓ 倒流水、传接错误 ✓ 调平衡 ✓ 机器设备 ✓ 常见问题
单件流实施过程中最常见的三类问题
相关人员目 标不清
生产线管 理混乱
员工缺乏 … … …失落 积极性
… … …技能差 … … …气氛差
………
•
服装缝制作业工序分解后,一些最基本的作业单元之间的工作时间
• U型单件流水/细胞式生产方式 分为三种方式:
• 1.人生产方式。细胞内所有工序由1个人承担,不再进行分工,它是细 胞式生产方式的基本形态。与下面两种方式相比,其优点是不受其他人 员作业速度的影响,便于自主管理。缺点是当细胞内工序数目较多的时 候,培养多能工需要较长的时间。 2.分割方式。细胞内工序由数人承担,每人分担若干工序。它是在完 成一件产品所需工序较多的时候,或当新工人对作业还不够熟练,很难 承担细胞内所有工序的时候所采用的一种变通、过渡形态。 3.巡回方式。细胞内虽然有若干名作业人员,但不再进行分工,每个 人都承担细胞内的全部工序。具体操作时,作业人员按顺序排列,一个 跟着一个在细胞内周而复始地巡回作业,在日本也称它为“追兔方式”。 这种方式的优点是,可以在不增加车间作业面积,不增加工作台数量和 配套设备的前提下,仅通过增加作业人员达到迅速增加产量的目的。缺 点是,作业的速度受限于细胞内动作最慢者的速度。
• 组长应该学习的知识
• 1、学会批判性的思考问题,沟通及合作能力。 • 2、学会有效分配时间,坚持程序化操作原则。 • 3、快速学习新知识,善于创新和应变。 • 4、善于思考总结,养成记录生产过程的习惯。
• 员工应该学习的知识
• 1、培养换位思考和形象表述的能力。 • 2、把“真麻烦”“不可能”“差不多”从人生的字典中除去。
如果有瓶颈工序,我们应及时调配员工的工序分配,问题工序可适当的分拆开或者 重组,如果一个组上没有平衡问题,但产量又达不到目标时,要注意第一道工序的时间是 否比后面的时间长,相对来讲,在作业内容较多的情况下,容易拉平衡。
5、如果生产线平衡,量又达到目标时,但是小组的产量还有 提高的空间。
此时的处理方法是,生产小组长要加大第一道工序的投入量和积极拉动最后工序, 同时强调品质问题,根据节拍时间计算出当天的目标产量,找出员工工序调配安排及产量 最低的工序,找出产量低的原因,及时解决,以提高效率(一般产量低的主要原因有员工 对工序的不熟练)。
6、小组的第一件衣服出货后,现场管理人员/技术人员应该做 的工作。
要尽快按照流程跟踪到后道,如果有问题可以第一时间发现并处理,有可能是人员 问题的务必处理在初期阶段,以减少检验和返修成本。
7、对车间整个生产过程管理的要求。
单件流生产要求整个生产流程严格执行程序化管理,形成事有人管,事有人担,不越 级不踢皮球,责任明确,分工有序,奖罚分明,有据可查,从根本上扭转流程混乱的局面, 创造和谐的工作氛围,有效提升企业内部管理职能,真正实现向素质要效益,向管理要利 润的目标!
常见问题点讨论
1、确定面料、辅料以及机器设备是否有问题。
理论上只要生产设施设备齐全,生产的过程中只要平衡率提高了,人均产量也提高了, 单位产品的生产成本也随之下降,
2、下单中各款式生产时的人机排位问题。
款式性质依据客户对产品的质量要求,同时结合自身对车间各班的了解情况,进行 合理的分配,并固定人员生产,促生产进度及现场的监督收尾工作。
• (三)布置生产进度计划、确定何时领料投产、本单的单量、交货日期、清款 时间等。
• (四)依照全套材料清单,检查材料备置情况,通报面料、辅料的数量和质量 状况。
• (五)安排车间相关人员布置或检查设备,特别是特殊设备如拷边机、绷缝车、 辅助工具等准备工作。
• (六)正式投料作业前,一些关键的准备工作情况应得到会议的确认,尚未达 到要求的事项必须安排专人限时完成,并能得到跟踪的信息。一切工艺技术、 材料设备、工具等各项准备工作应当完全准备就绪,并有专人检查落实情况。
• 通常的会议的时间安排在20分钟左右,服装款式复杂的等特殊情况 可适当延长,产前会的主要内容为:
产前沟通
质量 要求
日产 量目 标
本单 的产 品情 况
工价 情况
产前会议准备
• (一)由车间工艺技术人员(现场IE员)交待对产品的要求,特别应提示一些 特殊的工艺要求。
• (二)由参与产前样制作、编制人机工位布置图的现场IE人员说明生产布局安 排,指出几个关键工位,预估生产节拍。交待落实特殊情况的应对措施等。
总是有差异的。在批产前布置人机工位时就应针对这点做精心安排。
•
在实际生产中,一些“瓶颈”工位前会造成流水线堆筐,其他工位
常处于等待状态,在线产品的分布会很不均匀,整条流水线会不顺畅。
这种现象往往是作业不平衡制造的事端。特别是隐藏在其中的几个超长
时工序,称之为“瓶颈工序”。
•
对这样的瓶颈工位需先测一下时间,与其他工位作个比较,再考虑
3、确定工序与工序之间是否有传接的错误,即是否出现倒流
的情况。
出现此类问题积极应对,自己不能处理时,要及时请求上级(车间主任)或者IE帮 助解决。 针对有倒流的情况,首先找出前后工序的差异,从(是否可调,是否影响相关 工位的正常作业)评估其对生产的影响情况。选出合理的解决方案。
4、确定是否有瓶颈工序,分解作业时间较长的工序,把分拆 出的工序安排到其他的工序中去。
服装单件流生产实施问题探讨
目录
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
服装单件流实施的主要方式
服装单价流水实施过程中的常见 问题 服装生产的行业现状
个人工作过程中的总结
目录
第一部分 摘要
介绍单件流实施的主要方式
✓ 单件流产前准备 ✓ Z字型单件流水 ✓ U型单件流水/细胞式生产方式
• 单件流“四部曲”
3、员工开早会总结前一天的实际产量,针对问题做出汇总,对表现积极 的员工予以表扬,不可以批评出错的员工。批评应该以私下劝导的方式。
组建学习型企业文化
• 车间主任应该学习的知识
• 1、以事实为依据,不以偏概主。 • 2、用心理学原理帮助基层管理人员做相关的心理分析和人格测量、能力测量评定、认识
自我、调整心态,释放心理压力和压抑情绪,又被动变主动。 • 3、学习与运用新知识、新理论。