《体育游戏教案》word版

体育游戏课教案

班级10级运动训练2班姓名李杨

课的任务:

游戏目标：1发展学生的空间感觉能力和跑动中的平衡能力。

2发展学生灵敏素质，协调性和跳跃能力。

认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。情感目标：通过体育游戏，使学生从中愉悦身心和提高同学之间的配合能力。

任课教师：李杨时间: 2011 年11 月21日

教学顺序时间教材内容

练习

次数

组织教法

开

始部分

准备2分

5分

一、开始部分：

1、集合整队，体委报告

人数。

2、师生问好，检查服装

3、宣布本次课的教学任

务和教学要求。

4、安排见习生。

5、安排同学借器材。

二、准备部分：

1、绕篮球场地慢跑五圈

2、活动关节（肩、腰、

3圈

—教师-- —学生

要求：

①集合时动作要快、

整齐、安静。

②见习生可以参加些

适当的练习，慢跑和游戏可

不参加。

部分

基本

部10分

膝、踝、腕关节）

3、教师安排学生复习上

次课内容。

3、基本活动方式

（1）、正压腿

重点：

压腿时两腿都要伸

直，身体正对抬起的一条

腿，支撑腿的脚尖向外或

正朝前方，压的一条腿由

大腿根部向外旋，上体挺

直向前倾。

（2）、侧压腿

重点：

压腿时两腿伸直，所

压的腿向正侧方向抬起

并向外旋，脚背朝上。支

撑腿伸直脚尖向正前或

向外旋。上体向侧倾斜，

用肩外侧碰被压腿。

△-教师X-学生

组织：

将学生排成两路横队

在肋木两侧站立，教师在队

伍一侧来回纠正错误。

教法：

①先让学生练习，教师

再次提醒动作要点。

②教师发现同学的错误动

作，给予个别纠正。