用坐标表示地理位置ppt

（1）小刚家出校门向东走150米，再 向北走200米。 （2）小强家出校门向西走200米，再 向北走350米,再向东走50米。 （3）小敏家出校门向南走100米，在 向东走300米，最后向南走75米。
你能标出小 刚、小强、小 敏的家的位置 吗
小强家 y
(-150,350)
（1）小刚家出 校门向东走150 米，再向北走 200米。
小刚家
200
(150,200)
150
（2）小强家出
100
校门向西走200 米，再向北走
50 学校
350米,再向东 走50米。 （3）小敏家出 校门向南走100 米，在向东走
-200 -150 -100 -50 -50
-100
50 100 150
X
小敏家
300米，最后向 南走75米。
50m
(300,-175)
归纳
用坐标表示地理位置的过程和方法是：
（1）建立坐标系，选择一个 适当的 参照点为 原点，确定 X轴，y轴 的 正方向 。参照点不同， 地理位置的坐标也不同。
（2）根据具体问题确定适当的 比例尺 ，并在 坐标轴上标出 单位长度 。
（3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点
的 坐标
和各个地点的 名称
。
想一想 你行吗？
Fra Baidu bibliotek
Y
3
2
黑龙江
新疆
内蒙古1
-8 -7 -6 -5
西藏
天津（0，0） 上海（1，-2） 香港（0，-4） 海南（-1，-5）
青海
天津
青---444海 -3
-2 -1 0 -1
1
西安
-2 上 海
云南
-3
香港 香港
海 南
-5
2X
问题1：根据下列条件画出一幅示意
图，标出学校、小刚家、小强家、小敏 家的位置：
注意事项：
1、确定坐标原点：
用坐标表示地理位置时，要注 意选择适当的位置为坐标原点，这里 所说的适当，通常要么是比较有名的 地点，要么是所要绘制的区域内较居 中的位置。不同的原点产生的地理位 置的坐标也不同。原点不同，地理位置
的坐标也不同。用适当的位置表示原点， 可以降低计算的难度。
注意事项：
2、如何确定x轴与y轴的方向：
（0，0）
（2，1）
（8，2） x
小结 坐标
正方向 单位长度
地点
名称
方向为x轴，南北方向为y轴）y
科技楼 （-3，2）
食堂 （0，1）
教学楼 （-2，-1）
图书馆 （4，3）
x
练习.如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物 园的示意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（2，1）和 （8，2），熊猫馆的地点是（6，6），你能在此图上标出
熊猫馆的位y 置吗？
（6，6）
4、各地点的名称
有时，由于地点比较集中，坐标平面又较小，各 地点的名称在图上可以用代号（如：A）标出，在图 外另附图例。
例1：这是某市部分地图简图，请建立适当的平 面直角坐标系，分别写出各地的坐标.
y
x
这是某市部分地图简图，请建立适当的平面 直角坐标系，分别写出各地的坐标.
y
x
这是某市部分地图简图，请建立适当的平面 直角坐标系，分别写出各地的坐标.
y
x
如图,是某学校的示意图，如果用（2，3）表示 校门的位置，那么花坛、图书馆、体育馆、教学楼 的位置如何表示？
y
0
x
例2：如图是某校利用平面直角坐标系画出的地图。如果 教学楼和食堂的坐标分别是（-2，-1）和（0，1）；此时 图书馆和科技楼的地点分别是（4，3）和（-3，2）你能 在此地图上标出图书馆和科技楼的位置吗？（注：以东西
坐标轴的方向通常是选择以水平线为x轴， 以向右为正方向（正东） ，以竖直线为y轴， 以向上为正方向（正北） ，这样可以使东西南 北的方向与地理位置的方向保持一致。
注意事项：
3、如何确定图上距离和单位长度：
（1）要根据实际需要确定比例尺；
（2）图上距离=实际距离X比例尺；
（3）要注意标明比例尺和坐标轴 上的单位 长度。