北师大六年级数学上册1.搭积木比赛

画出从上面、正面、左面观察到的立体图形的形状。
应先选好观察的方向,再确定观察到 的简单物体各部分画成平面图形后的正 确位置。
归纳总结
按指定要求搭立体图形。
从三个不同的方向观察物体可以确定 立体图形的形状;从两个不同的方向观察物 体可以确定立体图形中小正方体的数量范 围;从一个方向观察是不能确定立体图形的 形状和需要小正方体的个数的。
归纳总结 根据从上面、下面、左面观察到的图形还原立体图形。
根据三个方向观察的结果,按照顺序 一一搭出来,然后分别分别从三个方向重 新观察验证，最后数出各种搭法所需要 的小正方体的数量。
课堂作业 教材第33页:3题
谢谢大家
从正面看到的
从左面看到的
探究新知
看谁搭得多。
比赛三
用6个小正方体 搭一个立体图形
从上面看到的
探究新知
看谁搭得多。
比赛三
从上面看到的
巩固练习
分别画出从上面、正面和左面看到的形状。
请分别画出从上
5个
面、正面、左面
看到的形状。
巩固练习
分别画出从上面、正面和左面看到的形状。 5个
从上面看到的
巩固练习
探究新知
比赛一
用5个小正方体搭成了一个立体图形。
从左面看到的
探究新知
比赛二
按要求搭立体图形。
最少需要几个小正 方体？最多可以有
几个小正方体？
从正面看到的 从左面看到的
探究新知
比赛二
按要求搭立体图形。
最少需要几个 5个 小正方体？
从正面看到的
从左面看到的
探究新知
比赛二
按要求搭立体图形。
最多需要几个 8个 小正方体？
搭积木比赛
北师大版六年级上册
激趣导入
今天我们进行搭积木比赛。
探究新知
重点 摘要
02
探究新知
比赛一
用5个小正方体搭成了一个立体图形。
请分别画出从上 面、正面、左面 看到的形状。
探究新知
比赛一
用5个小正方体搭成了一个立体图形。
从上面看到的
探究新知
比赛一
用5个小正方体搭成了一个立体图形。
从正面看到的
分别画出从上面、正面和左面看到的形状。 5个
从正面看到的
巩固练习
分别画出从上面、正面和左面看到的形状。 5个
从左面看到的
巩固练习
搭一搭，你用了几个小正方体？
（ 8个 ）
（ 7个 ）
巩固练习
看一看，搭一搭。
从正面看到的
从上面看到的
从左面看到的
巩固练习
从正面看到的
从上面百度文库到的
从左面看到的
归纳总结