九年级化学实验专题复习课件

8、将锌粒加入试管
镊子
。
9、取18克NaCl固体 天平
10、往酒精灯里添加酒精
。 漏斗
。
11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 燃烧匙 12、拿到热的蒸发皿 坩埚钳 。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热 石棉网
。
。
14、用于装配气体发生器，便于往装置中添 加液体长颈漏斗 。
15、给较大量加热，较大量物质反应容器， 烧杯 过滤中用于承接滤液 。
１、固体药品的取用方法： ⑴块状固体和密度较大的金属颗粒： “一 横二放三慢滑”． ⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”．

２、液体药品的取用方法
较多量：“一放、二向、三挨、四 流”． 较少量：用胶头滴管吸取． 极少量：用玻璃棒蘸取．

３、浓酸浓碱的使用：

（见安全要求）
二、一定量药品的称量和液体的量取
选择合适的仪器填空：
1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液 试管 体或固体加热的仪器是 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 玻璃棒 。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 胶头滴管 。 4、收集或贮存少量气体 集气瓶 。
5、取粉末状药品 7、量取80mL的盐酸
药匙或纸槽
量筒
。 。
6、溶液蒸发、浓缩和结晶 蒸发皿 。
例4、现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图所示装置对 H2和CO2的混合气体进行分离和干燥，则：
NaOH溶液 浓硫酸 ①甲中应盛 ，乙中应盛 ； H2 ②首先打开活塞a，可分离出 ，反应化学方程式 为 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 。 CO2 ③再关闭活塞a，向b中加入稀盐酸，又可分离出 ， Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 反应化学方程式 。 ④b仪器为何要伸入液面下 防止气体逸出 。
二、化学实验基本操作——指出错误
下一单元 气体的制取、净化和检验
/
三、气体的制取、净化和检验 1、气体的制取—— ①发生装置
比较下列几套装置：
实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置， 要求反应能随时发生、随时停止：
实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置， 要求反应能随时发生、随时停止：

液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取）
（一）托盘天平 １、构造 ２、精确度： 准确称量0.1g

３、使用方法： 固体称量用天平，平放然后再调零； 用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯； 左物右码不要乱，右加游码等于左； 取码用镊手不沾，先大后小游码添； 完毕砝码归盒中，游码回到零刻度．
化学实验基本操作
一、药品的取用 （一）三大原则


1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻
2、取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL; 固体盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不 回不带走．

（二）取用方法
例2、为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体 组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回 答问题（假设每步均完全反应）：
①装置连接的顺序是 。 ②你所选 择的第一装置的作用 。 ③最后一个装置中反应化学方程式 。 ④A装置在实验过程中玻璃管中现象 。 ⑤若省略第二个装置，不能验证的气体 。
⑴要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接 触; ⑵集中加热前要预热; ⑶加热固体药品时,位置在盛药品的地方; 加热液体药品时,位置在其中下部; ⑷给试管里的固体加热,试管口要略向下 倾斜;给液体加热时,管内容积不超过1/3, 试管与桌面成45度角,管口不能对着人; ⑸容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂; ⑹加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.
例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的 混合物中铜元素的质量分数。回答问题：
①A中可观察到的现象 ，化学方程式 。 ②B装置作用 ；C装置作用 。 ③D装置中铜和氧化铜总质量为10克，充分反 应后，E装置的质量增加1.8克，则原混合物中 铜元素的质量分数为 。 ④F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有 F装置，会使实验结果 （偏大、偏小）。

（二）加热的仪器


Fra Baidu bibliotek


１、加热的仪器 加热固体：干燥的试管、蒸发皿 加热液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 有些仪器不能加热（集气瓶、量筒、漏斗等） ２、仪器的固定 试管：试管夹、铁架台的铁夹 烧杯或烧瓶：用铁架台的铁圈和石棉网 蒸发皿：用铁架台的铁圈或三脚架
３、使用酒精灯加热的注意事项

九、仪器的洗涤
1、清洗方法:振荡、刷洗、药洗;
2、洗净标志:既不聚成水滴也不成
股流下; 3、放置凉干:试管倒放在试管架上, 其它仪器放在指定的地方.
十、药品的存放
1、固体药品存放于广口瓶内; 2、液体药品存放于细口瓶内; 3、气体存放于集气瓶内.

二、化学实验基本操作——检验气密性
初三化学实验专题复习
一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作 三、气体的制取、净化和检验 四、综合实验
一、常见仪器的使用
蒸发皿 石棉网 坩埚钳 长颈漏斗
锥形瓶
药匙 铁架台 试管 酒精灯 集气瓶 胶头滴管 漏斗 干燥管
烧杯
量筒
水槽
常见仪器的主要用途及注意事项
①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作 少量物质的反应容器。
加热后不能 骤冷,防止炸 裂
用来夹持试管。
①用于搅拌； ②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。
防止烧损和腐蚀。
胶头滴管用于吸取或滴加少量 液体，滴瓶用于盛放液体药品
酒精灯是化学实验 加热时常用的热源。 见使用及加热部分
胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.

四、过滤
1、作用:除去液体中混有的固体物
质的一种方法; 2、仪器:漏斗烧杯玻璃棒铁架台 (带铁圈); 3、操作:一贴二低三靠.
五、蒸发
1、仪器:酒精灯、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、 铁架台(带铁圈). 2、操作:(1)放好酒精灯并据其高度调节铁 圈的高度;(2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液 体;(3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌;(4)蒸发 皿中出现多量固体时停止加热.

（二）量筒的使用

１、操作要领： 量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅； 平视凹液最低处，三线一齐为读数． ２、注意： 平视：读数＝实际体积数 俯视：读数﹥实际体积数 仰视：读数﹤实际体积数
三、物质的加热
（一）酒精灯 １、构造：灯体、灯帽、灯芯． ２、火焰：外焰、内焰、焰心 （外焰温度最高） ３使用方法：两查两禁一不可．

六、气体的收集

排水法
向上排空气法 向下排空气法
七、连接仪器装置
顺序:从上到下,从左到右; 方法:左大右小,旋转塞进. 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 2、连接玻璃管和胶皮管 3、在容器口塞橡皮塞 4、在铁架台上固定仪器

八、检查装置的气密性
1、步骤:一连二插三贴 2、判断:有气泡冒出. 3、漏气:重新组装或更换零件.




1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩 埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯. 11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.
气体的收集方法 和实验操作顺序
/
②气体的收集
A装置适宜收集密度比空气大不与空气反应的 气体； B装置适宜收集 密度比空气小不与空气反应的 气体； C装置适宜收集 不溶于水、不与水反应的 气体；
指出图中存在的错误之处：
实验操作顺序
③气体的净化、转化与检验
实验目的 检验水蒸气 检验CO2气体 检验HCl气体 装置 所用药品
A A B 除去N2中的O2 将CO转化为CO2 将CO2转化为CO
NaOH溶液
饱和NaHCO3
碱石灰
练习1、为了除去N2中混有的少量的CO2和
水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两 个装置，最后得到的气体分别是什么？
练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气 中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下 面的装置除去HCl气体和水蒸气，装置如何连 接？
下一单元 综 合 实 验
/
四、综合实验
综合实验的主要内容： ①气体的制取、净化、性质的组合； ②混合气体成分的验证； ③定性实验和定量实验的结合；
例1、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，实验 室用其加热制取CO气体： H2C2O4 =CO↑+CO2 ↑ + H2O
①加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验 室制 （Ｏ2、H2、CO2）相同的装置 ②要得到干燥纯净的CO，并用CO还原氧化铁， 写出各装置正确连接顺序 。 ③装置丙中NaOH的作用是 。 ④尾气应如何处理 。
①固定和支持各种仪器； ②一般常用于过滤、加热 等操作
①配制溶液；②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。
加热时放置在石棉 网上，使受热均匀。
量筒是用于度 量液体体积。
不能加 热，不 能做反 应容器。
①收集或贮存少量气 体；②进行有关气体 的化学反应
初中化学常用仪器根据用途分类