【金榜学案】七年级历史上学期期中综合检测(B)
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期中综合检测(B)
(60分钟100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年,这就是我国境内已知的最早人类( )
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡人
2.文物是历史的见证,下面文物与遗址的搭配中错误的一项是( )
3.我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表,你知道农耕文化的特点有哪些( )
①普遍使用磨制石器
②建筑房屋,过定居的生活
③饲养家畜
④种植农作物
⑤有成熟的文字
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
4.华夏族是汉族的前身,华夏族的主体是( )
①炎帝部族②蚩尤部族③黄帝部族④尧部族
A.①②
B.②③
C.①③
D.①③④
5.歌曲《龙的传人》有一句歌词:“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人尊奉为我们中华民族的“人文初祖”。( )
A.大禹
B.黄帝
C.舜
D.启
6.(2013·重庆模拟)他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是( )
A.黄帝
B.炎帝
C.禹
D.启
7.公元2013年,是我国旧历的癸巳年,你知道我们现在是多少世纪吗( )
A.公元前21世纪
B.公元前20世纪
C.公元21世纪
D.公元20世纪
8.(2012·连云港中考)“秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”其中“周制”指( )
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
9.小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理,你认为符合史实的是( )
A.统治残暴
B.外族进攻
C.内部纷争
D.天灾人祸
10.同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学们:“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,这些文字应该是( )
A.甲骨文
B.楷书
C.行书
D.隶书
11.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年视察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是( )
A.青铜立人像
B.司母戊鼎
C.编钟
D.大盂鼎
12.春秋时期,楚庄王率兵大举北进,长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明( )
A.楚庄王很好奇,想知道鼎的大小轻重
B.楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎
C.九鼎是王权的象征,楚庄王想取代周天子
D.楚庄王想尊王攘夷,帮助周天子抵抗少数民族的进攻
13.我国历史上的“战国七雄”,地理位置在最南边的诸侯国是( )
A.鲁国
B.秦国
C.楚国
D.齐国
14.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的是( )
A.退避三舍——城濮之战
B.纸上谈兵——桂陵之战
C.卧薪尝胆——长平之战
D.围魏救赵——吴越争霸
15.战国七雄不断进行战争,而战国时期的经济却得到发展,根本原因是( )
A.封建制度的确立适应了生产力的发展
B.各诸侯国重视发展生产
C.奖励耕战
D.水利工程的兴修
16.中国历史上有许多次改革,春秋战国时期就有齐、晋改革和秦国商鞅变法。三者成功的共同原因是( )
①国君的支持
②重视人才
③改革顺应了当时历史的发展趋势
④符合了新兴地主阶级的利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
17.对联“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人”。所描写的人物是( )
A.李冰
B.孔子
C.屈原
D.大禹
18.据史书记载,孔子周游列国时在齐国听到韶乐,乐声“余音绕梁,三日不绝”。孔子听得如痴如醉,竟“三月不知肉味”,认为韶乐是天下最好的音乐。传说中非常优美的《韶乐》编成于( )
A.尧时
B.舜时
C.禹时
D.夏朝
19.中国古代有位教育家,他在教学中善于进行启发诱导,坚持因材施教,充分发挥学生学习的特长。这位教育家是( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
20.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。假如用法家思想去解决应该是( )
A.损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决
B.损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处
C.损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决
D.损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭
二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题10分,第23题14分,第24题14分,共50分)
21.识读图片,回答问题: