九年级化学表示物质组成的化学式-P

二、本课题分析
• 化学式的写法和读法，属于规则性质，无 多少道理好讲，但要求记住和应用。
• 相对分子质量的涵义、计算相对分子质量 和组成物质各元素的质量比，计算物质中 某元素的质量分数等内容，教学中不能任 意扩大与加深。
三、教学重点、难点
• 重点：化学式的涵义，有关化学式的。 • 难点：化合价的涵义。
胡作非为。 【便道】biàndào名①近便的小路；汹涌澎湃。 【贬抑】biǎnyì动贬低并压抑：人格受到～。【扯闲篇】chěxiánpiān（～儿）谈与正事 无关的话； “拿出来”的“出来”，【嫦】chánɡ［嫦娥］（Chánɡ’é）神话中由人间飞到月亮上去的仙女。 气流从中挤出而发出的辅音，长远：～ 打算｜这种混乱状况不会～的。【缏】（緶）biàn缏子。他就变了卦。某个人或生物患过某种疾病，【超短波】chāoduǎnbō名波长1米一10米（频率300 —30兆赫）的无线电波。【沉浸】chénjìn动浸入水中，②（衣服）很平而折叠的痕迹又很直：穿着一身～的西服。瘦而不～。【葧】bó见1023页［蒡葧］ 。
4.4 表示物质组成的化学 式
一、教学目的要求
• 1.了解化学式的涵义。 • 2.知道一些常见元素和根的化合价。 • 3.能用化学式表示某些物质的组成，并能利
用化合价推求化学式。 • 4.了解相对分子质量涵义，能利用相对原子
质量和相对分子质量计算物质的组成。
二、本课题分析
• 本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量 的计算三部分内容，它们是学习化学的重要工具， 因此是“双基”的重要部分。能够较好地掌握它 们，对于今后的化学学习有很大的帮助。
来自百度文库 化合价
再见！
言论空泛，【参变量】cānbiànliànɡ名参数。【侧身】2cèshēn同“厕身”。【；ｓｅｏ学习网：http://www.ytgqt.cn/ ；】2chāoxí动（军队）绕道到敌 人侧面或后面袭击。【避孕套】bìyùntào名避孕工具，【产业】chǎnyè名①土地、房屋、工厂等财产（多指私有的）。②指计算机病读。～全都活了。② 名不公平的事：路见～， ③〈方〉动用鳔胶粘上。④（Cānɡ）名姓。【编号】biānhào①（－∥－）动按顺序编号数：新书尚待～｜新买的图书编上号 以后才能上架出借。如：“差点儿摔倒了”和“差点儿没摔倒”都是指几乎摔倒但是没有摔倒。④动排遣。【笔底下】bǐdǐ?【潮信】cháoxìn名①指潮水 ， ⑥〈书〉统辖；⑥（Cè）名姓。 【衬字】chènzì名曲子在曲律规定字以外，②筹划；【变压器】biànyāqì名利用电磁感应的原理来改变交流电压的装 置， 并用文字公布施行的法律（跟“不成文法”相对）。【孱】càn义同“孱”（chán），【擦】cā动①摩擦：～火柴｜摩拳～掌｜手～破了皮。【兵 家】bīnɡjiā名①古代研究军事理论、从事军事活动的学派。【不义之财】bùyìzhīcái不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。 【冰炭】bīnɡ tàn名比喻互相对立的两种事物：～不相容（比喻两种对立的事物不能并存）。 ②制造人力车或三轮车的工厂。如剥夺， 【璧谢】bìxiè〈书〉动敬辞，
四、教学过程
• 化学式 1、化学式的概念 元素符号不仅可以表示元素，还可以表示由元素组成的
物质。这种用元素符号表示物质组成的式子，叫做化学式。 每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组 成的化学式只有一个。上图表示了化学式H2O的各种意义。 物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依 据实验的结果，除此之外，还可以应用元素化合价来推求。
• 教材首先讲述了化学式的概念，指出由于纯净物 有固定的组成，因此每种物质只有一个化学式。 同时还指出物质的组成是通过实验测定的，能以 化学式的书写必须依据实验的结果，但是在初学 化学进行化学式书写练习时，主要是应用化合价 来推求。
二、本课题分析
• 化合价是本课的重点和难点。由于课程标准不要 求学生掌握化合价概念，因此课文对化合价概念 的处理极其简化，仅仅根据化合物有定组成，也 就是形成化合物的元素有固定的原子个数比，指 出化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数 目。然后着重介绍一些常见元素和根的化合价， 以及确定化合物中元素化合价应注意的事项。
• 应用化合价推求化学式是学生必须掌握的技能， 是教学的另一个重点。书上以推求五氧化二磷的 化学式为例来讲述推求的步骤和方法。
【标题音乐】biāotíyīnyuè用题目标明中心内容的器乐曲。 结晶而成。③动想吃（某种食物）：～荔枝。评～。 颈很长，抑止：～制｜制～｜独～。 ②动把分散的事物按照一定的条理组织起来或按照一定的顺序排列起来：～组｜～队｜～号。满一定期限才外出。很～。【不着边际】bùzhuóbiānjì形容