心得体会英语讲座心得体会

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语讲座心得体会

英语讲座心得体会

李阳疯狂英语学习心得体会

非常有幸参加了李阳教授的讲座,非常感谢市教研室能够提供这样的开放学习机会。现将本次学习之后的心得体会汇报如下,希望可以和我市更广泛的中小学英语教师共同交流。

一.听李阳老师讲学所录之12条笔记

1.语音教学要常抓不懈。

2.教英语就是教语法,教语法就是教句型。

3.语法翻译+背诵,是最有效的英语教学法。

4.汉语是文字语言,英语是语法语言。

5.通过一篇文章的透彻讲解和反复背诵,让孩子爱上英语。

6.英语老师的首要使命是简化英语。

(用拼音教英语;按发音划分音节;语法只有六个字一一主谓宾定状补)

7.读准单词是背单词最好的方法。

8越夸张越地道越自信,记忆越深刻。

9.成就感带来持久的动力。

10.结构清,句意明,理解快,背诵易。

11.打基础从背诵单选题开始。

12.背诵不靠记忆,靠解构能力。

二.两点心得体会

1教师要正确理解运用新课程理念,高度重视学生学习能力的

培养。

李阳老师的讲学内容中,丝毫没有提到《英语课程标准》所建议的任务型教学法。但是,他所介绍的一些学英语的主张(如:读准单词是背单词的最好的方法,越夸张越地道越自信,记忆越深刻,成就感带来持久的动力),却极其有利于学生学习能力的培养和良好学习习惯的养成。这也正是《英语课程标准》所明确提倡的:使学生树立自信心,发展学生自主学习的能力,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

遗憾的是,不少英语教师往往忽视学生的实际学情,错误理解《课程标准》所提倡的兴趣原则,曲意迎合《课程标准》所建议的任务型教学法框架,过分重视课堂上兴趣气氛的营造,片面讲究教学流程的完美,却舍不得花费足够的时间来训练学生的学习能力。这种本末倒置的做法,直接导致学生自主学习能力的严重缺失一一相当一部分学生甚至到了高中阶段仍然使用背字母顺序的极其错误且低效的学习方法来记忆英语单词。学习方法的错误,必导致学习信心的下降,如此又岂能保障课堂上极其短暂的学习兴趣得以维持?立足所教学生的具体学情,下大力气培养他们自主学习的能力,才能让学生在卓有成效的学习过程中真正地体验成就感,树立自信心。如此,才能算作是真正地理解运用新课程理念。

2.教学评价者应多一些务实,少一些教条。

李阳所倡导的一些教学主张,是在借鉴国内外某些外语教学流派英语

讲座心得体会

以及国内一些语言教学专家所提倡的某些实用型主张(如:语法翻译+背诵)基础上形成的。这就启示我们,在遵守《课程标准》基本理念的同时,我们应该大胆开放自己的教研视野,而不是亦步亦趋地将自己束缚在某一个具体的模式中。

在以后的工作中,认真学习李阳教授的先进教学理念。第二篇、英语

讲座心得

英语讲座心得体会

心得

昨晚的讲座本来以为是一场比较普通的讲座,没想到主讲人竟是XX 年毕业于宁德师范学院的师姐,这让我们大吃一惊。孙瑛老师,宁德中学高级教师,宁德十中教研室主任,宁德市名师工作室名师,福建省中学英语学科带头人,福建省外语教师技能大赛评委库专家,福建省中小学教师资格考试面试考官,首届全国中小学外语教师教学能手,第二届全国中小学外语教师名师。老师取得的成绩让我们叹为观止,不禁竖起了大拇指。

课上老师先通过ppt的模式跟我们大概描述了一下关于教师招考的事情,给了我们很多建议,后面又以自己实际的课堂教学视频,让我们受益匪浅。此次讲座我有以下体会。第一,提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校

长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。即将成为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。第二,有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

第三,讲座使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

在这次讲座中我深深的感受到:爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。讲座虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很多!要端正自己的态度,使自己慢慢向孙瑛老师靠拢,有机会多向孙瑛老师学习。

第三篇、英语学习个人心得体会

英语讲座心得体会

英语学习个人心得体会

学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?

我一直认为,培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前,在网上,有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说,我一直对股票,投资,以及世界经济局势十分感兴趣。所以,我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来,我才发现,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应该是算最容易的。

我一直觉得,要想掌握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生,还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和diligenee分不开。而大家的偶尔一句我要好好学英语了,也决不能只是一句漂亮的话,一定要有行动并持之以恒。

我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自认为学到了很多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的,所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜,所以寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是爱情英语,因为它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了大话西游里的那段经典的对白,那是我大学里学习口语的开

相关文档
最新文档