2014温州中考作文

2014温州中考作文

【篇一：历年温州中考作文题目及独家点评】

历年温州中考作文题目及独家点评 2007年温州中考作文题目：《惜》

【作文题目】

《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：

（1）爱惜:珍~/~寸阴/~墨如今。(2)可惜；惋惜：痛~。（3）吝惜；舍不得：~别/~力/不~工本。

[惜别]舍不得分别。

[惜阴]爱惜光阴。

[惜老怜贫]爱护老人，同情穷人。也说怜贫惜老．

[惜墨如金] 指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。

[惜福]指享受不肯过分。

参考上面材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题，写一篇文章。【吴老师点评】

从内容上看，今年的中考题目仍然延续着近几年来“贴近学生”的思路，如果说2005年的“十六岁，我多了一分_____ ”是关注学生个人的自我成长，2006年的“把心儿打开”是关注学生成长中与外界的沟通，那么2007年的“惜”仍然是从学生成长的延续，关注的对成长的思考，学会珍惜成长中的点点滴滴，蕴含着命卷人对学生成长的一种期待和指引。

(2007年6月12日于《温州晚报》)

2008年温州中考作文题目：《下雨天真好》

【作文题目】

春雨蒙蒙，万物苏醒，大地写满诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残荷，声声落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。

请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

《下雨天，真好》这是一个富有诗意、细腻的题目。在刚好下雨的今天我相信会有很多考生能写出优美的文章。

这是一个命题作文，这本是一种传统的命题方式，但是，这几年来，随着新课程理念的深入，命题者对命题作文进行了不断的内容开掘

和形式创新，使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、身体困

难的弊病，重新焕发了光彩。从2007年开始，命题作文悄然升温，

占据了很大比例。07年的《惜》到今年的《下雨天真好》正是沿着

这条思路，留下探索的脚印。

《下雨天真好》，题目表述清晰明了，充分体现了“无审题障碍”的

思路，但是“无障碍”并非等同于“无限制”，本题的限制点有两个：

一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境，“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材，学生也很熟悉，

很易操作，正因为熟悉，如果不能较为深入、细腻的发现，文章将

容易流于表面。但是本题的难得是如何借助“雨”来表达“真好”这个

情感体验，什么才叫真好？如何演绎出真好？学生对雨的认识是行

文的基础，而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字

也可以看出命题者的良苦用心，力在强调学生“积极人生态度和健康

的审美涵养”。命题者目的是引导学生“雨”的感悟，从而达到“学会

有创意表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

可以感觉出来，这个题目更适合那些文笔细腻，善于融情于景的学生，好的作文肯定是优美而有诗意。可能会有很多很“秀气”的文章，可能难产生很“大气”的文章。

（2008年6月12日于《温州晚报》）

2009年温州中考作文题目：《从那一刻开始》

【作文题目】

请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

考验对生活思考

以“从那一刻开始”为题，学生有较大的自由取材空间，但想写好也

没那么容易，这个题目其实是一个情境，“那一刻”是对情境的限制，这个限定旨在引导学生关注自己的个性生活体验，以“那一刻”为引子，引发思考感悟。所以，“那一刻”这个情境需要“特写”，若没有

详细刻画“那一刻”，文章的情感或思考便会落空，或是出现比较明

显的败笔，如果以此评判学生是否套题，我想很多洋洋得意的学生

会纷纷下马的。2008年嘉兴作文“第二次____”，便以“第二次”这个

限定来避免学生套题。

如果说，“那一刻”决定文章是否偏离，那么“开始”将决定文章的高低。“开始”一词别有意味。在“那一刻”引发下，可以对以前深入理

解而延伸，也可以彻底否定而获重生；可“小我”，也可“大我”；可

肤浅，可深刻；可感慨，可思索……不一而足。所以，“开始”什么，考验的是学生对生活的思考力。

题目是好题目，写也容易，套题好像也很容易，其实都没有想象中

的那么轻松。（2009年6月14日于《温州晚报》）

2010年温州中考作文题目：《做一个“行者”》

【作文题目】

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面

人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命

的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意

的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么

不走向更广阔的世界??行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着??

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

【吴老师点评】

作文题目《做一个行者》，可谓是本次试卷的形象代言人，汇集了

本次试卷的很多特点。

想写好这个题目，仅了解“行”的内涵还不够，从“行”到“行者”，是

一个变化。前面还有一个“做”字，更要花些心思。“行动”是个抽象

的词语，如果学生的理解只停留在“抽象”的行动上，更多的学生会

写成议论性的文章。而一旦无奈选择议论性的文章，必定很难写好。学生应该先把“行动”具化为一种行为，再明确行动的目的。比如

《精卫填海》中填海就是精卫的行动，行动明确了，目的也有了，

就容易写出自己的独特文章。

（2010年6月14日于《温州晚报》）

2011年温州中考作文题目：《_______童心》

【作文题目】

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想??纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发

现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱??