2019部编版九年级上册政治必背知识点总结：创新驱动发展.doc
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元：富强与创新】【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果？①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。
【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
2019部编版中考道德与法治专题三 创新驱动发展 (含答案)
专题3 创新驱动发展创新驱动发展是引领发展的第一动力，是道德与法治国情部分的重点知识，复习时要求学生了解我国科技取得的成就，明白我国科技与发达国家存在的差距，理解创新的重要性，学会增强责任感，自觉培养创新精神，提高创新能力，为推动我国科技发展做贡献。
创新改变生活1. 正确认识创新（1）生活处处有创新①表现：别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思②影响：让我们眼前为之一亮，改变我们对生活的惯常看法（2）创新是一种生活方式①从无到有的创造发明，是对已有成果的改进和完善②不限于科技领域，还渗透在生活的方面面③不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累④是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动（3）创新无处不在，渗透在生活的方方面面（4）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感（5）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新各个领域的创新，如：①创新；②技术创新；③创新（6）让生活更美好。
我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩2. 创新对个人、生活各领域的作用（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得（2）创新点燃激情，让我们的生命（3）创新改变我们的和，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我（4）创新让生活更美好。
生活将因创新变得、舒适和3. 各个领域都需要创新的原因①知识的创新提供新的和②技术的创新促进、增加社会财富③制度的创新促进、推动社会进步二、创新引擎※4.社会需要创新的原因（创新对社会的作用）（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间（2）创新是重要力量※5.为什要进行创新（我国需要创新的原因）（1）时代发展呼唤创新。
创新已经成为世界主要国家发展战略的（2）在激烈的国际竞争中，唯者进，唯者强，唯者胜（3）创新发展是的国运所系（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤的时代精神（5）改革创新推动中国走向富强（6）让人民更好地共享发展成果（7）创新是推动人类社会向前发展的重要力量6. 怎样坚持创新发展？坚持创新发展，必须把创新摆在的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风创新永无止境一、创新强国1. 我国的科技现状（1）成就：我国虽在的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在（2）差距：从整体上看，仍然面临、科技发展总体水平不高、科技对低于发达国家水平等问题。
统编部编版九年级上册道德与法治第二课创新驱动发展知识梳理
部编版九年级上册道德与法治创新驱动发展①推动人类社会向前发展；②时代发展呼唤创新，创新已成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜；③是民族复兴的国运所系，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应我国经济发展新常态的现实需要。
④我国改革开放进入攻坚克难的关键期，改革在不断创新中提升发展品质改革在创新中提升品质，走向富强；⑤创新是引领发展的第一动力,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
4、建设创新型国家1、含义： 3、我国科技现状2、意义（1）个人：（2）社会①带来惊喜，获得成就感；②点燃激情，让生命充满活力；③创新改变思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，超越自我；→ 成绩不足 在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列；整体上看，创新能力不强、科技发展总体发展水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家。
措施（1）实施科教兴国战略（2）增强自主创新能力：坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新之路。
坚持“引进来”与“走出去”相结合。
（3）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法制环境（4）鼓励大众创业，万众创新①每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
②提升企业自主创新能力（原因：A.创新能力是企业发展之基、市场制胜之道；B.大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人词语的，企业不能只跟别人走，要自强奋斗）③弘扬创新精神（表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
九上第二课创新驱动发展(知识梳理)
第二课创新驱动发展1.感受创新（空间维度）①A创新来源于生活，生活处处有创新。
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。
B创新是一种生活方式。
它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
②创新的意义（创新驱动发展）A个体：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
B社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
知识的创新提供新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
C生活：创新让生活更美好。
随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
（互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。
）2.创新引擎（重要性）（时间维度）①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。
蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
②时代发展呼唤创新。
当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
3.我国要实施创新驱动发展战略（科教兴国、人才强国），建设创新型国家Why①创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉、不竭动力，创新是中华民族最深沉的禀赋。
科学技术是第一生产力。
②创新驱动是中华民族复兴的国运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
部编版道德与法治九年级第一单元知识点总结
2019年秋九年级第一单元知识点总结第一课踏上强国之路1.为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党带领中国人民进行了哪些实践？答：完成新民主主义革命、完成社会主义革命、进行改革开放新的伟大革命。
2.改革开放给中国人和中国带来了哪些影响？答：改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
3.改革开放的标志、历程及现状。
答：①标志：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
（提出）②历程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
③现状：a.逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
b.逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
4.四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5.改革开放的成就。
答：①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
②改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
6.改革开放对世界的影响。
答：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
7.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
8.中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
9.我国社会的主要矛盾是什么？答：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
初三政治创新驱动发展知识点
初三政治创新驱动发展知识点国家在发展的过程中，政治创新一直是驱动发展的重要因素之一。
近几年，随着中国经济的飞速发展，政治创新对于国家未来发展和社会进步起着更加重要的作用。
下面，我们就初三政治创新驱动发展的知识点进行简要介绍：一、全面深入推进改革开放改革开放不仅体现政府改革的奋斗精神，更是中国发展驱动力的重要来源。
改革开放本质上是对社会结构及其灵活性运行规则的创新，使市场机制得以更好的发挥。
只有支持改革开放的政策实现，中国经济发展才能够得到更好的刺激。
二、大力发展创新驱动发展战略社会创新驱动的发展战略是国家获得经济长期发展的重要抓手。
在创新导向的发展战略下，政府要大力发展科技创新、新兴产业和技术制度等，加快大数据、物联网及生物、新材料、新能源等领域的创新，让技术，人才能真正创新把握经济社会发展动力。
三、建立依法治国基本框架“依法治国”是以法治为核心的治理机制。
政府应当按照宪法和地方性法规进行科学合理的立法活动，建立公平性、透明度、持续性的立法制度，为促进发展提供依据，有助于政府通过鼓励竞争者激发创新精神、依法分配利益等形式促进社会和经济发展。
四、坚持政策衔接和制度改革政策衔接是政府准确对待政策终止时原有政策的现实影响，从而确保新政策的全面有效落实的重要手段。
政府要把握旧制度与新制度的切实关联，逐步完善和实施新的制度，使新制度融入旧制度，实现衔接政策，消除政策的突出矛盾。
五、注重培养创新团队政府应重视对人才的吸引、培养、留存和使用，注重培养跨学科、跨部门的创新团队，发挥重要作用，加强与学术研究机构和高校之间的联系，支持青年创业，使有效人才资源得以有效开发。
总之，政治创新驱动发展是中国未来发展的重要推动力之一。
需要政府准确、科学地制定政策和法律法规，以制度和政策衔接互相促进，大力发展社会创新，促进中国经济的持续健康发展，实现中国梦。
第二课 创新驱动发展-九年级道德与法治上册必备知识梳理总结
九年级道德与法治上册必备知识梳理总结（部编版）第一单元富强与创新第二课创新驱动发展1．我们怎样正确理解创新？①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
⑤创新让生活更美好。
2．为什么我国要实施创新驱动发展战略？（为什么说创新是引擎？如何理解创新的作用？为什么要坚持创新发展？)①从人类文明史来看：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②从时代发展来看：时代发展呼唤创新。
当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
③从国家命运来看：创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
④从改革开放事业来看：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
改革创新推动中国走向富强。
⑤从人民分享改革发展成果来看：国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3．目前我国科技发展的状况是怎样的？目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
4．我国怎样建设创新型国家？①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加强有利于创新的制度保障和环境支持。
必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
第二课+创新驱动发展 复习课件 部编版道德与法治九年级上册
①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教 兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、 人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚 定不移地走中国特色自主创新道路。 ③形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
考点1 创新改变生活 关键词：关系+意义+重要性+目的
（2）创新的意义 个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②点燃激情，让我 们的生命充满活力。③改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇 敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
社会：①知识的创新提供新的思想和方法。②技术的创新促进生产 力发展、增加社会财富。③制度的创新促进公平正义、推动社会进 步。
我国算力增速领跑全球,说明我国实施创新驱动发展战略取得显著成效,自主创新能力不 断增强;但目前我国的算力规模与发达国家相比还需进一步提高,这要求我们坚持科技是 第一生产力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,开辟发展新领 域、新赛道,塑造发展新动能、新优势,推动经济高质量发展。
知识运用
都需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好。 ▲改革与创新的关系
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关 键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。②改革在不断创新中提 升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创 新推动中国走向富强。③国家用改革之手激活创新引擎，释放更 多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
生活：创新让生活更美好。
部编版道德与法治九年级上册第二课创新驱动发展复习课件
02 创新永无止境
重点问题
1.我国建设创新型国家应该怎么做？ ⑴建设创新型国家，必须落实科教兴国、人才强国战略、创新驱 动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经 济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来， 加速实现国家的繁荣昌盛； ⑵建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点 跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主 创新道路； ⑶建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同 机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新 的舆论氛围和法治环境。
2.教育的重要性： ⑴一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养； ⑵百年大计，教育为本； ⑶教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创 新型人才、促进人的全面发展的根本途径； ⑷教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
02 创新永无止境
基本观点
3.企业为什么要重视创新？ 我国为什么重视创新（创新的重要性、作用）：
4.建设创新型国家，要增强 自主创新能力，坚持自主创新、重点 建设创新型国家，必须落实
战略、
战略和
战略，将 和 摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移
到依靠
和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
科技创新能力已经成为
的决定性因素。
第我二国跨课 建设越创创新新、驱型动国支发家展应撑该怎发么做展？、引领未来的方针，坚定不移地走 中国特色自主
的时代精神； 的贡献率远低于发达国家水平等问题。
我国为什么重视创新（创新的重要性、作用）：
⑵企百业⑶年 为改大什计么革，要教重在育视为创不本新；？断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活
企业为什么要重视创新？
初中道德与法治部编版九年级上册第一单元《富强与创新》核心必背知识点(分课编排).docx
九年级道法上册《富强与创新》知识点第一课踏上强国之路【核心观点必背】1 .中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跋，前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定。
（新修订）2 .强国富民成为•百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
坚持改革开放，是我们的强国之路,3 .发展的根本口的就是增进民生福祉。
4 .改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民民族伟大复兴的关键一招。
5 .中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择.6 .进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
7 .改革开放是当代中国最鲜明的特色。
8 .人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
9 .中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋更兴10 .党的一切工作的中心是以经济建设为中心。
补充：发展是解决我国一切问题的关描。
11 .以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本.改革开放是强国之路。
12 .只有社会主义才能救中国。
只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
13 .进入新时代，我国的主要矛盾转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
14 .全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
15 .我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
16 .我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
17 .改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
18 .党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。
1.1 坚持改革开放【知识点必背】1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出r哪些努力？答：①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的•切特权.饱经苫难的中华民族终丁站起来了・②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革•命,确立社会主义制度，为中国发展寓强、人民生活宓裕莫定了坚实基创。
九年级上册政治创新知识点
九年级上册政治创新知识点在九年级上册的政治课程中，创新是一个核心的知识点。
创新不仅仅是科技发展的驱动力，也是社会进步的关键因素。
在这一阶段，学生需要理解创新的重要性，并学会如何在日常生活中培养创新思维。
首先，创新是推动社会进步的重要力量。
历史上的每一次重大变革，无一不是由创新所引领。
例如，工业革命的兴起，极大地提高了生产效率，改变了人类的生活方式。
在现代社会，创新更是无处不在，从智能手机到互联网，从人工智能到生物技术，创新正在不断地改变我们的世界。
其次，创新思维的培养对于个人发展至关重要。
在日益激烈的竞争中，拥有创新能力的人更容易获得成功。
创新思维包括了对问题的敏锐洞察力、对新知识的快速吸收能力以及对传统思维模式的挑战。
通过学习创新，学生可以提高自己的问题解决能力，增强适应变化的能力。
此外，创新教育也是教育改革的重要方向。
学校和教师应该鼓励学生提出问题、探索未知，而不是仅仅满足于记忆和重复。
通过项目式学习、研究性学习等方式，学生可以在实践中学习创新，从而更好地准备他们未来的职业生涯。
最后，社会也应该为创新提供良好的环境。
政府可以通过制定政策、提供资金支持等方式，鼓励企业和个人进行创新活动。
同时，社会应该对创新者给予足够的尊重和认可，为他们提供展示自己才华的平台。
总之，创新是九年级上册政治课程中一个不可或缺的知识点。
通过学习创新，学生不仅能够了解其在社会发展中的作用，还能培养自己的创新能力，为未来的挑战做好准备。
社会和教育体系也应该共同努力，为创新提供支持和鼓励，以促进社会的持续进步。
统编部编版九年级上册道德与法治第一、二单元必背知识点
九年级上册道德与法治常用原理第一课踏上强国之路1.解放和发展生产力，实现共同富裕，是建设社会主义现代化强国的应有之义2.实现中华民族伟大复兴，要坚持以人民为中心3.我国（党和政府）坚持以人民为中心的发展思想；4.发展是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务。
发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展的根本目的是增进民生福祉5.我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升；党的面貌，国家的面貌，人民的面貌，军队的面貌，中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方6.新时代我国社会主义的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾7.以经济建设为中心是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求坚持以经济建设为中心，全面深化改革，扩大对外开放。
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
8.党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线9.新时代中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力10.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变中国，也深刻影响世界。
改革开放是强国之路，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持发展中国特色社会主义的必由之路。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
（关键一招）11. 要大力保障和改善民生，促进全体人民共同富裕。
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则12全面实行乡村振兴战略，打赢脱贫攻坚战13.实施乡村振兴战略，实现共同富裕，坚持共同富裕，全面建成小康社会。
14.农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本问题。
15解决好三农问题，是全党工作重中之重。
16. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。
17. 党和政府补齐民生短板，促进社会公平正义，增强人民的获得感、幸福感。
初中道德与法治部编版九年级上册第一次月考必背核心观点汇总(1-3课)
九年级道德与法治上册第一次月考必背核心观点汇总第一课踏上强国之路1. 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2. 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
3.1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
4.“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
5.中国共产党的初心和使命: 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
6.中国发展新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
7.中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
8.改革开放的地位/重要性/结论：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路，富民之路。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。
9.社会主义的根本原则：共同富裕。
10.共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。
11.进入新时代，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
12.我国经济发展的新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
13.我国经济发展面临的现实挑战：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
14．改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。
15.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
16.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
17.发展的根本目的就是增进民生福祉。
第二课创新驱动发展1.创新是引领发展的第一动力。
2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
3.与创新相关的战略：科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
4.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。
5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
人教部编版初中九年级道德与法治上册创新驱动发展知识点
人教部编版初中九年级道德与法治上册创新驱动发展知识点1.怎样正确认识创新?(1)生活处处有创新。
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.我国目前的科技发展现状是怎样的?(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
4.怎样建设创新型国家?(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
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2019部编版九年级上册政治必背知识点总结：创新驱
动发展
第二课创新驱动发展
1.怎样正确认识创新?
(1)生活处处有创新。
生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
知识的创新提供新的和思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
(5)创新让生活更美好。
生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.世界主要国家的发展战略重心的转移，说明了什么?
1.在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
2.实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
▲4.我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
▲4.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
▲5.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
百年大计,教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6.我国为什么要鼓励万众创新?
(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。
创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。