关于空巢老人与留守儿童的社会实践报告

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扶老助孤社会实践报告(2篇)

扶老助孤社会实践报告(2篇)

第1篇一、前言随着我国社会的不断发展,人口老龄化问题日益突出,同时孤儿问题也备受关注。

为了深入了解这两个社会问题,我们团队于2023年夏季开展了为期一个月的“扶老助孤”社会实践活动。

通过实地调研、访谈和志愿服务,我们对老年人的生活和孤儿的成长环境有了更加深刻的认识,也为我们以后的社会工作积累了宝贵经验。

二、实践目的与意义1. 目的- 了解我国老年人的生活和需求,关注老年人的身心健康。

- 了解孤儿的生活状况,关注孤儿的教育和心理成长。

- 通过实际行动,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

- 增强团队成员的社会责任感,提高社会实践能力。

2. 意义- 提高社会对老龄化问题和孤儿问题的关注度。

- 推动社会各界共同参与扶老助孤事业。

- 为老年人提供关爱和帮助,提高他们的生活质量。

- 为孤儿提供温暖和关怀,助力他们健康成长。

三、实践内容与方法1. 实践内容- 老龄人关爱活动:组织老年人开展文娱活动、健康讲座、心理咨询等。

- 孤儿院志愿服务:为孤儿提供生活照料、心理辅导、学习辅导等。

- 调研走访:深入了解老年人的生活和需求,了解孤儿的生活状况。

2. 实践方法- 实地调研:通过走访社区、敬老院、孤儿院等场所,了解老年人的生活和需求,了解孤儿的生活状况。

- 访谈交流:与老年人、孤儿及其家人进行深入交流,了解他们的真实想法和需求。

- 志愿服务:组织团队成员参与老年人的文娱活动、健康讲座、心理咨询等,为孤儿提供生活照料、心理辅导、学习辅导等。

- 数据分析:对收集到的数据进行整理和分析,得出有针对性的结论和建议。

四、实践过程与成果1. 老年人关爱活动- 组织开展了多次老年人文娱活动,如太极拳、舞蹈、歌唱等,丰富了老年人的业余生活。

- 邀请专家开展健康讲座,提高老年人的健康意识。

- 为老年人提供心理咨询,帮助他们解决心理问题。

2. 孤儿院志愿服务- 为孤儿提供生活照料,如洗衣、做饭、打扫卫生等。

- 为孤儿提供心理辅导,帮助他们树立自信心,克服心理障碍。

关爱空巢老人社会实践报告

关爱空巢老人社会实践报告

关爱空巢老人社会实践报告关爱空巢老人社会实践报告1认识和接触社会,帮助大学生完成由校园走向社会的转变,避免了在初入社会时的不知所措,我决定在村里进行关爱空巢老人的社会实践活动,用我们的双手,去抚平老人干瘪的皱纹;用我们天真的笑容,去敞开老人们的心扉;用我们的知识,使老人们生活得更好。

关键词:空巢老人关爱孝心引言:为了进一步地了解社会,开阔视野,提高自己,引导学生走出校门,走向社会,是培养能力的重要途径。

我于1月15日至2月5日在我村李奶奶家进行了为期三周的社会实践。

正文:时间如白驹过隙一般,转眼间,大学的第一学期就这样过去了。

四年,讲长不长,讲短不短,本以为是个美妙的青春光阴,可来到大学之后才发现,一切都是匆匆忙忙,紧紧张张,不可停顿一丝一毫。

假期也会有社会实践作业,不过这样也好,假期漫长,总不能浑浑噩噩度过,虽讲已进入大学,但学习还是最重要的,“活到老,学到老〞便是学习的最高境界。

同时,社会实践不仅能让我们现代大学生体验到生活的艰苦,更能让我们体会到生活的真理,也引导我们去更好地认识和接触社会,帮助我们完成由校园走向社会的转变,避免了在初入社会时的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的高素质人才。

伴随着社会经济的发展,近年来农村年轻人大部分都外出打工,农村“空巢老人〞越来越多。

他们对本人面临的养老问题的担忧与日俱增,对将来的生活透露出忧虑和迷茫。

调查发现,农村“空巢老人〞成因主要有四种情况:一是子女进城务工经商,二是考学入职外地,三是子女结婚出村或离乡,四是无子女。

但无论哪种原因,有相当多一部分老人的最终养老还是离不开农村,老有所依的问题还需要在农村解决。

俗话讲,“天下兴亡,匹夫有责〞,面对这样的问题,我决定献出本人的一份气力,所以这次的社会实践是关爱空巢老人。

我的关爱对象是李奶奶,听别人讲,她的老伴儿是一名退伍老兵,本来体魄强健的他因参军而身体羸弱,因此早早离世,留下李奶奶和4个孩子。

关爱孤寡老人社会实践报告6篇范文模板

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关爱孤寡老人社会实践报告6篇范文模板下面是收集的关爱孤寡老人社会实践报告6篇(社会实践看望孤寡老人实践活动报告),供大家参考。

关爱孤寡老人社会实践报告1在刚开始不久的大学生活中,这是我第一次经历社会实践活动。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽然天气严寒,寒风呼啸,但是我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

空巢老人和孤寡老人,就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。

空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子,用尽了自己一生的力量。

孩子们为了自己的家庭忙碌地工作,以至于无暇照顾自己的父母。

但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。

老人却仍然得不到他们应有的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。

可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。

所以,我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉,让他们的晚年生活更加开心幸福。

作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。

我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人?其实做好事处处可以做,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢和孤寡老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会非常的感动。

2月初,我到了我家临近的大庙村。

这个时候新年的气息已经慢慢变淡,一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了,所以,又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。

我了解到村子里有一户姓郭的人家,老伴儿在几年前就已经去世了,女儿出嫁到很远的县城,儿子和儿媳妇在南方打工很少回家,只有临近春节才能在家里住几天。

关爱空巢老人社会实践报告6篇

关爱空巢老人社会实践报告6篇

关爱空巢老人社会实践报告6篇篇1摘要:随着人口老龄化的加剧,空巢老人问题日益受到社会的关注。

本次社会实践旨在探讨如何关爱空巢老人,通过走访、调查和实践活动,我们了解到空巢老人的生活状况和需求,并提出了一系列可行的关爱措施。

本报告将详细介绍本次社会实践的内容、方法、结果和结论,以期为相关机构和人士提供参考和借鉴。

一、引言随着经济的发展和人口老龄化的加剧,空巢老人问题已经成为一个严重的社会问题。

空巢老人指的是子女离家后,独自留在老家的父母。

他们往往面临着生活孤独、缺乏关爱、健康状况不佳等问题。

本次社会实践旨在通过走访、调查和实践活动,了解空巢老人的生活状况和需求,并提出一系列可行的关爱措施。

二、实践方法1. 走访调查:我们走访了多个空巢老人家庭,与他们面对面交流,了解他们的生活状况和需求。

2. 问卷调查:我们设计了一份问卷调查,向空巢老人发放,收集他们的基本信息和需求。

3. 实践活动:我们组织了一系列关爱空巢老人的活动,如义诊、文艺演出、心理辅导等。

三、实践结果1. 生活状况:通过走访调查,我们发现空巢老人普遍面临着生活孤独、缺乏关爱、健康状况不佳等问题。

他们的生活环境往往较为简陋,缺乏基本的生活设施和服务。

2. 需求分析:通过问卷调查,我们发现空巢老人最迫切的需求是关爱和陪伴。

其次,他们对健康服务和心理辅导也有较高的需求。

此外,他们还希望得到一些生活上的帮助和支持。

3. 实践活动效果:我们组织的义诊活动为空巢老人提供了免费的医疗咨询和服务,受到了他们的热烈欢迎。

文艺演出活动为他们带来了欢乐和愉悦,缓解了他们的孤独感。

心理辅导活动帮助他们排解了心中的烦恼和困惑,提高了他们的生活质量。

四、结论与建议通过本次社会实践,我们得出以下结论:1. 空巢老人面临着严重的生活问题和需求,需要得到社会的关注和关爱。

2. 义诊、文艺演出和心理辅导等实践活动可以有效缓解空巢老人的孤独感和提高他们的生活质量。

3. 建议政府和相关机构加强对空巢老人的关注和支持,提供更多的服务和保障。

空巢老人社会调查报告范文精选3篇

空巢老人社会调查报告范文精选3篇

空巢老人社会调查报告范文精选3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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空巢老人社会实践报告(通用7篇)

空巢老人社会实践报告(通用7篇)

空巢老人社会实践报告(通用7篇)空巢老人篇1在中国有这样一个群体:他们的子女为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献;他们的子女跳出“农门”,考上大学,为了在大城市安家立业而奋斗不息。

但他们却留在了农村家里,耕种着几亩薄田,照顾着年幼的孙辈,数着日子盼儿女回家,守着电话等儿女的问候,成为一个数目不断增长的庞大群体。

因为孤单,因为贫穷,他们面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……农村空巢老人的生存现状已成为我们无法避开的社会命题。

七月中旬,杭州电子科技大学“暖巢”实践队走进河南省周口市商水县,走近农村空巢老人,从大学生的视角出发,了解他们生活的点滴,用学子的爱心温暖空巢。

走进生活倾听他们的声音7月14号开始,杭州电子科技大学“暖巢”实践队的大学生们分组走访了河南省周口市商水县的七个村庄,与46位六十岁以上的空巢老人面对面、心贴心的交流。

队员们就老人的经济状况、日常生活状态、健康与医疗问题、心理状态以及娱乐活动进行了深入了解,才发现老人们的世界和他们所想的还是有着不小的差别。

“出门一把锁,入门一盏灯”,这是空巢老人生活的真实写照,而农村空巢老人的生活更加艰难,老人大多需要靠着务农、打零工等方式来维持生计,很多人还需要照看不能随父母外出的孩子,而长年简陋的生活条件又让他们早早的疾病缠身。

然而出乎队员们意料的是,“很好”、“够了”是他们在实践中听到的最多的声音。

相较于城市中的空巢老人,农村空巢老人对生活的要求和期望更低。

对于国家实施的农村医疗合作、养老保险、低保以及各项惠农政策,他们连连称赞,同时也对未来充满了期待,“时候咱不用再‘交皇粮’了,就看当家了还能有啥好政策”,68岁的苑爷爷如是说。

当谈到不在身边的儿女时,老人更多的是理解和体谅,66岁的刘奶奶一提到远在青岛的儿子就红了眼眶:“他忙啊,可累了,也没个休息的时候,回来干啥,路费就贵,打个电话就行了”,看到实践队的队员,刘奶奶又说:“我孙子今年也考上了大学生,和你们一样”,眼底是满满的骄傲。

空巢老人的社会实践报告范文(精选6篇)

空巢老人的社会实践报告范文(精选6篇)

空巢老人的社会实践报告空巢老人的社会实践报告范文(精选6篇)辛苦的社会实践已经告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

那么你会写实践报告吗?下面是小编为大家收集的空巢老人的社会实践报告范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

空巢老人的社会实践报告1一、基本情况(一) 留守儿童基本情况被调查地区总共有4 654个20xx学年在校进行义务教育学习的学生,其中,初中生有1 500人,小学生有3 153人,适龄儿童入学率98.61%。

截至20xx年秋季学期,全县715周岁适龄儿童3 816人,属于留守儿童2 434人。

其中,小学1 316人,占在校学生总数的54.06%;初中1 118人,占在校学生总数的45.93%。

留守儿童占在校学生数较大的是莲花村和劳庙村,分别达到57.35%和49.74%。

(二)空巢老人基本情况在走访的4个村中,有人口17 078人,其中,15岁以上的2 427人,占总人口14.21%;60岁以上的1 921人,占总人口的11.25%。

据统计,属于空巢老人(子女不在身边的)的791人,占60岁以上人口的41.2%。

空巢老人最多的是劳庙村,该村总人口5 678人,其中60岁以上的636人,占总人数的11.2%;而空巢老人在60岁以上人群里几乎占了一半,有321人。

另外,莲花村、河溜村和褚庙村空巢老人所占比例分别为49%、48.2%和48%。

二、存在的困难和问题(一) 留守儿童生活存在的困难和问题1.性格内向柔弱。

留守儿童从小就离开父母,导致父母关怀缺失,虽然有些是祖父母或亲戚进行监督,但它并不等同于父母的关爱,遇到一些麻烦就会在过程中感到柔弱无助,长期这样会变得不愿与人交流,性格内向。

在调查中发现,有20.8%外出务工的家长一个星期与孩子进行交流一次,32.1%的父母一个月才与孩子联系,或不联系;许多父母半年回家一次,甚至几年都不能回家。

大学生社会实践有关空巢老人情归何处的报告(通用12篇)

大学生社会实践有关空巢老人情归何处的报告(通用12篇)

大学生社会实践有关空巢老人情归何处的报告(通用12篇)大学生社会实践有关空巢老人情归何处的报告篇1当前,随着我国社会经济不断发展、我国逐渐步入老龄化社会的国家行列,如何安置老年群体度过晚年,引起了社会各界的普遍关注,老龄化成为社会工作的一项重要的内容。

为了仔细了解老年人的生活和生存状况,与老年人和谐相处,本次民商法学院暑期社会实践槐荫小分队将“空巢老人”作为社会实践的调查主题之一。

对所调查区域内的老年人生活、心理、健康等状况有了比较全面的了解。

希望“空巢老人”的问题能够引起全社会的关注,使老年人群体得到更多的关爱。

二、关键词老龄化社会“空巢老人”居家养老“空巢老人”是指不与子女居住在一起的老人,其中既包括无子女的老人,也包括与子女分开居住的老人。

当前,随着我国社会经济不断发展、我国逐渐步入老龄化社会的国家行列,(据全国老龄工作委员会办公室统计全国老年人占到人口总数的10%,并将在20xx年达到两亿。

)如何安置老年群体度过晚年,引起了社会各界的普遍关注,老龄化成为社会工作的一项重要的内容。

为了仔细了解老年人的生活和生存状况,与老年人和谐相处,本次民商法学院暑期社会实践槐荫小分队将“空巢老人”作为社会实践的调查主题之一。

此次活动,我们选择了济南市槐荫区营市街社区的老人作为调查对象,其中把营市街“为老服务中心”的老人作为主要调查对象,通过问卷调查的方式进行调查。

调查结果显示,大多数的老人对现在的生活状况比较满意。

通过我们与老年人的交流得知,他们认为满意的原因,主要是因为随着经济收入、家庭生活水平的提高,不再因为吃喝问题而发愁。

多数老人期待和儿女一起生活,他们认为和家人一起生活是最好的生活方式,而对生活水平的要求比较低。

但由于住房、代沟或者不愿意给子女添麻烦等种种原因未能够与子女一起生活。

调查显示孤独是城市老年人心理健康的极大隐患。

城市的生活节奏较快,中、青年人作为城市社会财富的主要创造者和家庭负担的主要承担者,需要承担繁重的压力,很难有空闲时间陪伴老人。

关爱空巢老人社会实践报告范文7篇

关爱空巢老人社会实践报告范文7篇

关爱空巢老人社会实践报告范文7篇篇1一、引言随着人口老龄化的加剧,空巢老人问题日益受到社会的关注。

为了了解空巢老人的生活状况和需求,我们进行了一次社会实践调查。

本次调查旨在通过实地走访和问卷调查的方式,收集空巢老人的生活、健康、心理等方面的数据,为相关部门的政策制定提供参考依据。

二、调查方法与过程1. 调查方法本次调查采用实地走访和问卷调查相结合的方式。

首先,我们通过查阅相关资料和咨询当地居委会,确定了调查的空巢老人名单。

然后,我们前往这些老人家中进行实地走访,了解他们的生活状况和需求。

在走访过程中,我们还会向老人发放问卷调查表,收集更详细的数据。

2. 调查过程在实地走访过程中,我们遇到了许多热心的空巢老人。

他们向我们讲述了自己的生活经历和当前面临的困难。

通过与他们的交流,我们深刻感受到了空巢老人的孤独和无助。

同时,我们也发现了一些空巢老人存在的问题,如生活自理能力差、社交圈子狭窄、缺乏情感支持等。

在问卷调查阶段,我们共发放了100份问卷,回收了90份有效问卷。

通过问卷数据的分析,我们发现空巢老人在生活、健康、心理等方面都存在不同程度的困难和问题。

其中,生活自理能力差和缺乏情感支持是空巢老人面临的最大问题。

三、调查结果与分析1. 生活状况通过实地走访和问卷调查,我们发现空巢老人的生活状况普遍较差。

许多老人因为年龄大了、身体不好等原因,无法独立照顾自己的生活。

他们需要依靠家人或居委会的帮助来维持基本的生活需求。

同时,由于缺乏社交圈子,许多老人感到孤独和无助。

2. 健康状况空巢老人的健康状况也不容乐观。

许多老人患有慢性疾病,如高血压、糖尿病等。

由于缺乏及时的医疗服务和照顾,他们的健康状况可能会进一步恶化。

此外,由于经济原因,许多老人无法承担昂贵的医疗费用,导致他们得不到及时的治疗和照顾。

3. 心理状况空巢老人的心理状况也需要引起关注。

由于长期孤独和无助,许多老人可能会产生焦虑、抑郁等负面情绪。

这些情绪如果得不到及时的关注和疏导,可能会对老人的身心健康造成更大的影响。

暑假实践报告空巢老人(2篇)

暑假实践报告空巢老人(2篇)

第1篇一、实践背景随着我国人口老龄化趋势的加剧,空巢老人这一特殊群体逐渐引起了社会的广泛关注。

暑假期间,我有幸参与了一次关爱空巢老人的社会实践活动,希望通过自己的努力,为这些孤独的老人带去一份关爱和温暖。

二、实践目的1. 了解空巢老人的生活状况,关注他们的精神需求。

2. 通过实际行动,为空巢老人提供力所能及的帮助。

3. 增强社会责任感,培养自己的爱心和同情心。

三、实践内容1. 前期准备在实践开始前,我们团队进行了充分的准备工作。

首先,我们通过查阅资料、访谈等形式,了解了空巢老人的基本状况和需求。

然后,我们制定了详细的实践计划,包括活动内容、时间安排、人员分工等。

2. 走访慰问在实践过程中,我们走访了多家社区,与空巢老人进行了面对面的交流。

我们关心他们的生活状况,了解他们的需求,并为他们提供力所能及的帮助。

具体内容包括:(1)陪伴老人聊天:我们与老人聊天,倾听他们的心声,了解他们的生活琐事,让他们感受到社会的关爱。

(2)帮助老人打扫卫生:我们为老人提供打扫卫生的服务,让他们生活环境更加舒适。

(3)为老人购买生活必需品:我们为老人购买米、面、油等生活必需品,减轻他们的生活负担。

(4)组织文娱活动:我们组织老人参加唱歌、跳舞等文娱活动,丰富他们的精神生活。

3. 志愿服务活动在实践过程中,我们还组织了一系列志愿服务活动,包括:(1)义务巡逻:我们组织志愿者在社区内进行巡逻,确保老人的安全。

(2)义务维修:我们为老人提供家电维修服务,解决他们的生活难题。

(3)义务理发:我们为老人提供免费理发服务,让他们感受到关爱。

四、实践成果通过本次实践活动,我们取得了以下成果:1. 提高了团队成员的社会责任感,培养了爱心和同情心。

2. 让空巢老人感受到了社会的关爱,提高了他们的生活质量。

3. 增进了社区与居民之间的沟通,促进了社区和谐发展。

五、实践感悟1. 关爱空巢老人是一项长期而艰巨的任务,需要全社会共同努力。

2. 我们作为新时代的青年,应该积极参与社会实践活动,为社会和谐贡献自己的力量。

留守儿童和空巢老人调研报告范文5篇

留守儿童和空巢老人调研报告范文5篇

留守儿童和空巢老人调研报告范文5篇留守儿童和空巢老人调研报告1爱暖夕阳,青春在志愿中飞扬。

为培养大学生参与社会调查的实践能力,践行暑期“三下乡”的志愿精神,7月7日,信阳师院物电学院成立多支调查小组,开展了以“关爱空巢老人,践行青年志愿精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践调查活动。

首先,调查组在指导老师洪亮的带领下奔赴浉河区清塘乡董家河村进行实地调察,搜集空巢老人相关资料并拜访空巢老人。

该村村委会的工作人员向队员们介绍了政府对老年人的扶助政策以及该村特有的空巢老人扶持政策,并将村里空巢老人的具体现状作了详细的介绍。

通过对村委会工作人员的访谈以及他们提供的相关资料,志愿者们获取了关于该村老年人的生活现状、福利状况以及地方有关部门制定的一些解决对策等方面的相关信息。

村委会的工作人员对志愿者的实践活动给予充分的肯定,在赞扬该院大学生的实践服务精神之余,他还就此次调查活动提出了一些指导性建议。

随后,调查组成员分两组实地走拜访了该村空巢老人,对老人的家庭情况、收入情况、健康状况等问题进行了调查。

志愿者们还和老人们话起了家常,75岁的王大爷听力有些障碍,志愿者们十分耐心地与王大爷进行了交谈。

志愿者左炎春告诉记者:“随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。

希望通过我们的调查分析,引起有关部门的重视。

同时,也希望我们可以为老人们的生活带来些许快乐。

”在此次社会实践活动中,志愿者们严格遵守学校三下乡纪律,坚持社会工作的博爱、尊重、助人自助的精神价值理念,把所学的社会工作专业知识运用到调查实践中,展示了师院学子良好的精神风貌,受到了地方群众的热情接待和高度赞扬。

据悉,在未来几天里,他们还将开展关爱老人的回访工作,再次返回董家河村,将大众的心意转达给“空巢老人”.留守儿童和空巢老人调研报告2尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德,为加强我们大学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,今年暑假的社会实践活动我们选择去了敬老院看望并照顾那里的孤寡老人,目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果以及一些小礼物,给他们表演节目,带去温暖。

关爱空巢老人社会实践报告范文3篇

关爱空巢老人社会实践报告范文3篇

关爱空巢老人社会实践报告范文关爱空巢老人社会实践报告范文精选3篇(一)关爱空巢老人社会实践报告近年来,我所在社区出现了越来越多的空巢老人,他们的子女因为工作、生活等原因无法时常陪伴他们,导致这些老人生活孤独、心理空虚。

为了关爱这些空巢老人,我和一些志愿者发起了一项关爱空巢老人的社会实践活动。

首先,我们成立了一个关爱空巢老人的志愿者团队,这个团队由一些热心的社区居民组成,每个人都愿意为老人提供帮助和陪伴。

我们定期走访空巢老人家庭,了解他们的生活情况和需求,帮助他们做一些力所能及的事情,比如购买生活用品、帮助清理家庭卫生等。

其次,我们组织了一些丰富多彩的活动,让空巢老人不再感到孤单。

我们定期举办文艺表演、健康讲座、手工DIY等活动,邀请老人参加,让他们在这些活动中找到新的兴趣爱好,结交新的朋友,增强社交活动。

最后,我们还定期开展一些走访慰问活动,为空巢老人送去温暖和关爱。

我们在节假日前夕组织志愿者们挨家挨户送去节日祝福和礼物,让老人感受到社会的关心和温暖,缓解他们的心理压力和孤独感。

通过这项关爱空巢老人的社会实践活动,我们不仅帮助了空巢老人解决了生活上的困难,也让他们找到了新的生活意义和快乐。

同时,我们也感受到了帮助他人的快乐和成就感,激发了更多人参与到关爱空巢老人的行动中。

希望我们的爱心之举能够在社会上引发更多的关爱行动,让更多的空巢老人感受到社会的温暖和关怀。

关爱空巢老人社会实践报告范文精选3篇(二)关爱老人是一项重要的社会责任,也是我们每个人应该尽力去实践的事情。

以下是一个关爱老人社会实践报告的可能结构:一、项目背景:介绍关爱老人的重要性,现代社会中老年人面临的问题。

二、实践目的:明确关爱老人社会实践的目标和意义。

三、实践内容:1. 参与老年人福利机构的志愿活动;2. 陪伴孤寡老人,给予心理支持和情感关怀;3. 敬老院探访,了解老人们的生活和需求;4. 开展大型公益活动,增加社会对老年人的关注。

关爱空巢老人社会实践报告7篇

关爱空巢老人社会实践报告7篇

关爱空巢老人社会实践报告7篇篇1一、引言随着我国社会经济的快速发展,人口老龄化问题日益严重,空巢老人的现象也愈发普遍。

为积极应对老龄化挑战,我们组织了一次以“关爱空巢老人”为主题的社会实践活动。

本次活动旨在通过实地调研,深入了解空巢老人的生活状况与需求,倡导社会各界共同关注并帮助空巢老人,为他们送去关爱与温暖。

二、活动概述本次社会实践活动于XXXX年XX月份展开,为期一个月。

活动范围涵盖了本市多个社区和乡村。

参与人员包括志愿者、社会各界人士及部分专家学者。

活动形式主要包括走访调研、志愿服务、座谈交流等。

三、活动内容1. 走访调研在活动期间,我们走访了数十个空巢老人家庭,与他们进行了深入的沟通交流。

通过访谈,我们了解到大多数空巢老人的生活较为孤独,日常起居主要依靠自己,部分老人存在生活困难。

他们渴望得到关爱与陪伴,同时也希望得到更多的社会支持和帮助。

2. 志愿服务针对空巢老人的需求,我们组织了一系列志愿服务活动。

志愿者们为老人提供了生活照料、健康检查、心理辅导等服务。

此外,还开展了义诊、义演、文化娱乐等活动,丰富老人的精神生活。

3. 座谈交流为了更深入地了解空巢老人的问题,我们还组织了多次座谈交流会。

与社区工作者、专家学者及部分空巢老人代表进行深入探讨,就如何解决空巢老人的问题提出了许多有益的建议和意见。

四、活动成果1. 深入了解空巢老人的生活状况与需求,为后续的工作提供了宝贵的一手资料。

2. 通过志愿服务,为数百名空巢老人提供了实际帮助,让他们感受到了社会的关爱与温暖。

3. 增强了社会各界对空巢老人问题的关注,提高了公众对老龄化问题的认识。

4. 提出了许多有针对性的建议和意见,为政府及有关部门制定政策提供了参考。

五、问题分析1. 空巢老人现象普遍,他们的生活状况亟待改善。

2. 部分空巢老人的心理健康问题突出,需要更多的关心与陪伴。

3. 社会对空巢老人的支持力度不够,需要加大政策扶持力度。

4. 志愿服务虽然取得了一定的效果,但缺乏长效机制。

寒假实践报告孤寡老人与留守儿童

寒假实践报告孤寡老人与留守儿童

寒假实践报告:孤寡老人与留守儿童引言在现代社会中,孤寡老人与留守儿童是两个需要特别关注和关心的群体。

他们处于相对弱势的社会地位,需要社会的关爱和帮助。

本文将通过对孤寡老人与留守儿童问题的辨析和分析,探讨现实中的挑战,以及一些解决方案和实践经验。

通过寒假实践活动,我们可以为这两个群体带来一些温暖和关爱。

一、孤寡老人1.1 孤寡老人的定义孤寡老人是指因为各种原因,如失去配偶或子女,没有亲人照料或陪伴的老年人。

他们面临身心健康和社会抚养问题,需要特别关心和支持。

1.2 孤寡老人问题的现实挑战在现代社会中,孤寡老人问题日益严重化。

随着家庭结构的改变,年轻人常常出于工作或其他原因选择离开老家,使得老年人无法得到亲人的照顾。

此外,孤寡老人的身体机能、经济状况等也给他们的生活带来了重重困难。

1.3 解决方案和实践经验针对孤寡老人问题,社会上出现了许多解决方案和实践经验。

一些志愿者组织和社会机构开展了走访老人、陪伴老人的活动,为他们提供物质和精神上的帮助。

此外,政府也加大了对孤寡老人的关怀政策和福利保障。

二、留守儿童2.1 留守儿童的定义留守儿童是指父母或监护人因工作或其他原因长期离开家乡,儿童只能留在家乡生活的现象。

这些儿童在生活和教育方面面临许多困难和挑战。

2.2 留守儿童问题的现实挑战留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴,容易产生心理和行为问题。

同时,他们在教育方面也面临着不公平的待遇,很可能无法获得良好的教育资源。

2.3 解决方案和实践经验针对留守儿童问题,社会上也涌现出了一系列的解决方案和实践经验。

一些社会组织和志愿者提供了帮助留守儿童的项目,比如提供课后辅导、心理咨询等。

同时,政府也采取了一些政策措施,为留守儿童提供教育保障和关爱。

三、寒假实践活动3.1 目的和意义通过寒假实践活动,我们可以为孤寡老人和留守儿童带去一些温暖和关爱,同时也提高社会对这两个群体问题的关注度。

3.2 具体实践活动在寒假实践活动中,我们可以组织走访孤寡老人、给他们送去温暖的物品和问候,以及提供陪伴和关心。

关爱空巢老人社会实践活动总结6篇

关爱空巢老人社会实践活动总结6篇

关爱空巢老人社会实践活动总结6篇篇1一、活动背景与目的随着社会的发展和人口老龄化的加剧,空巢老人的问题日益凸显。

为了践行社会责任,传递关爱之情,我们组织了一场关爱空巢老人的社会实践活动。

本次活动旨在通过实地走访、志愿服务等方式,了解空巢老人的生活状况,为他们提供力所能及的帮助,同时呼吁更多人关注和参与到关爱空巢老人的行动中来。

二、活动时间与地点本次活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日,在XX市XX社区进行。

三、活动内容与过程1. 调研准备阶段在活动前期,我们组织团队成员进行调研,了解了当地空巢老人的基本情况,包括人数、年龄、健康状况、生活需求等。

同时,我们通过社区、媒体等多渠道进行宣传,呼吁更多人参与到活动中来。

2. 实地走访阶段活动期间,我们组织志愿者对选定的空巢老人进行实地走访。

在走访过程中,我们与老人进行深入交流,了解他们的生活习惯、健康状况、心理需求等,为他们提供心理关爱和慰藉。

3. 志愿服务阶段根据老人的需求,我们组织志愿者为老人提供力所能及的帮助,包括家务劳动、健康咨询、代购生活用品等。

同时,我们还开展了一系列文体活动,如书法比赛、健康讲座、义诊等,丰富老人的精神生活。

4. 宣传总结阶段活动结束后,我们对此次活动进行了全面的总结,包括活动成果、经验教训等。

同时,我们通过制作宣传册、举办座谈会等方式,将活动的成果和经验进行推广,呼吁更多人关注和参与到关爱空巢老人的行动中来。

四、活动成果与收获1. 通过实地走访,我们深入了解了空巢老人的生活状况和需求,为他们提供了力所能及的帮助,让他们感受到了社会的关爱和温暖。

2. 通过志愿服务和文体活动,我们增进了与老人的交流与沟通,帮助他们排解孤独和寂寞,提高了他们的生活质量。

3. 通过宣传和总结,我们呼吁更多人关注和参与到关爱空巢老人的行动中来,形成了良好的社会氛围。

4. 此次活动提高了我们的社会责任感和实践能力,使我们更加深入地了解了老年人的需求和困境。

留守儿童和空巢老人调研报告(通用5篇)

留守儿童和空巢老人调研报告(通用5篇)

留守儿童和空巢老人调研报告(通用5篇)留守儿童和空巢老人篇1一、活动目的为了更多的了解留守儿童的心理道德素质等方面,加强与留守儿童的就留,促进留守儿童的健康全面发展以及增加我们的责任心,锻炼我们的能力。

二、活动前期准备有这样一群孩子,他们的父母为了生计背井离乡,他们或是被交付给爷爷奶奶抚养,或是跟从父母到处流浪。

从此,他们的生活比其他普通孩子少了许多,也多了许多。

现在社会随着经济的快速发展,外出务工人员越来越多,这导致了留守儿童数量的增加。

这些儿童由于家长长期在外务工或忙于工作,他们大都由祖辈或亲戚照顾,与家长之间的沟通、交流较少。

面临着安全失保、学业失教、生活失助、亲情缺失等问题,直接影响了他们的生存、保护与发展。

留守儿童由于长期被托养或寄养,缺少父母之爱容易导致他们的心理缺陷,老人溺爱或亲友疏于管教又使他们缺少正确的价值引导。

他们以后的发展真的很令人担忧。

于是,我便开始了自己的头脑风暴,想该怎么办,在哪里进行,如何进行,当然也从网上面借鉴了一些经验。

于是在准备差不多时,属于我的关爱留守儿童的社会实践之旅也要开始了!我从弟弟那得知杨兴宇是留守儿童。

他和他奶奶在家,父母在外务工。

三、活动过程第二天早上,我就去了杨兴宇的家里。

他奶奶已经上山干活了,临走时千叮咛万嘱咐才放心地出去了。

于是,我就和他在家一边看电视一边聊天。

我主动和他说话,他好像没听到似的,脸上一片茫然,眼睛盯着电视。

万事难开头,我下定决心,只要我能做到的,我一定要让他活泼开朗起来,要让他的小脸上洋溢着小孩子应该拥有的可爱笑脸。

慢慢的我就和他聊起来了,我问他的年龄,他在哪里上学,以及关于他父母的一些问题,他的回答很是被动,让我不禁想到他平时肯定很少与别人沟通吧。

后来我问他想不想他爸爸妈妈时,他的声音哽咽了,只看他呆呆地望着电视。

他一定很想念他的父母吧!唉!没有父母陪伴在身边的孩子,他心里一定很难过吧!我又问了好多关于他学习上的一些琐碎小事,并且和他说了一些我的成长的故事,告诉他要坚强,没有父母陪在身边的我们要更坚强。

【社会实践报告】关爱空巢老人社会实践报告范文6篇_空巢老人社会实践报告

【社会实践报告】关爱空巢老人社会实践报告范文6篇_空巢老人社会实践报告

关爱空巢老人社会实践报告范文6篇_空巢老人社会实践报告随着社会的进步与发展,随着人们思想意识的改变,越来越多的年轻人选择外出打工创业,这自然会活跃地方经济,带动社会发展。

然而与此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。

而我们作为21实际的大学生,应利用社会实践,为社会承担责任,主动去关爱这两个特殊群体。

以下是第一范文网为大家带来的关爱空巢老人的社会实践报告范文,欢迎阅读学习。

爱暖夕阳,青春在志愿中飞扬。

为培养大学生参与社会调查的实践能力,践行暑期“三下乡”的志愿精神,7月7日,信阳师院物电学院成立多支调查小组,开展了以“关爱空巢老人,践行青年志愿精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践调查活动。

首先,调查组在指导老师洪亮的带领下奔赴负忧清塘乡董家河村进行实地调察,搜集空巢老人相关资料并拜访空巢老人。

该村村委会的工作人员向队员们介绍了政府对老年人的扶助政策以及该村特有的空巢老人扶持政策,并将村里空巢老人的具体现状作了详细的介绍。

通过对村委会工作人员的访谈以及他们提供的相关资料,志愿者们获取了关于该村老年人的生活现状、福利状况以及地方有关部门制定的一些解决对策等方面的相关信息。

村委会的工作人员对志愿者的实践活动给予充分的肯定,在赞扬该院大学生的实践服务精神之余,他还就此次调查活动提出了一些指导性建议。

随后,调查组成员分两组实地走拜访了该村空巢老人,对老人的家庭情况、收入情况、健康状况等问题进行了调查。

志愿者们还和老人们话起了家常,75岁的王大爷听力有些障碍,志愿者们十分耐心地与王大爷进行了交谈。

志愿者左炎春告诉记者:“随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。

希望通过我们的调查分析,引起有关部门的重视。

同时,也希望我们可以为老人们的生活带来些许快乐。

”在此次社会实践活动中,志愿者们严格遵守学校三下乡纪律,坚持社会工作的博爱、尊重、助人自助的精神价值理念,把所学的社会工作专业知识运用到调查实践中,展示了师院学子良好的精神风貌,受到了地方群众的热情接待和高度赞扬。

关爱空巢老人的社会实践报告(精选5篇)

关爱空巢老人的社会实践报告(精选5篇)

关爱空巢老人的社会实践报告(精选5篇)关爱空巢老人的篇1一、调查目的为深入了解红旗村村民的生活环境和生活状况,我校“三下乡”活动的三十几位成员在村里全面展开问卷调查,走进村民生活、深层次地了解村民各方面的状况。

帮年老的村民量血压,送上最真切的关爱。

二、调查对象衡阳市红旗村三、主要过程及基本情况走访的村户中留守儿童、空巢老人占全村人们的90%。

多数留守儿童是由爷爷奶奶(外公外婆)养大,但甚至也有十岁左右小朋友独自一人居住在家中,自己照料自己的生活起居。

家有老人的一般是奶奶在家照顾孩子,爷爷到山上的家里做农活、忙家务。

由于常年干较重的农活,农村许多的老人身体不好,治病也需要花很多钱,对于原本就贫穷的家庭无异于雪上加霜。

而少部分独自一人在家的孩子便是自己放学就赶回家做饭、洗衣服。

与留守儿童交流之后,我们发现,他们和其他同龄的小朋友一样,十分需要父母的关爱,长期和父母分开都十分想念父母,特别是一些生活在离异家庭的孩子,见到父母的机会就更少。

但是,他们并没有一味的抱怨,到了一定年龄,加上亲人的引导,各个都变得很懂事,主动承担家里的负担,很理解父母的难处,他们都会试着去面对现状,去承受这一切。

而在空巢老人之中发现老人尤其是独居老人,都缺乏安全感,一般陌生人都没法和他们沟通,这些老人很少与人交流。

他们有些生活完全能够自理,也有生活保障,但是内心却充斥着孤独寂寞。

心情郁闷、沮丧、孤寂,睡眠失调,平时愁容不展,长吁短叹,甚至流泪哭泣,常常会有自责倾向,认为自己有对不起子女的地方,没有完全尽到做父母的责任。

另外也会有责备子女的倾向,觉得子女对父母不孝,只顾自己的利益而让父母独守“空巢”。

但是很大部分还是比较理解子女的处境。

四、存在的主要问题(一)在调查中发现留守儿童主要在学习、性格、心理健康方面相较非留守儿童而言存在一定的问题。

1、学习。

在留守儿童中容易出现两极分化的情况,有的留守儿童能够体会到父母的艰辛,并且比较早熟,自我控制能力较好,能够主动积极地学习,学习态度端正,成绩优良。

思政课社会实践报告(共6篇)

思政课社会实践报告(共6篇)

思政课社会实践报告第一篇:关爱空巢老人随着我国人口老龄化现象的加剧,空巢老人问题日益突出。

作为一名思政课学生,我深感责任重大,决定投身社会实践,为空巢老人送去关爱和温暖。

在实践过程中,我深刻体会到了空巢老人的孤独和渴望关爱的心情。

通过我们的陪伴,老人们脸上露出了久违的笑容,他们的生活也变得更加充实。

这次实践让我明白了关爱他人、回馈社会的重要性,也让我更加坚定了投身公益事业的信念。

第二篇:环保宣传与行动随着全球气候变暖和环境污染问题的日益严重,环保已经成为我们每个人都需要关注的问题。

作为一名思政课学生,我决定通过社会实践,宣传环保知识,提高人们的环保意识。

实践过程中,我了解了一些环保知识,然后制作了宣传海报和传单,在校园和社区进行宣传。

我还组织了一次环保行动,带领志愿者清理了公园里的垃圾,向游客宣传环保知识,倡导大家绿色出行、低碳生活。

通过这次实践,我深刻认识到环保的重要性,也明白了只有每个人都积极参与,才能共同保护我们的地球家园。

这次实践让我更加坚定了环保的信念,也让我更加关注环保问题,为保护环境贡献自己的力量。

第三篇:助力乡村振兴乡村振兴是国家战略,作为一名思政课学生,我深知自己肩负着助力乡村振兴的责任。

因此,我决定通过社会实践,深入了解农村发展现状,为乡村振兴贡献自己的力量。

实践过程中,我深入农村,与农民朋友交流,了解他们的需求和困难。

我发现,农村基础设施相对落后,农产品销售渠道不畅,农民增收困难。

针对这些问题,我联系了一些企业和电商平台,帮助他们拓宽销售渠道,提高农产品的附加值。

同时,我还组织了一些志愿者,为农村孩子提供课业辅导和心理关爱,助力农村教育发展。

通过这次实践,我深刻认识到乡村振兴的重要性,也明白了只有真正走进农村,了解农民的需求,才能为他们提供有效的帮助。

这次实践让我更加坚定了助力乡村振兴的信念,也让我更加关注农村发展问题,为乡村振兴贡献自己的力量。

第四篇:关爱留守儿童留守儿童是社会的弱势群体,他们的成长问题需要我们关注和帮助。

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在这二十一世纪里,在这经济腾飞的时代中,各国经济迅速的发展,中国也不例外。

谈谈家庭的存在元素需要什么,首先需要人口才能成为家庭,由于经济发展,必然要有人口迁移、流动等现象,这个家庭就出在分开的局面上,一般由成年人在外工作,把老人和孩子留在家中等情况,就会出现一系列的问题。

一、“空巢老人”的出现。

“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。

为什么会出现“空巢老人”这个问题,第一、直接原因:由于经济的发展,要支撑这个家庭的生活,大多人会去工作来换取支撑这个家的力量,这样必然要有人口迁移流动。

第二、间接原因:由于实行计划生育政策,现在几乎都是独生子女,心理想独立生活,男子在外组建新家庭,女子出嫁等原因。

原因还多,只是对这个问题出现没有什么多大的影响。

“空巢老人”现在的心理、身体健康、生活等情况值得我们去深思。

中国现在老龄化情况十分严重,有几亿人进入老龄化状态,在这老龄化的人口中,有多少位“空巢老人”?老人老了,身体一年不如一年,没有当年能抗多少斤东西的身躯了,现在正面临一系列的问题压迫着他们。

他们独自呆在家中,独自的生活,心中感到孤独,感到悲伤,想当年把
我们这些子女拉扯大,现在又不在自己身边,心中又感到焦虑,深怕自己出现了什么事,没有人能即时的帮他。

每天生活在这么担惊受怕中。

官方调查全国“空巢老人”生活状况:65%的农村“空巢老人”没有收入,79.5%靠农副产品与种植水稻,
我现在用我们村的情况来说,本村有十五个组,人口900余人,我家在四组,有十二户,共96人,我们组的情况:无迁移情况,有十一户有老人,老人都与子女在一起,出现“空巢老人”机率为8.33%(只有一户情况),某些原因,调查不能准确,全村出现“空巢老人”情况在14.96%~16.2%范围之间。

可想到全中国的“空巢老人”情况。

二、“留守儿童”情况。

俗话说:“孩子是祖国未来的花朵,祖国的未来发展靠这些花朵。

”但是现在青年犯罪率越来越高,扰乱着社会的秩序。

毛主席说过:“世界是你们的,也是我们的,但是,归根到底是你们。

”,祖国归于我们,我们现在这种状态,能否担起重任。

现在经济的发展,家中不富裕的人家,外出打工,把孩子留在老家,让长辈来教育孩子,虽不是说每个孩子都听长辈的教导,认真学习,成为知书达理的人。

中国发展还不是那么的发达,教育不是那么的先进,教育中存在这漏洞。

下面
是我看到一系列报道,中国人名大学人口与发展研究中心研究显示,进入初中教育阶段以后,留守儿童在校率大幅下降,14周岁的留守儿童在校仅为88%。

南方某省调查留守儿童心理情况显示,有40.5%的留守儿童觉得自己是被遗弃、受到歧视、不如别人的想法,在心理学上,是存在这心理问题的。

在刑事犯罪事件中,青少年犯罪中的留守儿童所占比例高达20%,上述中的比例对与我们来说不是一个小数目,这只是某省份调查,把这个比例乘以全国来看,这是个很庞大数目,这反映很多问题。

调查我们村,就拿五组的来说,2户是留守儿童家庭,这两户的孩子都是我的同学朋友,我看到他们的变化,从一个成绩偏上的学生变成沉迷于网络人,另一个未能考上高中而放弃,最后都迷上网络,不正确利用网络,就拿第一来说,家长却是爷爷奶奶,还帮着监督的是他舅舅亲人们,毕竟自己家中还有子女,对我的同学管教不是很好,自己的爷爷奶奶文化不是很高,教育资源有限,我们放完学就去网吧玩游戏,因为自己家中原因,断掉了自己网瘾,认真学习,而他却成为网虫,不分夜晚,跑去网吧,从此这样,他的求学道路是算断了。

他造成这样的原因是什么,没有父母的管教教育,当时国家教育体系还不是很完善。

上述的例子,告诉我们什么呢?既然孩子是祖国的未来,现在的孩子出现一系列的问题,是否关心这些留守儿童,哪
怕是关心孩子的心理、身体健康,这样也是关爱这些被认为不如别人、别人遗弃的留守孩子。

留守儿童不止要教育,还要保护留守儿童,公安局统计,在被拐儿童情况中,第一位是流动儿童,第二位就是留守儿童,我们只重视儿童的教育,不重视孩子的人生安全,这样还是等于零。

三、空巢老人与留守儿童的心理
“空巢老人”心理,大多都是60岁以上老人,自己出生年代与子女出生年代相差太远,觉得之间有隔阂,子女新组建的新家庭等情况,让老人自己独处,老人有时觉得自己身体等情况会连累子女,成为他们的负担,种种想法,成为老人心中一道阴影,最终影响身心,既而影响身体健康。

“留守儿童”心理,自己也是从儿童阶段过来的,虽不是留守儿童,但能明白他们的感受,他们也向我诉说过,我对他们感动同情,都是农村孩子,我们成长的却不是一样。

他们渴望自己和父母在一起,不管有多少钱,反正觉得和父母在一起就行,他们不愿意被别人说自己被父母遗弃,其他大人也在那开玩笑,你父母在外面给你生弟弟妹妹,从小在父母呵护下长大,能接受这些话刺激吗?这也看出中国教育问题的存在,也看出中国人的道德。

四、问题与措施
1.问题:
○1经济的不平衡发展,出现“空巢老人”与“留守儿童”情况。

○2长辈与子女的心理、关系问题。

○3“空巢老人”与“留守儿童”造成的心理缺陷问题。

○4“留守儿童”的教育问题。

○5医疗制度问题(尤为重要)。

○6法律法规的不完善。

2.解决措施
○1各个省份政府制定发展本省市经济计划,大力扶持落后地区,因地制宜发展经济。

○2设置心理咨询处,免费为人民提供咨询服务。

设置法律咨询救助站,为需要咨询受助提供帮助,帮助他们保护自己权利。

○3我国实行科教兴国、九年制义务教育制度,但是留守儿童的教育未能达到这些制度要求,要求教育制度要贯彻落实,多方面培养教育。

○4制定医疗制度,为农村“空巢老人”等人提供医疗保障,解决现在看病贵的等情况,规范服务行为,改善服务质量,提高管理水平,保障人民医疗安全。

○5加大社会福利投入,修建福利院的场所,为无法照顾自己的人提供帮助。

五、结束语
祖国的历史,是前一辈老去的老人辛苦创造而来。

祖国的未来,是晚一辈朝气的青年刻苦建设而来。

关注“空巢老人”与“留守儿童”,我们是一个大家庭,我们都是同一个祖籍。

关心帮助别人,等于在帮助自己。

何乐而不为。

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