北师大版高中历史必修三第三单元第9课 新文化运动和马克思主义的传播课件共28张PPT优质课件

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推倒雕琢的阿谀的贵族文学, 建设平易的抒情的国民文学; 推倒陈腐的铺张的古典文学, 建设新鲜的立诚的写实文学; 推倒迂晦的艰涩的山林文学, 建设明了的通俗的社会文学。
——陈独秀《文学革命论》
三、新文化运动的内容
3.提倡新文学,反对旧文学 提倡白话文,反对文言文
抨击旧道德的斗士
代表作品: 《狂人日记》 《孔乙己》 《呐喊》 《彷徨》
孔教与共和乃绝对 两不相容之物……盖主 张尊孔,势必立君,主 张立君,势必复辟……
——陈独秀《复辟与尊孔》
尊孔复古
新文化运动时 期,吴虞等人提出 了“打倒孔家店” 的口号。
思考:上述材料对孔子的评价有何倾向?我 们应该如何对待传统文化?
余之抨击孔子,非抨 击孔子之本身,乃抨击 孔子为历代君主雕塑之 偶像的权威也。
经济
一战期间,中国民族资本主义进一步发展,民族资产 阶级队伍壮大,要求实行民主政治。(根本原因)
辛亥革命后,民主共和思想深入人心。但袁世凯在思
思想文化 想文化领域里掀起尊孔复古的逆流,激起接受新思想
的知识分子的不满。(直接原因)
国民心理 国民大众封建意识根深蒂固。
二、马克思主义的概况
1.兴起标志: 1915年 陈独秀在上海创办《青年杂志》
白话文
文言文
你更支持 哪一方?
重要的事情 说三遍
第9课 新文化运动和马克思主义的传播
袁世凯称帝标准
鲁迅的《药》描述的人血馒头
“包好,包好!这样的 趁热吃下。这样的人血馒 头,什么痨病都包好!”
——鲁迅《药》
辛亥革命后百姓门前的 对联:
帝德乾坤大 皇恩雨露深
一、新文化运动的背景
政治
辛亥革命推翻了清朝封建统治,建立了中华民国,但 辛亥革命果实被袁世凯窃取后,他废除了临时约法, 实行专制,复辟帝制。
2.促进:五四运动的爆发进一步促进了马克思主义的传播。
1.《新青年》出版讨论《马克思主义研究专号》, 李大钊发表《我的马克思主义观》,比较全面介绍 了马克思主义;
2.一批马克思主义先进社团出现:如 “马克思学 说研究会”、“俄罗斯研究会”等;
3.一批先进中国人成为马克思主义者:如陈独秀、 毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等。
结合下图思考:“思想自由、兼容并包”的主张
在当时有何意义? 胡




陈 独 秀
蔡 元
大 钊

辜鸿铭
——《北大钟声》
三、新文化运动的内容 (一)前期:
“德先生”与“赛先生”
1.提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信。
民主
提倡民主 反对专制
科学
提倡科学 反对愚昧迷信
三、新文化运动的内容
2.提倡新道德,反对旧道德。
北京大学创建于1898年,初名京 师大学堂,是第一所国立综合性大学, 也是当时中国的最高教育行政机关。于 1912年改为现名。
1917年,著名教育家蔡元培出任 北京大学校长,他“循思想自由原则、 取兼容并包之义”,推动新文化运动的 发展。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁 迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大 学任职或任教。同时,《新青年》编辑 部迁到北大,李大钊、胡适、鲁迅等成 为《新青年》的编辑和主要撰稿人。
3.扩大:早期党组织有计划的宣传。
宣传方式: ①创办工人补习学校,向工人宣传马克思 主义。 ②出版面向工人的进步刊物:《劳动界》、 《劳动者》和《劳动音》。
4.建党:1921年中国共产党诞生。
1921年中共诞生
四、新文化运动的评价
A、进步性: ①动摇了封建思想的正统地位,使人们的思想获得了空前 的解放; ②弘扬民主和科学的思想,知识分子受到一次民主和科学 的洗礼; ③同时为马克思主义在中国的传播奠定了基础; ④对五四运动的爆发起到了宣传动员的作用。 B、局限性: ①对东西方文化的看法,存在着绝对的肯定或绝对的否定。 ②新文化运动没有同群众运动相结合
旧道德 指以孔子为代表的儒家传统道德,其核心内
容是三纲五常。
新道德 指资产阶级的道德行为规范,追求男 女平等、个性解放、思想自由。
你如何看待“打倒孔家店”口号?
孔子者,历代帝王专制之 护符也;宪法者,现代国民自 由之证券也;专制不能容于自 由,即孔子不当存于宪法。
——李大钊《孔子与宪法》
据材料思考:当时为什么要将斗争矛头指向孔子?
——李大钊《自然的伦理观与孔子》
剔除封建糟粕,传承并弘扬传统文化精华。
三、新文化运动的内容 一曰,不言之无物;
3.提倡新文学,反对旧文学
二曰,不摹仿古人; 三曰,不作不合文法的文字;
提倡白话文,反对文言文 四曰,不作无病呻吟;
五曰,不用套语滥调;
六曰,不用典;
七曰,不讲对仗;
八曰,不避俗字俗语。
——胡适《文学改良刍议》
单元小结
地主阶级
林则徐、魏源:“师夷长技以制夷”
洋务派(洋务运动):“师夷长技 以自强”
资产阶级
维新派(戊戌变法):君主立宪 革命派(辛亥革命):民主共和
资产阶级激进民主主义者(新文化 运动):民主科学、马克思主义
Fra Baidu bibliotek
器物层面 制度层面 思想层面
小试牛刀
1.1913年,《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称: “欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺, 思想日新,舍补脑之外另无精神思想也。故善国者 必先得卫生,善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广 告成功,产品一上市就十分畅销。这反映出当时 () A.新文化运动的影响日益广泛 B.追求新思想成为社会风尚 C.改良社会风俗成为国民共识 D.广告成为推进文明的工具
2.代表人物:陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适
3.宣传阵地:《新青年》 4.活动中心:北京大学
为什么是北 京大学?
北大蔡元培先生铜像
人物
蔡元培(1868年-1940年), 浙江绍兴人。中华民国首任教育 总长。1916年任北京大学校长, 主张革新北大。一是提出“思想 自由,兼容并包”的办学方针; 二是聘请了具有新思想的学者来 北大任教,如陈独秀、李大钊、 胡适、鲁迅等。使北大由封建官 僚的摇篮变为新文化运动的基地。
——鲁迅
我翻阅历史一查,这历史没有年代,歪
歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字,
我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里
看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
——《狂人日记》
一、新文化运动的内容 (一)前期:
(二)后期:马克思主义成为主流思想
1.开始:俄国十月革命胜利,马克思主义传入中国。
李大钊 《布尔什维主义的胜利》 《法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》
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