《老人与海鸥》阅读及答案

阅读专项训练

一、《老人与海鸥》

1、本课内容分（）部分。前半部分通过（）等事例表现了（）；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前( )等悲壮场面，展现了

（）。

二、《老人与海鸥》

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、“鸥”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。“遗”字用部首

查字法应查，用音序查字法应查。“遗”字的解释有：①丢失；②漏掉；③特指死人留下的；④丢失的东西。在“遗像”中应选第种意思。

在“路不拾遗”中应选第种意思。

2、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。（1分）

近义词：连忙（）凝视（）

反义词：缓慢（）困难（）

3、发生了一件什么“意想不到的事”？为什么会发生这样的事？

4、用“”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？

5、文中破折号的作用是（），双引号的作用是（）。

6、短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？

7、在安放老人遗像的地方发生了意想不到的事情：

（），发生这件事是因为海鸥们

（），它们在用自己特殊的方式表达（）。

三、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（15分）

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛(fú f?)又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片(piān piàn)放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和（姿资）势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōng k?ng ）地。

海鸥们急速扇（shān shàn）动翅膀，轮流飞到老人遗（象像）前的空（k ōng k?ng ）中，像是前来（瞻仰观看）遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似(sì sh ì)的朝遗像（飞扑）过来。它们大声鸣叫着，翅膀（飞扑）得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xuán xuàn）涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、“营”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

2、划去文中错误的字或读音。（3分）

3、给下列词语分别写上近义词、反义词。（2分）

容易近义词：（）反义词：( ) 惊异近义词：（）反义词：() 4.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近

．．．．．．涡．

．．．．．，我们好不容易才从这片飞动的白色旋

中脱出身来。”从加点的词语中你体会到什么？

5.当你看到海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫的悲壮场面时你想说什么？（3分）

6、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“”

划出来。

7、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“”划出来。

8、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（）

A、表示列举的省略

B、表示话未说完

C、语意末尽

9、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？

10、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？

11、老人与海鸥一文中遗像上的老人会对海鸥说些什么?

12、假如你是文中的其中一只海鸥，你会对老人说些什么？（2分）

13、这里还两次写了海鸥的鸣叫，海鸥们似乎在说什么呀？（2分）

（片断一）

那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时。海鸥正飞得热闹。

在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时的布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大sù liào ( )袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把bǐng gān ( )丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，cuō qǐ()嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他

ji?z?u ()起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的

yuapǔ()。

1、在拼音旁的括号里写上词语。

2、找出一句写老人外貌的句子，画上“____”。这句话用了三个“褪了色”，写出了老人（勤劳、简朴、悋啬）的形象。

3、写老人节俭的句子是：

4、老人省吃俭用，穿着简朴，目的是（）。

5、（）、（）、（）和（）这四个词写出了老人喂食海鸥十多年如一日,动作非常娴熟。

6、最能说明老人与海鸥相处和谐，配合默契的句子是：

7、理解句子：“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”

海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像（），更像（）。

8、找出一句你最喜欢的句子画上“～～～”，并说说你喜欢它的理由。

喜欢它的理由是：______________________________________________

（片断二）

谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。

“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。

太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。

朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。

1、“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是：（）

A、喜欢海鸥，是因为它可以让老人的眼睛变得生动。

B、“生动”就是动情，激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情，

C、一开始眼睛不动，现在动起来了。

2、从这个片断可以看出，老人喜欢海鸥是因为两个原因：

A、B、

3、找出能说明“海鸥最重情义，心细着呢！”的句子划上“——”。

4、“海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看”这句话的意思是：

5、“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼”这句话说明了老人写出了（）。

(片断三)

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一

样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁边退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、“这个消息”是指。

2、听到这个消息引起的想象是哪句话？找出来画上“～～～”。

3、你从“意想不到的事情”中体会到了什么？

4、为什么要“急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地”呢？

5、“老人默默地注视着……如果老人会说话，这时他会怎么说呢？

6、海鸥纷纷落地，“纷纷”说明了什么？

7、“它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使”这句话把_比作

。写出了海鸥对老人的，对老人的一片。

8、如果海鸥会说话，它们会对老人说些什么呢？

9、海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，大家想象一下，这是一种怎样的情境？

10、“白色旋涡”是指。

11、想象一下，片断最后一个省略号省略了的是什么样的情景？

12、请找出一句能点明中心，总结全文的句子，画上“”。

13、学习了本文，你认为我们应该怎样对待动物呢？

14、把这个句子改成反问句。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

三十一、最后一头战象

1.本文以为序，写出了四个感人的片断：

，以充满深情地笔触歌颂了战象

嘎羧的高尚情怀。

3.本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧的具体描写，突出嘎羧的。