大学植物学期末复习资料

植物学

一、名词解释

1、呼吸作用：生活细胞内的有机物,在酶的参与下，逐步氧化分解并释放能量的过程。

2、细胞：生物体形态结构和功能活动的基本单位。

3、生物入侵：指一个物种跨越其自然历史发生和分布范围而被人类活动直接或间接带到新的地

理区域。是指当非土著种进入一个过去不曾分布的地区,并能存活、繁殖,形成野化种群,其种群的进一步扩散已经或将要造成明显的环境和经济后果,这一过程称为生物入侵。

4、植物区系：指某一地区，或某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。

5、生态因子：环境中对植物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子。

6、植物群落：在特定空间或特定生境下，具有一定的植物种类组成和空间结构、各种植物之间

以及植物与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具有特定功能的植物集合体。

7、监测植物：对有毒气体特别敏感的植物，可利用它们来监测有毒气体的浓度，指示环境污染

程度，这种植物就称为监测植物。

8、植物组织：由形态结构相似、功能相同的一种或数种类型的细胞组成的结构和功能单位，是

组成植物器官的基本结构单位。

9、生态类群：在相似的生态环境条件下，经过相似的自然选择和进化，对某一项生态因子形成

相似的可遗传的适应特征（包括形态、结构、生理、生长发育等），从而具有相似的需求性和耐性范围，这群植物组合即为一种生态类群。

10、季相：群落随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌。

11、热带雨林：由喜湿耐荫种类组成的层外植物丰富、高大茂密，并终年常绿的森林植被。

二、填空

1、植物营养器官包括：根、茎、叶

2、植物的双名法：林奈创立。即给植物物种的命名用两个拉丁词或拉丁化形式的词构成的方法。

3、岛屿上的物种数目决定于面积大小、隔离程度、族群遗传、生理行为生态、族群动态、种间关系、物种多样性。

4、被子植物的两个纲：单子叶植物纲和双子叶植物纲。

5、根据性质、特征可将生物因子和非生物因子分为哪些类型：非生物因子：气候因子、土壤因子、地形因子；生物因子：植物因子、动物因子、人为因子

6、从地理因素分析物种的形成和分布：异地（域）物种形成、同地（域）物种形成、平行物种形成

7、每个种对生态因子的适应范围大小指：生态幅

8、发生于零下低温，植物细胞结冰受伤害现象：冻害

9、起源于热带的植物遇到零度以上的低温造成的伤害：冷害

10、光合速率达到最大值时的光强称：光饱和点

11、随着季节的变化，植物按一定的顺序通过它的发育期，即从幼苗、成苗、开花、结实到休眠这种有节律的变化（它与温度条件相联系，受纬度和海拔的影响）称为植物的物候现象。

12、水生植物的分类：浮水植物、挺水植物、沉水植物、海生植物

13、（植物）密度：指单位面积上的植物株数。

14、热带雨林分布的三个主要地区：美洲热带雨林区、非洲雨林区、印度—马来亚雨林区。

15、沼泽发育过程由低级到高级阶段：因此有富养沼泽（低位沼泽）、中养沼泽（中位沼泽）和贫养沼泽（高位沼泽）之分。

16、植物对环境保护的作用包括：

1 净化环境

2 监测环境

3 植物对水土保持、调节气候的作用

4 减少噪音

5 参与土壤的形成

6 参与湖泊沼泽的发展演变

7其他

17、种子萌发的条件主要包括：充足的水分、足够的氧气、适当的温度

18、植物分类的方法主要有哪些：人为分类法、自然分类法

19、植物分布区的类型：广域分布区、狭域分布区、连续分布区、间断分布区、残遗分布区、替代分布区

20、光合速率达到最大值的光强，光强超过一定范围后，光合作用下降的现象称为：光抑制现象。

21、低纬度带主要植物景观为：：热带雨林

22、热带雨林的类型：热带低地雨林、热带山地雨林、热带沼泽雨林

23、在非常潮湿或过度潮湿的长年积水地区，由湿生植物为主构成的草本植物群落称为沼泽。

24、植被三向地带性概念

纬度地带性：沿纬度方向成带状发生有规律的更替。

经度地带性：

垂直地带性：随着海拔高度的增加，成带状发生有规律的更替。

三、简答、论述

1、细胞学说的主要内容

一切植物和动物都是由细胞组成的，细胞是构成有机体的基本单位。它的主要内容包括:

(1)所有的植物和动物组织由细胞构成。

(2)所有的细胞来自其他的细胞，不是由于细胞分裂就是细胞融合。

(3)卵和精子是细胞。

(4)单个细胞可分裂而形成组织。

2、蕨类植物的主要特征

(1)有根、茎、叶分化

(2)维管植物——更高大——获取能量、物质能力更强

(3)自养型，可进行光合作用

(4)世代交替——有性繁殖世代（形成配子）＋无性繁殖世代（形成孢子）

(5)多生于阴湿和湿热的环境，在热带和亚热带地区种类和数量较多

3、植物的间断分布区及其造成间断分布的原因

概念：如果某一植物分类学单位占有两个以上相互分离的地区，并且它们之间不可能凭借现在的自然因素传播种子,这种分布区称为间断分布区。

原因：自然条件的变化、迁移说、陆地下沉、大陆漂移说、跳跃式传播、人为影响。

4、不同类型岛屿物种数的特点

(1) 岛屿上的物种数不随时间变化；

(2) 平衡是一种动态平衡，即灭绝不断被新迁入的种所代替；

(3) 大岛屿比小岛屿能维持更多的物种数；

(4) 随岛屿离大陆距离由近到远，平衡点的种数逐渐降低。

5、生态因子的一般特征

(1)综合作用：各因子非孤立、单独的存在，总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约

(2)主导因子作用：众多因子非等价，起决定性作用的因子会引起其他生态因子发生变化，