七年级第3期英语周报(GZ)参考答案与解析

七年级第3期 第2-4版
二、完形填空 21.答案D。根据第一段最后一句中的 “… have dinner with the cousin Samuel.”，可知Samuel是 Nasreddin的表（堂）兄弟。故选D 项。
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22.答案C。根据前文Samuel所说的话 中的“I bring you a duck.”，可知 Samuel带了一只鸭子来拜访 Nasreddin，Nasreddin叫他的妻子 将这只鸭子烹煮。故选C项。 23.答案A。根据第三段第一句中的“… says he is the friend of the friend of Samuel.”，可知那位访问者说他是 Samuel的朋友。故选A项。
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45.答案A。推理判断题。根据前文可知 Whitney的目标是交到一位好朋友， 且在课后，一位名叫Becky Smith的 女孩主动向Whitney打招呼并伸出自 己的手，Whitney回应Becky并握住 她的手。由此可推断出Whitney与 Becky开始成为朋友。故选A项。
19.答案A。该空考查结构invite sb to do sth。invite sb to do sth意为“邀请 某 人做某事”。
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20.答案A。该空考查冠词。“study group”为可数名词短语，在此处为首 次出现且无特指意义，故排除C、D 项。不定冠词a用于以辅音音素开头 的单词前；不定冠词an用于以元音 音素开头的单词前。“study”以辅音 音素/s/开头，故选A项。
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36.答案B。细节理解题。“Jim”是一男 孩 名，由材料中的“For boys”一栏， 可 发现“Sweater”以及“Jacket”均有 黄色 的。故选B项。 37.答案C。细节理解题。由材料中的 “Price”一栏，可知“Hat”为6美元
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38.答案D。细节理解题。由材料中的 “For babies”一栏，可知在 Xiaochong Shopping Centre中可为 婴儿购买“Dress”。故选D项。 39.答案B。细节理解题。由“Address: No. 17, Wenying Street (Buses No. 103 … at Xinhua Stop)”，可知 该题选B项。
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三、第一节 31-35 DCDBA 41-45ADBBA 第二节 51-55 EACDB
36-40 BCDBA 46-50 BCACB
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四、第一节 56. complete 58. Japan 60. age
57. flat 59. sound 61. hobby
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笔试部分答案解析 语音与语法 第一节 语音 1.答案D。D项的画线部分与其后的“h” 组合发/f/音，其他项的发/p/音，但因 其均在/s/音后且所在的音节是重音 节，故在发音时浊化，发/b/音。
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2.答案C。C项的画线部分发/e/音，其 他项的发/æ /音。 3.答案A。A项的画线部分发/ɪ/音，其他 项的发/aɪ/音。 4.答案B。B项的画线部分发/e/音，其他 项的发/iː/音。 5.答案C。C项的画线部分发/iː/音，其他 项的发/ɪ/音。
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34.答案B。细节理解题。由第三段倒数 第二句可知该题选B项。 35.答案A。细节理解题。由最后一段第 一句可知今天是星期一；由最后一 段第二句可知Max将在三天后离开。 故可知Max会在星期四前往上海。故 选A项。
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B 【语篇解读】该材料为一则Xiaochong Shopping Centre的广告。广告中展示 了各种类型的衣物及其颜色、价格等。
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day, I go to school by underground. My favourite subjects are Maths, English and Science. My dream is to be a scientist. My hobbies are swimming and dancing. That is all about me. Do you want to be my friend? Email me, please!
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第二节 62. are good at running 63. all over the world 64. would like to 65. make friends with 66. close to 67. far away from 68. is to be
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第三节 One possible version: Hello everyone! Welcome to my blog. My name is Li Hua. I’m 13 years old. I’m from Guangzhou, China. I live with my grandfather, grandmother, father and mother in a house close to a beautiful park. I study at No. 5 Middle School. It’s far from our home. Every
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26.答案D。根据上文，可知在Samuel 拜访Nasreddin后，一位声称是 Samuel的朋友以及一位声称是 Samuel的朋友的朋友前后来到 Nasreddin家并在他家吃饭，好像是 把Nasreddin的家当做饭店了。故选 D项。
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27.答案B。根据下文，可知Nasreddin 的妻子把汤放到桌上了，故可推断 出Nasreddin邀请了这位访问者和他 们一起共进晚餐。故选B项。 28.答案D。根据下文这位访问者所问的 问题“What kind of soup is this?”， 可知Nasreddin的妻子把汤端到桌上。 故选D项。
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43.答案B。细节理解题。根据第三段第 二句可知Mr Green 是一名英语老师。 故选B项。 44.答案B。细节理解题。根据第三段倒 数第三句可知Whitney的目标是交到 一位好朋友。故B项表述正确。根据 第三段Mr Green对Whitney的目标的 评价，可知A、C和D项属无中生有。
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9.答案D。本题考查结构“名词 +called …” 的用法。结构“名词+called …”意为 “名叫……的”，放在名词后面作后 置 定语，修饰该名词。
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10.答案B。本题考查结构“like doing sth” 的用法。结构“like doing sth”意为 “喜欢/爱好做某事（强调经常性或 习 惯性）”。like亦可与动词不定式构 成结构“like to do sth”，意为“喜 欢做 某事；想/愿意做某事（强调具体某 七年级第3期 第2-4版
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40.答案A。推理判断题。该材料为一则 Xiaochong Shopping Centre的广告。 广告中展示了各种类型的衣物及其 颜色、价格等。我们通常可在报纸 上看到这种材料。
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C 【语篇解读】本文主要讲述了性格害羞 的Whitney如何与Becky成为朋友的故事。 41.答案A。细节理解题。根据第一段第 三句可知该题选A项。 42.答案D。细节理解题。根据第二段最 后一句可知该题选D项。
第三节 语法选择 11.答案A。该空考查动词原形。did为 助动词，是do的过去式，后接动词 原形。 12.答案C。该空考查结构help sb (to) do sth的用法，意为“帮助某人做某 事”，其中的to可省略。
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13.答案D。该空考查代词。yourself为 反身代词，可做主语或宾语的同位 语，强调独自做某事。your为形容词 性物主代词，后接名词。yours为名 词性物主代词，后不接名词。you可 作主格，放于句首作主语；亦可作 宾格，放于动词或介词后作宾语。
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29.答案A。根据下文这位访问者所说的 话“It tastes just like …”，可知在 Nasreddin的妻子把汤端到桌上后， 这位访问者品尝了汤。故选A项。 30.答案B。根据下文Nasreddin所说的 话“… the soup of the soup of the soup of the duck.”,可知端上来的汤 是鸭子的汤的汤的汤，所以尝起来没 什么味道，就像白开水一样。故选B项。
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24.答案B。根据第三段第二句“Again Nasreddin invites him in for a meal.”，可知Nasreddin邀请那位访 问者进屋并提供了丰盛的一餐。故 选B项。
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25.答案C。根据上文，可知自Samuel 带着一只鸭子来拜访Nasreddin后， 一位声称是Samuel的朋友以及一位 声称是Samuel的朋友的朋友前后来 到Nasreddin家并在他家吃饭，可知 此时的Nasreddin开始变得生气。故 选C项。
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14.答案B。该空考查特殊疑问词。what do sb think of ... 意为“某人认 为…… 怎样”。 15.答案C。该空考查形容词。“make sb+形容词”意为“使/让某人……”。 且根据上下文，此处无比较意义。
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16.答案A。该空考查be动词原形。 should为情态动词，情态动词后接动 词原形。 17.答案B。该空考查介词。share sth with sb意为“与某人分享某物”。 18.答案D。该空考查形容词比较级。 “than”意为“比”，常与比较级连 用， 故可知该空应填入形容词比较级。 七年级第3期 第2-4版
七年级牛津第3期 参考答案与解析
《英语构词法》 1. lovely, beautiful 2. golden, endless, sunny
பைடு நூலகம்
七年级第3期 第1版
Unit 1 单元综合能力检测题 一、1-5 DCABC 6-10 CABDB 11-15ACDBC 16-20ABDAA 二、21-25 DCABC 26-30 DBDAB
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第二节 单项选择 6.答案C。本题考查不定冠词a和an的用 法。a用于以辅音音素开头的单词 前；an用于以元音音素开头的单词前。 “important”以元音音素/ɪ/开头； “pencil”以辅音音素/p/开头，故选C 项。
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7.答案A。本题考查特殊疑问词的用法。 what用于提问事物或职业等；who用 于提问人；where用于提问地点； whose用于提问所属关系。根据句子 所提供的信息，可知句意为“你的姐 姐是做什么的？她是一名警察吗？”
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8.答案B。本题考查特殊疑问词的用法。 how old用于提问年龄；how much用 于提问价格或（不可数名词的）数 量；how many用于提问（可数名词 的）数量；how用于提问方式、程度、 天气或身体状况等。根据句子所提供 的信息，可知句意为“世界上有多少 水？”water为不可数名词。
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三、阅读 第一节 阅读理解 A 【语篇解读】本文以第一人称，介绍了 “我（Phil）”与“我”的好朋友Max， 并讲 述了一件关于Max即将离开英国前往上 海的事。
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31.答案D。细节理解题。由第一段最后 两句可知该题选D项。 32.答案C。细节理解题。由第二段中的 “we both love dogs;”，可知该题选 C 项。 33.答案D。细节理解题。由第三段第三 句可知该题选D项。