马克思主义原理材料分析题PPT课件

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一、马克思一生奋斗历程（5）
19世纪60年代，当沉寂多年的欧洲工人运动再次兴起的时候，国际工人协 会于1864年9月在英国成立了。马克思是协会的灵魂，为协会起草了大量 的重要文件。1871年3月，巴黎工人起义并成立巴黎公社，马克思代表第 一国际写出了著名的《法兰西内战》，高度赞扬了巴黎工人的伟大壮举， 科学总结了巴黎公社的历史经验。该书与几年后他写的《哥达纲领批判》 一起，进一步丰富了科学社会主义学说。1876—1878年，恩格斯写出了 《反社林论》，全面阐述了马克思主义理论体系。
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二、《青年在选择职业时的考虑》介绍及思考
（一）作文主要内容及背景 1835年秋天，马克思中学毕业前期，写了一篇名为《青年在选择职业时的
考虑》的论文，主要阐明了关于青年在选择职业时应考虑的因素，怎样选 择职业以及如何选择适合自己的职业，并提出自己的观点“在选择职业时， 我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。发表了一些 重要见解，表达了为人类服务的崇高理想。 当时，马克思和他的同学就要毕业，面临着升学和就业的问题，大家都在 考虑自己的前途。有的人希望成为诗人、科学家或哲学家，献身文艺和学 术事业；有的人打算充当教师或牧师，幻想天堂的幸福；有的人则羡慕资 产者的豪华生活，把舒适享乐作为自己的理想。总之，他们从利己主义出 发，把一个人的幸福作为选择职业的标准。
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一、马克思一生奋斗历程（2）
马克思和恩格斯并不是先知先觉的圣人，他们从小面对的也是一个充满矛 盾的现实世界，在家庭、学校和社会的影响下，也曾接受过那个时代的唯 心主义和资产阶级民主主义思想。但是资本主义制度的弊端和劳动群众渴 望解放的呼声，促使他们立志进行社会改革，并走上求索科学真理的道路。 他们通过不倦的理论求索和社会求索，特别是通过对工人生活和斗争的考 察和总结，实现了世界观和政治立场的彻底转变。发表在1844年2月《德 法年鉴》上的论文表明，马克思和恩格斯完成了从唯心主义到唯物主义、 从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定了思想前提。5ຫໍສະໝຸດ 一、马克思一生奋斗历程（3）
1844年8月底，马克思和恩格斯在巴黎会面。尽管此前他们在《莱茵报》 编辑部见过，但这次会面是他们发现彼此的基本观念完全一致，并从此开 始了毕生的合作。他们先是在巴黎合写了《神圣家族》一书，后来又在布 鲁塞尔合写了《德意志意识形态》。后者首次系统阐述了历史唯物主义的 基本观点，实现了历史观上的伟大变革。马克思、恩格斯接受国际性工人 组织“正义者同盟”的邀请，将其改组为“共产主义者同盟”，并为其起 草了世界上第一个无产阶级政党的党纲——《共产党宣言》。1848年2月， 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。
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一、马克思一生奋斗历程（4）
当《共产党宣言》发表的时候，1848年欧洲革命开始爆发。马克思、恩格 斯领导共产主义者同盟投身于这场规模巨大的资产阶级革命。为了阐明无 产阶级在资产阶级革命中的策略，指导工人的斗争，马克思、恩格斯回到 德国科隆，创办了《新莱茵报》。报纸停刊后，他们到开展革命的地区活 动，恩格斯还参与了起义并受到通缉。革命失败后，他们流亡英国，总结 了1848年革命的经验，丰富了无产阶级革命的理论。后来，马克思留在伦 敦开展理论研究，指导革命运动，恩格斯去曼彻斯特进入父亲合股的企业， 从经济上对马克思提供有力的支持，同时从事理论研究和革命活动。马克 思开展了深入的政治经济学研究，撰写了《资本论》手稿并出版了第一卷， 系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密。唯物史观和 剩余价值学说是马克思一生的两个伟大发现。
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二、《青年在选择职业时的考虑》介绍及思考 （二）感受（现实价值）
读《青年在选择职业时的考虑》有感
制作人：赵雨萌
小组成员：张琳、李润华、田倩倩、亓丽琴、杨扬、杨雯倩、曹悦、周文
璟
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引言：
• 1835年的秋天，马克思写下一篇名为《青年在选择职业时的考虑》 的毕业论文，表达了为人类服务的崇高理想。17岁的马克思以深 刻的语言，严谨的表达，缜密的思考，有力地论述了青年在选择 职业时应有的考虑。作为一名大一的青年，我们小组从这篇文章 中进一步了解了一位青年应该如何选择一门职业，也在人生观、 价值观、世界观方面收获颇多。
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一、马克思一生奋斗历程（6）
长期繁重的工作损害了马克思的健康，但他即使在多病的晚年，仍没有停 止工作。他一边为各国工人运动担当顾问，一边继续写作《资本论》，同 时还向新的科学高峰发起冲击，写了几百万字的人类学笔记和历史学笔记。 1883年3月14日马克思逝世后，恩格斯承担起了指导国际工人运动的重任， 并整理出版了《资本论》第二、三卷，写出了《家庭、私有制和国家的起 源》等著作，进一步发展了马克思主义理论。1895年8月5日，恩格斯与世 长辞。
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目录：
一、马克思一生奋斗历程 二、《青年在选择职业时的考虑》介绍及思考
（一）作文主要内容及背景（六个方面） （二）感受（现实价值） 三、对马克思的评价 四、结合自身的思考
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一、马克思一生奋斗历程（1）
马克思和恩格斯是19世纪的德国人，都出生在当时普鲁士王国的莱茵省， 这是当时德国经济最发达的地区。马克思于1818年5月5日出生在特利尔城 的一个律师家庭。中学毕业后，马克思先到波恩大学，后到柏林大学读书， 他博览群书，并取得博士学位。毕业后为《莱茵报》投稿并成为该报的编 辑，在报上维护穷苦农民的利益，反对封建专制压迫。报纸被查封后，马 克思前往巴黎，接触到新的思潮，并参与工人运动。恩格斯于1820年11月 28日出生在巴门市的一个工厂主家庭。中学没有毕业就不得不遵从父命去 学习经商。但他酷爱学习，通过自学掌握了渊博的知识。在英国经商期间， 恩格斯深入考察了英国工人阶级当时的状况，并参与工人运动。从优越的 家庭条件和卓越的个人才华来说，马克思和恩格斯完全有可能跻身所谓的 “上流社会”，求得令人羡慕的个人前程。但是，他们放弃了舒适安逸的 个人生活，毅然选择了充满荆棘和坎坷的革命之路。