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04
Fresh and simple teacher's lecture
01
教学分析
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
01
教学分析 Fresh and simple teacher's lecture
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03
教学过程 Fresh and simple teacher's lecture
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04
教学效果
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
教学效果 / 特色创新 / 课堂实施 / 课堂提升 / 课后分析
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02
教学策略 Fresh and simple teacher's lecture
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1.3 教学目标
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
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4.7 课题总结
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计教学效果源自4.8 布置作业工作回顾教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
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知识目标
情感目标
能力目标
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1.4 教学重点
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
1、添加相关的描述文字2、添加相关的描述文字3、添加相关的描述文字4、添加相关的描述文字5、添加相关的描述文字6、添加相关的描述文字
谢谢大家
希望各位评委老师给予批评和指导
合作探究（１５分钟）
达标测评（１2分钟）
课堂总结（2分钟）
布置作业（２分钟）
1.3 教学目标
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
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4.7 课题总结
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计教学效果源自4.8 布置作业工作回顾教学背景
教学分析
学法分析
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情感目标
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1.4 教学重点
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
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谢谢大家
希望各位评委老师给予批评和指导
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达标测评（１2分钟）
课堂总结（2分钟）
布置作业（２分钟）
清新简约手绘教师说课PPT模板课件
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If they throw stones at you, don’t throw back, use them to
build your own foundation instead.If they throw stones at
you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead.
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PART 01
单击此处输入标题文本
When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.When a cigarette falls in love with a match,it is destined to be hurt.
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No one indebted for others,while many people don't know how to cherish others.
单击此处输入标题
No one indebted for others,while many people don't know how to cherish others.
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If they throw stones at you, don’t throw back, use them to
build your own foundation instead.If they throw stones at
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3
说课教育/教师公开课/教学课件
教学过程
3
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课后巩固过关
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作业布置
板书设计
Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need.
1
说课教育/教师公开课/教学课件
主导教材
辅助教材
教材特点
教学章节
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教学目标
1
教学目标
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5
说课教育/教师公开课/教学课件
教学评价与反思
5
教学评价与反思
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标题文字
标题文字
教学评价与反思
说课教育/教师公开课/教学课件
教学过程
3
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课后巩固过关
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作业布置
板书设计
Add Your Words Here，according To Your Need To Draw The Text Box Size. Add Your Words Here，according To Your Text. according To Your Need.
1
说课教育/教师公开课/教学课件
主导教材
辅助教材
教材特点
教学章节
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教学目标
1
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说课教育/教师公开课/教学课件
教学评价与反思
5
教学评价与反思
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教学评价与反思
教师说课小清新PPT模板
谢谢
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看
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both.
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பைடு நூலகம்编辑标题
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TITLE HERE
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both，a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of
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教学策略
TEACHING STRATEGY
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教学分析
TEACHING ANALYSIS
教学策略
TEACHING STRATEGY
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教学反思
TEACHING REFLECTION
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绿色小清新简约教师教学说课公开课演讲PPT模板课件
学法指导
目的
乐学 会学 善学 志学
✓ 读中学：探索发现。 ✓ 问中学：思考质疑。 ✓ 动中学：锻炼能力。 ✓ 练中学：巩固提高。
教学过程
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您
教学过程
导入新课 (２分钟)
出示目标 （２分钟）
目 录
contents
一、严明纪律规矩，廉洁过
节 二、模范遵纪守法，文明过
节 三、落实疫情防控要求，平安过节
加/强/廉/政/道/德/建/设
第一章节
严明纪律规矩，廉洁过节
严明纪律规矩，廉洁过节
一、出行：公车姓公，岂能私 用
• 串亲戚，自驾游，公车不要跟着走。摒弃贪小便宜、存侥幸心的心理，切莫 在“车轮上”栽跟头。
第三章节
落实疫情防控要求，平安过 节
疫情防控，平安过节
严格落实疫情防控常态化条件下属地管理 的有关要求；遵守防控规定，节假日期间 带头不聚集、不吃请，带头节约粮食，制 止餐饮浪费。
疫情防控，平安过节
安全、合理安排节日计划，认真落实疫情 防控要求，遵守公共秩序及疫情防控期间 的相关规定，提高自我防范意识，加强自 我防控，确保节日安全。
本着专业基础课为专业课服务的原 则，贯穿“够用、必需”的思想
效果测试：学生抢答和个别提问相结合
合作探究
合作探究
合作的基本方式
合作探究方式一 合作探究方式二 合作探究方式三 合作探究方式四 合作探究方式五
达标测试
在这个环节中，就本出现的知识进行测评
点击添加标题
点击输入简要文字内容，文字内容概括精炼，不用多余的文字修 饰，言短意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容文字内容
简约小清新说课教学通用PPT模板
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在此输入标题
小清新说课教学PPT
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汇报人：XXX
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目录
1 教学分析
2 教学设计
3 教学过程 4 教学反思
在此输入标题
壹
教学分析
在此输入标题
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在此输入标题
小清新教学课件教师说课PPT
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PART 02
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No matter how long the rain lasts, there will be a rainbow in the end. No matter how sad you may be, believe, that happiness is waiting.
01
02
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输入相关标题。点击输入标题。
点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击
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标题
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小标题
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此部分重点掌握：xxx 次要掌握：xxx
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PART 02
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No matter how long the rain lasts, there will be a rainbow in the end. No matter how sad you may be, believe, that happiness is waiting.
01
02
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此部分重点掌握：xxx 次要掌握：xxx
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需要调剂字体大小，建 议采取合适行距和合适
的对齐方式。
02
教学分析
请在此添加文字并根据需要调剂字体大小
教学分析
输入标题
01 输入文字
请在此添加正文并根据需要调剂字体大小，建议采 取合适行距和合适的对齐方式。
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02
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03
输入文字
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教学进程
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在“设计——配色方案”进行色彩一键替换。Powerpoint在“设计——色彩”即可进行修改。
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教学成效
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2014
2016
2013
2015
注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑
简 适
用
洁 汇
报
于 工
小 人 作
：汇
/
清 模
板
报
年
新 终
总
/
教 结
工
师 作
计
说 划
等
课
稿
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2017
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文字
02
说学法
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说学法
学生的知识经验
保留图片的格式和动画效果不变，请不要直接删除图片，只将图片替 换就可以。 情况1：若是直接插入的图片：则右击图片→选择“更改图片”→在弹 出的对话框窗口中重新选择你需要插入的图片即可。 情况2：图形中的图片（多因排版的需要，将图片填充在图形中）：选 中图片→在窗口上方功能区位置单击→“绘图工具”/“格式”→单击 “形状填充”展开下拉菜单→选择“图片”→字弹出的“插入图片” 的对话框窗口中选择需要的图片即可。
说教学实施
✓ 添加您的说明文本说明文本 ✓ 添加您的说明文本说明文本 ✓ 添加您的说明文本说明文本 ✓ 添加您的说明文本说明文本
说教学过程
您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后，在此框中选择 粘贴，并选择只保留 文字。
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Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
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输入文字
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说学法
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说学法
学生的知识经验
保留图片的格式和动画效果不变，请不要直接删除图片，只将图片替 换就可以。 情况1：若是直接插入的图片：则右击图片→选择“更改图片”→在弹 出的对话框窗口中重新选择你需要插入的图片即可。 情况2：图形中的图片（多因排版的需要，将图片填充在图形中）：选 中图片→在窗口上方功能区位置单击→“绘图工具”/“格式”→单击 “形状填充”展开下拉菜单→选择“图片”→字弹出的“插入图片” 的对话框窗口中选择需要的图片即可。
说教学实施
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说教学过程
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汉仪润圆-65简，汉仪君黑-45简， 汉仪雅酷黑 55W。
CHILDREN AND MOST IMPORTANT FOR PEOPLE OF ALL AGES: NEVER HARM OTHERS
• 添加本张幻灯片小标题
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1 2 3 4
PART THREE
WHAT IS EDUCATION? EDUCATION IS TO HELP STUDENTS LEARN TO THINK FOR THEMSELVES, MAKE INDEPENDENT JUDGMENTS, AND TAKE PART IN WORK AS RESPONSIBLE CITIZENS. IN TERMS OF MORAL EDUCATION, THERE IS ONLY ONE THING THAT IS SUITABLE FOR
EDUCATION & TRAINING
公布课/说课/教学设计/培训
What is education? Education is to help students learn to think for themselves, make independent judgments, and take part in work as responsible citizens. In terms of moral education, there is only one
CHILDREN AND MOST IMPORTANT FOR PEOPLE OF ALL AGES: NEVER HARM OTHERS
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4.3
4.5
3.5
2.5
类别 1 类别 2 类别 3 类别 4
CHILDREN AND MOST IMPORTANT FOR PEOPLE OF ALL AGES: NEVER HARM OTHERS
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1 2 3 4
PART THREE
WHAT IS EDUCATION? EDUCATION IS TO HELP STUDENTS LEARN TO THINK FOR THEMSELVES, MAKE INDEPENDENT JUDGMENTS, AND TAKE PART IN WORK AS RESPONSIBLE CITIZENS. IN TERMS OF MORAL EDUCATION, THERE IS ONLY ONE THING THAT IS SUITABLE FOR
EDUCATION & TRAINING
公布课/说课/教学设计/培训
What is education? Education is to help students learn to think for themselves, make independent judgments, and take part in work as responsible citizens. In terms of moral education, there is only one
CHILDREN AND MOST IMPORTANT FOR PEOPLE OF ALL AGES: NEVER HARM OTHERS
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4.3
4.5
3.5
2.5
类别 1 类别 2 类别 3 类别 4
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单击此处输入你的正文，文 字是您思想的提炼，为了最 终演示发布的良好效果，请 尽量言简意赅的阐述观点
04
THREE
教学反思与计划
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的 阐述观点:根据需要可酌情州减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
03 教学反思与计划
输入小标题
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽 量言简意赅的阐述观点:根据需要可酌情州减文字
输入小标题
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽 量言简意赅的阐述观点:根据需要可酌情州减文字
02 教学突破与新意
Teaching breakthroughs and novelties
输入小标题
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好 效果，请尽量言简意赅的阐述观点:根据需要可酌情州减文字
输入小标题
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好 效果，请尽量言简意赅的阐述观点:根据需要可酌情州减文字
01 教学意义与任务
Teaching meaning and tasks
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回首过去，激情满怀，展望未来，任重道远。站在新的历史起点 上，我们必须清醒地看到前进中的困难与挑战，正视自身存在的差距 与不足，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风.
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