精编【工艺技术】食品工艺学实验讲义
食品工艺学实验讲义
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食品工艺学实验目录实验一罐头排气、密封与高温杀菌(综合性基础实验) (3)实验二调味鱼罐头的加工(设计性工艺实验) (11)实验三二次发酵法面包工艺(设计性工艺实验) (13)实验四奶油裱花蛋糕的制作(设计性工艺实验) (15)实验五饮用纯净水生产工艺(综合性工艺实验) (17)实验六混浊型果蔬汁生产工艺(设计性工艺实验) (20)实验七冰淇淋的加工(设计性工艺实验) (22)实验八活菌型发酵乳加工(设计性工艺实验) (26)实训一 罐头排气、密封与高温杀菌一.实训目的要求1、掌握金属罐二重卷边、玻璃罐旋转式和软罐头热封的原理;2、了解金属封罐机和塑料真空封口机的主要部件的作用和密封的基本过程;3、掌握金属封罐机和塑料真空封口机的操作方法和维护;4、掌握沸水杀菌与冷却的基本原理及其操作方法;5、了解工业用常压杀菌设备的结构与维护。
参考实验教学时数:5学时。
二.实验原理 (一)排气密封原理1、金属罐金属罐的封罐采用二重卷边的方法。
在卷封过程中,由于封罐机主要部件的作用和配合,使罐身钩与罐盖钩牢固严密地卷合而成二重卷边,罐盖钩内已衬垫有密封胶膜,保证了卷封后的二重卷边具有良好的密封状态,防止了微生物的第二次污染,确保了罐藏食品的保藏性。
二重卷边是由封罐机完成的,不论何种类型的封罐机,完成二重卷边的主要部件是托盘、压头和卷边滚轮三个部分组成,通常称为卷边三要素。
卷边滚轮由头道卷边滚轮和二道卷边滚轮组成。
压头和滚轮的机械部分统称为封罐机头。
三个部件相关位置示意图见图1。
托盘是搁置罐身用的,与压头配合使罐身和罐盖夹紧,滚轮进行卷封作业时,罐身与罐盖能始终保持固定不变状态。
对于罐身转动式封罐机,则在托盘下面装有平面滚珠轴承,使转动灵活。
压头的主要作用是与托盘配合固定罐身与罐盖的位置。
压头凸缘向上倾斜4º角,使卷封后的罐头容易下落,压头的平面必须和中心线成直角,托盘与压头必须在同一中心线上,托盘平面与压头平面呈水平状态互相平行,才能夹紧罐头保持四周高低一致,压力均匀。
焙烤食品工艺学实验讲义 面包
![焙烤食品工艺学实验讲义 面包](https://img.taocdn.com/s3/m/d30c12eccf2f0066f5335a8102d276a200296013.png)
实验一、面包制作一、实验目的要求:了解并掌握面包制作的基本原理及操作方法,通过试验了解糖、食盐、水等各种食品添加剂对面包质量的影响;二、实验内容:以面粉为主料,加入水、酵母、食盐和少量砂糖制成面包三、主要仪器设备与材料:1、原材料:面包粉、砂糖、黄油、活性干酵母、盐、鸡蛋、面包改良剂、泡打粉、水等;2、仪器设备:和面机、醒发箱、烤箱、烤盘、台秤、面盆、烧杯等;四、实验原理:面包是以小麦粉为主要原料,加以酵母、水、蔗糖、食盐、食品添加剂等辅料,经过面团的调制、发酵、醒发、整形、烘烤等工序加工而成;面团在一定的温度下经发酵,面团中的酵母利用糖和含氮化合物迅速繁殖,同时产生大量二氧化碳,使面团体积增大,结构酥松,多孔且质地柔软;一次发酵法是一种传统的制作方法,又称直捏法、直接面团法等;其特点:比多次发酵法具有生产周期短,节省人力、动力和所需设备厂房,发酵损失少等优点;本次实验是采用的是后糖后盐法,先将除食盐和70%的糖调制成面团,发酵2h后,再加入食盐和70%的糖搅拌捏合;五、实验流程与步骤1、配方主食面包标准配方见下表,仅供参考;主食面包标准配方1第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方2第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方3第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方4第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方5第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方6第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方7第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方8第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;主食面包标准配方9第二次调粉加入剩余的%的糖 ,1%的食盐11g;2、工艺流程原辅料第一次调粉发酵第二次调粉滚圆静置成型醒发烘烤冷却3、操作要点1按实际用量称量各原辅料先称量水和酵母,并进行一定处理;将水,和活化的酵母将称量好的水的五分之一加入到称量好的酵母中再加入少量糖用玻璃棒搅拌将其溶解放在40℃水浴锅中;2将面粉和其它材料全部加入立式打粉机中进行第一次面团调制,先低速搅拌约3min,再加入黄油低速搅拌5min,直到黄油吸收后高速约20min调至面团成熟面团细腻光滑可扯出光滑薄膜即可,时间待定,面团温度控制在24℃;3调好的面团以圆团状放入烤盘内,在面团表面涂抹少量的油再盖上保鲜膜,在恒温恒湿发酵箱内进行第一次发酵,发酵条件为气温30℃,水温40℃,发酵时间约2h,发至成熟;4将剩余的糖和盐同发酵结束的面团放入和面机中,低速搅拌,直到搅拌吸收为止手捏面团无大颗粒的糖和盐;5和好的面团取出后揉成团,在表面涂上油盖上保险膜,再在面包醒发箱中继续发酵气温30℃,水温40℃,发酵时间约2h;6整形、醒发:将发酵好的面团分成60g/个,滚圆,放入预先刷好油的面包模中,然后放入醒发箱中醒发60min,;气温40℃,水温45℃7烘烤:将醒发好的面团放入烤箱中,烤箱温度设为上火180℃下火170℃25min8冷却:将烤熟的面包从烤箱中取出,脱膜,自然冷却后包装;4、产品的质量标准1、感官指标:a形态:完整,无缺损、龟裂、凹坑,表面光洁,无白粉和斑点;b色泽:表面呈金黄色和淡棕色,均匀一致,无烤焦、发白现象;c气味:应具有烘烤和发酵后的面包香味,并具有经调配的芳香风味,无异味;d口感:松软适口,不粘,不牙碜,无异味,无未融化的糖、盐粗粒;e组织:细腻,有弹性;切面气孔大小均匀,纹理均匀清晰,呈海绵状,无明显大孔洞和局部过硬;切片后不断裂,并无明显掉渣;2、质量评定a面包含水率 = 成品面包水分含量/面包重量×100%其中:成品面包水分含量 = 总加入水的量—水分蒸发量;水分蒸发量 = 烘烤前面包面团重量—烘烤后面包重量b容重比容积 = 面包成品的容积/面包成品的重量×100%主食面包标准含水量:%;比容积在为最好;硬度测定:50-60g;六、实验注意事项醒发程度的判断:判断面包坯醒发是否适度,一般有两种方法,一种是面包坯的体积膨胀到烘烤后体积的80%左右即可,因为烘烤中体积还有20%的再膨胀;另一种是将醒发前后的体积之比掌握在1:2-3的范围;七、思考题1、面包醒发时,温度和湿度过高或过低对产品产生何影响2、面包坯在烘烤中发生哪些物理的、微生物和生化变化3、根据你的面包质量,总结实验成败的原因;。
(工艺技术)食品工艺学实验讲义
![(工艺技术)食品工艺学实验讲义](https://img.taocdn.com/s3/m/41659e99852458fb760b568d.png)
(工艺技术)食品工艺学实验讲义食品工艺学实验食品生物技术系吴祥庭编二0一一年三月实验一曲奇饼干的制作一、实验目的1.掌握曲奇饼干加工的基本原理及加工工艺过程。
2.了解一些食品添加剂的性能及其在饼干生产中的应用。
二、实验原理饼干是以中低筋面粉为主要原料,加以油脂、糖、盐、奶、蛋、水、膨松剂等辅料,经过和面、压片、成形、烘烤等加工工序,生产出酥脆可口的烘烤食品。
韧性饼干是饼干中非常重要的一类,与别的饼干种类相比,配方中油脂和砂糖的用量较少,在调制面团时,容易形成面筋,工艺上采取较高的加水量,较长时间调粉,调制成的面团具有较高的温度,延伸性强,弹性和可塑性适中。
因此韧性饼干具有层次整齐、口感松脆、重量轻等特点。
三、仪器和设备电炉、台秤、喷水器、调粉机、小型压面机、饼干成型模具、烤盘、远红外烤箱。
四、主要原料和试剂配方:高筋粉800g、酥油560g、鸡蛋4只、糖粉360g,水100mL。
五、实验方法㈠工艺流程糖浆水面粉奶油→预混→打发→调粉→成型→烘烤→冷却→整理→成品㈡操作要点:1、打发:将奶油和糖浆水预混,中速搅拌5min,然后高速搅打,直至体积增加到原体积的3倍左右。
2、调粉:加入过筛的苦荞粉、面粉混合粉,慢速搅拌混均匀,搅拌时间1min。
3、成型:手工挤压成直径3cm梅花型面坯。
4、烘烤:在205℃下烘烤8min左右。
5、冷却整理:出炉后在室温下冷却,拣出不规则饼干,然后包装即为成品。
六、感官评定:色泽:呈褐黄色或棕黄色是该产品的色泽,色泽基本均匀,无过焦、过白现象;滋味和口味:具有香味,无异味,口感松脆;组织:断面结构呈多孔状,细密无大孔洞。
各指标以10分为满分进行评定,最终结果以总分计。
七、思考题1.烘烤选用的温度如何才合适?2.本实验为何需要用糖粉而不用白砂糖?实验二海绵蛋糕的制作一、实验目的1.掌握乳化蛋糕的加工方法及产品特点。
2.了解乳化蛋糕与传统清蛋糕加工方法的区别。
二、实验原理乳化蛋糕是清蛋糕的一种,因其在配方中加入了蛋糕乳化剂(国内商品名为蛋糕油SP)而被称之为乳化蛋糕。
(工艺技术)食品工艺学教学实习食品工艺学教学实习大纲
![(工艺技术)食品工艺学教学实习食品工艺学教学实习大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/b8885d68524de518964b7dd9.png)
《食品工艺学》教学实习大纲一、实习目的和要求食品工艺学是食品质量与安全专业的专业课。
要求通过该课程的实践教学,使学生掌握食品加工保藏的基本原理和方法,包括食品干制、食品速冻保藏、食品的腌制和熏制和食品辐射保藏技术;同时掌物各种食品加工的基本原理和方法,包括乳制品、蛋制品、鲜切食品、软饮料、发酵制品、焙烤食品;培养能独立进行生产设计、产品开发、质量控制的食品工程技术人才。
特别是培养学生独立的实验操作能力,提高其对食品加工的实践技能和对食品加工过程的感性认识。
二、实习时间实习安排在第6学期进行,共1.5周,60学时。
三、实习方式和安排实习地点设在食品科学与工程学院食品加工生产车间。
每班共分6个小组,每组5人。
负责人:任亚梅参加人:任亚梅,张静,李志成,杜双奎,李彦萍,宋社果,王青林每班实习时间7天,共60学时,具体实习内容及安排如下:四、考核内容和方式以实习报告的成绩为考核成绩。
五、实习注意事项严格遵守作息时间,不迟到,不早退;实习过程中须穿实验装,严格按实习规程操作,注意安全,讲究卫生;禁止在实验室大声喧哗、嬉笑、打闹;实习过程中严禁品尝实习原料、半成品和成品;操作完成后及时清理操作台并打扫实验室卫生;按时完成实习报告六、实习内容及操作要点(一) 酸性乳饮料——草莓奶的制作1.材料:(1)新鲜牛乳、白糖、酸性复合乳稳定剂、柠檬酸、柠檬酸钠、鲜草莓、鲜奶香精、纯净水(2)仪器:不锈钢锅、煤气灶、空瓶、榨汁机等2.方法:(1) 工艺流程:鲜草莓→称量→前处理→清洗→榨汁→过滤→草莓汁复合稳定剂与白糖→纯净水中溶解→加柠檬酸钠→加草莓汁与柠檬酸→倾入过滤牛乳→调pH→强烈搅匀→加香精→均质→罐装(空瓶→清洗→消毒)→杀菌(2) 操作要点:①加复合稳定剂:复合稳定剂与蔗糖以1:8比例混匀,溶入纯净水中;②过滤:用6—8层纱布过滤牛乳;③混合时在强烈搅拌下将牛乳倾入酸液中,避免产生沉淀;④均质:预热至53——60℃在20—25 MPa下均质处理;⑤杀菌:杀菌温度90℃,时间15min;(3) 操作要点原料选择:选择新鲜、酸度高、芳香味浓的草莓品种,成熟,果面大半呈红色;原料处理:草莓先拣出青烂果,然后放入有孔筐中,在流动水中淘洗,去净泥沙污物,再置案板上去掉草莓梗及萼片;榨汁:用榨汁机榨汁,用100目筛过滤得草莓汁,备用;稳定剂溶解:复合稳定剂与白砂糖以1:8比例混合,然后边搅拌边撒入纯净水中;加草莓汁、调酸:按比例加入草莓汁,柠檬酸溶解后加入,乳酸直接加入;加牛乳:在以上酸液中强烈搅拌下加入牛乳,搅匀,加入香精;均质:预热到50-60℃时进行均质,均质压力20-25Mpa;空瓶准备:空瓶准备、清洗,沸水杀菌15min;罐装、封盖、杀菌:沸水杀菌15min,分段冷却至室温,即成品。
《食品工艺学》实验教案
![《食品工艺学》实验教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6b5c734da9114431b90d6c85ec3a87c240288af9.png)
《食品工艺学》实验教案一、实验概述1. 实验目的:通过本实验,使学生了解和掌握食品工艺学的基本原理和实验技能,培养学生的动手能力和实验操作能力,加深对食品加工过程的理解。
2. 实验内容:(1)食品的原料处理与配方设计;(2)食品的加工工艺及操作;(3)食品的质量检测与评价;(4)实验数据的处理与分析。
3. 实验材料与设备:(1)食品原料:面粉、酵母、糖、盐等;(2)实验设备:电子天平、和面机、发酵箱、烤箱、食品加工机械等;(3)实验仪器:PH计、滴定仪、折光仪、显微镜等。
二、实验原理与方法1. 实验原理:(2)食品加工工艺:掌握各种食品的加工工艺,了解其影响因素,确保食品的质量和口感;(3)食品质量检测:通过各种检测方法,对食品的质量进行评价,确保其符合卫生标准和口感要求;(4)实验数据分析:对实验数据进行处理和分析,为优化食品加工工艺提供依据。
2. 实验方法:(1)食品原料的处理:根据实验要求,对原料进行处理,如清洗、切割、浸泡等;(2)食品加工工艺:按照实验方案,进行食品加工,如混合、发酵、烹饪等;(3)食品质量检测:使用相应的检测方法,对食品的色泽、口感、PH值等指标进行检测;(4)实验数据分析:对实验数据进行整理和分析,得出实验结论。
三、实验步骤与操作要点1. 实验步骤:(1)准备实验材料和设备;(2)按照实验方案进行食品加工;(3)对食品进行质量检测;(4)整理实验数据,分析实验结果。
2. 操作要点:(1)严格控制实验条件,确保实验的一致性和可重复性;(2)遵循实验操作规程,注意安全和卫生;(3)准确记录实验数据,避免误差;(4)分析实验结果,提出改进意见。
四、实验结果与评价1. 实验结果:根据实验数据,得出实验结果,如食品的色泽、口感、PH值等指标。
2. 实验评价:(1)评价食品的质量和口感是否符合要求;(2)分析实验过程中的问题和不足;(3)提出改进措施和建议。
1. 实验报告内容:(1)实验目的和原理;(2)实验材料和设备;(3)实验步骤和操作要点;(4)实验结果和评价;(5)实验总结和展望。
食品工艺学说课课件
![食品工艺学说课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fc64e402998fcc22bdd10d2b.png)
学生动手实践 完成基本可操作内容
+ 影像资料播放
实例教学过程(乳粉的生产工艺)
如实填写
重点讨论分析实验中 遇到的问题
? ?
制小 定组 开讨 发论 方分 案析
课程评价方法
作业成绩:*实践报告分数
出勤成绩:*实践课出勤
试卷成绩:*重点考核学生新产
品开发的能力和实际生产过程 的掌握程度
课程特色
特色 1 特色 2 特色 3
教学方法(梯度模式)
理论2:发散思维 开发新产品
实践2:动手实践 记录结果 填写报告 实践1:演示设备操作 分组准备原材料
理论1:加工原理、工艺流程、核心设备
实例教学过程(乳粉的生产)
一、定义(剖析加工原理) 二、工艺流程(详解要点)
实例教学过程(乳粉的加工工艺)
理论
实例教学过程(乳粉的生产工艺)
以培养职业能 力为导向
整合序化 教学内容
以模块教学为 形式
实践工作 过程
乳制品 肉制品 酒类 焙烤制品 罐头制品 软饮料
乳粉 酸奶 奶油 冰淇淋 香肠 牛肉干 烤鸡 葡萄酒 啤酒 白酒 面包 饼干
肉制品罐头 果蔬罐头 碳酸饮料 果蔬汁
36(学时) 27(学时) 27 (学时) 18 (学时) 18 (学时) 18 (学时)
说课总结
课程任务、目标 课程内容设计 教学方法 课程评价 课程特色
《食品工艺学》说课课件
目录
食品工艺学
课程性质 与任务
食品工艺学
必修专业课
实现生产合理化、科学化
掌握食品加工的工艺流程和基本原理;
教学目标
学会运用本课程中的基本原理去进行生产管理
和新产品开发;
课程目标
2015《食品工艺学》实验讲解
![2015《食品工艺学》实验讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/801c7a2e43323968001c920f.png)
刘晶晶主编常熟理工学院生物与食品工程学院2015年8月绪论食品工艺学一门应用科学,实验性很强。
食品工艺学的基本科学理论,工程技术知识和基本技能,必须通过实验才能很好地领会和掌握。
因此《食品工艺学实验教材》在食品工艺学教学中起到举足轻重的作用,是培养学生适应市场及对食品专业人才能力培养所需要的重要实战性教学环节。
食品工艺学实验目的:通过实验,使理论与实践相结合,进一步加深理解食品加工原理和贮藏原理。
通过实验,掌握一定的食品工艺操作技术,培养学生的动手能力。
通过实验,树立学生经济意识,市场意识,培养学生开发新产品和工艺创新的能力。
通过实验,还可以培养学生具有实事求是的科学态度。
准确、细致、整洁等良好的科学习惯以及科学的思维方法,从而进一步使学生掌握科学的研究方法。
食品工艺学实验任务:通过整个食品工艺学实验的教学,逐步到达上述各项目的,为学生毕业后能从事食品工艺学实验的教学,食品工艺领域的生产,科研工作打下基础。
为了是学生能顺利的完成食品工艺学实验的任务,达到上述实验目的,学生在实验时应做到以下几个方面:实验前,一定做好预习和实验准备工作,要深入社会,将理论与生产实际,写好实验方案,无实验方案的同学不得做实验。
在实验过程中,要熟悉和理解各种食品加工工艺的规程和要点,掌握各种主要机械设备的操作和性能,仪器设备操作,细心谨慎,避免粗枝大叶而损坏。
如发现一起设备有故障,应立即停止使用,报告教师,及时排除。
实验时,要集中精力,认真操作,如实、详细地做好记录,以便实验做完后,能及时准确地写好实验报告。
实验时,要节约原辅料,爱护仪器设备,实验用的原料不得扔在地上,影响卫生。
实验后,将所用仪器设备洗净并整齐放回原处。
由学生轮流值勤,拖地板,打扫卫生和整理实验室。
编者2015年8月实验一面包的制作一、实验目的1.熟悉主食面包生产的基本原理、工艺过程和操作方法。
2.加深对面团改良剂改善面包品质功用的认识。
二、实验原理面包是以小麦面粉为主要原料,以酵母、油脂、糖、盐、鸡蛋等为辅料,经调粉、发酵、成型、烘烤、冷却等加工工艺而制成的具有特殊风味的焙烤食品。
食品工艺学讲义
![食品工艺学讲义](https://img.taocdn.com/s3/m/aa5c921c0242a8956aece452.png)
食品工艺学讲义食品的功用:营养功用、感官功用、保健功用。
食品加工的目的:延伸食品的贮存时间,添加多样性,提供安康所需的营养素,为制造商提供利润。
食品保藏原理:1.维持食物最低生命活动的保藏方法;2.抑制食物生命活动的保藏方法;3 运用发酵原理的食品保藏方法;4 应用无菌原理的保藏方法。
影响原料质量的要素:〔1〕微生物的影响〔2〕酶在活组织、垂死组织和死组织中的作用〔3〕呼吸〔4〕蒸腾和失水〔5〕成熟与后熟〔6〕动植物组织的龄期与其组织质量的关系水分活度大小取决于:水存在的量;温度;水中溶质的浓度、食品成分、水与非水局部结合的强度水分活度对食品的影响:大少数状况下,食品的动摇性〔糜烂、酶解、化学反响等〕与水分活度是严密相关的。
〔1〕水分活度与微生物生长的关系〔2〕干制对微生物的影响〔3〕水分活度与酶反响和化学反响的关系枯燥曲线:干制进程中食品相对水分和干制时间的关系曲线;枯燥时,食品水分在持久的平衡后,出现快速下降,简直时直线下降,当到达较低水分含量时〔第一临界水分〕,枯燥速率减慢,随后到达平衡水分。
食品干制进程特性枯燥速率曲线:随着热量的传递,枯燥速率很快到达最高值,然后动摇不变,此时为恒率枯燥阶段,此时水分从外部转移到外表足够快,从而可以维持外表水分含量恒定,也就是说水分从外部转移到外表的速率大于或等于水分从外表分散到空气中的速率食品温度曲线:初期食品温度上升,直到最高值——湿球温度,整个恒率枯燥阶段温度不变,即加热转化为水分蒸发所吸收的潜热;在降率枯燥阶段,温度上升直到干球温度,说明水分的转移来不及供水分蒸发,那么食品温度逐渐上升。
曲线特征的变化主要是外部水分分散与外表水分蒸发或外部水分分散所决议;食品干制进程特性总结:干制进程中食品外部水分分散大于食品外表水分蒸发或外部水分分散,那么恒率阶段可以延伸,假定外部水分分散速率低于外表水分分散,就不存在恒率枯燥阶段。
外部很容易了解,取决于温度、空气、湿度、流速以及外表蒸发面积、外形等。
食品工艺学课件(PPT 65张)
![食品工艺学课件(PPT 65张)](https://img.taocdn.com/s3/m/dd77cbe4a1c7aa00b52acb31.png)
本课程教材及课程网页
1. 《食品工艺学 》 , 夏文水主编,中国轻
工业出版社,2007,1 国家级规划教材
2. 食品工艺学国家精品课程网页 /jpkc
主要参考书
1. 《食品加工原理》,夏文水等译, 2001,中国轻工业出版社; 2. Principles of Food Processing Dennis R.Heldman and Richard W.Hartel 1997
1. 安全性
• 指食品无毒、无害、无副作用;与“食品
卫生”为同义词;
•有微生物、化学、物理方面
微生物:细菌总数、致病菌、霉菌等;
化学:重金属铅砷汞、农药残留、药残、
激素、滥用化学添加剂或用量超标;
物理:杂质、外形、异物
2. 保藏性
有一定的货架寿命或保质时间
食品在一定时间内保持品质或食品品质降低
食品工艺学其他参考书
1.《肉制品加工原理与技术》,夏文水主编,2003, 化学工业出版社; 2. 《乳制品生产技术》,张国农等译,2002,中国轻 工业出版社; The Technology of Dairy Products,1998,UK, Ralph Early 3.《水产品加工技术》,夏文水等译 , 2002,中国轻 工业出版社; Fish Processing Technology, 1997,UK, G.M.Hall
到不能被消费者接受的时间被定义为食品货 架寿命或货架期;
取决于加工方法、包装和贮藏条件; 消费者选择食品的依据之一;
3. 方便性
便于食用、携带、运输、贮藏;
易拉罐、易拉盖、易拉袋; 外包装、纸盒、箱子等;
净菜、配菜;
开袋即食
四、食品管理
工艺学资料食品工艺学讲义
![工艺学资料食品工艺学讲义](https://img.taocdn.com/s3/m/9579d140e45c3b3567ec8b25.png)
食品工艺学第一章绪论第一节食品的加工概念一、食物与食品1 食物——供人类食用的物质称为食物。
是人体生长发育、更新细胞、修补组织、调节机能必不可少的营养物质,也是产生热量保持体温、进行体力活动的能量来源。
除少数物质如盐类外,几乎全部来自动植物和微生物。
2 食品——经过加工制作的食物统称为食品。
食品的种类对食品不同的人关心的侧面不同;不同地区也有不同的情况食品分类的方法:按加工工艺分;按原料种类分;按产品特点分;按使用对象分:老年、儿童、婴儿、妇女、运动员、航空、军用。
二. 食品的功能食品对人类所发挥的作用;人类吃食品的目的;人类对食品的要求;1.营养功能(第一功能)蛋白质、碳水化合物(糖)、脂肪、维生素、矿物质、膳食纤维。
提供营养和能量,为了生存——营养功能(吃饱)。
2.感观功能(第二功能)为了满足视觉、触觉、味觉、听觉的需要,使多吃吃好。
外观:大小、形状、色泽、光泽、稠度;质构:硬度、粘性、韧性、弹性、酥脆;风味:气味、香臭。
味道酸、甜、苦、辣、咸、鲜、麻。
3.保健功能(第三功能新发展的功能)调节人体生理功能,起到增进健康、恢复疾病、延缓衰老、美容等作用。
三、食品的特性1.安全性无毒无害卫生;2.方便性食用使用运输;3.保藏性有一定的货架寿命。
四、加工工艺1.食品加工概念将食物(原料)经过劳动力、机器、能量及科学知识,把它们转变成半成品或可食用的产品(食品)的过程。
原料——产品加工加工预处理:清洗分离粉碎;单元操作:加热冷却干燥;关键工序:杀菌消毒;食品添加剂:调味保存;包装:维持由于加工操作带来的产品的特征。
2.食品加工的目的满足消费者要求;延长食品的保存期;增加多样性;提高附加值。
食品加工过程或多或少都含有这些目的,但要加工一个特定产品其目的性可能各不相同。
比如冷冻食品的目的主要是保藏或延长货架寿命;糖果工业的主要目的是提供多样性。
但是要达到各个产品的目的却并不简单,并不是买来设备就可以生产,或达到生产出食品并赢利的目的3.食品工艺根据技术上先进、经济上合理的原则,研究食品的原材料、半成品和成品的加工过程和方法的一门应用科学。
《食品工艺学》实验教案
![《食品工艺学》实验教案](https://img.taocdn.com/s3/m/dd6ebda605a1b0717fd5360cba1aa81144318f8a.png)
《食品工艺学》实验教案一、实验名称:食品添加剂的应用与检测1. 实验目的:(1)了解食品添加剂的种类、作用及应用范围;(2)掌握食品添加剂的检测方法;(3)培养学生的实验操作能力和实验思维。
2. 实验原理:食品添加剂是指为了改善食品品质、保持或增强食品的营养价值、防止食品腐败变质、提高加工工艺等目的而加入食品中的化学物质。
本实验通过添加不同种类的食品添加剂到食品中,检测其效果和含量。
3. 实验材料:(1)实验药品:食盐、味精、蔗糖、食用色素、防腐剂等;(2)实验仪器:天平、量筒、滴定管、分光光度计等;(3)实验食品:面包、饮料等。
4. 实验步骤:(1)将实验食品准备好,分别称取一定质量的食品;(2)按照一定比例添加不同种类的食品添加剂到食品中;(3)将添加了食品添加剂的食品进行处理和加工;(4)使用相应的检测方法检测食品中添加剂的含量;(5)分析实验结果,总结添加剂的应用效果。
5. 实验报告:(1)记录实验所用食品、添加剂的种类和用量;(2)描述实验现象,分析实验结果;(3)讨论添加剂的安全性和合理使用。
二、实验名称:食品防腐技术的应用1. 实验目的:(1)了解食品防腐技术的原理和方法;(2)掌握食品防腐技术的应用技术;(3)培养学生的实验操作能力和实验思维。
2. 实验原理:食品防腐技术是通过抑制或杀死食品中的微生物,延缓食品变质的过程。
本实验通过不同的食品防腐技术处理食品,观察其防腐效果。
3. 实验材料:(1)实验药品:食盐、糖、亚硝酸盐、硫酸盐等;(2)实验仪器:天平、量筒、高压蒸汽灭菌器、冰箱等;(3)实验食品:肉类、蔬菜等。
4. 实验步骤:(1)将实验食品准备好,分别进行不同的防腐处理;(2)将处理过的食品进行包装和标记;(4)定期观察食品的变化,记录实验结果;(5)分析实验结果,总结防腐技术的应用效果。
5. 实验报告:(1)记录实验所用防腐药品的种类和用量;(2)描述实验现象,分析实验结果;(3)讨论防腐技术的优缺点和安全性。
食品工艺学实验教案
![食品工艺学实验教案](https://img.taocdn.com/s3/m/d131684babea998fcc22bcd126fff705cd175c07.png)
食品工艺学实验教案【食品工艺学实验教案】1. 引言食品工艺学是一门非常有趣的学科,它就像是一个魔法世界,把各种食材通过不同的方法变成美味可口、形态各异的食物。
今天,咱们就来深入了解一种超级有趣的食品工艺——烘焙工艺。
1.1 烘焙工艺的历史其实啊,烘焙的历史就像一部长长的传奇故事。
早在古埃及的时候,人们就已经开始烘焙面包了。
那时候的面包可不像咱们现在吃的这么多种多样,就是很简单的用面粉和水混合,再加上一点点酵母,然后放在火上烤。
这就像是最早的烘焙雏形,就好比一个小婴儿刚刚学会走路一样,简单又质朴。
随着时间的推移,烘焙工艺就像一颗种子慢慢发芽长大。
在中世纪的欧洲,烘焙开始变得复杂起来。
各个地区都有了自己独特的烘焙产品,比如法国的法棍面包。
那时候,烘焙已经不仅仅是为了填饱肚子,更像是一种艺术。
面包师们就像艺术家一样,精心制作每一个面包,把自己的创意和对生活的热爱都融入到面团里。
后来,随着航海时代的到来,不同地区的食材和烘焙文化开始相互交流融合。
像从美洲传入的玉米、巧克力等食材,就被融入到欧洲的烘焙食品中,创造出了更多新奇美味的点心。
这就像是不同地方的小朋友聚在一起,分享自己的玩具,然后创造出了新的游戏一样。
1.2 烘焙工艺的制作过程1.2.1 原料准备首先呢,咱们得说说原料。
烘焙就像盖房子,原料就是那些砖瓦。
面粉是最基础的,它就像房子的框架,给整个烘焙食品提供结构支撑。
不同的面粉有不同的特性,高筋面粉就像强壮的大力士,能撑起面包蓬松的组织;低筋面粉则像柔软的小绵羊,适合做蛋糕这种松软的点心。
糖呢,就像是甜蜜的魔法粉末。
它不仅给烘焙食品带来甜味,还能在烘焙过程中起到一些特殊的作用,比如帮助酵母发酵,让面包变得更松软。
就像我们在生活中,一点点甜蜜能让我们的生活更有活力一样。
黄油也是烘焙中不可或缺的原料,它就像一个超级润滑剂。
在面团里加入黄油,能让面团变得更加柔软、延展性好,就像给机器上了油,运转起来更加顺畅。
《食品工艺学》课件
![《食品工艺学》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/975badad112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adae1.png)
蒸菜烹饪
优点:保持食材的自然口味、保持营养成分不流失。 缺点:可能导致食材过软、口感单一烹饪温度和时间可 以影响食物的质地、口感 和风味。
2 调料和香料
3 烹饪方法
添加不同的调料和香料可 以改变食物的味道和风味。
选择合适的烹饪方法可以 使食物更加美味和健康。
原料切割
根据食品加工的要求,将原材料进行适当的切割, 以便更好地利用和加工。
原料研磨
将坚硬的原料研磨成适当的粒度,以方便处理和加 工,并提高食品的质地。
不同加热方法的优缺点
烤箱烹饪
优点:均匀加热、保持食物的汁液和营养物质。 缺点:加热时间较长、可能使食物过干。
炒菜烹饪
优点:快速、保持食材的嫩度和口感。 缺点:易烧焦、营养素流失较快。
3
加工和调味
将处理好的原料进行加工和调味,添加适量的调料和香料以增加食品的口感和味道。
4
包装和贮存
将加工好的食品进行包装和贮存,以延长其保质期,并确保食品的卫生和安全。
原料处理的重要性
1 确保食品安全
适当的原料处理可以去除潜在的细菌和有害物质,确保食品的安全性和卫生。
2 提高食品质量
原料处理可以改善食品的质地、口感和味道,提高食品的整体质量。
3 培养创新和解决问题的能力
通过案例研究和实践项目,学生将培养解决食品加工问题的能力。
课程内容
食品加工工艺简介
探索食品加工的定义、意义和流程,了解不同 的加工方法。
食品烹饪和加热工艺
探讨不同的烹饪方法和加热技术,以及它们对 食品质量和安全的影响。
食品原料处理工艺
研究食品原料的处理过程,包括清洗、消毒、 切割和研磨。
《食品工艺学》PPT课件
食品工艺学实验教学讲义
![食品工艺学实验教学讲义](https://img.taocdn.com/s3/m/1ab0594669eae009581becbb.png)
食品工艺学实验教学讲义PART 1 乳品工艺学实验一奶油冰淇淋的生产工艺与配方实验二膨化雪糕的生产与配方PART 2 软饮料工艺学实验一果汁饮料的制作实验二果汁乳饮料实验三植物蛋白饮料的制作PART 3 农产品工艺学实验一豆腐制作实验二速冻花椰菜加工实验三动植物混合蛋白肉制造PART 4 焙烤工艺学实验一二次发酵面包实验二韧性饼干实验三酥性饼干PART 5 糖果工艺学实验一马希马洛糖的制作实验二明胶软糖的制作附录食品工艺实验要求实验室的一般注意事项实验室安全措施及意外事故处理PART 1 乳品工艺学实验一奶油冰淇淋的生产工艺与配方一、实验目的:(1)通过本实验了解掌握冰淇淋生产的基本原理(2)通过实验掌握冰淇淋生产工艺的全过程(3)学会并掌握冰淇淋产品配方的计算方法二、实验原料:全脂奶粉、全脂甜炼乳、奶油、鲜鸡蛋液、砂糖、棕榈油、冰淇淋复合稳定乳化剂、香精、色素三、实验设备及仪器:电子天平、煤气灶、胶体磨、均质机、连续凝冻机、低温冰柜、温度计、低温温度计、旋转粘度计、高剪切机、热水器、2000ml烧杯、5L不锈钢桶、盛冰淇淋塑料杯及盖、2000ml、1000ml量筒、5ml、1ml、2ml移液管、吸耳球、石棉网、80目和100目不锈钢筛、玻璃搅拌棒、木质搅拌器四、实验目标制作出的冰淇淋产品应符合下列要求:总固形物含量≥32%脂肪含量≥10%蛋白质含量≥3.2%砂糖含量≥16%膨化率≥80%五、实验工艺流程及操作要点1、工艺流程设计配方→原料称量→混合→过滤→杀菌→冷却→均质→冷却→老化→凝冻→灌装→速冻硬化→低温贮藏2、操作要点(1)根据各种原材料的成份按实验目标计算各原料的含量、即设计配方。
(2)复核过的各种原材料,在配制混合原料前必须经过处理,现将各种原料的处理方法介绍如下:鲜乳可先用100目不锈钢筛进行过滤,以除去杂质。
冰牛乳在使用前,可先击成小块。
然后置入烧杯或不锈钢桶中加热溶解,再经过滤。
食品工艺学实验
![食品工艺学实验](https://img.taocdn.com/s3/m/ee15e8f4647d27284a735179.png)
食品工艺学实验(总18页)本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March食品工艺学实验实验一糖水桔子罐头的制作1 实验目的通过实验加深理解水果类酸性食品的罐藏原理,同时掌握一定的操作技能。
通过实验认识各种不同的去囊衣方法对食品品质的影响。
通过实验观察糖液浓度对成品固形物重量及制品形态的影响,同时观察杀菌时间长短不同与罐头品质的关系。
2 实验仪器设备及原辅材料2.1 实验仪器设备不锈钢盘及锅、夹层锅、酸碱处理池、排气箱、封罐机、高压杀菌锅、空气压缩机、电锅炉、阿贝折光仪、电子秤、四旋盖玻璃瓶2.2 原辅材料桔子、白砂糖、盐酸、氢氧化钠、羧甲基纤维素(CMC)3 实验内容与步骤3.1 基本工艺流程及操作要点原料验收→选果分级→热烫→去皮、去络分瓣→去囊衣→漂洗→整理→配汤装罐→ 排气、密封→杀菌→冷却成品原料要求:要求桔子形态完整,色泽均一,成熟度在8~9成左右,桔子无畸形无虫斑,不腐烂。
选果分级:按果实横径每隔10mm分成一级热烫:95℃—100℃水中浸烫25—45s去皮、去络分瓣:趁热剥去橘皮、橘络,并按大小瓣分放去囊衣:分全去囊衣及半去囊衣两种,采用酸碱处理法。
全去囊衣用0.15~0.2%HCL溶液常温浸泡40—50分钟,再用0.05%的NaOH30℃—58℃浸泡5分钟以后以清水漂洗2小时。
全去囊衣用0.09%—0.12%HCL溶液常温浸泡20分钟,再用0.07%~0.09%NaOH 45℃浸泡5分钟以后以清水漂洗30分钟。
整理:全去囊衣:橘片装于带水盒中逐瓣去除残余囊衣、橘络及橘核,并洗涤一次。
半去囊衣:橘片用弧形剪心刀去心并去核,按片形分大中小径灯光检核后以流动水洗涤一次。
配汤罐装:四旋盖玻璃瓶净重260克,加桔子160克,加糖水190克;汤汁配比:糖水浓度30%,将水煮沸后加白砂糖过滤,温度不低于75℃。
《食品工艺学》实验教案
![《食品工艺学》实验教案](https://img.taocdn.com/s3/m/0b270010ce84b9d528ea81c758f5f61fb73628ca.png)
一、教案基本信息教案名称:《食品工艺学》实验教案学科领域:食品科学与工程专业课时安排:每章实验课2学时,共10学时教学目标:1. 使学生掌握食品工艺的基本原理和实验操作技能;2. 培养学生对食品工艺实验的兴趣和实际操作能力;3. 加深学生对食品工艺学理论知识的认识和理解。
教学内容:1. 食品的成分分析与质量评价;2. 食品的加工工艺及操作技术;3. 食品的保藏与保鲜技术;4. 食品的安全与卫生;二、教学方法与手段教学方法:1. 实验演示法:通过实验演示,使学生掌握实验操作技能;2. 实践操作法:学生亲自动手进行实验操作,培养实际操作能力;3. 小组讨论法:学生分组讨论实验结果,提高团队合作能力;4. 讲授法:对实验原理、实验操作步骤进行讲解,加深学生对理论知识的理解。
教学手段:1. 实验室设备:显微镜、电子天平、PH计等;2. 实验试剂:食品样品、化学试剂等;3. 实验教材:为学生提供实验指导书,帮助学生掌握实验操作步骤;4. 多媒体教学:利用PPT、视频等教学资源,为学生提供丰富的学习材料。
三、教学评价评价方式:1. 实验操作评价:评价学生在实验操作过程中的规范性和准确性;3. 小组讨论评价:评价学生在小组讨论中的参与程度和表现;4. 期末考试:考察学生对实验知识的理解和运用能力。
评价标准:1. 实验操作评价:操作规范、准确无误;2. 实验报告评价:内容完整、数据准确、分析深刻;3. 小组讨论评价:积极参与、表达清晰、团队合作;4. 期末考试:理论知识的掌握和运用能力。
四、教学实施实验安排:1. 第一章:食品的成分分析与质量评价(2学时);2. 第二章:食品的加工工艺及操作技术(2学时);3. 第三章:食品的保藏与保鲜技术(2学时);4. 第四章:食品的安全与卫生(2学时);实验要求:1. 学生需提前预习实验内容,了解实验原理和操作步骤;2. 实验过程中,学生需严格遵守实验纪律和操作规程;五、教学反思与改进教学反思:1. 课后对学生进行访谈,了解实验教学效果;2. 分析实验过程中出现的问题,找出教学不足之处;3. 结合学生反馈和教学实际情况,对教学方法和手段进行调整。
食品工艺学实验讲稿
![食品工艺学实验讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/247e7d68b84ae45c3b358c74.png)
实验一泡菜的制作一、实验原理利用泡菜坛造成的坛内嫌气状态,配制适宜乳酸菌发酵的低浓度盐水(6-8%),对新鲜蔬菜进行腌制。
由于乳酸的大量生成,降低了制品及盐水的PH 值,抑制了有害微生物的生长,提高了制品的保藏性。
同时由于发酵过程中大量乳酸,少量乙醇及微量醋酸的生成,给制品带来爽口的酸味和乙醇的香气,同时各种有机酸又可与乙醇生成具有芳香气味的脂,加之添加配料的味道,都给泡菜增添了特有的香气和滋味。
二、实验目的1、熟悉泡菜加工的工艺流程,掌握泡菜加工技术。
2、在实践中验证理论上泡菜加工中发生的一系列变化。
三、实验材料与设备1、实验材料新鲜蔬菜:苦瓜、嫩姜、甘蓝、萝卜、大蒜、青辣椒、胡萝卜、嫩黄瓜等组织紧密,质地脆嫩,肉质肥厚而不易软化的蔬菜种类均可。
食盐、白酒、黄酒、红糖或白糖、干红辣椒、草果、八角菌香、花椒、胡椒、陈皮、甘草等。
2、设备泡菜坛子、不锈钢刀、案板、小布袋(用以包裹香料)等。
四、实验方法1、盐水参考配方(以水的重量计):食盐 6-8%、白酒 2.5%、黄酒 2.5%、红糖或白糖 2%、干红辣椒 3%、草果 0.05%、八角菌香 0.01%、花椒 0.05%、胡椒0.08%、陈皮 0.01% 。
注:若泡制白色泡菜(嫩姜、白萝卜、大蒜头)时,应选用白糖,不可加入红糖及有色香料,以免影响泡菜的色泽。
2、工艺流程配制盐水入坛泡制泡菜管理原料预处理3、操作要点(1)原料的处理:新鲜原料经过充分洗涤后,应进行整理,不宜食用的部分均应一一剔除干净,体形过大者应进行适当切分。
(2)盐水的配制:为保证泡菜成品的脆性,应选择硬度较大的自来水,可酌加少量钙盐如CaCl2、CaCO3、CaSO4、Ca3(PO4)2等,使其硬度达到10度。
此外,为了增加成品泡菜的香气和滋味,各种香料最好先磨成细粉后再用布包裹。
(3)入坛泡制:泡菜坛子用前洗涤干净,沥干后即可将准备就绪的蔬菜原料装入坛内,装至半坛时放入香料包再装原料至距坛口2寸许时为止,并用竹片将原料卡压住,以免原料浮于盐水之上。
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【工艺技术】食品工艺学实验讲义xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv食品工艺学实验食品生物技术系吴祥庭编二0一一年三月实验一曲奇饼干的制作一、实验目的1.掌握曲奇饼干加工的基本原理及加工工艺过程。
2.了解一些食品添加剂的性能及其在饼干生产中的应用。
二、实验原理饼干是以中低筋面粉为主要原料,加以油脂、糖、盐、奶、蛋、水、膨松剂等辅料,经过和面、压片、成形、烘烤等加工工序,生产出酥脆可口的烘烤食品。
韧性饼干是饼干中非常重要的一类,与别的饼干种类相比,配方中油脂和砂糖的用量较少,在调制面团时,容易形成面筋,工艺上采取较高的加水量,较长时间调粉,调制成的面团具有较高的温度,延伸性强,弹性和可塑性适中。
因此韧性饼干具有层次整齐、口感松脆、重量轻等特点。
三、仪器和设备电炉、台秤、喷水器、调粉机、小型压面机、饼干成型模具、烤盘、远红外烤箱。
四、主要原料和试剂配方:高筋粉800 g、酥油560 g、鸡蛋4只、糖粉360 g,水100 mL。
五、实验方法㈠工艺流程糖浆水面粉奶油→预混→打发→调粉→成型→烘烤→冷却→整理→成品㈡操作要点:1、打发:将奶油和糖浆水预混,中速搅拌5min,然后高速搅打,直至体积增加到原体积的3 倍左右。
2、调粉:加入过筛的苦荞粉、面粉混合粉,慢速搅拌混均匀,搅拌时间1min。
3、成型:手工挤压成直径3cm 梅花型面坯。
4、烘烤:在205℃下烘烤8min 左右。
5、冷却整理:出炉后在室温下冷却,拣出不规则饼干,然后包装即为成品。
六、感官评定:色泽:呈褐黄色或棕黄色是该产品的色泽,色泽基本均匀,无过焦、过白现象;滋味和口味:具有香味,无异味,口感松脆;组织:断面结构呈多孔状,细密无大孔洞。
各指标以10 分为满分进行评定,最终结果以总分计。
七、思考题1.烘烤选用的温度如何才合适?2.本实验为何需要用糖粉而不用白砂糖?实验二海绵蛋糕的制作一、实验目的1.掌握乳化蛋糕的加工方法及产品特点。
2.了解乳化蛋糕与传统清蛋糕加工方法的区别。
二、实验原理乳化蛋糕是清蛋糕的一种,因其在配方中加入了蛋糕乳化剂(国内商品名为蛋糕油SP)而被称之为乳化蛋糕。
清蛋糕又称为海绵蛋糕,它是利用鸡蛋的发泡性而使得蛋糕产品内部形成均匀、致密、多孔的结构。
清蛋糕的蓬松是通过蛋液搅打(俗称打蛋)这样一种机械方式将空气引入蛋液中,并形成大量气泡。
鸡蛋清中的某些蛋白质吸附在气液界面上,其亲水基朝液相,疏水基朝气相,在气泡周围形成一层蛋白质吸附层即蛋白膜,从而降低了界面张力,增加了泡沫稳定性。
同时,蛋白膜对气泡的保护作用亦使气泡不易因碰撞而发生结合或破裂。
此外,蛋液的粘稠性对维持泡沫稳定性也起了一定作用。
蛋糕油具有发泡性和乳化性双重功效。
即蛋糕油可以维持泡沫体系的稳定,使产品获得均匀多孔的结构,又可以保持油、水分散体系的稳定性。
它的加入还大大缩短了打蛋时间,并且改变了传统的原料配方(加入了一定的油脂和水分)和加工工艺,使蛋糕的体积、组织、口感等品质有了极大改善。
三、仪器和设备打蛋机、小型调粉机、烤箱、台秤、蛋糕烤盘、小排笔、量杯等。
四、主要原料和试剂鸡蛋、糕点粉、液体油脂、糖、蛋糕油、泡打粉等。
五、实验方法1.基本配方乳化蛋糕根据配方中鸡蛋含量的多少可分为高档、中档、低档蛋糕。
其油脂、糖、蛋的添加量有所改变。
配方(中档):以面粉量为100%糕点粉100鸡蛋130液体油脂10糖80蛋糕油(SP) 4泡打粉0.6水适量2.试验步骤原料预处理→搅蛋→调粉→成型→烘烤→冷却→成品检验3.操作要点⑴将蛋液与糖一起中速搅拌直至均匀。
⑵加入蛋糕油后,再中速搅拌3~5分钟直到蛋液发起。
⑶将过筛后的面粉轻轻地加入到上述浆料中,由慢速至快速搅拌5分钟。
然后,边搅拌边缓缓加入一定量的水高速搅拌2分钟。
⑷最后缓缓加入液体油脂慢速搅拌一定时间。
⑸浆料倒入模具中,入烤炉进行烘烤。
烤箱内温度为170~200℃之间,烘烤时间20~40min。
六、思考题1.乳化蛋糕与传统的清蛋糕在配方及加工工艺上有何不同?2.蛋糕油的主要组成成分是什么,讨论其作用?实验三复合苹果酱的加工一、实验目的明确果酱类产品浓缩的方法和苹果酱的加工生产技术,掌握加工过程中的关键操作技能。
二、实验原理果酱是以食糖的保藏作用为基础的加工保藏法。
利用高糖溶液的高糖渗透压作用,降低水分活度作用、抗氧化作用来抑制微生物生长发育,提高维生素的保存率,改善制品色泽和风味。
三、仪器和设备不锈钢刀具(挖核、切分)、水果刨、台秤、天平、不锈钢锅、打浆机、温度计、手持糖计、电磁炉等。
四、主要原料和试剂苹果、胡萝卜、砂糖、柠檬酸、食盐、果胶、玻璃罐等。
五、实验方法1.工艺流程苹果、胡萝卜→清洗→切分→预煮→打浆→浓缩→装罐密封→杀菌→成品2.基本配方配料:按果肉计, 白砂糖70%,水30%, 柠檬酸0.13%,果胶0.5% 。
例如:果肉500g 白砂糖350g 水150克柠檬酸0.65g 果胶2.4g 砂糖:一般配成75%的浓糖液。
3.操作要点(1) 预煮:将小果块倒入不锈钢锅内,加果重40%左右的水,加热至沸,然后保持微沸状态20min。
要求果肉煮透,使之软化兼防变色。
(2) 浓缩:先将果浆打入锅中,分2~3次加入糖液。
在浓缩过程中不断搅拌,当浓缩至酱体可溶性固形物达65%时即可出锅,出锅前依次加入果胶、柠檬酸,搅匀。
(3) 装罐、封口:出锅后立即趁热装罐,封罐时酱体的温度不低于85ºC,装瓶不可过满,所留顶隙度以3毫米左右为宜。
瓶口若粘附有苹果酱,应用干净的布擦净,避免贮存期间瓶口发霉。
(4) 杀菌、冷却:封罐后立即投入沸水中杀菌15min,排气后及时手工拧紧瓶盖。
瓶盖、胶圈均经清洗、消毒。
封口后应逐瓶检查封口是否严密。
产品分段冷却(65℃/10min→45℃/10min→凉水冷却到常温)。
六、思考题复合果酱产品若发生汁液分离是何原因?如何防止?实验四甜面包的制作一、实验目的1.加深理解面包生产的基本原理及其加工方法。
2.探索不同发酵方法对产品质量的影响。
二、实验原理面包是以小麦面粉为主要原料,以酵母、油脂、糖、盐、鸡蛋等为辅料,经调粉、发酵、成型、烘烤、冷却等加工工艺而制成的具有特殊风味的焙烤食品。
面包以其蓬松、柔软、细腻的质地、金黄色的外表以及诱人的烘焙香味赢得人们的喜爱。
它是一种营养丰富的方便主食。
酵母菌在面包面团发酵阶段产生大量的二氧化碳气体是面包内部形成海绵状的主要原因。
而面包的色泽和风味则是由于面包中的糖和蛋白质成分发生焦糖化反应、美拉德反应形成的。
因此,发酵和焙烤是面包生产最重要的两个工序。
快速发酵法是制作面包的一种方法,此外还有中种法、液体发酵法、冷藏发酵法等。
与其它方法相比较,快速发酵法具有加工时间短,风味较好等特点,是目前大多数工厂所采取的加工方法。
三、仪器和设备和面机、半自动分割滚圆机、醒发箱、烤炉、电子秤、不锈钢切刀、烤模、烤盘、电炉等。
四、主要原料和试剂面包粉、活性干酵母、盐、固体油脂(奶油、起酥油等)、鲜鸡蛋、糖、面包改良剂、奶粉等。
五、实验方法1.配方(克)(甜面包)面包粉100,活性干酵母1~1.5,白砂糖15,精盐0.8,鸡蛋10,固体油脂15,面包改良剂0.1,奶粉4 ,水40 ~50 。
2.试验步骤原料预处理→调粉→发酵→整形→醒发→烘烤→冷却→成品检验3.操作要点⑴原料预处理a.面粉的处理面粉使用前必须过筛,使面粉形成松散而细的微粒,在过筛装置中需要增设磁块,以便吸附金属杂质。
根据季节不同适当调节面粉温度,使之适合工艺要求。
b.酵母的活化首先检查酵母是否符合质量标准,然后将酵母放在26℃~30℃的温水中,将酵母溶化成酵母溶液,放置一段时间。
注意切勿使酵母同油脂、浓度高的食盐溶液或砂糖溶液直接混合,以免影响酵母的正常发酵。
c.砂糖与糖浆的处理砂糖需用水溶解,再经过滤后使用。
用糖浆时也需过滤。
d.食盐处理用水溶化过滤后使用。
e.奶粉处理奶粉不可直接投入调粉机中,以免奶粉吸水结成团块而影响面团的均匀性,应加适量水调成乳状液后加入。
⑵调粉先将干性原料慢速搅拌1~2分钟,再加入湿性原料慢速搅拌2~4分钟。
混合均匀后加入油脂中速搅拌2~4分钟,最后再中速或高速搅拌4~6分钟。
搅拌时间与面粉质量和搅拌机有关,应根据实践情况而定。
⑶发酵面团中插入一根温度计,放入28℃发酵箱中的容器内,静止发酵2小时左右,观察发酵成熟(发起的面团用手轻轻一按能微微塌陷)既可取出。
注意发酵时面团温度不要超过33℃,并保持相对湿度为75%,以防面包干裂。
⑷整形经发酵成熟的面团用不锈钢刀切成80克左右生坯用手搓圆,挤压除去面团内的气体,整形后装入内壁涂有一薄层熟油的烤模中,并在生坯表面用小排笔涂上一层糖水或蛋液。
⑸醒发将装有生坯的烤盘,置于发酵箱内,控制温度为38℃、相对湿度为90%~95%,醒发40分左右。
一般观察生坯发起的最高点略高出烤盘上口即醒发成熟。
⑹烘烤醒发好的面团立即放入炉温已预热至180℃左右的烤箱内。
起先只开底火,不开面火,然后再打开面火。
当观察面包表面色泽略浅于应有颜色时,关掉面火,底火继续加热,此时炉温可基本保持平衡,直至面包烤熟。
一般烘烤总时间为10~15分钟即能成熟。
须注意在烘烤中炉温起伏应控制在200℃以内。
⑺冷却出炉的面包待稍冷后进行脱模,然后置于空气中自然冷却至室温后再进行检验。
六、思考题1.制作面包对面粉原料有何要求?为什么?2.糖、乳制品、蛋制品等辅料对面包质量有何影响?3.面团发酵时应注意什么?4.面包烘烤时,为什么面火要比底火迟打开一段时间?实验五面包的品质鉴定一、实验目的1.了解食品感官检验的内容和方法。
2.掌握面包感观鉴定的方法。
二、仪器和设备和面机、半自动分割滚圆机、醒发箱、烤炉、电子秤、不锈钢切刀、烤模、烤盘、电炉面包体积测定仪等。
三、实验方法面包品质鉴定包括三方面内容:理化检验、感观检验和卫生检验。
检验标准可参考QB 1252—91。
㈠感官要求1.形态:完整,无缺损、龟裂、坑,形状应与品种造形相符,表面光洁,无白粉和斑点。
2.色泽:表面呈金黄色或淡棕色,均匀一致,无烤焦、发白现象。
3.气味:应具有烘烤和发酵后的面包香味并具有经调配的芳香风味,无异味。
4.口感:松软适口,不粘,不牙碜,无异味,无未溶化的糖、盐粗粒。
5.组织:细腻,弹性;切面上的孔大小均匀,切面呈海绵状,无明显大孔洞和局部过硬;切片后不断裂,并无明显掉渣。
㈡理化要求面包的理化指标如表3—1所示:表3—1 面包的理化指标要求注:比容指标不适用于加盖焙烤工艺生产的面包。
㈢卫生要求按GB7100执行。
本实验只进行感观检验和比容测定。