高中语文作文怎样审题
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高中语文作文怎样审题
现在的高考出题要求是不在审题上为难考生,所以对于一个试题,我们千万不要
去联想太多内容,下面是小编为大家整理的关于高中语文作文怎样审题,希望对您有
所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文作文怎样审题
1 弄清题目所提示的题材范围。
好的作文命题,每个字都有特定的意义和作用。
命题作文审题分析时,必须字斟
句酌,不能漏掉一字一词。
如《我战胜了一次困难》,这个题目要求写的就是困难,我们在学习、劳动、生
活中遇到的各种各样的困难,都可以写。
写多少呢?题目只要求写一次,不能写二次、三次甚至更多。
谁战胜了一次困难呢?题目要求是写我,不能写他人,或者写一个组,一个班。
象这样一字一词地分析,就算把题目所提示的题材范围弄清楚了。
2 弄清题目所提示的体裁问题。
文章用什么体裁写,也就是用什么形式来表达,这也是命题作文审题必须弄清楚
的问题。
恰当的形式,才能充分地表达出丰富的思想内容。
它不同于开沟,直沟流水,弯沟也一样流水。
它好比凿井,不同的地理条件,就要采用不同的形式和方法,否则
水是引不出来的。
比如《我最熟悉的一个人》,《记一件有意义的事》,一眼看出,这两个题目要
求用记叙文的体裁写。
凡写一个人,或者写一件事的文章,一般都是记叙文。
当然,
记人的,也要写事;记事的,也要写人。
只是以什么为主罢了。
3 如何弄清题目所提示的中心思想。
中心思想是文章的一个纲,它象一条红线贯串文章的始终。
中心思想确定得好不好,直接关系到文章的‘神脉’端不端正。
因此,在审题时一定要弄清题目所提示的中心思想。
有的题目,就直接提示了中心思想,如《知识就是力量》,《记一个勤奋学习的人》,前者要求阐明学习知识的重要,阐明知识是一种精神财富,它可以产生物质力量。
后者要求通过对具体事件的记叙,表现一个人勤奋学习的精神。
有的题目,并没有直接提示出中心思想。
比如《我最尊敬的一个人》、《记一次
有意义的劳动》,则要通过选材,在写作过程中,逐步确立和完成文章的中心思想.
所以,这些题目的不同,都需要我们在面对命题作文审题时要认真地思考,不可
草率。
2高中语文作文审题的方法
1 认真读一遍题目,明确试题中心(中心很重要,最好找出或总结出一个关键词),找出试题中的评论性文字
2 明确中心论点. 现在的高考出题要求是不在审题上为难考生,所以对于一个试题,你千万不要去联想想象,自己脑补出些许不存在的思想,一定要相信自己的第一
感觉,找出最表层的意思,因为这层意思是大家都能想到的,所以即使不是最佳立意
也绝不会离题万里
3 调用你脑海中的素材,千万不要因为你没有相关的素材而放弃已经找出的论点
转而将自己的论点向其他方向倾斜,这样做是极其危险的
4 写作中用词一定要精确.例如主题是公德,切莫用道德,个人素养等词语去替换,看似差不多实则相去甚远
5 当我们选择好了一个自己擅长的角度,我们就开始想题目了,题目一定要围绕
你的角度去起,而且要让阅卷人一看到你的题目就知道你的角度。
不要模棱两可。
3高中语文作文审题的方法
1 话题作文。
如果是话题作文,那你的全文的核心词就是这个话题了。
那么最出
彩的一定是你给你作文起的题目了。
一个别出心裁的题目非常非常重要,就是高分作
文的敲门砖,也决定了阅卷人对你文章的第一印象。
2 命题作文。
命题作文是最不容易跑题的,但是角度也是最难有新意的。
拿到一
个作文题目,我们要从几个字的题目中锁定最关键的词,比如以“语文从我身边轻轻走过”为题,里面核心词无非就是“语文”、“身边”两个词。
我们再根据自身经历写出自己
生活中的语文就可以了。
3 一个好的作文题目达意要言简意赅、寓意深刻鲜明、词语搭配科学。
我们要避
免不要模棱两可;而且在保证不跑题的前提下,题目中尽量不要出现话题词。
切记不要
将话题作为题目。
4 材料作文。
材料作文得分通常差距最大,因为这类作文的写作空间最大,所以
平凡的作文和出色的作文区分很明显。
5 一篇好的材料命题角度都能有三到五个左右,当我们读完第一遍的时候,我们
一定能知道最明显的角度,但是要想得高分,果断放弃最明显的那个。
写你第二个发
现或者第三个发现的角度。
也不要去尝试太偏的角度,容易被算作跑题。
4高中语文作文审题的方法
1.审清"标志",确定文章体裁
审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的"标志",抓住了显现体裁"标志"的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么
体裁的文章。
2.审清题目要求,确定文章范围
审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。
在题目所给的范围内
选材,才能使文章内容切题,重点突出。
这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说
明文。
3.审清题目"题眼",确定文章重点
审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点,而确定文章重点的关键就是抓
住题目的"题眼","题眼"是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了"题眼",也就把握住
了文章的重点。
4.审清题目因素,确定文章内容
有些题目所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题
增加了难度。
这类题目常常是由一个词构成,学生遇到此类题目往往无从下手。
对于
这类题目,只要审清已知因素,并在已知因素上增加相关连的新的因素,就能准确地
确定文章的写作内容,题旨就能清楚地显现出来,审题的困难就会迎刃而解了。
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