网络的利与弊主题班会课件
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• 玩上电子游戏后，上课时，满脑子不断的闪现电子游戏的场景，不能 集中注意力不然就是昏昏欲睡，作业完不成，成绩直线下降，几门功 课不及格。我也知道自己这样发展下去，就业无望，前途将被电子游 戏所毁，我真的不甘心，自己曾经也是一个优秀的学生，但现在却像 着了魔似的，多次下决心戒断，却摆脱不了玩电脑游戏的冲动，请帮
助我跳出魔掌。
• 讨 论：
• 1.你平均每周上网（除正常教学安排外）有 几个小时？
• 2.你认为上网的好处都有哪些，坏处有哪些？
学生上网的诸多有利之处：
• 第一，互联网为青少年提供 了求知和学习的广阔校园。
• 第二，互联网为青少年获得 各种信息提供了新的渠道。
• 第三，互联网有助于青少年 不断提高自身技能。
青少年应在学校和家长 的教育下，在感性与理性认识 相结合中学会五个拒绝:
• 一是拒绝不健康心理的形成； • 二是拒绝网络侵害； • 三是拒绝不良癖好、不良行为； • 四是拒绝黄、暴力的毒害； • 五是拒绝进入未成年人不应该进入
的网吧。
谢谢
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
20
• 第四，互联网有助于拓宽青 少年的思路和视野，加强青 少年之间的交流和沟通，增 强青少年的社会参与度，开 发青少年内在的潜能。
网络对中学生不利的方面பைடு நூலகம்现在：
一、网络信息的包罗万象对中学生造成“信息污染” 二、时间过长，容易造成对身体的损害 三、道德意识的薄弱 四、削弱中学生的“社会意识”
网络的利与弊
• 12级农机2班 李 玉
情 景再 现
• 进入2014年，是我们准备实习的关键时期，但是我们班的小彭说他现 在面临着巨大的问题，自己难以克服。他自述到：我是一名中职的2 年级学生，原来学习成绩一直在班级名列前10名，但是这学期一次偶 然的机会，好友带我去玩网络电子游戏，在电脑中我可以随心所欲、 调兵遣将、指挥战斗、好生痛快！自此，逐渐沉迷与电脑游戏中的斗 智斗勇。开始，仅在周末玩，后来逐渐发展到一玩儿就是整天整夜。 记得，最长的一次是寒假时玩了五天五夜，走出网吧时，已经是蓬头 垢面，衣冠不整，我妈看到我当时那样子很痛心。
助我跳出魔掌。
• 讨 论：
• 1.你平均每周上网（除正常教学安排外）有 几个小时？
• 2.你认为上网的好处都有哪些，坏处有哪些？
学生上网的诸多有利之处：
• 第一，互联网为青少年提供 了求知和学习的广阔校园。
• 第二，互联网为青少年获得 各种信息提供了新的渠道。
• 第三，互联网有助于青少年 不断提高自身技能。
青少年应在学校和家长 的教育下，在感性与理性认识 相结合中学会五个拒绝:
• 一是拒绝不健康心理的形成； • 二是拒绝网络侵害； • 三是拒绝不良癖好、不良行为； • 四是拒绝黄、暴力的毒害； • 五是拒绝进入未成年人不应该进入
的网吧。
谢谢
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
20
• 第四，互联网有助于拓宽青 少年的思路和视野，加强青 少年之间的交流和沟通，增 强青少年的社会参与度，开 发青少年内在的潜能。
网络对中学生不利的方面பைடு நூலகம்现在：
一、网络信息的包罗万象对中学生造成“信息污染” 二、时间过长，容易造成对身体的损害 三、道德意识的薄弱 四、削弱中学生的“社会意识”
网络的利与弊
• 12级农机2班 李 玉
情 景再 现
• 进入2014年，是我们准备实习的关键时期，但是我们班的小彭说他现 在面临着巨大的问题，自己难以克服。他自述到：我是一名中职的2 年级学生，原来学习成绩一直在班级名列前10名，但是这学期一次偶 然的机会，好友带我去玩网络电子游戏，在电脑中我可以随心所欲、 调兵遣将、指挥战斗、好生痛快！自此，逐渐沉迷与电脑游戏中的斗 智斗勇。开始，仅在周末玩，后来逐渐发展到一玩儿就是整天整夜。 记得，最长的一次是寒假时玩了五天五夜，走出网吧时，已经是蓬头 垢面，衣冠不整，我妈看到我当时那样子很痛心。