GMAT考试高分经验分享
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GMAT考试高分经验分享
我是三月份开始真正备战GMAT的,开始备战后就报了新*东*方三月到五月的周末走读班,五月十号结课。而在五月二十日的考试中,一战取得670分的总成绩(Quantitative50, Verbal29, Total670, 85 percentile),当时他感觉这个成绩不太理想,所以随即报了六月二十二的考试,准备第二次奋战。而二战的结果终于没有让他失望,二战拿到750分的高分(Quantitative50, Verbal41, Total750, 98 percentile)。
两次测试,结果分数竟相差80分,这个分差并没有出乎意料,因为两次测试中间的时间里,所作的调整分析性的复习起到了及其重要的作用。可是,用什么方法能让分数在这么短
暂的时间里提高这么大的幅度呢?
“有这么一个说法,要想GMAT上700,投入在复习上的时间总和至少是1000小时,我的情况与之基本符合。但仅仅投入时间是不够的,效率更为重要,而制约效率的刨去个人因
素我想就是方法了。”所以,能够在第二次考试中脱颖而出,不得不说,有大半的因素来源
于备考的方法,其次就是勇气与决心。在面对第一次考试不如意之后,能够立刻定好自己的
位置,想清楚自己的目标,勇往直前。
我认为:“我觉得第一次的失败对于我们这种不是特别牛的人来说,是必要的,因为不经历过失败很难能够把心态调整到正确的位置。”
总结了第一次没有考好的原因:最主要的是心态,第一次测试太在意考试的结果,所以
过分紧张,发挥失常。以至于在第一篇长阅读花了大量时间,导致后面写pace部分的时间不充裕,情急当中,乱套了。这也是大部分学子初次参加测试会发生的状况,这种状况发生后
最好的处理方法就是冷静下来,树立起自信心,不能被打垮,只要重新站起来了,以后的战
斗就一定可以赢的漂亮。
所以在之后的时间里,按照新*东*方陈虎平老师的方法集中突破阅读,同时把做错的所
有VERBAL的题整理起来,总结自己做错的原因以及相关的知识点。并且通过第一次考试中获取的经验来进行之后的复习。
总结备考经验,新*东*方讲义&紫皮书(argument:参考紫皮书上总结的各类典型错误攻击语言,即传说中的“七宗罪”,每类错误选定一套放之四海皆可灵活应用的攻击语言背下来,开头和结尾也可以用自己喜欢的模板。argument用模板是很科学的,因为AWA是电脑和人分别打分然后取平均分的,电脑评分无非就是检索文章中的一些argument常用词和常用句型,数量越多评分就越高,如果有拼写错误同样也能检索出来,所以这也就提醒了大家平时
一定要注意积累argument的常用词汇和句型,像the author unfairly assumes that,gratuitous之类的;在issue中要懂得如何分析题目的复杂性,OG里对issue的写作要求里就有写到appropriately analyze the complexity of the issue,拆题法是一个不错的方法,就是把题目从逗号处一分为二,分开讨论;另外,从大到小的方法也很不错,即一开头
先说概括性的东西,例如讲学校的issue一开始先讲education怎样怎样,再逐渐narrow down 到school issue上;最后还有一点非常重要,就是要注意积累具体的例子,和咱们的中小学作文很不一样,issue不需要什么太绚丽的语言,不需要blabla bla一大堆假大空的大道理,
需要的是恰当地应用恰当的example来支撑你的论点。)
失败与成功就像一对双胞胎,是同进存在的。当遭遇失败后,能够勇敢面对它,将离成功不远。经历“再来一次”后,也与梦想靠近了一步。在前进的道路上不管遭遇多少次失败,我们都要有“再来一次”的决心与勇气,“失败是成功之母”,也许,“再来一次”触手可得的就是我们梦想中的成功。
课堂上的经典回忆
我学的是材料科学与工程专业,这个专业就业形势在国内比较好,所以相对而言,出国继续深造的人就比较少。但是我的选择成为了班上唯一一个准备出国留学的人。
来到新*东*方学校,让我感受最深刻的是与同学们并肩作战的那种学习氛围以及新*东*方老师在课堂上给他们带来的精神上的冲击。“新*东*方老师会讲一些考试以外的关于人生,关于未来,关于社会,关于留学的东西,这些东西是我们平时在学校接触不到的。”在新*
东*方的课堂,感受到的是与学校生活不同的教学氛围,快乐与知识可以同时获取,幽默与哲理同时存在,新*东*方的课堂,给人的是一种神奇,一种清新的感觉。
教作文的李虹桥老师,他用自己的亲身经历来鼓励大家,告诉大家一个生活的真理:当别人向你投来异样的眼光,甚至偷偷关注你的行动甚至模仿你时,你不需要理会那些,自己活得坦荡才是最重要的。
生活就像是杯浓郁的咖啡,需要自己慢慢品尝,才会知道其中的苦与甜。课堂上一些经典的人生插曲,就是那不经意间的极品人生。