我们都是中国人 教案

《我们都是中国人》

一、教学目标：

让学生们作为中国人而感到无比地自豪，增强民族自豪感；知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家和民族的团结。

二、教学重难点：

使学生知道中国人民是勤劳、善良、纯朴、勇敢的人民，为自己是中国人而感到无比地自豪；知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家和民族的团结。

三、教学准备：

挂图、多媒体

四、教学过程：

（一）揭题导入

小朋友们，你们是哪国人？互相说一说。

揭题并板书：我们都是中国人。

我们中国人民创造了哪些伟大的业绩？在小组内交流，选代表回答，教师点评。

（二）教授新知识

1.多媒体播放《开国大典中国领导人在天安门城楼上》。

（1）教师介绍中华人民共和国成立的历史背景。

指出：新中国的成立是无数的先烈用鲜血和生命换来的。

（2）让学生讲述自己看过的革命战争的影片，体会国防建设的重要意义。

2.多媒体播放《故宫》

介绍故宫在明清两代是皇宫，也是世界上最大的宫殿。同时指出：北京是中国的首都，是中国的政治中心，也是世界历史文化名城。

3.多媒体播放《长城》

（1）讲述长城修建的时间，长度等。

（2）讲述长城在古代的作用。

（三）读一读：

《我是中国人》

1.播放歌曲《爱我中华》

提问：从这首歌曲中，你知道了什么？同桌互相说。

2.新课：

（1）提问：我们国家有多少个民族？指名回答。

（2）说出自己知道的民族的名字。

（3）你是哪个民族的？

（4）多媒体播放几组图片，让学生观看后说说是什么民族的节日活动。

3.你知道吗？说一说你知道哪些民族习惯。

（四）练一练：

出示几组图片，让学生根据图片中人物的服饰，判断是哪个少数民族的。

教师总结：我们有五十六个民族，祖国的繁荣富强离不开我们这五十六个民族的团结合作，所以我们要自觉维护民族团结合作，为祖国的民族统一事业做贡献。