关注盲道关注盲人生活

了解盲道，关注视觉障碍者的生活

——三年级综合实践活动案例

一、活动目的

随着社会的发展，我国出台了许多方便残疾人的政策。但你可知道，我国是世界上视觉障碍者最多的国家？盲人的交通出行是否方便和安全，很大程度上影响了他们的生活。于是，盲道应运而生。

所谓“盲道”，是指为盲人的生活提供方便和指引的道路。我国的盲道，大规模地出现在主要的交通要道上，它虽多，可在我们大部分人的眼里，都不知道盲道有什么作用，如何让盲道起作用等。为此，我们三（3）班的几个小伙伴，选择了了解盲道，关注盲人生活作为我们综合实践活动的研究主题。

二、活动组织

这一次的活动，我们根据自己的爱好、兴趣和特长，自愿组成4个活动小组。每个小组的成员推选出一名小组长，通过小组内讨论、研究具体的问题，并共同订出计划。活动分组安排如下表：

三、活动计划

1、通过图文结合的方式，使学生初步认识到盲人出行可按着盲道砖的指引走路。而盲道可分为条形引导砖和圆点提示砖两种。

2、通过资料搜集的方式，了解盲道的设计有什么用，在主要交通要道上大力修建盲道有什么好处？盲道的设计如何为合理等。

3、书面调查在我们周围的要道上，盲道是否真的利于盲人的出行，它的设计是否起到了很大的作用。

4、实地调查在我们的生活中，盲道遭到了哪些破坏，它们给盲人的出行带来了什么困扰。

5、初步在校内做好盲道的宣传工作，再进一步给政府部门提出建议和意见。

四、活动内容

五、活动过程

在课题研究的活动中，我们主要以共同探究、共同学习的方式开展。各组长根据研究计划，开展了形式多样的实践活动。

1、搜集资料组的学生通过各种途径收集资料并进行整理，使学生进一步了解盲道的设计的用途，以及政府部门要在主要交通要道上大力修建盲道的原因和了解盲道的设计如何为合理。

2、书面调查小组主要是通过书面调查的方式去了解盲道是否真的利于盲人的出行，它的设计是否起到了很大的作用等。从而让学生知道盲道并没有预想的那样给盲人的生活带来很大的方便，它设计的一些不合理的地方也给他们的生活带来困扰。

3、实地考察小组以实地考察为主要的实践方式，通过摄影、画图、汇总等，把实际生活中的盲道破坏行为，给盲人的交通出行带来的困扰行为一一写实。通过这样的实践方式，使学生对盲道的设计合

理性和维修重要性有一个深刻的了解。同学们通过生活中的实践性学习，达到学到知识，用到知识的目的。

4、宣传小组的成员要了解盲道的许多知识后，做好盲道的宣传工作，给政府部门提出建议和意见，从而使政府部门达到反思和整改的目的；提高大众对这一重要交通要道的了解，往后更加注重维护这些公共设施。以下是活动的过程具体介绍：

（1）搜集资料组

活动目标：通过此次综合实践活动，使学生进一步了解盲道的作用，政府要修建盲道的原因以及盲道的设计如何才为合理。

活动方式：上网查阅资料、询问家长或道路要员、调查

活动内容：查找盲道砖、盲道的资料、政府修建盲道的原因和盲道的设计如何才为规范

活动准备：笔记、电脑

活动步骤：a、收集与盲道砖、盲道有关的资料。b、组织学生通过上网去查找自己所需的资料。c、联系实际生活，结合父母和市政要员所介绍的相关内容对资料进行整理。d、得出结论。

（2）调查小组

活动目标：通过书面调查的方式去了解盲道是否真的利于盲人的出行，它的设计是否起到了很大的作用等。从而让学生知道盲道并没有预想的那样给盲人的生活带来很大的方便，它设计的一些不合理的地方也给他们的生活带来困扰。

活动方式：书面调查（100份，初步面向学校里的老师和同学）

活动内容：调查盲人的出行是否常用到盲道，盲道的设计是否合理。

活动用品：书面调查表、照相机

活动步骤：a、在学校里向老师和同学们就地做好书面调查表；b、拍摄取材；c、向路人调查了解，并做好小结；d、根据所得资料，做好分析统计；e、学生交流自己的体会和经验。

（3）实地考察小组

活动目标：以实地考察为目的，通过拍摄、汇总等方式，把实际生活中破坏盲道的行为暴露出来，从而加深学生对盲道知识的了解以及清楚盲人出行困难的问题，引起学生的反思。

活动方式：考察

活动内容：找出破坏盲道的具体行为，清楚盲人出行难的问题。

活动材料：照相机、笔记

活动步骤：a、实地考察，找出破坏盲道的具体行为；b、将资料汇总；c、分析造成盲道破坏的原因；d、得出结论；e、讨论让盲道发挥到作用的方法。

（4）宣传小组

活动目标：做好盲道的宣传工作，给政府部门提出建议和意见。以使大众清楚明白盲道的作用，并积极做好盲道的维护工作，达到实践的目的。

活动方式：口头宣传、书面宣传

活动内容：在学校普及盲道的作用，再让同学们宣传；给相关部

门提出建议和意见。

活动材料：书信、纸质宣传单

活动步骤：a、写一封倡议信，张贴在学校，提醒老师和同学们保护盲道，关注视觉障碍者的出行难的问题，给相关部门提出与盲道有关的建议和意见；b、在主要的交通要道上宣传盲道的作用。

六、活动结果

本次关注盲道，关心盲人生活活动的开展，充分展现出学生热爱科学、乐于探究与勇于实践的精神，在几个学生的共同努力下，本次活动达到了预期的效果，现将学生的结果总结如下：

1、资料搜集小组收集到的结果

从这些资料中，我们可以知道：盲道是给盲人的出行带来指引的道路。在我们身边，都有或多或少的盲人，他们的出行是否安全和方便都引起了我们的重视，所以，在我们周围，总能看到盲道的出现。

2、书面调查小组的活动结果

书面调查小组初步在学校，向老师和各个不同年级的同学做好了书面调查，并对此次的调查做好了统计，汇总后做出的表格如下：