死亡诗社介绍
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• 小说描绘了一个思想新锐的教师基廷向僵化的教 育模式发起挑战的经过，歌颂了文学的大美，倡 导了一种“人，诗意地栖居”的生活方式。一群 学生在最美好的青年时代遇到了激情似火、性情 张扬，热爱文学和人生、鼓舞年轻人发挥个性的 基廷老师，开始走出自己的人生。
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《死亡诗社》
结第第简 语二一介
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《死亡诗社》
结第第简 语二一介
课课
I went to the woods 我步入丛林
because I wanted to live deliberately, 因为我希望生活有意义
I wanted to live deep 我希望活得深刻
and suck out all the marrow of life, 吸取生命中的所有精华把非生命的一切都击溃
作 者：（美）N.H.科琳宝姆
• 你的一生曾经有没有 因为什么人而改变过？ 我没有。但我知道在 美国威尔顿的贵族学 校里那群学生的道路 被基汀老师改变 了 ……
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《死亡诗社》
结第第简 语二一介
课课
简介
• 《死亡诗社》是一部经典的成长小说 。是奥斯卡 大奖电影《死亡诗社》（又名《春风化雨》）的 同步小说。
价。死亡诗社——也许正式借用了由死向生的含 义，只有让不属于自己的那部分思想，那部分灵 魂死去，才能真正把握住属于心灵的那部分生命， 开始真正而清醒的生。
Seize the day! Make you lives extraordinary!
把握美好时光！ 让生命与众不同！
结第第简 语二一介
课课
站在讲台上看世界
基廷老师站在讲台上，鼓励学生站在 课桌上，用新的视角俯瞰世界。
告诉我们：必须经常用不同的角度看事情，当你认为你知 道某件事时，必须再以不同的角度看它，即使那看来似乎 愚笨或错误，你们都必须尝试，当你阅读时，别只想到作 者的见解，想想你的见解，你们必须努力寻找自己的声音， 因为你等候起步的时间愈长，便愈不可能找到它，梭罗说： 多数人都过着寂寞渴望的生活，别听任此事发生，要突破！ 别像旅鼠般盲目由崖边跳下，环顾四周，要有胆量出发， 找到新观点。
课课
carpe diem——及时行乐
• 基廷老师带领孩子们站在一百多年前的优 秀校友照片前，看那些盛载着梦想和能量 的青春躯壳，然后，他轻声告诉孩子们： Seize the day! Make your lives extraordinary!把握美好时光，让生命与众 不同！
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《死亡诗社》
and not when I had come to die, 以免当我生命终结
discover that I had not lived. 却发现自己从未活过
——梭罗
Gather ye rosebuds while ye may 花开堪折直需折
Old Time is still a-flying 时光易逝
An smiles today 今日轻绽浅笑的花朵
Tomorrow will be dying 明日便将凋零
• 《死亡诗社》又名《春风化雨》。我个人比较喜 欢《死亡诗社》这个译名，《春风化雨》的重点 仅在基廷老师身上，赞扬的是基廷老师引导孩子 们为爱、为自由、为人生的精神。而《死亡诗社》 是基廷老师在学生时代组建的一个秘密团体。很 多年后，孩子们又重组了死亡诗社，找到了以前 从未有过的勇气和激情，当然也付出了惨烈的代
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《死亡诗社》
结第第简 语二一介
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《死亡诗社》
结第第简 语二一介
课课
I went to the woods 我步入丛林
because I wanted to live deliberately, 因为我希望生活有意义
I wanted to live deep 我希望活得深刻
and suck out all the marrow of life, 吸取生命中的所有精华把非生命的一切都击溃
作 者：（美）N.H.科琳宝姆
• 你的一生曾经有没有 因为什么人而改变过？ 我没有。但我知道在 美国威尔顿的贵族学 校里那群学生的道路 被基汀老师改变 了 ……
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《死亡诗社》
结第第简 语二一介
课课
简介
• 《死亡诗社》是一部经典的成长小说 。是奥斯卡 大奖电影《死亡诗社》（又名《春风化雨》）的 同步小说。
价。死亡诗社——也许正式借用了由死向生的含 义，只有让不属于自己的那部分思想，那部分灵 魂死去，才能真正把握住属于心灵的那部分生命， 开始真正而清醒的生。
Seize the day! Make you lives extraordinary!
把握美好时光！ 让生命与众不同！
结第第简 语二一介
课课
站在讲台上看世界
基廷老师站在讲台上，鼓励学生站在 课桌上，用新的视角俯瞰世界。
告诉我们：必须经常用不同的角度看事情，当你认为你知 道某件事时，必须再以不同的角度看它，即使那看来似乎 愚笨或错误，你们都必须尝试，当你阅读时，别只想到作 者的见解，想想你的见解，你们必须努力寻找自己的声音， 因为你等候起步的时间愈长，便愈不可能找到它，梭罗说： 多数人都过着寂寞渴望的生活，别听任此事发生，要突破！ 别像旅鼠般盲目由崖边跳下，环顾四周，要有胆量出发， 找到新观点。
课课
carpe diem——及时行乐
• 基廷老师带领孩子们站在一百多年前的优 秀校友照片前，看那些盛载着梦想和能量 的青春躯壳，然后，他轻声告诉孩子们： Seize the day! Make your lives extraordinary!把握美好时光，让生命与众 不同！
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《死亡诗社》
and not when I had come to die, 以免当我生命终结
discover that I had not lived. 却发现自己从未活过
——梭罗
Gather ye rosebuds while ye may 花开堪折直需折
Old Time is still a-flying 时光易逝
An smiles today 今日轻绽浅笑的花朵
Tomorrow will be dying 明日便将凋零
• 《死亡诗社》又名《春风化雨》。我个人比较喜 欢《死亡诗社》这个译名，《春风化雨》的重点 仅在基廷老师身上，赞扬的是基廷老师引导孩子 们为爱、为自由、为人生的精神。而《死亡诗社》 是基廷老师在学生时代组建的一个秘密团体。很 多年后，孩子们又重组了死亡诗社，找到了以前 从未有过的勇气和激情，当然也付出了惨烈的代