大江保卫战(二).ppt
《大江保卫战》课件
![《大江保卫战》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5c977876f011f18583d049649b6648d7c1c7083e.png)
重要性:中国的动脉
1
生态平衡
2
长江流域生态独特,作为许多珍稀物种
的栖息地。
3
饮用水
上游的河流受到保护,确保长江成为中 国最大的饮用水源。
经济价值
长江沿线城市和农村是中国最发达地区 之一,为国家带来巨大的财富。
长江受到的威胁
过度开发
大规模水坝建设和工业发展 破坏生态平衡,给长江带来 了无数的危机。
《大江保卫战》PPT课件
The Yangtze River is the longest river in Asia and the third longest in the world. Join us as we explore the challenges and triumphs of protecting this vital waterway.
可持续发展
绿色生产和环保意识
进一步提高清洁生产,减少排放污水、污液等污染物,加强绿色发展投资。
创新适应
采用新技术、新产品,开发可再生能源,整合资源,有效平衡生态环境和经济发展。
互联互通
推动信息和资源互通,多方合作,实现长江经济带与内外地区的良性互动和发展。
未来展望与行动计划
环保志愿者的努力
鼓励更多的人参与到长江保护行 动中来,提高人们的环保意识。
保护措施
由于其珍贵的保护价值,中国 已将江豚保护列为优先事项, 出台各种保护政策、投入资金、 修建保护用的基地等。
长江经济带
1
面积
涵盖10多个省市,总面积达200万平方公
资源价值
2
里。
长江经济带是中国的工业发展和城市化
建设的重要基地,有着巨大的产业发展 和企业投资价值。
《大江保卫战》课堂教学PPT课件(2课时)
![《大江保卫战》课堂教学PPT课件(2课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/40b456190740be1e650e9ad5.png)
哪里有洪水, 哪里就有军旗飘扬; 哪里有危险, 哪里就有军徽闪烁。
品词析句悟真情
看到了红五星,看到了迷彩服,就 像看到了他们的大救星。
品词析句悟真情
谈一谈:在你们 心目中,子弟兵们是 怎样的人呢?
品词析句悟真情
大江,永远铭记着1998年的夏 天,铭记着我英勇的人民子弟兵。
写法探究
默读课文,说说第二和第四自 然段在写法上有什么不同,这样写 有什么好处。
层次脉络
小组合作探究:
课文共有几个自然段?把有联系 的段落划为一部分。
层次脉络
第一部分(1):写长江遭遇特大洪水,人民 子弟兵打响了大江保卫战。 第二部分(2~5):写我部队官兵在大江保 卫战中表现神勇,涌现出许多动人事迹。 第三部分(6):写人民子弟兵的精神永远铭 记在人民心中。
学习第一部分
退出
(第2课时)
课时目标
课时目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解人民解放军官兵与洪水大决战的惊 心动魄场面和感人事迹。 3、读懂课文,感悟人民解放军心系人民、 团结抗洪、英勇无畏的献身精神。
复习旧知
zhǐ 脚趾
xī 稀泥
jiān 日夜兼程
pò 惊心动魄
bēng 崩塌
fēng 冲锋
káng 扛起
狂风为我们呐喊!暴雨为我们助 威!巨浪为我们加油! 风声雨声涛声,声声震耳; 雨水汗水血水,水水相融。
品词析句悟真情
铁汉本色 自由读第4自然段,思考:你觉得黄 晓文是个怎样的人?你是从哪儿看出来的? 用自己的话来说说黄晓文的事迹。先 同桌说,再集体交流。
品词析句悟真情
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻袋 在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬 脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见 状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说: “来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉 一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随机从身 上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实, 二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了 大堤……
23大江保卫战_第二课时
![23大江保卫战_第二课时](https://img.taocdn.com/s3/m/6745a54058fafab069dc028c.png)
文章围绕“战”字,写了哪些内容? 闲情危机 保大堤 救群众 课文塑造了怎样的形象,表达了什 么样的感情? 人民子弟兵铮铮铁汉形象
大江,永远铭记着1998年的夏天, 铭记着我英勇的人民子弟兵。
共学单1 默读2—4自然段,圈画出 课文中令你感动的句子或段落, 试着将课本文字想象成画面, 并体会作者是如何表现人民子 弟兵铮铮铁汉形象的,写写自 己的体会或感受。
(
请欣赏歌曲《为了谁》,铭记我们最可 爱的人民子弟兵吧!
大江,永远铭记着 铭记 1998年的夏天,铭记着 我英勇的人民子弟兵。
高建成、杨德胜、马斐、惠伟、李向群、吴良珠、彭志龙……英勇牺牲。他们用年 轻的生命在浪尖上铸成了一座永久的丰碑。
延学单: 1、搜集一两个抗洪小故 事,讲给同学听. 2、给在抗洪中牺牲的解 放军叔叔写一段你最想说的 话.
黄晓文大声说:“来不 及了!”说着,一咬牙,猛地 把铁钉一拔,一股鲜血涌了出 来。黄晓文随即从身上扯下一 绺布条,三下两下把脚捆了个 结实,二话没说,转身扛起地 上的麻包,又爬上了大堤……
黄晓文大声说:“来不 及了!”说着,一咬牙,猛地 把铁钉一拔,一股鲜血涌了出 来。黄晓文随即从身上扯下一 绺布条,三下两下把脚捆了个 结实,二话没说,转身扛起地 上的麻包,又爬上了大堤……
大江保卫战
荆江 赛城湖 安造垸 簰洲湾 日夜兼程 一绺 惊心动魄 鏖战 铮铮铁汉 劈波斩浪
肩扛
嶙峋 崩塌 奔腾不息 摇摇欲坠
暴雨 暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔 腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒 的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江 告急!武汉告急!九江告急!…… 灾情 就是命令,灾区就是战场。在这万分危 急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程, 朝着大江挺进。他们和几百万人民群众 一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
《大江保卫战》PPT课件2 (共11张PPT)
![《大江保卫战》PPT课件2 (共11张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c9ec1d1bbd64783e09122b85.png)
荆江 赛城湖 安造垸 簰洲湾 日夜兼程 一绺 惊心动魄 鏖战 铮铮铁汉 劈波斩浪
肩扛
嶙峋 崩塌 奔腾不息 摇摇欲坠
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暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔 腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴 怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。 荆江告急!武汉告急!九江告急……
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灾情就是命令,灾区就是战场。 在这万分紧急的关头,几十万解放 军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。 . . . . . . 他们和几百万人民群众一起,打响 了气壮山河的大江保卫战。
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7月27日凌晨两点,九江赛城湖 的大堤塌陷了.四百多名官兵闻讯 赶到,支队长一声令下:“上!” 顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下 出现了。官兵们肩扛沉重的沙包, 在泥水中来回穿梭。有的为了行 走快捷,索性赤脚奔跑起来。
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嶙峋的石片割破了脚趾,他们全然不顾, 心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!” 狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战 士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴 雨为我们助威!巨浪为我们加油!” 他们一个个奋然跳入水中,用自己的血 肉之躯筑起了一道人墙。
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
公开课《大江保卫战》第2课时ppt
![公开课《大江保卫战》第2课时ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/9e9371f97c1cfad6195fa78e.png)
此时此刻,你们面对可敬 可爱的解放军战士,想说些什 么?
此时此刻,你们面对可敬可爱的 解放军战士,想说些什么?
敬爱的解放军战士啊! 面对危急的灾情,你们(铤身而出 )。 可亲的人民子弟兵啊! 面对肆虐的洪水,你们( 奋不顾身 )。 你们的心中只有( 大堤 ), 你们的心中只有( 人民 )。 你们是( 大救星 ), 你们是( 保护伞 )。
正确答案
战士们在战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞
向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向 摇摇欲坠的电杆。
滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看
到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里
有危险,哪里就有军徽闪烁。
狂风为我们呐喊!
暴雨为我们助威!
巨浪为我们加油!
由于当时夏天的温度高达四五十度,供水紧缺, 不少官兵中暑,受伤。这组血染的数据就记录了 大江保卫战中仅几天时间军队中一个团的人受伤 情况—— 7人 烂掉了指甲 28人 脚和手受伤 89人 因流汗过多缺少盐份全身浮肿 292人 双脚溃烂 374人 皮肤生了红斑 420 人 口腔、嘴唇干裂、溃烂。 1200多人 手上起了血泡,磨破了手指
汹涌的激流中, 战士们的冲锋舟劈波斩浪, 飞向漂动的树梢, 飞向灭顶的房屋, 飞向摇摇欲坠的电杆..
在安造垸,他们救出了被洪水围困了 三天三夜的幼儿园老师周运兰; 在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了 近九个小时的小江珊以生的希望……
哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里 有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中 的群众,看到了红五星,看到了迷彩服, 就像看到了他们的大救星。
学习事例之二:铁汉本色 1.自由读第4自然段,思考:你觉得黄 晓文是个怎样的人?你是从哪里看出 来的? 2.用自己的话来说说黄晓文的事迹, 同桌讨论。 3.理解:在那几十个难忘的日日夜夜 ,有多少这样感人的事迹啊!
(精选幻灯片)22《大江保卫战》ppt课件
![(精选幻灯片)22《大江保卫战》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ecb7139181c758f5f61f67d8.png)
1998年夏季,长江流域遭遇特大洪涝灾害。 李向群所在部队奉命赶到湖北荆州长江大堤执行 抗洪抢险任务。李向群和战友在巡查中发现一处 管涌,他一边发出紧急信号,一边抱起沙袋堵住 管涌洞口,洞口冲出的泥沙喷得他像个泥人,他 全然不顾,拼尽全力死死地压住沙袋,直到战友 们赶来及时排除了险情。连日来,李向群带病参 加了8次抢险战斗,由于过度疲劳,4次晕倒在 大堤上。他听说洪水暴涨,大堤告急,立即跑出 医院冲上大堤。连长发现后令他回去住院,他装 着没听见,又背起2个沙袋冲上大堤。突然,他 身子一晃,又晕倒在大堤上,被战友们紧急送往 医院抢救,经医护人员全力抢救无效,抗洪勇士 李向群献出了还不满20岁的年轻生命。 1999年 3月,中央军委颁布命令,授予广州军区某部战 士李向群“新时期英雄战士”荣誉称号。
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汹涌的激流中,战士 们的冲锋舟劈波斩浪,飞 向漂动的树梢,飞向灭顶 的房屋,飞向摇摇欲坠的 电杆。
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哪里有洪水,哪里 就有军旗飘扬;哪里有 危险,哪里就有军徽闪 烁。
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滔滔洪水中的群众, 看到了红五星,看到了迷 彩服,就像看到了他们的 大救星。
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苏教版小学语文第十册 22 大江保卫战
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1998年的夏天。暴雨,大暴雨, 一场接着一场。奔腾不息的长江,转 瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地 撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告 急!九江告急!……灾情就是命令, 灾区就是战场。在这万分危急的关头, 几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大 江挺进。他们和几百万人民群众一起, 舟
(
),飞向( )的树梢,飞向
( )的房屋,飞向(
)的电杆。
在安造垸,他们救出了(
23《大江保卫战》第二课时PPT
![23《大江保卫战》第二课时PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/3b321f6b783e0912a2162a2f.png)
子弟兵们全然不
顾 是 ,顾的 。
他们全然不顾 ,心中只有 一个念头:“大堤,保住大堤!” 他们全然不顾肩头沉重的沙包, 心中只有 一个念头:“大堤,保住大堤!” 他们全然不顾 泥水中来回穿梭的劳累 , 心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!” 他们全然不顾嶙峋的片石割破脚趾,心中 只有一个念头:“大堤,保住大堤!” 他们全然不顾生命的危险,心中只有一个 念头:“大堤,保住大堤!” ……
筑起了一道人墙。
狂风为我们呐喊!
暴雨为我们助威!
巨浪为我们加油!
排比句作用: 体现战士们乐观主义精神。
(激烈的战斗。)
经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们 浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声, 声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这 是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的 真实写照。
(受伤的地方很多。)
大堤,保住大堤!
官兵们肩扛沉重的沙包, 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷,索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾,他们全然不顾,心中只 有一个念头:“大堤,保住 大堤!”
他们 一个个奋 然跳入水 中,用自 己的血肉 之躯筑起 了一道人 墙。
狂风卷着巨浪,猛烈 地撕扯着堤岸,战士们高声 喊
3.试着读好你所划出的句子。
四百多名官兵闻讯赶到。 支队长一声令下:“上!” 顿时,一条长龙在崩塌的堤 坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包, 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷,索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾,他们全然不顾,心中只 有一个念头:“大堤,保住 大堤!”
官兵们肩扛沉重的沙包, 在泥水中来回穿梭。有的为 了行走快捷,索性赤脚奔跑 起来。嶙峋的片石割破了脚 趾,他们全然不顾,心中只 有一个念头:“大堤,保住 大堤!”
小学语文《大江保卫战》第二课时PPT
![小学语文《大江保卫战》第二课时PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/1b07b52f0b4e767f5acfce81.png)
抗洪英雄—李向群
李向群的家庭拥有百万资产,他在优裕 的生活环境中长大,但受到父母、老师 的良好教育和影响,从小爱学习,爱劳 动,能吃苦,守纪律,品学兼优,多次 被评为“三好学生”和优秀班干部。 1998年夏季,长江流域遭遇特大洪涝灾 害。李向群带病参加了8次抢险战斗,由 于过度疲劳,4次晕倒在大堤上。21日, 他听说洪水暴涨,大堤告急,立即跑出 医院冲上大堤。连长发现后令他回去住 院,他装着没听见,又背起2个沙袋冲上 大堤。突然,他身子一晃,又晕倒在大 堤上,被战友们紧急送往医院抢救,经 医护人员全力抢救无效,抗洪勇士李向 群献出了还不满20岁的年轻生命。
汹涌的激流中, 战士们的冲锋舟劈波斩浪,
飞向漂动的树梢, 飞向灭顶的房屋, 飞向摇摇欲坠的电杆。
汹涌的激流中, 战士们的冲锋舟劈波斩浪, 飞向漂动的树梢, 飞向灭顶的房屋, 飞向摇摇欲坠的电杆。
为什么用“飞”字?
哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬; 哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。
滔滔洪水中的群众,看到了红五星, 看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
1200多人 手上打了血泡破了手指
面对这群精疲力尽的官兵,
面对这群伤痕累累的铁汉,你 想对他们说些什么?
风声雨声涛声,声声震耳; 雨水汗水血水,水水相融。
风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心。
明---顾宪成
读了这句话,你有何感想? 风声雨声涛声,声声震耳; 雨水汗水血水,水水相融。
舍生忘死 视死如归 这真是一群 一心为民 的子弟兵! 舍己为人 无私奉献 勇敢无畏
大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。 98年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。
当代最可爱的人! 人!
当代最可爱的人!
(赛课课件)五年级下册语文《大江保卫战》(共65张PPT)
![(赛课课件)五年级下册语文《大江保卫战》(共65张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/9f6fcce3de80d4d8d05a4f25.png)
23 大江保卫战
jiān
兼
易写错
这一横要出头
巧记:“嫌”字去掉“女” 组词:兼职
23 大江保卫战
词语解释
劈波斩浪:船只行进时 冲开波浪。比喻排除前 进中的困难和障碍。本
课用来形容战士们的冲锋 舟在洪水中飞速行驶。
船队在海上劈波斩浪,
奋勇前进。
23 大江保卫战
奔腾
(很多马)跳跃着 奔跑。
嶙峋
形容山石突兀、 重叠。
23 大江保卫战
整体感知
自由朗读课文,文中哪个句子高度赞扬了抗洪 救灾的解放军官兵?
大江,永远铭记着1998年的夏天, 铭记着我英勇的人民子弟兵。
结尾点题:高度赞扬了解放军官兵的精神。
23 大江保卫战
大声朗读课文,看看课文可以分为几部分,每一部分
讲了什么。
第一部分( 1 ):长江洪水暴发,多处告急,人民解放 军及时投入 抗洪战斗 。 第二部分(2—5):人民解放军官兵 与洪水战斗 的惊 心动魄的场面和感人事迹。 第二部分( 6 ):点明 人民子弟兵的精神 将被铭记在人民 心中。
23 大江保卫战
1.1998年夏天那场气壮山河的大江保卫战。 2.保卫战的主力军——英勇的人民子弟兵。
23 大江保卫战
综合全文思考:为什么说在 大江保卫战中显示了人民子弟兵 的铁汉本色?
23 大江保卫战
人民子弟兵在抗洪红斗争中付出的不仅 是汗水,还有受伤时的血水,更有失去生命 的危险,然而子弟兵。英勇无畏,全然不顾, 他们是刚强无比的硬汉。正因为他们的英勇, 我们才取得了抗洪斗争的胜利,所以这次斗 争显示出了他们的铁汉本色。
23 大江保卫战
互动课堂
自由朗读第一自然段: 1.找出长江暴发洪水的词语。 2.用“ ”画出描写三处告急的句子。 3.在危急关头,是谁打响了大江保卫战?
大江保卫战(第二课时)
![大江保卫战(第二课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/bd27339f770bf78a65295462.png)
大江保卫战(第二课时)一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。
2、通过对具体的语言文字的阅读品味,理解含义较为深刻的句子,学习人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民财产安全而奋不顾身的大无畏精神。
3、学习抓关键词、读句子、想画面的方法,培养和提高学生对语言文字的朗读、感悟能力。
二、教学重点、难点从具体的语言文字的阅读品味中,体会解放军战士英勇无畏的精神及与人三、教学过程(一)复习,导入新课今天,我们继续学习(读题)通过昨天的学习,我们知道1998年的夏天,连续不断的暴雨、大暴雨使长江变成了一条暴怒的巨龙。
课文向我们真实地报导了发生在抗洪一线上三个典型的事例。
说说哪几个事例?板书:大堤抢险、铮铮铁汉、勇救群众(二)学习“大堤抢险”1、快速地浏览这一节,找一找,哪句话概括了这节的内容。
2、出示“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。
”谁简单说说你对这句话的理解?3、这句话是人民子弟兵在这场大决战中真实的写照,让我们结合具体的画面来理解。
(点出上联),你可以结合哪些句子来理解?4、让我们也用这个方法,再来读读第二节,结合具体的句子,想象一幅幅画面,来理解下联。
交流:救援神速☆“四百多名官兵闻讯赶到。
支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。
奋不顾身☆“官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。
有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。
嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾……”奋不顾身☆“一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官宾们浑身上下却是伤痕累累。
”乐观☆“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”师介绍:战士们不仅喊出了这样乐观的口号,他们还立下了其他令人感动的誓言,让我们一起来看看。
5、这是一场怎样的战斗?(激烈的、艰苦的)有一个词语说明这是一场激烈的战斗,一场苦战,这句对联就是对这场鏖战最好的概括。