北师大版(2018新版)八年级历史下册第四单元第19课 文化教育事业的发展【课件】 (共21张PPT)
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1986—2005年,国家累计投入‚863‛计划330亿元,承担‚863‛计划研究任务的科研人 员超过15万名,约有500余家研究机构,300余所大专院校,近千家企业参与了‚863‛计 划的研究开发工作。 据不完全统计,20年来,‚863‛计划发表论文12万多篇,获得国内外专利8000多项,制 定国家和行业标准1800多项。 高性能计算机、第三代移动通信、高速信息网络、深海机器人与工业机器人、天地观测 系统、海洋观测与探测、新一代核反应堆、超级杂交水稻、抗虫棉、基因工程等方面已 经在世界上占有一席之地;重视高技术集成创新和培育战略性新兴产业,在生物工程药 物、通信设备、高性能计算机、中文信息处理平台、人工晶体、光电子材料与器件等国 际高技术竞争的热点领域,成功开发了一批具有自主知识产权的产品,形成了我国高技 术产业的增长点;同时,围绕国防现代化建设需求,发展我国新的战略威慑手段和新概 念‚杀手锏‛装备,取得了突出的成绩
第四单元 国防建设与科技文化的发展
第19课 文化教育事业的发展
20世纪五六十年代涌现出很多优秀的文学与 影视作品,一片繁荣景象。当时是怎样的情况呢?
电影《高考1977》中有一句这样的 台词:‚我们的国家和孩子们已经被耽 搁了十年。‛ 1977年冬天,被诸多评论家称之为 ‚一个国家和时代的拐点‛。 中国教育事业经历了怎样的历程?
【探究】高考曾因何事而终止?高考制度的恢复有何重大意义?
恢复高考的招生对象是:工人农民、 上山下乡和回乡知识青年、复员军人、 干部和应届高中毕业生。录取学生时, 将优先保证重点院校、医学院校、师范 院校和农业院校,学生毕业后由国家统 一分配。 高考制度的恢复,调动了亿万青年学习文化的积极性,在全 国引起了巨大的反响。是‚文化大革命‛后中国高等教育、整个 教育系统乃至全社会走向新秩序的开始,从此我国高等教育事业 走上正轨。推动了‚尊重知识、尊重人才‛作为社会主流价值观 的确立。
为什么要实施科教兴国战略? 改革开放后经济发展的需要;‚科学技术是第一生产力‛的 论断;大力发展我国生产力的需要;顺应第三次科技革命的 需要。
【小结】回顾我国文化与教育事业的曲折发展历程
新中国成立 初 期 至 20 世 纪60年代
改革开放后
初建与繁荣 ‚双百‛方针 教育方向 ‚八大学院‛
‚文化大革命‛ 期间 1966—1976年
在文艺创作上,允许 不同风格、不同流派、不 同题材、不同手法的作品 同时存在,自由发展;在 学术理论上,提倡不同学 派、不同观点互相争鸣, 自由讨论。
1956年周恩来在中南海和著名教授马大猷、梁思成(左二)、 孟昭英讨论科学规划
‚双百‛方针的作用: 文学艺术的工作者的积极性和创造性被调动起来,使文学 艺术得到巨大的发展。
回忆一下,‚三大改造‛之后中国面临的主要任务是什么?
1956年,中共八大分析了国内社会的主要矛盾是:先进的社 会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。
主要的任务是:发展落后的生产力,发展落后的经济和文化。 说一说,你觉得用什么样的文化方针才能创造繁荣的社会主 义文化事业呢?
一、‚双百‛方针的提出 什么是‚双百‛方针呢?它什么时候被提出的? 背景: 社会主义制度的基本确立;‚一五‛计划和‚三大改造‛ 的开展,经济建设取得重大成就。 时间: 1956年4月 内容: ‚百花齐放,百家争鸣‛
【探究】现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,这
就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。 现在我们也需要这个。……在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想, 让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东
(1)这段话反映了当时中国文学艺术和科学研究方面采取了什么 方针? ‚双百‛方针 (2)‚现在春天来了‛反映当时怎样的历史背景? 社会主义制度基本建立,经济建设开展并取得巨大成果。 (3)根据材料可知实施‚双百‛方针的前提是什么? 在《中华人民共和国宪法》范围之内。
复苏与繁荣 恢复高考 ‚863‛计划 科教兴国战略 义务教育的普及
挫折
教育事业的曲折发展,科教兴国战略的确立 1949 请按照时间梳理教育大事件
1953
建立‚八大学院‛、中央财经 金融学院、北京地质学院等学院。 确定教育为国家建设、工农服务 的发展方向。
1985
《关于教育体制改革的决定》, 有革”,教育事业重大挫 折
1977年,邓小平在科学和教 育工作座谈会上提出:‚我们国 家要赶上世界先进水平,从何着 手呢?我想,要从科学和教育着 手‛,‚不抓科学、教育,四个 现代化就没有希望,就成为一句 空话‛,明确把科教发展作为发 展经济、建设现代化强国的先导, 摆在中国发展战略的首位。
1995年明确提出科教兴国战略
2000
实现了基本普及义务教育。
科教兴国战略
逐步形成了基础教育、职业教育、成人教育、高 等教育协调发展的完整的教育体系。
‚八大学院‛:北京航空学院、北京钢铁学院、北京矿业学院、 北京石油学院、北京地质学院、北京农业机械学院、北京林学院、 北京医学院。 【探究】观察1953年建立的这些学校,它们有什么特点?结合所 学知识,分析造成这样特点的原因是什么?有什么作用? 特点:以理工科和经济类方向为主。 原因:适应经济建设(‚一五‛计划)的需要,加强国防建设 的需要。 为我国的经济建设培养了人才,促进了我国社会和经济的发展。
请按照时间梳理科技发展大事件(成就)
1986年 1988年
‚863‛计划
1995年
邓小平做出‚科学技术 是第一生产力的论断‛
科教兴国战略
1986年11月启动实施了‚高技术研究发 展计划(‘ 863 ’计划)‛,旨在提高我国 自主创新能力,坚持战略性、前沿性和前瞻 性,以前沿技术研究发展为重点,统筹部署 高技术的集成应用和产业化示范,充分发挥 高技术引领未来发展的先导作用。