应用写作期末复习
2023年电大应用写作期末汇总
应用写作期末复习题1.主旨、材料、构造和语言是一切文章旳构成要素。
2.国务院2000年８月24日公布旳《国家行政机关公文处理措施》列出旳十三类公文为：命令(令)；决定；公告；通告;告知；通报;议案；汇报;请示;批复;意见；函；会议纪要。
3．中共中央办公厅１９96年5月3日公布旳《中国共产党机关公文处理条例》列出旳十四类党旳机关常用旳公文为:决策；决定;指示；意见；告知；通报；公报；汇报;请示；批复；条例;规定;函;会议纪要。
4.全国人大常委会办公厅1998年2月６日公布旳《人大机关公文处理措施》(试行)列出旳公文文种为：公告，决策，决定，法,条例，规则,实行措施，议案,意见，批评和提议，请示,批复,汇报,告知，通报，函，意见，会议纪要。
5.公文重要具有如下特点:法定;政策;实用；时效;规范。
6．公文旳详细功用重要体目前如下几种方面:(颁布法规，传达指示);（反应状况，请示工作)；(联络工作,商洽公务)；(宣传教育）;(根据凭证)。
7.从不同样旳角度,根据不同样旳原则,可对公文进行不同样旳分类，例如,按照行文关系和行文方向旳不同样，可将公文分为上行文、平行文和下行文三种;按照紧急程度旳不同样,可将公文分为紧急公文和一般公文两类,紧急公文还分特急和急件两类;按照有无保密规定旳不同样,可将公文分为无保密规定旳一般公文和有保密规定旳文献两类,按照机密等级旳不同样，还可以将有保密规定旳文献分为绝密、机密和秘密三种;按其详细职能旳不同样，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、知照性公文、联络性公文和实录性公文。
8．人们一般习惯于把一公文划分为三大块,即眉首部分、主体部分和版记部分。
眉首部分又称文头部分，一般是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成旳;主体部分又称行文部分，一般是由标题、主送机关、正文、附件阐明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成旳；版记部分又称文尾部分,一般是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间、反线诸要素构成旳。
应用写作期末总复习
应用写作综合练习题一、填空1．主旨材料结构语言是一切文章的构成要素。
2．国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文为：(1)；命令(2)决定；(3)意见；(4)公告；(5)通告；(6)；(7)请示；(8)批复；(9)函，；(10)会议纪要；(11)通知；(12)通报；(13)议案。
3．中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文处理条例》列出的十四类党的机关常用的公文为：(1)；决议(2)决定；(3)指示；(4)意见；(5)通知；(6)通报；(7)报告；(8)请示；(9)-批复；(10)条例；(11)规定；(12函；(13)会议纪要；(14)公报。
4．公文主要具有以下特点：(1) 法定性(2)政策性（3）实用性（4）时效性（5）规范性5．公文的具体功用主要体现在以下几个方面：（1）颁布法规（2）传达指示(3) 反映情况(4)商洽公务(5)宣传教育(6) 依据凭证6．从不同的角度，依照不同的标准，可对公文进行不同的分类，比如，按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为（上行文）、（平行文）、（下行文）三种；按照紧急程度的不同，可将公文分为紧急公文和普通公文两类，紧急公文还分（特急）和（急件）两类；按照有无保密要求的不同，可将公文分为无保密要求的普通公文和有保密要求的文件两类，按照机密等级的不同，还可以将有保密要求的文件分为（绝密）文件、—（机密）文件和（秘密）文件三种；按其具体职能的不同，可将公文分为（法规性）公文、（指挥）性公文、（报请）性公文、（知照）性公文（联系）性公文。
（实录）性公文。
7.人们一般习惯把一份公文划分为三大块，即（眉首）部分、（主体）部分和（版记）部分。
眉首部分又称文头部分，通常公文是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的；主体部分又称行文部分，通常是由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的；版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关、印发时间诸要素构成。
应用文写作期末重点
应用文写作期末重点第一篇：应用文写作期末重点一、填空1、根据写作目的，写作分为文学写作、应用文写作2、首次将应用文作为正式文体提出人是清朝刘熙载3、应用文通常分为一般性应用文、公文性应用文、事务性应用文三大类4、应用文语言有准确、简练、平实、规范四个要求5、通告的特点有广泛性、知照性、合法性6、通报的种类有表彰性通报、批评性通报、情况通报7、计划的正文的形式有表格式、文表结合式、条文式8、按使用方式划分，自我介绍可分为口头式、书面式9、广告文案的特点针对性、真实性、独创性10、工作总结主体部分常见的结构形态有纵式结构、横式结构、纵横式结构11、讲话稿正文一般由导语、主体、结尾组成12、会议简报在文体格式上由报头、报身、报尾组成13、从综合内容与形式角度划分，消息一般分为动态消息、综合消息、述评消息、经验消息二、名词解释通报国家机关、社会团体、企事业单位表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况所使用的一种下行公文决定是适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文函不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文请示下级机关向上级机关请求指示、批准的公文竞聘词竞聘者为竞聘某一职务、岗位，在特定的场合，面对特定的听众发表用以阐述竞聘优势及被聘用后的工作设想和打算的演讲稿调查报告对社会上某一事物、某一问题或某一时间进行调查研究后写出来的书面报告会议通知上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文会议简报会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报启事机关、企事业单位、团体或个人因事向公众说明或希望公众给予帮助和响应而用的简明的文字写出来的公告性应用文体。
问答：1、通告与公告区别相同点：（1）两者性质皆为发布性文书（该两种文书都属于公开发布类型，写作结构上无称谓一致）（2）写作结构基本相同（标题正文落款）（3）传播途径非常相似（可作为正式文件下发，也可通过张贴。
应用写作,公文写作期末复习资料
应用写作,公文写作期末复习资料第一篇：应用写作,公文写作期末复习资料一、术语解释1、应用文：是党政机关、企事业单位、社会团体，人民群众在日常的工作学习生活中办理公共事务和私人事务时使用的具有实用价值，格式规范的常用文书。
2、应用写作：是研究应用文体写作规律的学科。
是写作学的一个重要分支，是一门古老而新兴的学科。
3、甲骨卜辞：中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字。
4、事务文书：是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息，安排工作、总结得失、研究文体的实用文体5、计划：是机关团体、企事业单位、个人对未来一定时期的工作、生产、学习等任务提出目标方法，制定具体措施、办法，做出相应安排时使用的一种文体。
6、总结：是本部门，本单位或个人对一定时期内的实践活动进行回顾、分析和评价，从中找出经验和教训，并且使之系统化、理论化用以指导以后行为的一种事务性公文7、述职报告：是党政机关、企事业单位、社会团体的领导者或工作人员，向所在工作单位的人事部门，主管领导以及上级机关陈述自己在一定时间内，履行岗位工作的成绩、问题等，是自我评述性机关事务文书。
8、调查报告：是针对某一问题、情况或经验进行调查研究，然后把调查的材料和结论，经过整理写成反应客观实际，揭示事物实质和规律的书面报告，属于论述性的应用文。
9、简报：是机关、团体、企事业单位内部用来反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息时所编发的一种事务文书。
10、大事记：是按照时间顺序记载一个地区、一个机关（单位）在一定时间、一定范围内发生的具有重要意义、影响深远和一定历史价值的重大事件或重要公务活动的日常事务文书。
11、声明：是就有关事项或问题向社会表明自己立场、态度的应用文体。
12、启事：是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文书。
13、公文：是公务文书的简称。
是法定的行政机关、企事业单位及社会组织在公务活动中形成的，固定使用的，具有法定效力和规范体式并经过一定处理程序的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
《应用写作》期末考试基础知识复习题
《应用写作》期末考试基础知识复习题1．应用文最大的特点是什么？----实用性。
2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。
3．应用写作的基本要素包括哪两个方面？----内容和形式。
4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。
5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。
6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。
7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。
8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。
9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。
10．应用文的结构包括哪些部分？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。
11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它体现内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。
12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的关照呼应。
13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。
叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。
15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。
16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。
17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要合乎语法规范，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。
18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。
19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。
应用写作期末复习材料
应用写作一、判断正误：在正确的后面画“∨”，错误的后面画“X”。
（每小题2分，共20分）1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。
（X）2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。
（V ）3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（V）4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。
（V）5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。
（V ）6、公文写作要注意数词的用法。
表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时加“到”。
数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。
如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加后的总数，后者指净增数。
（X ）7、倍数只能用于增加，不能用于减少。
例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。
（V ）8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。
（X）9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。
（X ）10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。
若担心上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。
（X ）二、单项选择题（每小题2分，共20分）1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（A ）Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（D）Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行Ｄ、妥否，请批示３、“安排”是计划中的一种，它是指（A）Ａ、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划Ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划Ｃ、粗线条、纲要式的计划Ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是(D )A、农历日月的写法B、表示星期几的时候C、名词中的数词D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数）5、公文中使用楷体字印刷的是（D）Ａ、标题Ｂ、主题词Ｃ、发文字号Ｄ、签发人的姓名６、公文的标题应该使用（B ）Ａ、黑体字Ｂ、宋体字Ｃ、仿宋体字Ｄ、楷体字７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订……计划”是一则计划的开头。
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46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
应用作期末复习..
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
大一应用写作期末复习题库
大一应用写作期末复习题库一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作的主要目的是什么？A. 表达情感B. 传递信息C. 娱乐消遣D. 记录历史2. 下列哪项不是应用文写作的特点？A. 规范性B. 实用性C. 艺术性D. 目的性3. 应用写作的格式通常包括哪些部分？A. 标题、正文、结尾B. 标题、正文、签名C. 标题、正文、日期D. 标题、正文、附件4. 在撰写商务信函时，以下哪项是正确的？A. 可以使用口语化的语言B. 可以省略称呼C. 可以使用非正式的格式D. 必须使用正式的语言和格式5. 以下哪种情况不适合使用电子邮件进行沟通？A. 快速传递信息B. 需要保密的文件C. 发送大量附件D. 需要即时回复的请求6. 撰写简历时，以下哪项是正确的做法？A. 简历内容越详细越好B. 可以包含个人隐私信息C. 应突出个人技能和经验D. 可以包含无关的兴趣爱好7. 应用写作中，如何正确使用标点符号？A. 随意使用B. 根据语法规则使用C. 根据个人喜好使用D. 完全省略8. 以下哪种写作风格适合撰写学术论文？A. 口语化B. 非正式C. 正式D. 随意9. 在撰写报告时，以下哪项是必要的？A. 个人感想B. 详尽的数据和分析C. 虚构的情节D. 随意的格式10. 应用写作中，如何处理读者的反馈？A. 忽略不计B. 认真分析并改进C. 只接受正面反馈D. 只接受专家的反馈二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述应用写作与文学创作在目的和风格上的主要区别。
2. 描述撰写一份有效的商务报告应遵循的步骤。
3. 解释在撰写求职信时，为什么需要对公司和职位进行研究，并给出具体例子。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述电子邮件在现代商务沟通中的重要性，并给出撰写有效电子邮件的要点。
2. 分析简历和求职信在求职过程中的作用，并讨论如何使它们更加突出和吸引雇主的注意。
四、应用写作实践题（共30分）根据以下情境，撰写一封正式的商务邀请函：情境：你是XYZ公司的市场部经理，需要邀请行业内的专家参加即将在下个月举行的产品发布会。
应用文写作期末复习(专科,2024年6月)
应用文写作期末复习（专科，2024年6月）一、考核说明本课程的考核实行形成性考核（平常作业）与期末终结性考核相结合计分的方式。
形成性考核：①《应用文写作模拟实训室》（选做15个文种，须成果合格）40%+②《应用文写作形成性考核作业册》40%+③考勤20%三项共以50%的比例计入总分。
期末终结性考核占总分的弱%。
终结性考核的形式为闭卷。
时间为90分钟。
二、考核题型与复习依据期末考试题型：单选题（20题，每题1分，共20分）、多选题（10题，每题2分，共20分）、小作文（1题，20分）、大作文（1题，40分）。
主教材：《应用文写作教程》（陆亚萍詹丹张彪主编复旦出版社2024.8）。
作业册：《应用文写作教程形成性考核作业册》（陆亚萍傅传凤编写上海电大出版社2024.3）以上二种是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。
三、重点复习内容（一）单选题本题所给的选项中只有一个正确答案。
选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。
1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（C）的。
2、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期运用过程中，渐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（C）。
A、充分体现作者的特性风格和独创性b、有明确指向的读者群c、对文种选择规范d、对社会真实状况的反映3、应用文最重要和最本质的特征是（D）。
A、好用性b、时效性c、规范性d、真实性4、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应当理解为：遵领导之命和（d）oA、遵相关政策之命b、遵作者须要之命c、遵经济利益之命d、遵自然规律之命5、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（b）。
A、政策的理论学习b、政策的执行运用c、政策的传达沟通d、政策的学问驾驭6、应用文是为“用”而写的文章，读者干脆影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（八）oA、读者制约性b、读者喜好度c、读者信服度d、读者满足度7、应用文要求主题“显明”，即主题必需（C）oA、含蓄b、深刻c、突出d、正确8、一般来说，应用文的主题只能有（AA、一个b、二个c、三个d、四个9、确凿是指材料的（D）。
应用文写作期末复习(考试必备)
应用文写作期末复习第一章应用写作基础第一节应用写作概述1．应用文与美文的区别2．应用文的特点3．应用写作的方法第二节应用文的写作要素1．应用文的写作要素2．作者的分类及作者写作时应用到的各种思维方法3．读者的分类4．文本的构成要素及应用文的结构要求；应用文的论据可以分为两类：即事实论据和理论论据5．应用写作的过程：如何选择文种；常用的文本模式，简要掌握常用的调查方法、调查方式、材料分析方法第二章行政公文写作第一节行政公文概述1．行政公文的种类：13种2．行政公文的分类如按行文方向；按性质等分类3．行政公文的格式规范化：1。
眉首部分；2。
主体部分；3版记部分第二节告知性公文1．告知性公文有哪些2．通知的定义及通知的种类，通知的写法3．通报的定义；种类；特点；写法4．批复的定义；种类；特点；写法5．其它告知性公文的定义及应用范围第三节报请性公文1．报请性公文包括哪些2．请示的定义、特点、种类及写法3．报告的定义、特点、种类及写法4．议案的种类第四节沟通性公文1．沟通性公文包括哪些2．函的定义、种类及与请示、批复的区别；函的写作结构3．会议纪要的定义、特点、种类、写法第三章通用文书写作第一节调查报告：握调查报告的定义、特点、种类、写法第二节计划和策划书1．计划的定义、特点、种类、写法2．策划书的定义、种类、写法（尤其是策划书的构成要素）3．总结的定义、特点、种类、写法第四章专用文书写作P221第二节文摘、提要和摘要：掌握提要和摘要的区别及写法第五章毕业论文写作掌握毕业论文的概念、种类、特点、毕业论文的写作步骤、毕业论文的格式规范。
应用文写作期末复习
第一章绪论1、文书：公务文书、事务文书、日常文书、礼仪文书、公务文书、事务文书、日常文书、礼仪文书2、应用文的分类（一）通用类：指人们在办公或办事中普遍使用的文书。
①行政公文类：指《国家行政机关公文处理办法》中所规定的文种。
公文是国家机关、社会组织和团体行使职权、办理公务所使用的法定文书。
包括命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要等。
②通用事务类：包括调查报告、工作总结、述职报告、简报、计划、规章制度和会议材料等。
③个人事务类：如日记、读书笔记及各类信函等。
（二）专用类：指专业性较强的文书。
①科技类：如毕业论文、学术论文、专利申请书和实验报告等。
②财经类：如市场预测报告、市场调查报告、经济活动分析报告及经济合同等。
③司法类：如诉状、辩护词、公证书和判决书等。
④传播类：如消息、通讯、特写和广告等。
此外，专用类还有外交、军事等方面的文书。
3、应用文的含义：应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
应用文写作是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。
1.应用文是一种文体（本质属性）2.应用文格式规范、行文简约、具有实用性（特点）3.应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人（使用主体）4.应用文是用来处理各项公务、日常事务，解决实际问题的（作用）4、应用文的特点①真实性②实用性③规范性④时效性5、引用文写作要求：实、准、简6、应用文的作用：（一）宣传教育作用；（二）权威规范作用；（三）沟通协调作用；（四）依据和凭证作用7、应用文的基本构成：应用文有内容和形式两方面的基本要素；①内容是指其所具有的主题和材料。
②主题：行文者在说明问题、反映情况、表明主张时，通过文章全部内容所表达出来的一种态度和意图，也叫主旨、观点或中心思想。
地位：统帅、灵魂8、确立主题的原则：①正确：客观反映②鲜明：没有歧义③集中：主题单一③深刻：反应规律性问题9、确立主题的方法（一）揭示事物本质（透过现象看本质，把握内部联系）（二）反映时代精神（现实需要什么，我们就反映什么）10、表明主题的方法：（一）标题明旨（公务文书中多见）（二）开宗明义——用文章首句直接表达主旨。
应用文写作复习要点
应用文写作复习要点第一篇：应用文写作复习要点应用文写作复习要点题型：名词解释、判断题、选择题、简答题、改错题、写作题一、名词解释1.应用文：应用文是为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
2.起诉状：起诉状是当事人为维护自己被侵害的合法权益，向人民法院提出诉讼请求的诉讼文书。
3.消息导语：是指一篇消息的第一自然段或第一句话。
它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
4.广告：是为了某种特定的需要，经过大众传播媒介，公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段。
5.应用文主题：作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观点。
6.发文字号：是发文机关编排的文件序号，它由发文机关代字、年份和序号组成。
7.消息：是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。
8.合同：是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
9.主送机关：指公文的主要受理机关，即负责承办、贯彻执行、答复的收文机关。
成文时间：成文日期，用于表明公文开始正式发挥效用的时间。
10.广告口号（广告语）：运用简短明白、鼓动性强的语句对商品或企业进行反复宣传的一种形式。
11.行政公文：是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
12.计划：对未来实践活动作出预先打算和安排，确定目标、任务、措施所形成的一种事务性文书。
13.总结：是对已完成的实践活动进行回顾和检查，并找出规律性结论，用来指导今后实践的一种应用文体。
14.求职信：也叫自荐信或自荐书，它是求职者向用人单位表达求职意愿，提出求职请求，并要求用人单位考虑答复的专用书信。
15.上诉状：是诉讼当事人或其法定代理人，不服一审判决、裁定，向上一级人民法院提出诉讼请求的诉讼文书。
16.答辩状：是针对起诉状或上诉状中的问题，进行回答并辩解的法律文书。
《应用文写作》期末复习资料及答案.doc
《应用文写作》期末复习资料及答案（一）一、单项选择题1、行政机关法定公文共（D ）种。
A、12B、13C、14D、152、公文生效的标志是（C ）oA、领导签字B、会议通过C、加盖印章D、上级批准3、行政机关公文成文日期写法正确的是（C ）。
A、二OO四年一月六日B、二零零四年一月六日C、2004 年 1 月 6 0D、2004、1、64、行政机关公文发文字号写法正确的是（C ）oA、X政发（）第1号B、X政发（）01号C、X政发（）1号D、X政发（）1号5、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（C ）。
A、报告B、通报 C.函D、简报6、计划是一种（ C )A、叙述性文书B、承诺性文书C、事务性文书D、履约性文书7、写总结应该（ D )A、分清主次、面面俱到B、面面俱到、不漏细节C、突出重点、以偏概全D、分清主次、突出重点8、公文是党政机关在党政管理过程中形成的具有规范体式和（B ）的文书。
A、制发程序B、特定效力C、印装格式D、指导作用9、总结的最基本的特点是（D ）A、简明性B、时效性C、客观性D、理论性10、感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有（B ）A.具体性B.针对性C.引导性D.艺术性11、陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（B ）A.说明B.叙述C.解释D.归纳12、应用文一般只应有一个主旨，其余均应为这个主旨服务，因此应用文主丿A.准确B.深刻C.鲜明D.集中13、下列词语表示“征询”的是（A)A、妥否B、承蒙C、恳请D、敬希14、下列词语表示“感谢”的是（D)A、歉难B、雅鉴C、顷奉D、为荷15、下面能作为请示结束语的是（A)A、妥否，请予批复B、所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。
C 、 请速批复，谨致谢忱D 、 请即批复16、制定计划要在深入细致调查研究的基础上进行，确定的目标、措施，应该是经过努力就能做到的，因此，计划应具有特点（C ）A.预见性B.导向性C.可行性D.主观性17、应用文所要表达的内容，用词用语应含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不会引起误会，也就是其语言要求（B ）1、在选择材料时，应注意（ ABDEA.以主旨为中心B. 鉴别真伪，选取真实准确的材料C. 为了使材料生动典型，选择几个单位的材料写到一个单位D. 选择能反映事物本质与特点的材料E. 选择新颖的材料 2、应用文语言的特点是（ABD ） A.规范性B.平实庄重C.高雅华美D.专门性E.模棱两可3、 通知的特点主要有（ ABDE ）A.周知性B.权威性C.情感性D.时效性E.广泛性4、 要保证应用文语言的正确性，需做到（ ABD ） A.含义明确、清晰、完整、无歧义 B.搭配要适当 C.语言要平易 D.语序要妥当E. 论证充分5、 下列事项中，应该用请示行文的是（ACD ） A 、 X X 乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校。
应用写作-期末考试复习内容
应用写作期末考试复习内容一、简答题述职报告1.述职报告的导言一般写什么内容？答案:概述现任职务、任职时间、岗位职责、工作目标及对自己工作的总体估价.2。
述职报告的主体一般写什么内容？答案：主体写履行岗位职责的情况.具体内容包括:自己的工作思路,工作指导思想及工作的成效和经验，要注重介绍有代表性的、典型的工作实绩,并写明其起止时间,概述存在的主要问题、工作中的失误和改正措施以及努力方向。
3。
述职报告的结尾通常写什么话语?答案：通常写“以上报告，请领导和同志们指正”、“以上是我的述职报告，谢谢各位"一类话语。
计划1。
计划的导言部分通常可写哪些内容？答案：计划的导言部分通常可写以下四方面的内容：(1)说明制定计划的依据；（2）概述本单位的基本情况，分析完成计划的主、客观条件；（3)提出总的任务和要求，或完成计划指标的意义；（4)指出制定计划的目的.2.计划的主体必须写清哪些内容？答案:计划的主体一般必须写清以下三方面的内容：(1）目标任务；(2）措施；（3）步骤程序。
3.在计划正文里不便表述的内容该如何处理？答案:另作“附件”。
4.制订计划有哪些注意事项？答案：注意事项有如下：(1）预测性和可行性很好地结合起来。
（2）计划的目标、任务、措施、步骤程序等都要写得明确具体,切忌含糊不清、模棱两可。
（3）要走群众路线，集思广益，把计划变成群体的共同意志,以保证计划的认同度和可行性.（4）语言要准确、明晰.总结1.试简述总结前言的写法。
答案：一般是概述基本情况，通常简述工作或任务是在什么形势下，遵循什么思想或方针完成的，有哪些主要成绩,存在哪些主要问题.介绍时要注意有所侧重。
2。
试简述总结主体一般写什么内容？各部分内容如何写？答案：总结的主体一般写３个方面的内容：（１）基本做法、成绩和经验；（２）问题与教训；（３）今后的工作和努力的方向。
各部分内容写法如下:1.基本做法、成绩和经验的写法:写明在什么思想指导下，做了哪些工作，采取了哪些措施，取得了哪些成绩,其主客观原因是什么,有哪些体会等.要点面结合，重点突出，数据具体，具有较强的说服力。
应用写作期末试题及答案
应用写作期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作中，以下哪项不是写作的基本原则？A. 准确性B. 客观性C. 随意性D. 简洁性答案：C2. 在撰写商业报告时，以下哪项不是必须包含的内容？A. 标题B. 摘要C. 个人感受D. 结论答案：C3. 以下哪种格式不是正式的商务信函格式？A. 块状格式B. 缩进格式C. 信头格式D. 非正式格式答案：D4. 在撰写简历时，以下哪项不是推荐的做法？A. 突出个人技能B. 列出教育背景C. 包含个人爱好D. 突出工作经验答案：C5. 在撰写电子邮件时，以下哪项不是有效的沟通策略？A. 使用清晰的主题行B. 保持简短和直接C. 避免使用专业术语D. 及时回复答案：C6. 在撰写新闻稿时，以下哪项不是必须包含的元素？A. 新闻标题B. 新闻背景C. 新闻图片D. 新闻发布日期答案：C7. 在撰写会议记录时，以下哪项不是必须记录的内容？A. 会议时间B. 会议地点C. 会议议程D. 会议参与者的个人意见答案：D8. 在撰写演讲稿时，以下哪项不是有效的开场方式？A. 引用名人名言B. 提出问题C. 讲述个人经历D. 直接陈述主题答案：D9. 在撰写学术论文时，以下哪项不是必须遵守的规则？A. 引用他人观点B. 遵循学术诚信C. 使用第一人称D. 明确研究目的答案：C10. 在撰写项目提案时，以下哪项不是必须包含的要素？A. 项目背景B. 项目目标C. 项目预算D. 项目风险答案：D二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述应用写作中“准确性”的重要性。
答案：准确性是应用写作的基本原则之一，它要求作者在写作时必须确保信息的准确无误。
这不仅有助于建立作者的信誉，还能确保读者接收到正确的信息，避免误解和错误决策。
2. 在撰写商务信函时，为什么需要使用正式的格式？答案：使用正式的格式有助于体现专业性和对收信人的尊重。
正式的格式包括清晰的结构、恰当的称呼、有礼貌的语言和规范的结尾，这些都能增强信函的正式性和权威性。
应用写作期末复习题答案
应用写作期末复习题答案一、单项选择题1. 应用写作中，以下哪个选项不属于正式公文的格式要求？A. 标题居中B. 正文首行缩进C. 署名右对齐D. 日期位于署名下方答案：B2. 在撰写商务信函时，以下哪个步骤是正确的？A. 直接进入主题B. 先进行寒暄C. 省略称呼D. 不使用礼貌用语答案：B3. 以下哪个选项不是应用写作中常见的错误？A. 错别字B. 语法错误C. 格式规范D. 逻辑混乱答案：C二、多项选择题1. 在撰写求职信时，以下哪些内容是必须包含的？A. 个人信息B. 求职意向C. 工作经验D. 个人爱好答案：A, B, C2. 以下哪些因素会影响应用文的写作效果？A. 语言的准确性B. 格式的规范性C. 内容的逻辑性D. 纸张的质量答案：A, B, C三、判断题1. 应用写作中，所有的信件都应该使用正式的称呼和结束语。
答案：正确2. 应用写作中，可以使用非正式的语言和表达方式。
答案：错误四、简答题1. 简述应用写作中如何正确使用标点符号。
答案：在应用写作中，正确使用标点符号是表达清晰、准确的关键。
首先，句号、逗号、分号等基本标点符号要正确使用，以确保句子结构的完整性和逻辑性。
其次，引号、括号等特殊标点符号要恰当使用，以标明引用内容或补充说明。
最后，避免使用过多的感叹号和省略号，以免造成不必要的情绪化或不正式的印象。
2. 描述在撰写报告时，如何组织内容以提高可读性。
答案：在撰写报告时，提高可读性的关键在于内容的组织。
首先，报告应有清晰的结构，通常包括引言、主体和结论三部分。
其次，每个部分应有小标题，以便于读者快速抓住要点。
再次，使用列表和子列表来组织信息，使内容条理清晰。
最后，适当使用图表和图像来辅助说明，增强报告的直观性和吸引力。
五、案例分析题阅读以下商务信函案例，并分析其写作风格和可能的改进之处。
尊敬的张先生：您好！我是李华，很高兴能有机会与您合作。
我们公司专注于提供高质量的产品和优质的服务，相信我们的合作将对双方都有利。
应用文写作期末考试复习题
应用文测验试题一：总论一、判断题1公文附件的形式可以是附表、附图和文字。
标准答案：对2. 公文的附件可以是与正文有关的补充说明资料。
标准答案：对3 附表、附图及有关说明文字，均为正文的组成部分。
标准答案：对4 附件的形式只能是文字。
标准答案：错5、公文的主送机关（即主要受文机关）应当使用全称或规范化的简称、统称。
标准答案：对6. 公文的主送机关指公文的主要受理机关，可以使用简称、统称。
标准答案：错7. 通知、通报、报告、请示、意见、函等文种属于常用行政公文。
标准答案：对8. 在13种行政公文中，上行文包括报告、通报、通知、请示、意见、函。
标准答案：错9. 《我们××局是怎样提高税收征管信息化水平的》是用新闻式标题。
标准答案：对10. 公文的结构层次序数第一层为"一"、第二层为"（一）"、第三层为"1."，第四层"（1）"。
标准答案：对11. 公文的成文日期应用汉字书写。
标准答案：对12. 《全国税务系统安全保密工作重大事件报告制度》的标题由"发文机关+事由+文种"构成。
标准答案：错13. 为了取得应用文较好的阅读效果，作者要努力调动各种各样的艺术表现手法。
标准答案：错14. 应用文在反映客观事物与人的思想时，可以而且应该进行一些合理的想象。
标准答案：错15. 应用文以实际应用为目的，写作时要采用惯用的格式。
标准答案：对16. 公文行文一般不得越级报告，但在紧急情况下可以越级报告。
标准答案：对17. 某公文（草稿）有四个结构层次序数，第一层为"（一）"、第二层为"一、"，第三层为"（1）"，第四层为"1."。
标准答案：错18. 应用文应以多种表现手法满足读者艺术享受的需求。
标准答案：错19. 公文的成文日期通常排列在正文后的右下角（右空四字）。
应用文写作期末复习资料
应用文写作期末复习笔记题型：1判断2选择 3 改错4简述（10’*2=20 要求：适当简单阐述，不能只答要点）5写作（共35分，两道题，为学过的文种）总纲：一、理论二、写作三、内容（应用文概述、法定公文、事务文书、科技论文）第一章应用文写作概述一、应用写作萌生——原始社会氏族公社后期二、应用文雏形出现——商周时期三、应用文体的成型与文书制度创立——秦汉时期四、应用文写作的自觉与理论建立——魏晋六朝时期五、应用文的成熟时期——唐宋时期六、应用文写作繁荣——元明清时期七、应用文的更革与新变——辛亥革命至今八、应用文写作大发展与新的繁荣——新中国成立至今九、社会生活的各个层面，且形成公务与私务应用文并行发展的局面。
A、甲骨刻辞是商王朝公务文书我国最早的应用文，是我国应用文正式产生的标志。
B、钟鼎铭文可算是早期的私务文书。
C、成书于先秦的《尚书》，是我国现存最早且保存完整的一部应用文文集。
D、秦汉时期应用文文体成型和文书制度确立。
代表作：李斯《谏逐客书》，贾谊《论积储疏》，司马迁《报任安书》E、汉代公文称谓出现F、应用文发展的自觉时期，应用文理论的建立是其重要标志。
曹丕《典论.论文》：“奏议宜雅，书论宜理，诗赋欲丽，铭诔尚实。
”挚虞的《文章流别论》是我国第一部针对应用文体的文体学专论。
刘勰《文心雕龙》是一部体大思精的巨著，奠定了我国古代应用写作理论的基础。
G、应用文发展的高峰期。
隋文帝曾下诏提倡“实录”。
H、唐宋两代，“一文一事”等新的文书制度创立，应用文写作成为科举考试的主要课目之一。
I、北宋时期出现了“应用文”一词苏轼在《答刘巨济书》中曾说：向在科场时，不得已作应用文，不幸为人传写，深为羞愧。
一、应用文的概念从广义上讲，应用文是除文学文体以外的各个文体，具有明确的实用性。
从狭义上讲，应用文是国家党政机关、企事业单位、社会团体人民群众在日常工作、学习和生活中使用的，具有直接效用和一定体式的文书，是处理公私事务、传播信息、表达思想、指导实践的工具。
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考试时间:6月28日10：20—12:20 301#1314考试题型:名词解释、填空、简答、公文标题、论述、写作（通报、自荐信）第一章应用写作的性质、特点和演变1．“应用文”一词最早出现在宋代，欧阳修2．应用文的微观特点（1）价值的直接实用性（2）材料的完全真实性（3）建构的直观规范性——模式化3. 约定俗成：书信、条据、日志、碑志4. 法定使成：（名解）由权利机关以法规形式对文种格式加以认定，并在其管辖范围内普遍遵照执行的。
（1）党的公文：1996年5，规定党的公文有14种（2）行政公文：2000年813种（3）现行党政公文共18种，通用9种，党专用5种，行政专用4种第二章应用文写作的作者和读者1. 代言作者（1）定义：代言作者实际上是以撰稿人的身份参与写作活动的人。
（名解）（2）分类：职业型代言作者（秘书、写作班子）、独立型代言作者（律师、邮局代写书信者）2. 群体作者分类：并列型作者群（作者地位并列）、偏正型作者群（作者以一人为主）3. 法定作者：是法定的能以自己的名义发出并能行使相应的权力、承担相应义务的机关和法人代表。
（公文上的署名者）（名解）4. 应用文读者的特殊性（1）应用文读者的功利性意识强（2）应用文读者的时效性意识深（3）应用文读者的直接性意识明显（4）应用文读者的保真性意识严肃5. 按读者的接受状态，应用文读者可分为指定型读者（主要）和指向型读者6. 应用文写作最重要的思维是：对象化思维第三章应用文文本的文心1. 公务应用文应具有的特征（1）能满足公务的需要，是机关集体意志的体现（2）其主体必须是机关单位或团体（3）其文本具有固定格式和法定效力，文本格式规范有一定约束力2. 应用文四要素（文心）：主旨、材料、结构、语言（次序不能乱）3.应用文使用阿拉伯数字的情况（1）发文字号。
Eg：中发[2013]5号【个位数前无需加0，不加第字】（2）份号。
Eg：共印1000份（3）公元、世纪、年代、年月日。
Eg：20世纪80年代4. 应用文中使用汉字标写数字的情况（1）公文的成文日期。
Eg：二〇〇二年三月八日（2）定型词组、惯用语。
Eg：二万五千里长征（3）相邻的两个数字连用表示一个大概的数Eg:二三米（4）历史纪年。
Eg：清乾隆四十四年5.数字的标准辈份：一、（一）、1、（1）、第四章应用文的写作过程1. 根据权力范围和隶属关系选择文种：Eg：收文单位是省属的各大专院校，如果出面的发文单位是第五章公务文书的写作格式1. 发文机关标识的构成形式（1）由发文机关全称或规范化简称，加“文件“二字构成。
Eg：中共中央文件、江苏省人民政府文件。
（2）由发文机关全称或规范化简称单独构成，无“文件“二字。
Eg：国务院办公厅（3）由发文机关全称或规范化简称，加“（文种）”二字构成。
Eg：江苏省公安厅（通知）2. 发文字号（1）发文字号由机关代字、年份、顺序号构成。
Eg:中发[2001]5号【整个机关：“发”，某个职能部门：“字”】（2）文号（公文、文件编号）A 发文字号（绝大部分公文均需标注）B 流水号（少数、命令、以首长任期为限）C 期刊号（简报、简讯、参考）3. 紧急程度：又称“缓急程度”，是对公务文书的送达和办理的时间要求。
（时间要求登记到分钟）（名解）4. 公文标题三要素：发文机关、事由（事项）、文种5. 转发类文件和印发类文件的不同之处（它们都是通知文种）（1）印发类文件是处理本机关文件，不进行技术性处理（2）转发类文件是处理外机关文件，需进行技术性处理6.对转发类文件进行技术性处理办法（使之失去独立性）（1）去掉被转文件的文头（眉首）部分，将发文字号移至标题下方（2）去掉被转文件机关印章，可加上发文机关（3）去掉文尾部分7.（1）金字塔式标题：是公文标题形式之一，三层或三层以上标题，即由上而下字数逐渐增多。
（名解）（2）倒金字塔式标题：是公文标题形式之一，三层或三层以上标题，即由上而下字数逐渐减少。
（名解）8. 主送机关：受双重领导的机关必须确定一主送机关，另一为抄送机关。
9. 成文日期确定的标志【必考】（1）一般文件，经领导人签发，以签发日期为准（2）会议通过的决定等以会议正式通过日期为准（3）凡属一般例行公文如请示、批复、函等可以实际发出日期为准（4）联合行文，以最后签发机关领导人的签发日期为准（5）电报以实际发出的日期为准（6）重要的法规文件，除标明会议通过的时间外，还应注明文件生效时间。
10. 用印的基本原则【必考】（1）骑年压月，上大下小（2）若加盖印章，一般不再标注发文机关名称（3）联合机关发文（上行），只需加盖主办机关印章联合机关发文（下行），需加盖全部机关印章（4）联合行文，主办机关印章在前。
若两个单位联合行文，两个印章均压成文时间（中间不交叉）；三个或三个以上单位联合行文，每排最多排三个印章（靠右），最后一排如余一个或两个印章，均居中排列；三个或三个以上单位联合行文，印章加盖在正文和成文日期之间（不压在成文日期上）。
第六章常用公务文书的写作方法（通知最常用，转发类和印发类都用通知）1. 通报的分类（1）情况通报（2）表彰通报（3）批评通报2. 通报的写作（发文字号可不写）（1）标题（一定要三要素）（2）主送机关：专指写明各……..（不写主送机关的话，在文后括号里注明“阅读范围”）（3）正文：1）讲清原因2）讲清主要的事实（时间、地点、有关单位和人物、主要经过、情节、最后结局和影响、按时间顺序）3）入情入理分析（指出事情实质）4）处理的意见（4）落款：发文机关、成文日期3. 奖惩类通报与命令、决定的区别（1）发文机关不同A 通报的发文机关非常广泛，较少限制B 命令只有县以上各级人民政府的首脑才能发布C 决定的制发机关级别较高，可能是被奖惩对象的上级乃至更高的上级，不一定是直接上级（2）内容不同A 通报用于表彰或批评正反两面的典型，其事迹不一定突出，只是在一定范围内，一般地号召大家学习或警戒B 命令用于嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人C 决定用于承载上级领导机关对有关人员的处理意见，其所涉的人物或事迹较突出（3）性质、要求不同A 通报具有告知、教育性，其目的是以典型事例教育更多的人，不具备约束力B 命令具有强制性、指挥性、权威性，有严格的约束力，要求遵照执行C 决定的强制性无命令强，但其行文要比通告严肃、庄重，具有一定约束力4. 请示和报告的区别（1）行文的目的和作用不同：报告是陈述性公文，重在汇报工作、反映情况、提出建议；而请示是请求性公文，重在获得批准、解决问题（2）行文时限不同：报告在事前、事中和事后都可以行文，而不需要上级批复的公文；而请示必须在事前行文，请上级批复，等上级批复后方可行事。
（3）内容和结构不同：报告的内容可以是单一的，也可以是多方面的；而请示的内容单一，要求一文一事，请求事项明确具体；报告中不能夹带请示事项，但请示可以报告情况、陈述意见、说明理由。
5. 批复和请示是对应性公文6. 批复的开头语（批复依据）先引用来文，最标准的引用来文的方法是：“你单位《******标题******》（*字[2011]5号）文收悉。
”7. 公函种类：问函（主动性公文）和复函（被动性公文）8. 会议纪要是在会议记录基础上整理和制发的第七章常用的（行政）事务文书的写作方法1. 简报的特点（1）内容广泛。
（凡可参考、借鉴的事务、动态）（2）形式特殊。
（有固定的刊头、期号，但一般不定期，只有内容摘要）（3）行文灵活。
（无上行、下行、平行的严格限制）（4）制发自由。
A 刊头上的制发者一般是领导机关的办事机构（办公厅、办公室）、职能部门（教务部、保卫处）及大会的秘书组、秘书处，表示由他们对简报负政治和技术责任。
B 简报不需盖章2.述职报告主体部分应围绕哪几方面来写（1）德：主要包括任职期间执政党和政府的路线、方针、政策的情况；遵纪守法的情况；自己的事业心和爱岗精神；自己的集体意识、团队协作精神、工作作风。
（2）能：主要指自己履行现岗位的基础理论和专业知识是否扎实，自己分析问题的能力、开拓能力和创新能力等等。
（3）勤绩：主要包括出勤、工作量情况如何；工作期间如何按岗位要求履行职责；岗位目标的完成情况如何；工作中解决了哪些具体问题、取得哪些成果，社会效益和经济效益如何等。
第八章专用文书的写作方法1. 订立合同的原则（1）合法自愿原则（2）平等互利、协商一致、等价有偿原则（3）诚实信用原则2. 标的：签订合同双方当事人权力和义务共同指向的事务、目标。
（名解）实物标的、行为标的、工程标的。
标的必须合法，武器弹药、麻醉药、金银（流通限制物）等不能作标的。
3. 起诉状的类别（1）刑事起诉状（2）民事起诉状（3）行政起诉状4. 自荐信的特点（1）针对性（2）展示性（3）求实性（真实性）改错题关于购买冷冻机的请示报告*棉字[01]第7号**县政府、**县财政局、轻工业局：我厂职工食堂现有3000人就餐，因无制冷设备，春、夏、秋三季副食品不易保管，特别是到夏季，副食品经常腐烂变质，臭不可闻，不但造成浪费，影响食堂卫生，而且也直接影响职工的身体素质。
为解决这一问题，我厂决定购买一台GF-3型冷冻机，所需资金15万元，从厂福利基金中开支。
以上报告当否，请批准为盼。
**县棉纺织厂2001年3月12日改错：（1）标题应改为《**县棉纺织厂关于购买冷冻机的请示》。
理由如下：首先原标题缺少发文机关，请示的标题三要素必须齐全，因此应加上发文机关；其次不能是“请示”和“报告”两个文种出现在同一篇公文中，根据文章大意了解到此文该用“请示”文种。
（2）发文字号应改为*棉字[2001]7号。
理由如下：发文字号[]中的数字应该是4位阿拉伯数字，且无需在“7号”前加“第”字（3）收文机关只需一个直属单位，因此应将“**县政府、**县财政局、轻工业局”改为“**县轻工业局”（4）请示文章不应带有文学色彩，应把“春、夏、秋三季”、“臭不可闻”、“影响食堂卫生，而且”删了，“身体素质”改为“身体健康”。
（5）将“我厂决定购买一台GF-3型冷冻机”改为“我厂拟购买一台GF-3型冷冻机”（6）将“以上报告当否,请批准为盼”改为“妥否，请批示”，因为本文用的是请示文种（7）公文的成文时间应使用汉字标写数字，因此将“2001年3月12日”改为“二〇〇一年三月十二日”同意你校成立文学研究室的请示**大学：你校*发[2002]15号《**大学关于成立文学研究中心的请示》，以及*发[2002]19号文收悉。
经研究，现批复如下：1.不同意你校成立文学研究中心，其理由恕不详谈。
2.目前可在你校先行成立文学研究室。
3.拟原则同意你校建立科学会议中心，有关具体事宜待专门批复。
专此函复。
**省教育厅2002年3月18日改错：（1）批复的三要素要齐全，文种应该是批复。