当代大学生的情感问题及其原因分析

摘要当前中国社会转型对大学生情感世界的冲击十分剧烈，使他们产生了诸多情感问题，主要表现在：政治情感、道德情感、就业情感和两性情感等方面。除了社会环境的影响之外，大学生的身心特点和高校、家庭的情感教育缺失也是造成大学生情感问题的主要因素。

关键词大学生情感

An Analysis of Contemporary College Students'Emo－tional Problems and the Causes／／ＷｕＨｏｎｇｊｉｎ

AbstractＳｏｃｉａｌｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔＣｈｉｎａｉｍｐａｃｔｓｉｎ－ｔｅｎｓｅｌｙｏｎｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｅｍｏｔｉｏｎａｌｗｏｒｌｄ，ｗｈｉｃｈｌｅａｄｓｔｏｖａｒｉ－ｏｕｓｅｍｏｔｉｏｎａｌｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｓｕｃｈａｓｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｍｏｔｉｏｎ，ｍｏｒａｌｅｍｏｔｉｏｎ，ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｅｍｏｔｉｏｎａｎｄｇｅｎｄｅｒｅｍｏｔｉｏｎ．Ｂｅｓｉｄｅｓｓｏｃｉａｌｉｎｆｌｕ－ｅｎｃｅ，ｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈｅｌａｃｋｏｆｃｏｌｌｅｇｅａｎｄｆａｍｉｌｙｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｈｅａｌｔｈｉｓａｌｓｏｉｍｐｏｒｔａｎｔｆａｃｔｏｒｓｃａｕｓｉｎｇｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｅｍｏｔｉｏｎａｌｐｒｏｂｌｅｍｓ．

Key wordsｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔ；ｅｍｏｔｉｏｎ

Author's addressＳｃｈｏｏｌｏｆＰｕｂｌｉｃＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ，ＮａｎｊｉｎｇＮｏｒ－ｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，２１００４６，Ｎａｎｊｉｎｇ，Ｊｉａｎｇｓｕ，Ｃｈｉｎａ

在社会转型时期，大学生不可避免地受到一些不良思想的影响，出现了诸多问题。为什么会出现这些问题？究其原因是大学生的情感世界出了问题，从而影响了他们正确世界观、人生观和价值观的形成。

１当代大学生情感问题的表现

１．１政治情感

政治情感是指个人对现有政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等所产生的内心体验和感受。虽然主流是积极的，但不排除部分大学生会存在认识和情感上的误区。当代大学生的政治情感问题主要有：一是政治淡漠，有些大学生不关心政治，甚至是厌恶政治，他们对带有政治色彩的文章，总表现出淡漠疏远的态度；二是政治功利，在当代大学生群体中，有相当一部分更加趋于“务实”，就入党动机来说，曾有调查显示，有２１％的学生是为了更好地就业选择入党，只有１１％的学生是为了共产主义信仰而选择入党［１］；三是政治非稳定，大学生的理性认识虽达到了一定的高度，但由于没有政治实践经验，在很多政治问题上难免会带有感性的色彩，他们极易情绪化，“愤青”就是其体现。

１．２道德情感

道德情感是指个人对现实的社会道德标准和自己或他人的道德认识、道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验。当代大学生的道德情感问题主要表现为：一是诚信缺失，部分高校频繁出现考试作弊、骗贷逃贷、就业信息造假等现象；二是责任意识缺乏，部分大学生重个人利益，轻社会集体利益，有时甚至会损公肥私。在一项调查中发现，“如果遇到坏人抢劫、行凶时你会怎么做”，选择“静观其变”或“想管但怕自己吃亏”的占５８．２％，选择“求助他人”的占１７．２％，选择“挺身而出，坚决制止”的只占２４．６％，这充分说明了当代

大学生缺乏责任感意识的严重程度［２］；三是人际交往障碍，对于当代大学生来说，较之师生关系问题，同学关系问题更为突出，很多大学生认为在大学里难以找到知己，同学之间的情谊不再像中学时代那么纯粹，里面充满了利益气息和功利色彩，出现了严重的信任危机。

１．３就业情感

就业情感是指个人在面对职业定位和职业选择时，所表现出来的一种对自我的认知、期许或认可的情感。在就业过程中，当代大学生主要存在以下情感问题：一是就业观念理想化，当前我国正处于社会转型期，大学毕业生就业形势正从“精英化”走向“大众化”，虽然很多大学生对此有一定的认识，但在实际的把握过程中却不切实际，如在大城市获取一份高薪工作，或在政府机关、国有企业或事业单位长期发展等；二是择业理念保守化，大学生在诸多领域都算得上排头兵，但在就业方面则稍显保守，他们总有一种“特权”思想和优越感，总认为自己“高于”普通就业群体，如果去基层工作就代表自己无能、低人一等；三是自我认知的偏差，部分大学生只考虑“我想从事什么”，而不考虑“我能从事什么”、“我适合从事什么”，对自己没有充分的认识与定位。１．４两性情感

两性情感是指正常性取向的男女在基于爱情的交往过程中产生而表现的情感。当代大学生婚恋观趋于功利性，主要表现在：一是恋爱动机复杂化。据相关数据显示，仅有１０．６９％的学生认为恋爱是为了结婚，而２６．０５％的学生选择“感情寄托”，２２．１８％的学生选择“体验爱情”……对于爱情的内涵，有些大学生理解不到位，产生片面观点，使原本单纯的恋爱动机变得复杂［３］；二是婚姻功利化。在定位择偶标准时，大部分学生首选的是人品，但也有不少大学生选择金钱和地位，将择偶作为满足自己物质需要的一种工具手段；三是同居现象普遍化。受西方性文化、性自由观念影响，大学生群体中的同居行为日益增多，他们将同居视为一种前卫，这虽然在形式上效仿了家庭，但在实质上却没有明确的家庭责任意识。

２当代大学生情感问题的成因

２．１当代大学生的身心特点

当代大学生的年龄阶段特点是不成熟和不稳定。尽管他们思维敏捷，看待问题更理智，但情感与理智的发展并没有达到平衡。大学生虽然对思想政治教育的内容有一定的理论深度理解，但没有从情感上去认同它们，没有将其内化为自己的行为准则，从而造成生活实践中缺乏自觉性、主动性。大学生情感问题的存在除了生理因素之外，心理因素也是一个重要方面。相对于中学生，大学生的心理发展比较成熟，但与成年人相比较，又显得稍微稚嫩，心理发展水平还未达到完全成熟阶段。大学生正处于他律阶段，如果外界没有给予一定的积极指导，他们的价值观就会有越来越多的困惑和矛盾。一方面，大学生认同天下兴亡、匹夫有责，应该树立崇高理想，成为一名对社会有用的高素质人才；另一方

中图分类号：Ｃ９１３．１文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－７８９４（２０１２）３５－０１７４－０２１７４