观巴黎油画记

明确
1.其用意是为下文写油画制作技艺的高超做 铺垫。
2.一是为了显示画家高明的绘画技艺。二是以 普法交战图昭示明白的警戒，激发法国人的 义愤，图谋报复，耻辱难忘。
明确
3.文中两次引用译者的话，恰恰是作者精美构 思的一部分，第一处引用是为了引出下文的话 题—油画院，将行文自然地过渡到作者所要 记述的主要内容上来，使文章过渡自然；第 二处引用，巧妙地揭示绘制和展示普法交战 图的现实意义，引人深思。
文章主旨
赞扬了法国人力图报仇雪恨的积
极进取的精神。
对清政府屡次向帝国主义屈辱求
和的不满。
写作方法
1.铺垫衬托 作者不是直接写到油画院观油画，而是从参观蜡 人馆落笔。“光绪十六年春闰二月甲子，余游巴黎 蜡人馆。”这是一种铺垫、陪衬的写法。蜡人馆的 艺术水平，尚且使人“叹其技之奇妙”，那么号称 “西人绝技”的油画，其艺术水平之高就可想而知 了。这样可引起读者阅读下文的兴趣，并且这样写 也符合作者身在国外，别人陪同游览的情况。 2.以假为真的表现方法 作者“极目四望”，把读者带人了战火纷飞的战 场；此处以“目不忍睹”为转折，又把读者引进了 “明月斜挂”、“绿草如茵”的夜景。这是以假为 真的表现方法。油画技术水平之高妙，就在于它把 作者和读者一起带入画境，“自疑身外即战场，而 忘其在一室之中”。
明确
普法战争中，法国吃了败仗，能“自绘败
状”，用以激励国人，不忘国耻，求得报仇 雪耻；而清王朝却在惨败面前，不思振作， 苟安度日。面对这种形势，作者观赏油画 《普法交战图》，怎能不喟然兴叹，表示自 己的愤懑和不平!表达了作者对清政府屡次向 帝国主义屈辱求和的不满
课文ຫໍສະໝຸດ Baidu读

全文虽只有四百来字，却能熔记叙、 描写、议论于一炉，既写得波澜起 伏，跌宕多姿，又主次分明，层次 清楚，令人不由得发出由衷的赞叹： 《普法交战图》是油画中的杰作， 《观巴黎油画记》则是画记中的佳 篇!
第三段译文
我听说法国人好胜，为什么自己
画自己的战败的惨状，使人如此 丧气？翻译说，（这）是用来昭 示明白的警戒，激发法国人的义 愤，图谋报复啊，（这样），那 么这幅画的含义就（很）深长了。
课文赏析
《观巴黎油画记》记述了作者1890年在巴 黎油画院观看油画《普法交战图》时的情况， 说明法国人是如何利用艺术作品来激励国人、 纪念国耻的，赞扬了法国人力图报仇雪恨的 积极进取的精神；同时也流露出作者对清政 府屡次向帝国主义屈辱求和的不满。全文可 分三段。
观巴黎油画记
学习目标
1．掌握重要文言词语，识记重点字词。 2．能熟练的翻译全文。 3．把握主旨 4.了解铺垫、衬托、以假为真等表现方法 5.通过学习本文，培养爱国意识。
油画
蜡人艺术
作者简介

薛福成（1838年－1894年），字叔耘，号庸庵，祖 籍无锡县西漳寺头，后迁城内前西溪。其父薛湘是 道光年间举人，官至郇州知府。咸丰八年（1858年） 中秀才。咸丰十年（1860年）撰写《选举论》上、 中两篇，揭露科举制度的种种弊端，同治四年 （1865年），入曾国藩幕僚。光绪五年（1879年） 作《筹洋刍议》，提出变法主张。清光绪十年 （1884年）中法战争期间，任浙江宁绍台道，在宁 波以电报遥控镇海之战击退法舰。出使欧洲各国， 曾盛赞欧洲君主立宪制，回国后不久，病死于上海。
第一段译文

光绪十六年春阴历闰二月二十四日，我游览了巴黎 的蜡人馆。看所制作的蜡人，完全模仿活人，形体、 神情、毛发、肌肤、颜色，高矮胖瘦，没有（和活 人）不完全相像的。从王室贵族﹑高级官员到各行 各业的人，凡是有名望的人，往往在馆里留下蜡像。 有的站立，有的躺卧；有的含笑，有的哭泣；有的 喝酒，有的赌钱，骤然看见那些蜡人，没有（一个 参观的人）不惊奇地认为那是活人的。我多次赞叹 他们技艺的高超，翻译说西方人的高明无比的技巧 没有超过油画的了，为什么不到油画院去，观赏一 下普法交战图呢？
重点字词读音
毕肖﹙xiào ﹚ 亟﹙qì ﹚ 盍﹙hé ﹚
杂遝 ﹙tà﹚
络绎相属 ﹙zhǔ﹚ ﹙yān﹚
搴 ﹙qiān﹚ 挽 ﹙wǎn﹚
赭﹙zhě﹚ 殷
偃﹙yǎn﹚ 仰僵仆
炯 ﹙jiǒng﹚ 戒
结合注释， 疏通文意
无不惊为：没有不惊奇认为 驰往：跑到……去 法：方法，这里指画院的布置方法 极：尽 昭：表明，显示
第二段译文

巴黎油画院布置方法，是（在）一间大的圆形展室 （里），把巨大的画幅悬挂（在）四周的墙壁上， 从屋顶把光线放进来。参观的人在展室里，用眼睛 尽量向四面望，就看见城堡、冈峦、溪涧、树林， 都密密地分布排列着；（普法）两军人马纷乱拥挤； 有驱马奔驰的，有伏倒在地的，有逃跑的，有在后 追击的，有开枪的，有放炮的，有拔取大旗的，有 拉着炮车的，连续不断。每一颗炮弹落地，就看见 火光迸发，硝烟火焰弥漫；那些被击中的建筑物， 残破的墙壁，楼房毁坏，有的烧黑了那房屋，有的 映红了哪那 墙壁；士兵有的折了胳臂断了脚，流血 把地面染成乌红，有的仰面倒下，僵硬在地，使人 目不忍睹。仰头看天，就见一轮明月斜挂（空中）， 云霞或明或暗，低头看地，就见绿草像毯子一样， 江河原野广阔无边。这时，几乎自己怀疑身外就是 战场，却忘了自己是在一间画室里的人。
把握文章脉络
①记述作者参观蜡人馆
（陪衬与过渡） 蜡人外形 蜡人姿态 （简略） ②描写参观油画《普法交战图》的情况 陈列室情况 、战争画面 、法军惨败 、夜景 ③点明画意文旨 所以昭炯戒，激众愤。
1.课文主要是写油画，可是先用了不少的篇幅 写蜡人，其用意是什么？ 2.每个人都想放大自己的优点，而法国人为什 么要〝自绘败状〞？ 3.文中两次写译者的话有什么作用？ 4.作者写本文的目的是什么？