四年级下册数学试题 第5讲 小数的意义(二) 沪教版(含答案)

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《好题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(2)

《好题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(2)

《好题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)(2)一、选择题1.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。

A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0372.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位3.下列各小数中,比5.648小的数是()。

A. 5.6468B. 5.684C. 5.684.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。

A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 5.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 6.7.89在()这两个相邻的整数之间。

A. 6和7B. 7和8C. 8和97.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。

A. 1dmB. 10dmC. 100dm8.去掉下面()中的“0”,这个数的大小不变。

A. 3.201B. 30.21C. 1.3209.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.下面各数中,与50.05相等的数是()。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 11.在3.5与3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 9C. 无数12.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元14.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

四年级下册数学沪教版2小数的意义(8课时)课件(共143张)

四年级下册数学沪教版2小数的意义(8课时)课件(共143张)

课本第22页 试一试 2
用一条只标有“m”刻度的纸带量一量, 黑板的底边长多少米?
用一条只标有“m”刻度的纸带量一量, 黑板的底边长多少米?
1.3 1.4
用一条只标有“m”刻度的纸带量一量, 黑板的底边长多少米?
1米 3分米 3厘米 就是1.33米
课本第23页 试一试 0.95
课本第23页 试一试
小数实的数意义
( 小数的读数学写活动第8课时)
怎样读小数
“点” 每个
依次
注意“0”的 读法
填一填
三十五点一 一 十点零一零 六万零三点零零八
选一选
D
选一选
B
选一选
D
37002
370.02
怎样写小数
每个数字
注意小数点 的写法
写出下列小数
39.39 2010.020
0.035
选一选
D 0.008
400.008
4000.8
40.08
选一选
C 9060 5 4
把三十六点三二,三十六点零九,三十七点八标在数射线上
复习回顾
人教版-数学-七年级-下册
下实课休数息
数学活动
(分数与小数学数活动第2课时)
填入适当的小数
0.1 0.2 0.3
写出相应的小数
0.7 0.08 0.003
3个0.1是多少?
0.1 0.2 0.3
0.1 0.2 0.3
填一填
0.4
0.5
101个0个0.01.就1是是1
0.8
“逢零十点十进”一?
0.9
想一想,11个0.1是多少?
10个0.1 就是1
想一想、填一填
100 0.632

小学数学-有答案-沪教版四年级(下)小升初题同步试卷:22_小数的意义(01)

小学数学-有答案-沪教版四年级(下)小升初题同步试卷:22_小数的意义(01)

沪教版四年级(下)小升初题同步试卷:2.2 小数的意义(01)一、选择题(共5小题)1. 小数2.995精确到0.01,正确的答案是()A.2.99B.3C.3.002. 下列数中数字“3”表示“三个百”的是()A.3597.05B.5369.74C.6542.03D.1783.213. 一个数由3个亿、6个千、8个十分之一组成的,这个数是()A.300006000.8B.300006080C.36.08D.300006000.084. 由5个十和5个十分之一组成的数,写作是()A.5.05B.50.5C.50.055. 8.08这个数中,小数部分的“8”是整数部分“8”的()A.100倍B.110C.1100D.11000二、填空题(共22小题)敏敏在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成二万零四百零八。

原来的小数只读一个零,原来这个小数是________或________.一个数的千位和千分位都是7,其他数位上的数都是0,这个数写作:________,读作________.7.274274…用简便方法写作________,把这个小数保留两位小数约是________.小数千分位上的计数单位是0.001或千分之一。

________(判断对错)一个由5个万,60个一和3个千分之四组成的数,写作________.长方形为“1”,阴影部分用分数表示是________,用小数表示是________,用百分数表示是________.最大的两位小数是0.99________.(判断对错)一个数的千位、十位、十分位上都是9,百分位上是6,其他各位上都是0,这个数是________;保留一位小数是________.一个数由4个10、6个1、5个0.001组成,这个数是________,保留两位小数是________.由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是________.比1小的数一定是小数。

________.(判断对错)表示百分之八十九的小数是________,这个数读作________,它是由________个0.1和________个 0.01组成的。

(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)(2)

(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)(2)

(压轴题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)(2)一、选择题1.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数2.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。

A. 9B. 无数C. 83.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b4.3.5和3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数5.在0.5和0.7之间的小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数个6.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定7.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.9988.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9.下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是()。

A. 5.42B. 0.02C. 0.67210.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 11.大于4.3,小于4.9的小数有()个。

A. 5B. 6C. 7D. 无数12.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.一个数的十位和百分位上都是7,个位和十分位上都是0,这个数写作________,读作________。

14.把5.6缩小到它的 ________是0.056。

15.4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米16.1个笔记本3.05元,3.05是由3个________和5个________组成的。

小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)

小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)

小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.小数点右边第二位是()A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.(2020·宜昌)下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是()A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.(2020五上·黔东南期末)比0.5大,比0.9小的小数有()个。

A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是()A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数(0除外)的小数点向右移动两位,这个数就()。

A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.(2016四下·利辛月考)小数部分最大的计数单位是()A. 0.01B. 0.001C. 0.19.(2019四上·芝罘期中)下面各数把“0”去掉,大小不变的数是()A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。

A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm,那么1000万张纸摞起来高()。

A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是()A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后,大小不变的是()A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比,()。

A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同,计数单位不同D. 大小不同,计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来,全部正确的是()A. 0.6>0.56>0.506>0.065>0.056B. 0.056<0.065<0.506<0.56<0.6C. 0.6<0.56<0.506<0.056<0.065D. 0.056<0.065<0.56<0.506<0.616.(2019五上·湖里期中)循环小数0.9876542·本来有两个循环点,但不小心被鹏宇擦掉了循环点,鹏宇知道少掉了循环点后,不会影响近似数的大小,那么这个循环点一定在数字()上。

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义沪教版含答案

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义沪教版含答案

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义一、单选题1.10.6 读作()A. 零点三B. 十点零C. 一零点六D. 十点六2.0.01 读作()A. 一点零零B. 零点零一C. 零点一D. 零点一零3.下面各数中不读出“零”的数是()A. 605.17B. 260.04C. 300.574.58.1里包含了()个千分之一.A. 5810B. 58.100C. 581D. 581005.对3.38585…这个小数,下面说法错误的是()A. 是无限小数B. 是有限小数C. 是循环小数6.10.8米=()A. 10米8厘米B. 10米80毫米C. 10米8分米D. 10米80分米二、判断题7.10个百分之一等于一个千分之一.8.小数就是比整数小的数。

()9.0.10个十分之一是1个百分之一.10.白鸽侦探(判断正误)。

5.106读作:五点一六。

11.5.222222是循环小数.三、填空题12.0.28元读作________元,就是________元________角________分。

13.8.37中8在________位上,表示________个一;3在________位上,表示________个十分之一;7在________位上,表示________个百分之一.14.一个由2个万,6个千,80个一和5个百分之一组成的数写作________,如果将这个数精确到十分位是________,如果省略这个数万后面的尾数,约是________万。

15.由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作________,读作________,它的计数单位是________,有________个这样的计数单位。

16.160.004读作________五十六点二八三写作________17.看图写小数,再读一读________元18.五十点六元写作________元,就是________元________角。

四、计算题19.把下面的分数和小数互化。

四年级下数学《小数的意义和性质》同步试题(含答案)

四年级下数学《小数的意义和性质》同步试题(含答案)
3
3.公园健身场是一个长方形,把健身场的长和宽分别缩小到原数的 后,如下图所示。
(1)请算出这个健身场的实际长和宽。 (2)它的实际占地面积是多少平方米?
考查目的:根据缩小到原数 的结果逆推出原数,利用小数点移动的规律计算解决实际生活中的问题。 答案:(1)0.5× 100=50(米),0.2× 100=20(米)。 答:这个健身场的实际长和宽分别是 50 米和 20 米。 (2)20× 50=1000(平方米)。 答:它的实际占地面积是 1000 平方米。
《小数的意义和性质》同步试题
北京市东城区新鲜胡同小学 于 硕
一、填空
1.0.586 是由(
)个 0.1、(
)个 0.01 和(
)个 0.001 组成的。
考查目的:小数的数位顺序及计数单位。
答案:5,8,6。
解析:小数点右边的第一位是十分位,它表示几个 0.1,十分位上是 5,就表示 5 个 0.1;小数点右边的第
)。
考查目的:求小数近似数的灵活应用。
答案:7.004,6的近似数是 7.00,有两种情况:一种情况是这个三位小数比 7.00 大,
舍去千分位后是 7.00;另一种情况是这个三位小数比 7.00 小,千分位向百分位进 1 后是 7.00。要求这个
1
小数最大是多少,考虑舍去千分位后是 7.00 的情况,保留两位小数要看千分位,千分位是 1、2、3、4 时,
同理,将 2 克改写成以“千克”为单位的数,也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数,也应该用除
法,克与千克间的进率是 1000,用 2 除以 1000,利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位,得到 0.002
千克。
5.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是 7.00,这个小数最大是(

精选2019-2020年沪教版数学四年级下第二单元小数的意义课后辅导练习第五十九篇.docx

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精选2019-2020年沪教版数学四年级下第二单元小数的意义课后辅导练习第五十九篇4第1题【单选题】0.005表示5个()A、十分之一B、百分之一C、千分之一【答案】:C【解析】:【解答】0005里面有5个千分之一故答案为:千分之一【朝】数字在有几个之一,在百分有几个百分之一,在千分<2^有几个千分之4第2题【单选题】2.003 读作()A、二点三B、二点零三C、二点零零三【答案】:C【解析】:【略】解2.003读作:二点N三;【沥】破1徽的谖去:在网嗷的时候,g部分是"0-的就街乍"挈,哙部分不是"0"的按照做读法^读,4敏点读作"点",4曼嘟分依次读出每蚀字;据此读出即可.4第3题【单选题】由50个一、4个十分之一、7个千分之一组成的数是()。

A、50.47B、 5.4007C、50.407【答案】:C【解析】:【解答】解:50x1+4x0.1+0x0.01+7x0.001=50.407.故答案为:C.【分析】从<1哦的做部分和1谟嘟分去分析各个数的组成,求出登嘟分与1或部分各祸位多少个分数单位的和即为组成的1燮L4第4题【判断题】21.12元读作二^一点十二元。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:[解答】<J徼的读作方法:多部分是"0"的就读作“挈;龄部分不是"0"的按照的读法来读;4敏点读作“点;"曼嘟分是几就依次读出来即可.[分析]考察d嗷的读作,4第5题【填空题】分别用小数和分数表示下面的阴影部分【答案】:【第1空】0.5【第2空】!【第3空】0.7【第4空】±【解析】:【蜂】的赧百分也、千分刎......的数。

1 = A =o.2f ± =0.7故答案为:0.5 , * ; 0.7,书[航】此题数种脚的互化4第6题【填空题】由3个十、4个百分之一和9个千分之一组成的数是・【答案】:【第1空】30.049【解析】:【解答】解:3x10+4x0.01+9x0.001=30.049.好云:30.049。

精选2019-2020年沪教版小学数学四年级下第二单元小数的意义习题精选三十七.docx

精选2019-2020年沪教版小学数学四年级下第二单元小数的意义习题精选三十七.docx

精选2019-2020年沪教版小学数学四年级下第二单元小数的意义习题精选三十七第1题【单选题】小数部分最大的计数单位是()A、1B、十分之一C、百分之一【答案】:B【解析】:[解答】解:<J嗷部分最大的计数单位是十分之一.解:B .[分析],脚部分的计数单位从大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一...,据此解答.<J曼部分的最高位是十分位;它的单位是十分之一. 第2题【填空题】写出下面横线上的数.—种火箭的速度每秒达四点七五千米【答案】:【第1空】4.75【解析】:【解答】解:四点七五写作:4.75故答案为:4.75【分忻】写<J敏的时候,啄部分按照的的写法来写(登嘟分是"零"的写作"0”), 〃敏点写在个位的右下角,<J嗷部分顺次写出每一个数位上的数字.第3题【填空题】根据等式填空:65厘米=米【第1空】品0.36= ____【第1空】凫【答案】;【解析】:【略】小题1、65+100=景米);小题2、0.36=斋=亲.故答案为:笠;悬[分析]谦=100厘米,把65除以]00 ,用分数表示得数,即可把65厘米换算成米;先把0.3泻成分母是100的分数,再化成最筒分数即可妙」嗷谜分数.第4题【填空题】填上适当的小数.【答案】:【第1空】1.2【解析】:【解答】2角=0.2元,1元2角=1元+0.2元=1.2元.【分析】1元=1瞧,所以1角=0.1元,大单位化小位乘以进率,<J峰位化大单位除皿率。

第5题【填空题】5.63是由个一、 _____________ 个十分之一和个百分之一组成的.【答案】:【第1空】5【第2空】6【第3空】3【解析】:[略]515^8部分玲5L ,碓+»©±玲砰m之一,3在百分站玲3个百分之一.故答案为:5 : 6 : 3.本蛙要尝用的意义和林方法,龄部分个T之一,百分©SJWC代表几个百分之一。

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第5讲 小数的意义(二)
学员姓名: 学科教师: 年 级: 辅导科目: 授课日期
时 间
主 题
第5讲 小数的意义(二)
学习目标
1.掌握小数的组成 ,建立小数的位值概念;
2.认识小数数位顺序表,知道两个相邻数位之间的进率是10; 3.能熟练说出小数的组成,理解“纯小数”、“带小数”的含义.
教学内容
(一)针对上节课的内容进行复习和提问,检查和讲解上次课的课后巩固作业
(二)上次预习思考内容讨论分享
0.6是( )位小数,读作( ),表示( )分之( ); 0.25是( )位小数,读作( ),表示( )分之( ); 0.037是( )位小数,读作( ),表示( )分之( )。

参考答案:一 零点六 十 六 二 零点二五 一百 二十五 三 零点零三七 一千 三十七 一、新课先知:完成知识点填空。

弄不明白的地方先用红笔勾画出来。

知识点1:小数的计数单位。

下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。

0.6 0.06
0.6里有( )个0.1 0.06里有( )个0.01
把一个正方形看作整体“1”,把它平均分成10分,每份是( ),也就是( )。

0.6表示106
,所以要涂6个101
,也就是6个( );
把它平均分成100份,每一份是( ),也就是( )。

0.06表示1006
,所以要涂6 参考答案:6 6
110 0.1 0.1 1
100
0.01
小数点右边的第一位是十分位,计数单位是101
,也就是( ); 小数点右边的第二位是百分位,计数单位是1001
,也就是( );
小数点右边的第三位是千分位,计数单位是10001
,也就是( );
参考答案:0.1 0.01 0.001
知识点2:小数的各部分组成。

“神舟”六号载人飞船在太空飞行时,与地球表面最远距离大约是344.725千米。

344.725读作( ),344.725的整数部分是( ), 小数部分的“7”在( )位上,表示7个( ), “2”在( )位上,表示2个( ), “5”在( )位上,表示5个( )。

参考答案:三百四十四点七二五 344 十分 0.1 百分 0.01 千分 0.001
给你一把金钥匙,打开你自己的智慧之门。

1、8个十分之一是( ),8个百分之一是( ),8个千分之一是( )。

2、1.45是由( )个一,( )个十分之一和( )个百分之一组成的。

3、0.82中的“2”表示( );2.75中的“2”表示( ); 6.231中的“2”表示( )。

教法说明:本部分内容主要是引导学生理解小数的计数单位及小数和分数之间的关系,小数的组成及相邻两
知识宝盒:把“1”平均分成10份,每份是0.1,1里面有10个0.1;
把“1”平均分成100份,每份是0.01,1里面有100个0.01;
把“1”平均分成1000份,每份是0.001,1里面有1000个0.001; 像0.1、0.01、0.001等都是小数的计数单位。

同整数一样,小数的计数单位也可以按照一定的顺序排列起来,制成数位顺序表,他们所占的位置叫做数位。

每相邻的两个计数单位间的进率是10。

位之间的进率等。

通过规范小数组成的书写格式,进一步加强学生对小数位值概念的理解。

为下面学习小数的数位顺序表做准备。

参考答案:1、810,8100,81000; 2、1,4,5; 3、2个0.01, 2个1,2个0.1
例题1:27.568每个数位上的数各表示多少?
教法说明:让学生独立默写出小数的数位顺序表,并理解数位与计数单位的区别:
小数的数位顺序表
小数点左面第一位是个位,个位上是几表示几个一,小数点左面第二位是十位,十位上是几表示几个十,…… 小数点右面第一位是十分位,十分位上是几表示几个十分之一(0.1),小数点右面第二位是百分位,百分位上是几表示几个百分之一(0.01),……
参考答案:十位上的2表示2个十,个位上的7表示7个一,十分位上的5表示5个十分之一(0.1),百分位上的6表示6个百分之一(0.01),千分位上的8表示8个千分之一(0.001)
试一试:(1)61.52 =( )×10 + 1×( )+ ( )×( )+ ( )×( )
(2)76.543= 7×( )+ 6×( )+ 5×( )+ 4×( )+ 3×( )
例题2:把下列小数按要求填入相应的圈内
3.6 0.085 21.91 0.0023 1.001 9.9 0.908 10.57
整数部分
小数点 小数部分
… 万 位 千 位 百位 十位 个 位 十分 位 百分位 千分位 万分位 … 数位 … 万



一(个)
·
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
… 计单数位 纯小数
带小数
(2)只读一个“0”的小数,得或;
(3)两个“0”都要读的小数,得或;
教法说明:强调小数的读法,读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每一个数位上的数字
参考答案:(1)302.075;(2)3020.75,30.2075;(3)302.075; 3.02075
试一试:用两个5、三个0写数:
(1)一个“0”也不读的小数,得;
(2)只读一个“0”的小数,得;
(3)要读两个“0”的小数,得;
(4)三个“0”都要读的小数,得或;
参考答案:(1)5000.5;(2)500.05;(3)50.005;(4)5.0005,0.5005
例题6:判断题:
(1)用2个“0”、2个“1”、2个“2”组成最小的五位纯小数是0.1122()
(2)大于3.9又小于4.0的两位小数共有99个()
(3)纯小数一定比带小数小()
参考答案:错错对
试一试:用2个“0”、3个“1”、4个“2”组成最小的纯小数是___________
大于1.51小于1.60的三位小数有()个
参考答案:0.01112222 89个
1.小数点右边第二位是()位,它的计数单位是();小数点左边第二位是()位,它的计数单位是().
2.6. 354中的3在()位上,表示();5在()位上,表示().3.104个0.001是();723个0.001是().
4.由3个百、5个一、7个十分之一、3个百分之一和2个千分之一组成的小数是().
5.0.52是()个0.1和()个0.01组成,也可以看作是由()个0.01组成的.6.一个纯小数,千分位和十分位上都是8,其余各位为0,这个纯小数是().
7.40.04中十位上的“4”所表示的数是百分位上的“4”所表示的数的()倍.
8.最大的两位纯小数是().
9.一个三位小数的百位、千分位上都是7,其他各位上都是0,这个小数是().
10.在0.54、81.7、0.1、4.001、0.009中,纯小数是(),带小数是().11.3035.050读作:(),它整数部分的“5” 是小数部分“5”的()倍.
12.有一个数,它的千位和千分位上都是6,百位和百分位上都是4,其余数位上都是0,这个数是(),它是由()个0.001组成.
13.有一个小数如果去掉小数点就读作:三千零六,如果这个小数要读2个0,那么这个小数是(),如果这个小数只读一个零,那么这个小数是().
14.用2、5、8、0四个数字和小数点组成的最小的三位纯小数是(),组成最大的不读出零的两位带小数是().
15.用0,3,4,6,7这五个数字,组成最大的四位纯小数是(),最小的三位带小数是().※16.18吨-9吨40千克+35吨6千克(用小数计算)
参考答案:1.百分位,百分之一,十位,十;2.十分位,0.3,百分位,0.05;3.0.104;0.723;4.305.732;5.5,2,52;6.0.808;7.1000;8.0.99;9.700.007;10.0.54、0.1、0.009;81.7、4.001;11.三千零三十五点零五零,100倍;12.6400.046,6400046;13.3.006,30.06;14.0.258,80.52;15.0.7643,30.467.16. 43.966
一、填空
1、0.5里面有()个0.1,0.035里有()个0.001.
2、5.2中的5在()位上,表示()个(),2在()位上,表示()个().
3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向()边移动()位.
4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是().
5、0.48里面有()个十分之一,()个百分之一。

1里面有()个0.1,0.1里面有()
个0.001.
6、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是(), 它的计数单位是().
7、把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(),比原数()倍。

8、把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。

9、甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的()倍。

10、与5.7相邻的两个整数分别是(), ().
11、零点二零五, 写作:(), 保留一位小数约是().
12、2.508读作: (), 这个小数四舍五入到百分位约是().
13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是(), ().。

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