人教版美术四年级上册《最受尊敬的人》PPT课件
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人教版小学四年级美术上册《最受尊敬的人》名师课件
尽管你们的脸上写满了岁月 的沧桑，可依然会把微笑留给 我们。
要画好--画好五官和表情人物 更有感染力
服装---能体现人的职业和身 份
背景---让人物更深动
让画面更丰富
1、用绘画的形式表现自己 心中最尊敬人的形象
2、构图饱满，线条大胆流 畅，能抓住人物最关键的特 点进行表现
我想对老师说：
尽管岁月的洪流一遍又一遍 冲刷着历史的浮沉，但不变的 是，一代又代的老师还是那么 尽心尽力的将一届又一届的学 子培养成材，引上成功之路。
人民教育出版社 四年级上册
第六课《最受尊敬的人》
黄山文峰学校 方卫平
一 请你谈谈你觉得最受尊敬 的人是谁？
二 你喜欢他什么地方，或 者说他有什么地方值得你学 习？
中国 罗中立《父亲》 216cmx 152cm 1980年
你 知 道 他 们 从 事什 么 职 业 的 吗？
同学们还记 得我们曾经学过 的脸型吗？
要画好--画好五官和表情人物 更有感染力
服装---能体现人的职业和身 份
背景---让人物更深动
让画面更丰富
1、用绘画的形式表现自己 心中最尊敬人的形象
2、构图饱满，线条大胆流 畅，能抓住人物最关键的特 点进行表现
我想对老师说：
尽管岁月的洪流一遍又一遍 冲刷着历史的浮沉，但不变的 是，一代又代的老师还是那么 尽心尽力的将一届又一届的学 子培养成材，引上成功之路。
人民教育出版社 四年级上册
第六课《最受尊敬的人》
黄山文峰学校 方卫平
一 请你谈谈你觉得最受尊敬 的人是谁？
二 你喜欢他什么地方，或 者说他有什么地方值得你学 习？
中国 罗中立《父亲》 216cmx 152cm 1980年
你 知 道 他 们 从 事什 么 职 业 的 吗？
同学们还记 得我们曾经学过 的脸型吗？
【人教版】四年级美术上册第六课-课件-最受尊敬的人
这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。
接下来我们就来看看，这些人都有哪些人物特征？
2019/7/14
请同学们从脸型 发饰 穿戴分析
2019/7/14
5
2019/7/14
6
2019/7/14
7
画家笔下的最受尊敬的人
2019/7/14
8
心中的爱，凝集在纸上，我把美丽，悄悄
带给你。同学们开始画出你心目中最受尊 进的人吧……
2019/7/14
9
根据自已的感受，用勾线 笔笔画一幅最受尊敬的人。
一、直接用勾线笔绘制， 要求构图饱满，并设置相应的 背景。
二、注意色彩的运用。
？ 张老师奋不顾身救学生，她的行为值得我们（ ）
我们要怎样永远记住张丽莉老师的样貌？ 尊敬 照相，画下来，录视频
2019/7/14
1
2019/7/14
3
爷爷奶奶：我们要尊老。 爸爸妈妈：父母养育之恩。 老师：教师教书育人、为社会上培养人才。 军人：保卫祖国。 医生：救死扶伤。 警察：保证市民的安全……
接下来我们就来看看，这些人都有哪些人物特征？
2019/7/14
请同学们从脸型 发饰 穿戴分析
2019/7/14
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2019/7/14
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2019/7/14
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画家笔下的最受尊敬的人
2019/7/14
8
心中的爱，凝集在纸上，我把美丽，悄悄
带给你。同学们开始画出你心目中最受尊 进的人吧……
2019/7/14
9
根据自已的感受，用勾线 笔笔画一幅最受尊敬的人。
一、直接用勾线笔绘制， 要求构图饱满，并设置相应的 背景。
二、注意色彩的运用。
？ 张老师奋不顾身救学生，她的行为值得我们（ ）
我们要怎样永远记住张丽莉老师的样貌？ 尊敬 照相，画下来，录视频
2019/7/14
1
2019/7/14
3
爷爷奶奶：我们要尊老。 爸爸妈妈：父母养育之恩。 老师：教师教书育人、为社会上培养人才。 军人：保卫祖国。 医生：救死扶伤。 警察：保证市民的安全……
人教版四年级上册美术 6.《最受尊敬的人》 课件ppt（共21张ppt）
最 受 尊 敬 的人
ZUI SHOU ZUN JING DE REN
医生：救死扶伤。 警察：保证市民的安全
空白演示 军人：保卫祖国。
爸爸妈妈：照顾我们衣食住行 老师：教师教书育S人pe、ak为er社n会am上e培an养d 人tit才le 。here …… 这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。 接下来我们就来看看，这些人都有哪些人物特征？
父亲 油画 现代 罗中立
学生作品
空白演示
Speaker name and科t学itle家here 和蔼的笑容，花白 的头发，手中的书 籍和眼镜表现出科 学家对科研事业的 热爱。
学生作品
空白演 here
解放军 人物的衣着和庄重 威严的表情表明了 其特殊的身份。
消防战士
保护人民生命安全
空白演示
Speaker name and title here
中华体育健儿
体育健儿为国争光
空白演示
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农民为我们播种粮食
空白演示
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空白演示
Speaker name and title here
画家的作品
这幅画用浓厚的油彩，精微而 细腻的笔触，塑造了一幅感情 真挚、纯朴憨厚的普通农民形
空白演示 象。即使没有斑斓夺目的华丽 色彩，也没有激越荡漾的宏大 场景，但作者依然刻画得严谨 Speaker name朴a实nd，ti细tle而h不ere腻，丰满润泽。
背景运用土地原色呈现出的金 黄，来加强画面的空间感，体 现了人物形象外在质朴美和内 在的高尚美。
学生作品
空白演示
Speaker name and title he救 灰re援 褐队 色的背景烘托 了悲惨的气氛，灾 难发生时，白衣天 使让我们感受到人 间的关爱。
ZUI SHOU ZUN JING DE REN
医生：救死扶伤。 警察：保证市民的安全
空白演示 军人：保卫祖国。
爸爸妈妈：照顾我们衣食住行 老师：教师教书育S人pe、ak为er社n会am上e培an养d 人tit才le 。here …… 这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。 接下来我们就来看看，这些人都有哪些人物特征？
父亲 油画 现代 罗中立
学生作品
空白演示
Speaker name and科t学itle家here 和蔼的笑容，花白 的头发，手中的书 籍和眼镜表现出科 学家对科研事业的 热爱。
学生作品
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解放军 人物的衣着和庄重 威严的表情表明了 其特殊的身份。
消防战士
保护人民生命安全
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中华体育健儿
体育健儿为国争光
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农民为我们播种粮食
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画家的作品
这幅画用浓厚的油彩，精微而 细腻的笔触，塑造了一幅感情 真挚、纯朴憨厚的普通农民形
空白演示 象。即使没有斑斓夺目的华丽 色彩，也没有激越荡漾的宏大 场景，但作者依然刻画得严谨 Speaker name朴a实nd，ti细tle而h不ere腻，丰满润泽。
背景运用土地原色呈现出的金 黄，来加强画面的空间感，体 现了人物形象外在质朴美和内 在的高尚美。
学生作品
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Speaker name and title he救 灰re援 褐队 色的背景烘托 了悲惨的气氛，灾 难发生时，白衣天 使让我们感受到人 间的关爱。
小学美术《最受尊敬的人》优质课件
b. 把人物脸部画大，人物脸部占整个画面 的主要部分。成人眉毛，画在整个脸的 1/3 处。处理好人物外貌特征，及神态、表情。
c. 用自己Biblioteka 欢的方法，表现我最尊敬的 人。d.涂色要均匀，色彩搭配要和谐。
父亲的勤勤恳恳，任劳任怨的吃苦精神；雷锋无私奉献的精神；地 震中敬礼的孩子的感恩品质、解放军的大爱精神，都值得我们学习，值 得我们尊重。
11
2
3
4
衣着表现职业、背景表现职业
45
6
76
8
五官、发型、表情反映人物年龄和内心世界
a. 从职业特点入手，抓住衣着特征，搭配 合理的背景。
c. 用自己Biblioteka 欢的方法，表现我最尊敬的 人。d.涂色要均匀，色彩搭配要和谐。
父亲的勤勤恳恳，任劳任怨的吃苦精神；雷锋无私奉献的精神；地 震中敬礼的孩子的感恩品质、解放军的大爱精神，都值得我们学习，值 得我们尊重。
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衣着表现职业、背景表现职业
45
6
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五官、发型、表情反映人物年龄和内心世界
a. 从职业特点入手，抓住衣着特征，搭配 合理的背景。
四年级上册美术课件-第6课最受尊敬的人-人教新课标共17张PPT
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雷锋（版画）吴强年
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生命的敬礼（摄影） 杨卫华
空白演示
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空 白 演 示 心中的爱，凝集在纸上，
我把美丽，悄悄带给你。 请同学们在利此用输手入中您的的纸封笔面，副 标 题 开始画出你心目中最受尊敬的人吧……
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消防战士
保护人民生命安全
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体育健儿
体育健儿为国争光
空白演示在此输入您的封面副 Nhomakorabea题医护人员救死扶伤
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农民伯伯为我们播种粮食
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教师──人类灵魂的工程师
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观察人物如何画
最受空尊白敬演 示的人
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一、请你谈谈你觉得最受尊敬的人是谁？
或者说说自己空最尊白敬的演人是示谁？
二、你喜欢在他此什输 入么您地的方封，面 或副 标者题说他有什么 地方值得你学习？
革命烈士
革命烈士用生命换 来我们幸福的生活
空白演示
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最可爱的人──解放军
空白演示
课后小结
通过这一课的学习我们了解到了
空 白 演 示 画肖像画可以从人物的面部五官特征
来表现，还可以从人物的服装、道具 、背景上来在表此现输 入。您同的学封们面 副应标好题好学习 ，努力做个对社会有贡献的人，做个 值得他人尊敬的人。
空白演示
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雷锋（版画）吴强年
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生命的敬礼（摄影） 杨卫华
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空 白 演 示 心中的爱，凝集在纸上，
我把美丽，悄悄带给你。 请同学们在利此用输手入中您的的纸封笔面，副 标 题 开始画出你心目中最受尊敬的人吧……
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消防战士
保护人民生命安全
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体育健儿
体育健儿为国争光
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教师──人类灵魂的工程师
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观察人物如何画
最受空尊白敬演 示的人
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一、请你谈谈你觉得最受尊敬的人是谁？
或者说说自己空最尊白敬的演人是示谁？
二、你喜欢在他此什输 入么您地的方封，面 或副 标者题说他有什么 地方值得你学习？
革命烈士
革命烈士用生命换 来我们幸福的生活
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最可爱的人──解放军
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课后小结
通过这一课的学习我们了解到了
空 白 演 示 画肖像画可以从人物的面部五官特征
来表现，还可以从人物的服装、道具 、背景上来在表此现输 入。您同的学封们面 副应标好题好学习 ，努力做个对社会有贡献的人，做个 值得他人尊敬的人。
空白演示
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美术《最受尊敬的人》ppt课件
1
最美女教师——张丽莉
2
最美女教师——张丽莉 2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事：28岁的女教 师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，不顾个人安危奋力推开了两个学生，而
自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。 张丽莉的事迹传遍全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方
11
心中的爱，凝注在纸上，我把美丽，悄悄带给你。 ——画出我最尊敬的人
12
13
14
式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
3
车
教
祸
师瞬真间情显暖大
人
爱
间
4
5
观察图片： 这人是谁？他为什么受尊敬？在画中如何表现的？
6
7
8
9
——画好五官和表情 人物更有感染力
——能体现人的职业和身份
——让人物更生动 让画面更丰富
10
心中的爱，凝注在纸上，我把美丽，悄悄带给你。 ——画一画我最尊敬的人
最美女教师——张丽莉
2
最美女教师——张丽莉 2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事：28岁的女教 师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，不顾个人安危奋力推开了两个学生，而
自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。 张丽莉的事迹传遍全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方
11
心中的爱，凝注在纸上，我把美丽，悄悄带给你。 ——画出我最尊敬的人
12
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式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
3
车
教
祸
师瞬真间情显暖大
人
爱
间
4
5
观察图片： 这人是谁？他为什么受尊敬？在画中如何表现的？
6
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9
——画好五官和表情 人物更有感染力
——能体现人的职业和身份
——让人物更生动 让画面更丰富
10
心中的爱，凝注在纸上，我把美丽，悄悄带给你。 ——画一画我最尊敬的人
第6课 最受尊敬的人(课件)美术四年级上册-人教版
最受尊敬的人
《生命的敬礼》
是一幅以2008 年汶川地震抗 震（油画） 近代
列宾（俄罗斯）
《田横五百士》（油画） 现代 徐悲鸿
《拾穗者》（油画） 1857 米勒（法国）
雷 锋 （ 版 画 ） 现 代
吴 强 年
作者用肖像画的形式，着力表现雷锋既崇高
又朴实的形象。画面用矗立的山峰岩石作背景， 单纯有力，以强烈的黑白对比和大刀阔斧的刀 法增强了视觉效果。这幅版画运用传统木刻版 画黑白分明、锋利刚劲的特点，表现出革命者 的精神和形象，成为雷锋形象的代表作。
父 亲 （ 油 画 ） 现 代 罗 中 立
《父亲》是20世纪80年代初中国美术最具影响力 的作品之一。作者罗中立借鉴了西方照相写实主义 的手法，用巨幅肖像的形式，刻画了一个勤劳、朴 实、善良而又贫穷的老农形象。饱含画家深沉的感 情和对现实的深刻反思。
《 科 学 家 》
《 解 放 军 》
《 医 院 护 士 》
在进行美术创作时怎 样抓住人物的特点？
1.人物的脸型 2.人物的表情 3.人物的发饰穿戴 4.背景
心中的爱，凝集在纸上，我 把美丽悄悄带给你。同学们 开始画出你心目中最受尊敬 的人吧……
《生命的敬礼》
是一幅以2008 年汶川地震抗 震（油画） 近代
列宾（俄罗斯）
《田横五百士》（油画） 现代 徐悲鸿
《拾穗者》（油画） 1857 米勒（法国）
雷 锋 （ 版 画 ） 现 代
吴 强 年
作者用肖像画的形式，着力表现雷锋既崇高
又朴实的形象。画面用矗立的山峰岩石作背景， 单纯有力，以强烈的黑白对比和大刀阔斧的刀 法增强了视觉效果。这幅版画运用传统木刻版 画黑白分明、锋利刚劲的特点，表现出革命者 的精神和形象，成为雷锋形象的代表作。
父 亲 （ 油 画 ） 现 代 罗 中 立
《父亲》是20世纪80年代初中国美术最具影响力 的作品之一。作者罗中立借鉴了西方照相写实主义 的手法，用巨幅肖像的形式，刻画了一个勤劳、朴 实、善良而又贫穷的老农形象。饱含画家深沉的感 情和对现实的深刻反思。
《 科 学 家 》
《 解 放 军 》
《 医 院 护 士 》
在进行美术创作时怎 样抓住人物的特点？
1.人物的脸型 2.人物的表情 3.人物的发饰穿戴 4.背景
心中的爱，凝集在纸上，我 把美丽悄悄带给你。同学们 开始画出你心目中最受尊敬 的人吧……
人教版小学四年级美术上册 《最受尊敬的人》同步课件
人教版四年级上册
最受尊敬的人
同步课件
你的音容笑貌，难以忘怀。我要把对你 的爱和敬意，凝聚在画笔上，把你的容 貌永远留下。今天，我们就想一想我们 最尊敬的人，学着把他们的容貌画下来。
父亲（油画） 现代 罗中立
雷锋（版画） 现代 吴华强
生命的敬礼（摄影） 现代 杨卫华
人物的脸型有方形、圆形、三角形等，表情 有喜怒哀乐等多种，发饰及穿戴往往表容，花白的头 发，手中的书籍和眼镜 表现出科学家对科学事 业的热爱
解放军
救援队
人物的衣着和庄重威严的 表情表明了其特殊的身份
灾难发生了，白衣 天使让我们感受到 了人间的关爱
医院护士 人物的帽子和身边的医疗 器械告诉了我们她的职业
学习要求
看一看：认真观察你尊敬的人，他们有什么样的特征？ 试一试：用绘画的方式表现他们的形象。 说一说：谁画得最生动。
最受尊敬的人
同步课件
你的音容笑貌，难以忘怀。我要把对你 的爱和敬意，凝聚在画笔上，把你的容 貌永远留下。今天，我们就想一想我们 最尊敬的人，学着把他们的容貌画下来。
父亲（油画） 现代 罗中立
雷锋（版画） 现代 吴华强
生命的敬礼（摄影） 现代 杨卫华
人物的脸型有方形、圆形、三角形等，表情 有喜怒哀乐等多种，发饰及穿戴往往表容，花白的头 发，手中的书籍和眼镜 表现出科学家对科学事 业的热爱
解放军
救援队
人物的衣着和庄重威严的 表情表明了其特殊的身份
灾难发生了，白衣 天使让我们感受到 了人间的关爱
医院护士 人物的帽子和身边的医疗 器械告诉了我们她的职业
学习要求
看一看：认真观察你尊敬的人，他们有什么样的特征？ 试一试：用绘画的方式表现他们的形象。 说一说：谁画得最生动。
(四上)美术优秀课件-《最受尊敬的人》 人教新课标(2014)2PPT(18页)
小组讨论三分钟：
人物肖像画中衣服怎样表现？
人物的服饰最能 体现人物的职业
名 家 范 作
创作要求：
1、构图饱满。 2、突出人物特征。 3、可以把你想对你尊敬的人说的 话写在纸的右下角。
再见
商河县第二实验学校 2018年1月
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
人教版教科书.美术.四年级上册
第6课
一分钟独学
你最尊敬的人是谁？
说一说你尊敬他的理 由。
爷爷奶奶：我们要尊老。 爸爸妈妈：父母养育之恩。 老师：教师教书育人、为社会上培养人才。 军人：保卫祖国。 医生：救死扶伤。 警察：保证市民的安全…… 这些受尊敬的人都对社会、人们有着很食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
四年级美术上册 《最受尊敬的人》PPT免费课件
1.衣着服饰 2.常用工具 3.动作表情 4.背景环境
第九页，共十四页。
讨论：
你最尊敬的人是谁？你 打算从哪些方面来表现他呢？
第十一页，共十四页。
作业要求：
1、用绘画的方法，表现出我心中最尊敬的人，抓住 人物特征和背景环境。
2、注意构图饱满，线条流畅。 3、在画纸的右下角写上一句你想对尊敬的人说的 话。
第十二页，共十四页。
作品展评：
看一看 比一比 评一评
第十三页，共十四页。
向我们最尊敬的人学习，做一名对社会有 用的人，做一名受他人尊敬的人！
第十四页，共十四页。
四年级美术上册 《最受尊敬的人》PPT免费课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
《最受尊敬的人》
第一页，共十四页。
想一想，说一说
说一说你心中最尊敬的人是谁？并 说出尊敬他的理由。
第二页，共十四页。
第四页，共十四页。
第六页，共十四页。
第七页，共十四页。
第八页，共十四页。
表现人物的方法
第九页，共十四页。
讨论：
你最尊敬的人是谁？你 打算从哪些方面来表现他呢？
第十一页，共十四页。
作业要求：
1、用绘画的方法，表现出我心中最尊敬的人，抓住 人物特征和背景环境。
2、注意构图饱满，线条流畅。 3、在画纸的右下角写上一句你想对尊敬的人说的 话。
第十二页，共十四页。
作品展评：
看一看 比一比 评一评
第十三页，共十四页。
向我们最尊敬的人学习，做一名对社会有 用的人，做一名受他人尊敬的人！
第十四页，共十四页。
四年级美术上册 《最受尊敬的人》PPT免费课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
《最受尊敬的人》
第一页，共十四页。
想一想，说一说
说一说你心中最尊敬的人是谁？并 说出尊敬他的理由。
第二页，共十四页。
第四页，共十四页。
第六页，共十四页。
第七页，共十四页。
第八页，共十四页。
表现人物的方法
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第十二页，共二十四页。
第十三页，共二十四页。
父 亲 （ 油
画
）
罗 中 立
雷锋（版画）吴强年
第十四页，共二十四页。
生命的敬礼（摄影）杨卫华
第十五页，共二十四页。
第十六页，共二十四页。
第十七页，共二十四页。
第十八页，共二十四页。
第十九页，共二十四页。
观察人物如何画
第二十页，共二十四页。
第二十一页，共二十四页。
体育健儿为国争光
第五页，共二十四页。
医护人员救死扶伤
第六页，共二十四页。
工人叔叔
第七页，共二十四页。
农民伯伯为我们播种粮食
第八页，共二十四页。
教师──人类灵魂的工程师
第九页，共二十四页。
小结
爷爷奶奶：我们要尊老 爸爸妈妈：父母养育之恩
老师：教师教书育人，为社会培养人才。
军人：保卫祖国。 医生:救死扶伤。
学生作业
根据自己的感受，用手中工具画一幅或 拼贴一幅最受尊敬的人。
一、要求构图饱满，并设相应的背景。 二、注意色彩的运用。
.
第二十二页，共二十四页。
课后小结
通过这一课的学习我们了解到了画肖像 画可以从人物的面部五官特征来表现，还 可以从人物的服装、道具、背景上来表现 。同学们应好好学习，努力做个对社会有 贡献的人，做个值得他人尊敬的人。
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科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
最 受 尊 敬 的 人
第一页，共二十四页。
革命烈士
革命烈士用生命换来我们幸 福的生活
第二页，共二十四页。
最可爱的人──解放军
第三页，共二十四页。
第十三页，共二十四页。
父 亲 （ 油
画
）
罗 中 立
雷锋（版画）吴强年
第十四页，共二十四页。
生命的敬礼（摄影）杨卫华
第十五页，共二十四页。
第十六页，共二十四页。
第十七页，共二十四页。
第十八页，共二十四页。
第十九页，共二十四页。
观察人物如何画
第二十页，共二十四页。
第二十一页，共二十四页。
体育健儿为国争光
第五页，共二十四页。
医护人员救死扶伤
第六页，共二十四页。
工人叔叔
第七页，共二十四页。
农民伯伯为我们播种粮食
第八页，共二十四页。
教师──人类灵魂的工程师
第九页，共二十四页。
小结
爷爷奶奶：我们要尊老 爸爸妈妈：父母养育之恩
老师：教师教书育人，为社会培养人才。
军人：保卫祖国。 医生:救死扶伤。
学生作业
根据自己的感受，用手中工具画一幅或 拼贴一幅最受尊敬的人。
一、要求构图饱满，并设相应的背景。 二、注意色彩的运用。
.
第二十二页，共二十四页。
课后小结
通过这一课的学习我们了解到了画肖像 画可以从人物的面部五官特征来表现，还 可以从人物的服装、道具、背景上来表现 。同学们应好好学习，努力做个对社会有 贡献的人，做个值得他人尊敬的人。
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科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
最 受 尊 敬 的 人
第一页，共二十四页。
革命烈士
革命烈士用生命换来我们幸 福的生活
第二页，共二十四页。
最可爱的人──解放军
第三页，共二十四页。
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观察以下图片：
猜测其职业，他们是什么职业、人物 有什么特征？ 评论其是否值得尊敬，他们为什么受 尊敬？ 你了解哪些职业，图片中的这些职业 人物有哪些特征?
车
教
祸
师
瞬
真
间
情
显
暖
大人爱间源自最美女教师——张丽莉最美女教师——张丽莉
最美女教师——张丽莉
2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市 发生了一件感人的故事：28岁的女教师张丽 莉，在失控的汽车冲向学生时，不顾个人安 危奋力推开了两个学生，而自己却被车轮碾 压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。
张丽莉的事迹传遍全国各地，她的伤情也 牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位 “最美女教师”祈祷、祝福。
小组讨论：
哪些细节可以反映出 最受尊敬的人的职业性质? 比较下面一组简笔画人物特 征。
找一找，说一说，画一画。
心中的爱，凝注在纸上，我把美丽，悄悄带 给你。
——画一画我最尊敬的人
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车
教
祸
师
瞬
真
间
情
显
暖
大人爱间源自最美女教师——张丽莉最美女教师——张丽莉
最美女教师——张丽莉
2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市 发生了一件感人的故事：28岁的女教师张丽 莉，在失控的汽车冲向学生时，不顾个人安 危奋力推开了两个学生，而自己却被车轮碾 压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。
张丽莉的事迹传遍全国各地，她的伤情也 牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位 “最美女教师”祈祷、祝福。
小组讨论：
哪些细节可以反映出 最受尊敬的人的职业性质? 比较下面一组简笔画人物特 征。
找一找，说一说，画一画。
心中的爱，凝注在纸上，我把美丽，悄悄带 给你。
——画一画我最尊敬的人