项羽之死文言知识点

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《项羽之死》翻译及文言知识

《项羽之死》翻译及文言知识

项羽之死司马迁〔两汉〕项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

【项王的部队驻守在垓下,兵少粮尽,汉军及诸侯的军队把他重重包围。

深夜,(项羽)听到汉军在四面唱着楚地的歌,项羽于是大为吃惊,说:“难道汉军把楚人都征服了吗?他们那边楚人为什么这么多呀!”项王于是在夜里起来,在帐中饮酒。

有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓(zhu ī,追),(项羽)一直骑着。

这时候,项羽不禁情绪激昂唱起悲歌,自己作诗(吟唱)道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济时骓马不再奔跑!骓马不奔跑可将怎么办,虞姬呀虞姬,(我)将怎么安排你才妥善?”项王唱了几遍,美人虞姬应和着一同唱歌。

项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人忍心抬起头来看他。

】于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。

平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮,骑能属者百余人耳。

项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。

左,乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。

然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。

”【在这种情况下,项羽独自一人骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,当夜突破重围,向南冲出。

天刚亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。

项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。

项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说:“向左边走。

项羽之死知识点总结

项羽之死知识点总结

在夜里 向东 向南
使动用法
1、此天之亡我,非战之罪 也。
2、纵江东父兄怜而王我
使… …灭亡 使… …称王
一、词类活用
名词作动词
1、项王军壁垓下 壁, 2、项王乃复引兵而东行, 3、且籍与江东子弟八千人渡江而西 4、夜闻汉军四面皆楚歌。
驻扎 向东行
西行、西征 唱起楚地的 歌曲
5、左,乃陷大泽中 6、江东虽小,地 7、马童面之
古今异义词
4、吾知公长者。 古义:品行高尚,性情谨厚之人 今义:年纪大或辈分高的人 5、期山东为三处。 古义:山的东面 今义:省份 6、于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰 古义:①情绪激昂;②胸怀大志,刚直不阿;③感慨叹息; 今义: ①充满正气,情绪激昂;②不吝惜
名词作状语
1.项王则夜起夜, 2. 于是项王乃欲东渡乌江 3、直夜溃围南出
汉,无论魏晋。

于是,就 仅仅,只 于是,就 竟然
因畏惧而退缩 约定 难道 悬赏捉拿,重金收买
重点词义积累: 赤泉侯人马俱惊,辟易数里: 期山东为三处: 籍独不愧于心乎?: 吾闻汉购我头千金,邑万户:
02
项王则夜起,饮(于)帐 中。
03
马童面之,指(项王)王 翳曰
04
左,乃陷(于)大泽中
05
常一日行千里,(吾)不 忍杀之,以(之)赐 公。
06
吾闻汉购我头(以)千金, (以)邑万户,吾为若德。
1
判断句
2
此天之亡我,非战之罪也。
3
吾知公长者
4
此项王也。
5
固定结构
6
无以渡 :没有用来…的办法
7
天之亡我,我何渡为!:为:句末语气
词,与“何”组成固定结构,表反问

项羽之死翻译及知识点项羽之死知识点整理

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项羽之死翻译及知识点项羽之死知识点整理《项羽之死》节选自《史记项羽本纪》,本篇记叙的是项羽一生的最后阶段,由垓下被围,到乌江自刎,也是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。

以下是店铺为你整理的项羽之死翻译及知识点,希望能帮到你。

项羽之死知识点整理:项羽之死原文项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑(qí)之。

于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑(jì),麾下壮士骑(qí)从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。

平明,汉军乃觉之,令骑(qí)将灌婴以五千骑(jì)追之。

项王渡淮(huái),骑(jì)能属(zhǔ)者百余人耳。

项王至阴陵,迷失道,问一田父(fǔ),田父(fǔ)绐(dài)曰“左”。

左,乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(jì)。

汉骑(jì)追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑(jì)曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。

然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈(yì)旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。

”乃分其骑(jì)以为四队,四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑(jì)曰:“吾为公取彼一将。

”令四面骑(jì)驰下,期山东为三处。

于是项王大呼驰下,汉军皆披靡(mǐ),遂斩汉一将。

是时,赤泉侯为骑(jì)将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

与其骑(jì)会为三处。

项羽之死知识点总结

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词类活用:在描述项羽之死的文本中,有一些词类活用的现象。

例如,“项王军壁垓下”中的“壁”字,原意是名词“军垒”,在此处被活用为动词,表示“设营驻守”。

此外,“项王乃复引兵而东”中的“东”字,原意是名词“东方”,在此处被活用为动词,表示“向东行”。

政治局势:在政治局势方面,项羽犯下了一些错误,失去了原有的支持者和盟友,这对他最终的失败和死亡产生了重要影响。

逃亡与困境:在战争失利后,项羽开始逃亡,试图寻找新的出路。

然而,他最终被敌方军队封锁在乌江之上,失去了逃脱的机会。

在绝境中,项羽下令杀死了身边的亲信,并最终选择自刎。

影响与传说:项羽的死亡对中国历史产生了深远的影响,标志着战国时期的结束和秦汉时代的新篇章。

关于项羽之死的传说也有很多种说法,其中最为广泛的一种说法是他被困围于鸿门,自刎殉国。

这些知识点涵盖了项羽之死的背景、经过和影响,对于理解这一历史事件具有重要意义。

同时,通过对这些知识点的深入学习和探讨,我们也可以从中汲取历史教训,为今天的我们提供启示和借鉴。

项羽之死文言知识点整理

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项羽之死文言知识点整理篇一:项羽之死是中国历史上著名的事件之一,对于研究中国古代政治、军事、文化等方面都具有重要的价值。

本文将对项羽之死中的文言知识点进行整理和拓展。

一、项羽简介项羽(前232年-前202年),名盈,字羽,楚国郢都(今湖北江陵)人,是中国历史上著名的军事将领和政治家。

他是楚汉战争中的主要人物之一,曾率领楚军击败汉军,最终失败于刘邦之手。

二、项羽之死的历史背景公元前206年,刘邦发动了对项羽的进攻,发动了楚汉战争。

战争初期,项羽率领楚军取得了一系列胜利,但由于他过于自信,认为自己可以击败刘邦,最终失败于垓下(今安徽萧县)。

公元前202年,项羽自杀而死。

三、项羽之死的文言知识点1. 项羽的性格特点项羽性格豪放、勇猛、自负,具有极高的军事天赋和领导才能。

他有着强烈的正义感和爱国情怀,对待敌人毫不留情,对待朋友也十分真诚。

2. 垓下之战的经过垓下之战是楚汉战争中的最后一次战役,也是项羽致命的失败。

公元前206年,刘邦率领汉军进攻项羽,项羽在垓下之战中亲自率领楚军抵抗,但由于他的错误决策和士兵的背叛,最终失败。

3. 项羽自杀的原因项羽自杀的原因是多方面的。

他认为自己已经失去了胜利的机会,而且受到了刘邦的猜忌和压迫,最终无法承受巨大的心理压力,选择了自杀。

四、拓展1. 项羽的死因据历史记载,项羽在垓下之战中亲自率领楚军抵抗,但由于他的错误决策和士兵的背叛,最终失败。

项羽在战斗中受伤,他试图逃跑,但被刘邦的军队追上,最终被围困在一间厕所里。

篇二:项羽之死是中国历史上著名的一场战役和人物事件,涉及到许多文言知识点。

以下是对这些知识点的整理和拓展:1. 项羽简介项羽(公元前232年-公元前202年),名盈,字羽,楚国郢都(今湖北江陵)人,是中国历史上著名的军事将领和政治家。

他是楚汉战争中的霸主,也是中国历史上著名的反抗压迫的代表人物之一。

2. 楚汉战争楚汉战争是中国历史上一场重要的内战,发生于公元前206年。

项羽之死知识点

项羽之死知识点
• 1、麾下壮士骑从者八百余人(定语后 置句)
• 译:部下壮士八百多人骑马跟在后面 • 2、骑能属者百余人耳(定语后置句) • 译:能跟从的骑兵一百多人罢了。 • 3、汉骑追者数千人 (定语后置句) • 译:追赶上来的汉军骑兵有几千人
• (三)被动句
• 1、所当者破 (被动句)
• 译:我所抵挡的敌人都被打垮
• 2、然今卒困此(被动句)
• 译:可是如今终于被困在这里
• (四)判断句
• 1、此天之亡我,非战之罪也(判断句)
• 译:这是上天要灭亡我,决不是作战 的过错
• (五)固定结构

1、无以渡

“无以”,固定结构。由动词“无”加介词“以”构
成,没有用来...的办法
• 译:没法渡过去
• 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (《劝学》)
3、籍独不愧于心乎?(状语后置句)
“于心”是后置的介宾结构。
译:我项籍难道心中没有愧吗?” 4、吾闻汉购我头千金,邑万户(省略句;状语后置句) 补充完整应为:吾闻汉购我头(以)千金,邑万户 “(以)头千金,邑万户”为后置的介宾结构。 译:我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋
• (二)定语后置句
• 左,乃陷大泽中。
• (3)仅仅,只。乃有二十八骑。
• (4)连词,表顺接。于是,便

乃自刎而死。
• (5)竟然 乃不知有汉,无论魏晋。
• 四、重点字词

1、于是项王乃悲歌慷慨:慷慨 为情绪激昂。

2、力拔山兮气盖世:拔,撼动。盖,胜过、
压倒、超过。

3、项王泣数行下:泣,眼泪

4、平明(平旦)天亮

《项羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理项羽之死韩信夺王之事简介《项羽之死》是中国古代历史上一段备受关注的重大事件。

该事件发生在公元前202年,当时中国处于楚汉战争的阶段。

项羽和刘邦之间展开了一系列激烈的斗争,最终项羽被刘邦所击败,自杀身亡。

本文通过整理与项羽之死相关的文言知识点,以匡助读者更好地了解这段历史事件。

知识点整理1. 项羽:中国历史上著名的军事将领,被誉为“无双霸王”。

他在楚汉战争中表现出众,特别在刘邦建立汉朝前的一系列战役中取得了重大胜利。

2. 韩信:韩信是项羽的左膀右臂,也是中国历史上杰出的将领之一。

他是项羽的亲信,并在楚汉战争中发挥了重要作用。

3. 夺王之事:指的是韩信夺取刘邦即将登基为汉王的机会。

在项羽之死的前夕,韩信曾经有机会成为汉王,但最终他选择了忠诚刘邦,匡助后者取得了胜利。

4. 楚汉战争:公元前206年至公元前202年发生的中国历史上著名的战争。

这场战争是项羽和刘邦两大势力之间的争夺,最终以刘邦的胜利而告终,刘邦建立了中国历史上第一个中央集权制度的国家——汉朝。

5. 自杀身亡:在战争阶段的淝水之战中,项羽军队遭到重大挫败,项羽陷入绝境。

最终,项羽选择在自己家乡的乌江自刎而死,以避免堕入敌人之手。

6. 忠诚与背叛:楚汉战争中,韩信曾经面临着夺王的机会,但他最终选择了忠诚刘邦,匡助后者最终胜利。

这展示了韩信的忠诚和主义精神,也为后世留下了许多思量。

7. 汉朝的建立:刘邦在项羽之死后,建立了中国历史上第一个中央集权制度的国家——汉朝。

汉朝成为中国历史上一个繁荣昌盛的时代,对中国历史发展产生了深远影响。

8. 古人的死亡观:中国古代的人们对待死亡有着一定的观念和做法。

对于一些英勇的武将来说,选择自刎以保留尊严是一种常见的方式,这种观念影响了后世。

结论通过对《项羽之死》的文言知识点整理,我们更深入地了解了这段历史事件的背景和相关人物的命运。

历史中的英雄人物和他们的选择给我们带来了许多启示和思量。

《项羽之死》文言知识点整理

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项羽之死
文言知识点整理
一、简介
《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一篇历史记载,记述了秦朝末年楚汉战争的阶段,以及楚军主帅项羽自刎而死的故事。

二、文言知识点
1. 文言文的字词运用:《项羽之死》以文言文为载体,运用了
丰富的古代汉字和熟悉的词语,展示了古代士人的文化修养和语言
表达能力。

2. 典故的使用:《项羽之死》中穿插了许多典故,如“渡江楚,赴河汉”,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,展示了古
人的博学多识和引经据典的修辞手法。

3. 意境的营造:《项羽之死》以楚军失败、项羽自刎为主要情节,通过描写战场上的悲壮和主人公的决意,创造了一种激动人心
的战争氛围和壮烈的英雄形象。

4. 对人物形象的塑造:文中通过细腻的描写,展现出项羽胸怀壮志、视死如归的豪情,以及其在战争中的智勇才略,使读者对项羽这一历史人物有了更深的了解。

5. 历史价值的关注:《项羽之死》作为记载古代历史的文献资料,强调了历史的连续性和重要性,通过叙述楚汉战争的背景和决战的过程,让读者了解中国古代的政治、军事和文化背景。

三、
《项羽之死》作为一篇具有历史价值和文学价值的文言文,通过深入的研读,可以加深对古代历史和传统文化的理解。

阅读《项羽之死》也可以提升文言文阅读能力,掌握文言文的语法规则和表达方式,对于学习和欣赏古代文学作品都有一定的帮助。

项羽之死文言知识点整理

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项羽之死文言知识点整理篇一:项羽之死是中国历史上一段著名的故事,发生在公元前202年的垓下之战。

项羽,秦末豪杰,纵横天下,然而在这场战役中,他却败给了刘邦,最终选择了自刎。

文言知识点一:切腹自尽在中国古代,自尽是一种常见的结束生命的方式,特别是对于身份高贵的人来说。

切腹自尽是其中一种方式,也是一种比较光荣的方式。

自尽的目的是为了保持尊严和避免被敌人俘虏。

项羽选择切腹自尽,展示了他作为一个豪杰的勇气和决心。

文言知识点二:节义观念在中国传统文化中,节义观念是非常重要的价值观。

尤其是在古代战争时期,保持节义被认为是一个人的高尚品质。

项羽的选择体现了他对自己的责任感和忠诚,他宁愿以死来保持自己的节操,不愿意屈居于他人之下。

文言知识点三:壮烈之死项羽的死被认为是一种壮烈的死亡方式。

在中国古代文化中,壮烈的死亡被视为英雄的象征,是一种受到赞扬和尊敬的行为。

项羽选择了自尽,以表示他宁愿以死来保持自己的尊严和荣誉。

这种壮烈的死亡方式成为后来许多文人墨客赞颂和描写的对象,流传至今。

文言知识点四:忧国忧民项羽之死也反映了他对国家和人民的忧虑和担心。

在垓下之战前,项羽曾是中国古代历史上一个闻名遐迩的英雄,但他最终败给了刘邦,失去了自己的势力和地位。

项羽为自己的失败感到忧虑,不愿意看到刘邦建立自己的王朝,更不愿意看到人民受到压迫和苦难。

因此,他选择了以死来结束自己的生命,以示对国家和人民的忧虑。

总之,项羽之死是中国历史上一段充满传奇色彩的故事,通过他的选择体现了文言知识中的自尽、节义观念、壮烈之死和忧国忧民等重要价值观。

这个故事不仅在中国历史上有着深远的影响,也在文学和艺术作品中得到了广泛的赞扬和描写。

篇二:项羽之死是中国历史上著名的战争事件之一,发生在公元前202年的垓下之战。

项羽是楚国的将领和政治家,他在垓下之战中败给了刘邦领导的汉军,最终选择自刎而死。

项羽的死亡具有重要的历史意义,标志着楚国的灭亡和刘邦建立汉朝的胜利。

(完整版)项羽之死文言知识整理

(完整版)项羽之死文言知识整理

《项羽之死》文言知识点整理一、重点实词:项王军壁垓下:名词作动词,本指军垒,此处为设营驻守夜闻汉军四面皆楚歌:夜:名词作状语,在夜里;楚歌:名词作动词,唱起楚地的歌曲于是项王乃慷慨悲歌:情绪激昂力拔山兮气盖世:拔:撼动、拔起;盖:超过直夜溃围南出:名词作状语,向南骑能属者百余人耳:随从田父绐曰:欺骗项王乃复引兵而东:乃:就;东:名词作动词:向东行身七十余战,所当者破,所击者服:身:亲身;当:抵挡;破:打败;服:臣服此天之亡我:使动,使……亡今日固决死:固:本来;决:必定乃分其骑以为四队,四向:向:名词作动词,向(四面)杀出愿为诸君快战:痛快地期山东为三处:期:约定;山东:山的东面汉军皆披靡:溃散辟易数里:畏惧退缩,退避亡其两骑耳:失去骑皆伏曰:通“服”,心服乌江亭长檥(打不出来,原字请看课文)船待:通“舣”,使船靠岸地方千里:地、方:土地方圆亦足王也:名词作动词,称王且籍与江东子弟八千人渡江而西:籍:我;西:名词作动词,西征籍独不愧于心乎:难道吾知公长者:有德行的人所当无敌:遇到独籍所杀汉军数百人:独:单独;籍:指项羽项王身亦被十余创:身:自身;被:遭受若非吾故人乎:你吾为若德:为:送;德:人情二、重点虚词:①乃:项王乃大惊曰:于是于是项王乃上马骑:就至东城,乃有二十八骑:副词,仅仅、只汉军乃觉之:才②则:项王则夜起:于是③以故汉追及之:因此无以渡:没有……的办法乃分其骑以为四队:以:相当于“而”;为:成为④于是项王大呼:在这时⑤项王瞋目而叱之:表修饰⑥之:是何楚人之多也:是:指示代词,代指汉军;之:复指代词,这,这么天之亡我:主谓之间取消句子独立性⑦我何渡为:“何……为”,固定结构,用于询问原因或反诘。

可译为“为什么呢”、“怎么呢”;为:句末语气词三、句式:①定语后置句:麾下壮士骑从者百余人耳。

骑能属者百余人耳。

汉骑追者数千人。

吾闻汉购我头千金,邑万户②被动句:然今卒困于此③判断句:此天之亡我,非战之罪也。

《项羽之死》文言知识点整理-无删减范文

《项羽之死》文言知识点整理-无删减范文

《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理一、文言的概念和特点1. 文言的定义文言,又称古文,是中国古代文学的一种书面语言,主要流行于秦汉时期至清朝前期。

以古文为基础的文言文是中国传统文化的重要组成部分。

2. 文言的特点文言具有以下特点:- 以古代汉族中原方言为基础,表达方式相对固定。

- 语法结构复杂,使用大量的破折号、句式、修辞手法等。

- 词汇丰富,使用大量的文言词汇,词义多样,需要根据上下文进行理解。

- 重视音韵、格律和韵律,具有诗意和音韵美。

二、《项羽之死》故事梗概《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一篇文章,叙述了项羽在楚汉战争末期战败后的最后命运。

文章以楚汉相争作为背景,以项羽与刘邦的斗争为主线。

阐述了项羽之死的情节,展示了项羽在兵败之后的心理变化,揭示了权力的腐蚀和个人英雄主义的无奈。

在文章的结尾部分,项羽失意之余坐船独自漂流,最终选择了自刎而亡。

这是项羽在战争失败后面对绝境的豪情壮举。

三、《项羽之死》中的文言知识点1. 修辞手法《项羽之死》文中运用了丰富的修辞手法,增强了文章的表现力和艺术感。

- 倍以时可乎:使用纳音修辞手法,通过音韵的呼应加强表达的效果。

- 志乎尽矣:使用排比句,通过并列的句子结构,突出了项羽众志成城的决心和壮志。

2. 古代词语《项羽之死》中运用了大量的古代词语,需要根据上下文理解其含义。

- 力能扬天:力量能够抬起天空,表示自己的英勇和雄心壮志。

- 闭关锁国:闭关自守,不与外界接触。

3. 句式和句法- 尽释前嫌,大懈于鞭。

:使用并列句,展示了项羽在战败之后的心理变化。

- 再寄一词,愿以告武帝。

:使用倒装句,通过改变词序,突出自己的决心和心意。

四、对文言阅读的启示阅读《项羽之死》这样的文言文章,对我们有以下几点启示:- 学习文言,能够增加我们对古代文学的欣赏和理解能力。

- 文言的修辞手法和语言特点能够提升我们的表达能力和写作水平。

- 文言的词汇丰富多样,能够拓宽我们的词汇量,提升我们的语言素养。

《项 羽之死》文言知识点整理

《项 羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》出自司马迁的《史记》,是一篇经典的文言文。

以下是对这篇文章中一些重要文言知识点的整理。

一、通假字1、骑皆伏曰:“如大王言。

” “伏”通“服”,佩服。

二、一词多义1、壁项王军壁垓下:名词作动词,设营驻守。

岸土赤而壁立:名词,陡削的山崖。

2、顾顾见汉骑司马吕马童:回头看。

顾吾念之:只是,不过。

3、亡此天之亡我:使动用法,使……灭亡。

今亡亦死,举大计亦死:逃跑。

4、乃于是项王乃上马骑:就。

至东城,乃有二十八骑:只,仅仅。

5、以以故汉追及之:因为。

乃分其骑以为四队:把。

三、古今异义1、期山东为三处古义:山的东面。

今义:山东省。

2、江东虽小,地方千里古义:土地方圆。

今义:某一区域。

3、吾知公长者古义:忠厚的人。

今义:年龄较大的人。

四、词类活用1、项王军壁垓下:壁,名词用作动词,设营驻守。

2、夜闻汉军四面皆楚歌:夜,名词作状语,在夜里。

3、直夜溃围南出:南,名词作状语,向南。

4、项王则夜起:夜,名词作状语,在夜里。

5、于是项王乃欲东渡乌江:东,名词作状语,向东。

6、且籍与江东子弟八千人渡江而西:西,名词用作动词,西征。

7、纵江东父兄怜而王我:王,名词使动用法,使……为王。

8、马童面之:面,名词用作动词,面对。

五、特殊句式1、此天之亡我,非战之罪也:判断句,“……也”表判断。

2、麾下壮士骑从者八百余人:定语后置句,“骑从者八百余人”为“壮士”的定语,后置。

3、汉骑追者数千人:定语后置句,“追者数千人”为“汉骑”的定语,后置。

4、然今卒困于此:被动句,“于”表被动。

5、吾闻汉购我头千金,邑万户:省略句,“购”后省略“以”。

六、重点实词1、项王军壁垓下:军,军队;壁,设营驻守。

2、是时,赤泉侯为骑将:是时,这时。

3、左,乃陷大泽中:陷,陷入。

4、吾起兵至今八岁矣:岁,年。

5、期山东为三处:期,约定。

6、辟易数里:辟易,退避。

7、与其骑会为三处:会,会合。

8、汉军皆披靡:披靡,溃散。

《项羽之死》文言知识点整理

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《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理一、文言文背景知识文言文是指汉代至清代在中国使用的书面语言,是中国古代文学的重要组成部分。

文言文的特点包括词语的繁复、语法的严谨以及一些特殊的表达方式。

二、文言文的特点1. 繁复的词语:文言文中常使用较长、复杂的词语,词汇量丰富,使用技巧独特。

2. 严谨的语法:文言文的语法结构很规范,使用时需要注意字义、词序和句法等方面的要求。

3. 兼表达的方式:文言文中有许多特殊的表达方式,如借代、比喻、典故等,需要具备一定的文化背景知识才能理解。

4. 古代文化影响:文言文中常使用古代的人物、地名、典故等,需要对古代文化有一定的了解才能准确理解。

三、《项羽之死》的背景情节《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一段记载,故事发生在秦末汉初的战国时代。

项羽是楚国的将军,他在与秦国的战争中失利,最终选择了自刎而死。

四、常见的文言文句式和表达方式1. 并列句:文言文中经常使用并列句,即将两个或多个主题用“而”、“却”、“亦”等连词连接起来,表示事物之间的关系。

2. 连词的使用:文言文常使用“则”、“乃”、“故”、“以”等连词,用于连接句子或修饰动词。

3. 双音节动词的使用:文言文中常使用双音节的动词,如“还”、“乃”、“得”等,用于表示动作或状态。

4. 典故和比喻的运用:文言文中常使用典故和比喻,用于增强表达的艺术效果,需要对典故和比喻有一定的了解。

五、《项羽之死》的文言文分析在《项羽之死》这篇文言文中,作者通过描写项羽自刎而死的情节,表达了项羽作为一个勇士的气节和坚决不屈的精神。

也展示了项羽对于失败的无奈和痛苦,以及他对于自己国家的忠诚和牺牲精神。

在这篇文言文中,作者运用了丰富的词语和典故,通过生动的描写和比喻,增强了文章的艺术效果。

作者还使用了一些特殊的句式和表达方式,如并列句和双音节动词,使文章更加严谨和具有古代文言文的特色。

,通过对《项羽之死》这篇文言文的分析,我们可以更好地理解文言文的特点和风格,并从中体会到古代人物的英雄气概和坚韧不拔的精神。

《项羽之死》原文译文文言知识...

《项羽之死》原文译文文言知识...

《项羽之死》原文译文文言知识...项羽之死原文译文文言知识《项羽之死》(原文)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。

平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮,骑能属者百余人耳。

项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。

左,乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。

然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。

”乃分其骑以为四队,四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下,期山东为三处。

于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。

是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。

项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。

乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。

”于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船,汉军至,无以渡。

”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。

吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。

”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。

《项羽之死》文言知识点整理

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项羽之死1. 人物背景项羽(公元前232年-公元前202年),字羽,赵国中山人,中国历史上著名的军事统帅和政治家,楚汉战争的主要人物之一。

项羽在战争中表现出了卓越的领导能力和壮烈的个人英雄主义。

他以擅长骑射和作战策略而闻名于世,被誉为古代中国的战神。

2. 革命战争项羽的事迹主要出现在楚汉战争中。

楚汉战争是中国历史上一场重要的革命战争,是因秦朝统治者暴虐而引发的起义战争,项羽是楚军的主要将领之一。

3. 知识点整理3.1. 战略思想项羽在楚汉战争中展示了出色的战略思想。

他采取了多种策略,如声东击西、分兵出击等,成功地破坏了敌人的计划并取得了一系列的胜利。

3.2. 战术手段项羽善于运用各种战术手段来击败敌人。

他精通骑射,在战场上所向披靡。

他还擅长伏兵、埋伏等战术,在多次战役中利用这些战术成功地诱敌深入,使敌人陷入被动局面。

3.3. 个人英勇项羽在战场上表现出了出色的英勇和决心。

他带领楚军孤军奋战,多次冲在最前线,以身体力行鼓舞士气。

他不畏艰难困苦,始终保持战斗的激情,从而赢得了士兵们的尊敬和信任。

3.4. 英雄主义精神项羽的英雄主义精神深深地影响了后人。

他面对敌人的追击和困境时,选择了自刎而不屈服于敌人。

他的这一壮举被后人赞美为忠诚和坚持自己信仰的表现,成为中国历史上英雄的典范。

4.项羽是中国历史上一位杰出的军事统帅和政治家,他在楚汉战争中展现了出色的领导能力和个人英勇。

他的战略思想、战术手段以及英雄主义精神都为后人提供了宝贵的借鉴和启迪。

他的壮烈死去,使人们对他的敬佩和怀念与日俱增。

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《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理⒈作者与作品简介●《项羽之死》是中国古代文学名篇《楚辞》中的一篇,作者为屈原。

●屈原(约公元前340年-约公元前278年),是中国古代伟大的爱国主义诗人、政治家、军事家,被誉为楚国的“国士”。

●《楚辞》是中国文化宝库中的瑰宝,是楚国诗人们的集体作品,包括了多篇抒发爱国思念之情的诗歌。

⒉《项羽之死》的背景与故事梗概●背景:公元前202年,项羽在垓下战败,秦朝灭亡后,秦将军项羽成为了淮阴王,但最终在鸿门宴中被刘邦击败。

●故事梗概:《项羽之死》描写了分封之后,项羽在各方诸侯的打压下策略性撤退,最终来到乌江,孤军奋战,被围困于夔门。

他在夔门城头上高歌《咏楚》表达了自己的忧国忧民之情,然后正面迎敌,与刘邦军队浴血奋战,最终以自杀的方式结束了自己的生命。

⒊文言文知识点1) 用典:屈原巧妙地运用了典故和典型人物,如伯牛、舜、禹等,丰富了作品的内涵。

2) 比喻手法:文中出现了许多精彩的比喻,如“楚虽三户能封,亦足以破栈矣”、“乘风破浪会有时”等,使作品更加形象生动。

3) 对古代历史人物和事件的运用:作品运用了众多古代历史人物和事件,如孟尝君、白起、李广等,增加了作品的文化厚度。

⒋《项羽之死》中的文学价值●《项羽之死》以豪放激扬的词句,表达了作者对祖国失去、战乱和人民苦难的深切思念之情。

●作品通过展示项羽忠诚爱国、宁死不屈的精神风貌,表达了对楚国和楚人的深切怀念和敬意。

●作品具有深刻的人生哲理,阐述了人生的高尚境界和精神追求。

⒌附件:●此处为附件教学材料,包括了《项羽之死》的解析、相关诗词的注释和解读等内容。

⒍法律名词及注释:●此处为法律名词及其相关注释教学材料,包括了与《项羽之死》相关的法律概念和注释,如国家、公民、爱国主义等。

项羽之死文言知识点

项羽之死文言知识点
通“舣 ”,使船靠岸
通“服”,心服
通 假 字
202X
1.骑皆伏曰: 2.檥船待 :
古 今 异 义
1.悲歌慷慨: 2.左右皆泣: 3.期山东为三处:
古义:情绪激昂 今义:大方
古义:左右将义
地方千里
吾知公长者 古义:年高有德之人 今义:长辈
汉军已经把楚人都征服了吗? 他们那边楚人为什么这么多啊!
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。 ④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?
01
然而今天我最终被困在这里,这是上天
02
要使我灭亡,不是(我的)作战有过错。
03
即使江东父老怜惜(我)而让我称王,
04
我有什么脸面见他们呢?即使他们不说,
2.独
01
所当者破 所当无敌
4.当
03
项王泣数行下 左右皆泣
3.泣
02
重要实词
1.汉皆已得楚乎 2.是何楚人之多也 3.于是项王乃悲歌慷慨 4.力拔山兮气盖世
征服
是:代词,指汉军 之:这么,如此
在这种情况下
撼动
超过
5、时不利兮骓不逝: 6、莫能仰视: 7、项王乃上马骑: 8、直夜溃围南出 9、骑能属者 10、田父绐曰 11、以故汉追及之
呵斥
退避
失去
即使
遭受
人情
必定
本来
(1)无以渡 (2)独不愧于心乎? (3)我何渡为?
固定用法

表疑问或表反问 为什么 怎么能
没有用来……办法
虞兮虞兮奈若何 若非吾故人乎 吾为若德
难道……吗?
(1)麾下壮士骑从者八百余人 (2)骑能属者百余人 (3)汉骑追者数千人
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通假字
1.骑皆伏曰: 通“服”,心服 2.檥船待 : 通“舣 ”,使船靠岸
古今异义
1.悲歌慷慨: 古义:情绪激昂 今义:大方
2.左右皆泣: 古义:左右将士 今义:表方位名词
3.期山东为三处:古义:山的东面 今义:省份名称
古今异义
4.地方千里
古义:土地方圆 今义:
5.吾知公长者 古义:年高有德之人 今义:长辈
4.力拔山兮气盖世
莫能仰视: 没有人,没有谁
8、直夜溃围南出 当夜
9、骑能属者
随从
10、田父绐曰 欺骗
11、以故汉追及之 因此
12、身七十余战: 亲身(参加)
13、然今卒困于此: 最终
14、非战之罪:
过错
15、愿为诸君快战 痛快
16、刈旗
割、砍
17、期山东为三处 约定
最不能忍受的一次挨骂----<沐猴而>冠注:韩生
建议项羽都(建都)关中,未被采纳.这个书呆子认为项羽目 光太短浅,骂了一通湖北佬---“人言楚人‘沐猴而冠’。” 指猕猴戴帽,徒具人形。比喻外表象人,实无人性。果然, 项羽听了无法忍受,架起油锅把韩生烹了。猴子穿衣戴帽, 究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡,或是讥嘲为人
(3)我何渡为?
表疑问或表反问 为什么 还要……呢?
• (五)固定结构

1、无以渡

“无以”,固定结构。由动词“无”加介词“以”构
成,没有用来...的办法
• 译:没法渡过去
• 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (《劝学》)
• 君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。(《鸿门宴》)

2、天之亡我,我何渡为!
特殊句式
((12))常所幸当从者破译:我所被抵挡动的句敌人都被打垮
(3)然今卒困于此译:可是如今终于被困在这里
(1)籍独不愧于心乎 状语后置句
(1)饮帐中 (2)以赐公 (3)指王翳
省略句
重点翻译
①汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!
汉军已经把楚人都征服了吗? 他们那边楚人为什么这么多啊!
②项王乃复引兵而东,至东城,乃有 二十八骑。 项王于是再次带兵向东跑, 到了东城,只有二十八骑了。
③然今卒困于此,此天之亡我,非战 之罪也。
然而今天我最终被困在这里,这是上天 要使我灭亡,不是(我的)作战有过错。
④纵江东父兄怜而王我,我何面目见 之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?
即使江东父老怜惜(我)而让我称王, 我有什么脸面见他们呢?即使他们不说, 我难道就不于心有愧吗?
有关项羽的成语故事
最有气魄的一句话-----<取而代>之注: 秦 始皇耀武扬威四处巡游,刘邦看了羡慕, 说:“大丈夫当如是也!”项羽看了藐 视,说:“彼可取而代也”。 最果断的战略------< 先发制>人注:项羽与
词类活用
1.项王军壁垓下
名词作状语
设营驻守
2.夜闻汉军四面皆楚歌
名词作状语
名词作动词
在夜里 在四面 唱楚歌
3.项王则夜起 名词做状语,在夜里
3.直夜溃围南出
名词作状语
于是项王乃欲东渡乌江
4、左,乃陷大泽之中 项王复引兵而东 且籍与江东子弟八千人渡江而西
名词作动词,向左走 向东跑 向西征战
5、此天之亡我 使动用法,使……灭亡
最得意时犯下的错误<刀枪入库、马放南山 >
• 注:项羽封刘邦为汉王,把刘邦封锁到巴. 蜀偏僻之地,又见刘邦烧了栈道,以为天 下太平了,没想到刘邦烧了栈道,还能 “暗渡陈仓”。比喻天下太平,不再用兵。 现形容思想麻痹。
最悲怆的歌声-----< 四面楚>注歌:项羽困于垓下, 兵少食尽,汉军围之数重。一夜,闻汉军四面 皆楚歌,项羽乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是 何楚人之多也!”此乃张良瓦解楚军之计.。比 喻陷入四面受敌,到达孤立无援的窘迫境地。
最要面子的最后选择----< 无颜见江东>父. 注老:垓下一
战,项羽全军覆没。最后舍命厮杀,冲出一条血路。突 围到乌江边,身边只剩下二十几名骑兵。乌江亭长撑来 一只小船接应,劝项羽东渡.项羽苦笑道:“想当初我带 领八千江东子弟兵渡江西进,驰骋天下。而今一败涂地, 即使江东父老同情我,我又有何面目去见他们啊”。仰 天长叹“天亡我,非战之罪也!”最后拔剑自刎。江东 借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧,再也没脸见家
18、汉军皆披靡 溃散
19、今日固决死 本来 必定 20、项王瞋目而叱: 呵斥 21、辟易数里: 退避 22、亡其两骑耳:失去 23、纵彼不言: 即使 24、项王身亦被十余创 遭受 25、吾为若德 人情
虞兮虞兮奈若何
若非吾故人乎

吾为若德
固定用法
(1)无以渡 没有用来……办法
(2)独不愧于心乎?难道……吗?
代词,指骓马
代词,指项羽 取独 结构助词,的 代词,这样
2.独 (1)今独臣有船 只有
(2)独不愧于心乎 难道 3.泣
(1)项王泣数行下 名词,眼泪 (2)左右皆泣 动词,哭 4.当
(1)所当者破 抵挡
(2)所当无敌 遇到
重要实词
1.汉皆已得楚乎
征服
2.是何楚人之多也 是:代词,指汉军
之:这么,如此
叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出“先发制人,后 则为人所制”战略,果断杀死秦将举兵起义。发: 开始行动;制:控制,制服。原指战争中双方,先 发动的处于主动地位,可以控制对方。后也泛指争 取主动,指先下手为强。
• 最能体现视死如归决心的一次战斗— • 破< 釜沉舟> 与秦兵作战,"悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,烧庐舍,
持三日粮,以示士卒必死,无一还心……于是以破秦军"。破釜 沉舟:比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切 地干到底。釜:锅。把饭锅打破,把渡船凿沉。
最有名的一把火-----<付之一炬 > 注:楚霸 王火烧阿房宫。
• 最想显"阔"的典故------<衣锦还乡> 注:灭
秦后有人劝项羽都(建都)关中,项羽说“富贵不 归故乡,如衣锦夜行,谁知之者!”,于是衣锦还 乡了。古时指做官后,穿了锦绣的衣服,回到故 乡向亲友夸耀。指富贵以后穿着华丽的衣服回到 故乡。
• “何……为”,固定结构,表示反问。意思是:“为什么 还要……呢!”
• 大行不顾细谨,大礼不辞小让,如今人方为刀俎,我为鱼 肉,何辞为?(《鸿门宴》)。
• 3独不……乎?
• 表示反问。意思是:“难道不……吗?”
• 籍独不愧于心乎?(《项羽之死》)
特殊句式
(1)麾下壮士骑从者八百余人 麾下从者壮士骑八百余人
6、亦足以王也 怜而王我 名词作动词,称王
一词多义
1. 乃
(1)项王乃大惊曰 于是 (2)于是项王乃上马骑 就 (3)汉军乃觉之 才 (4)乃有二十八骑 仅仅,只 (5)无论魏晋,乃不知有汉
竟然
• 一词多义
1.之 (1)常骑之 (2)令骑将灌婴以五千
骑追之 (3)此天之亡我 (4)非战之罪也 (5)是何楚人之多也!
定 语
后 译:部下壮士八百多人骑马跟在后面
(2)骑能属者百余人

译:能跟能从的属骑者兵骑一百百多余人人罢了。

(3)汉骑追者数千人
追者汉骑数千人
• 判断句
• 1、此天之亡我,非战之罪也。
• 译:这是上天要灭亡我,决不是作战的过 错
• 2、吾知公长者
• 3、此项王也。
固定结构
• 1、无以渡 • 2、天之亡我,我何渡为! • 3、乃谓其骑曰:“何如?
乡父老。
最著名的凭悼-----< 东山再>起注:后人在项羽自
刎处建一亭,名乌江亭。唐诗人杜牧游此地凭吊感慨。 他认为胜败乃兵家常事,失败不足为耻。古时,指出山 为官。指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复
地位。
最英雄气短的悲歌-----< 霸王别>姬注:项羽闻四面 楚歌,披衣而起,独饮帐中。乃悲歌:“力拔山 兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何, 虞兮虞兮柰若何!”后人称《垓下歌》。虞姬 起舞和之,曰:“汉兵已略地,四方楚歌声。大 王义气尽,贱妾何聊生。”项王泣数行下,左 右皆泣,虞姬歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛哭。
愚鲁无知空有表面。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
原为韩生讥讽项羽。
最显刀光剑影的一次宴会---< 鸿门>宴(注:很热 闹,有项庄舞剑,意在沛公)。有项羽妇人之仁,
放跑了刘邦。有范增骂人:“竖子不足与谋。夺项 王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。”后人也 常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会
最惨烈的一场大决战-------<逐鹿中原>注:汉王 刘邦亲率大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋 一带对峙,史称“成皋之战”,是楚汉战 争中最重要的战役。史称“逐鹿中原”。
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