项羽之死文言知识点
《项羽之死》翻译及文言知识

项羽之死司马迁〔两汉〕项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
【项王的部队驻守在垓下,兵少粮尽,汉军及诸侯的军队把他重重包围。
深夜,(项羽)听到汉军在四面唱着楚地的歌,项羽于是大为吃惊,说:“难道汉军把楚人都征服了吗?他们那边楚人为什么这么多呀!”项王于是在夜里起来,在帐中饮酒。
有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓(zhu ī,追),(项羽)一直骑着。
这时候,项羽不禁情绪激昂唱起悲歌,自己作诗(吟唱)道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济时骓马不再奔跑!骓马不奔跑可将怎么办,虞姬呀虞姬,(我)将怎么安排你才妥善?”项王唱了几遍,美人虞姬应和着一同唱歌。
项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人忍心抬起头来看他。
】于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。
左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
”【在这种情况下,项羽独自一人骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,当夜突破重围,向南冲出。
天刚亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。
项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说:“向左边走。
项羽之死知识点总结

在夜里 向东 向南
使动用法
1、此天之亡我,非战之罪 也。
2、纵江东父兄怜而王我
使… …灭亡 使… …称王
一、词类活用
名词作动词
1、项王军壁垓下 壁, 2、项王乃复引兵而东行, 3、且籍与江东子弟八千人渡江而西 4、夜闻汉军四面皆楚歌。
驻扎 向东行
西行、西征 唱起楚地的 歌曲
5、左,乃陷大泽中 6、江东虽小,地 7、马童面之
古今异义词
4、吾知公长者。 古义:品行高尚,性情谨厚之人 今义:年纪大或辈分高的人 5、期山东为三处。 古义:山的东面 今义:省份 6、于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰 古义:①情绪激昂;②胸怀大志,刚直不阿;③感慨叹息; 今义: ①充满正气,情绪激昂;②不吝惜
名词作状语
1.项王则夜起夜, 2. 于是项王乃欲东渡乌江 3、直夜溃围南出
汉,无论魏晋。
才
于是,就 仅仅,只 于是,就 竟然
因畏惧而退缩 约定 难道 悬赏捉拿,重金收买
重点词义积累: 赤泉侯人马俱惊,辟易数里: 期山东为三处: 籍独不愧于心乎?: 吾闻汉购我头千金,邑万户:
02
项王则夜起,饮(于)帐 中。
03
马童面之,指(项王)王 翳曰
04
左,乃陷(于)大泽中
05
常一日行千里,(吾)不 忍杀之,以(之)赐 公。
06
吾闻汉购我头(以)千金, (以)邑万户,吾为若德。
1
判断句
2
此天之亡我,非战之罪也。
3
吾知公长者
4
此项王也。
5
固定结构
6
无以渡 :没有用来…的办法
7
天之亡我,我何渡为!:为:句末语气
词,与“何”组成固定结构,表反问
项羽之死翻译及知识点项羽之死知识点整理

项羽之死翻译及知识点项羽之死知识点整理《项羽之死》节选自《史记项羽本纪》,本篇记叙的是项羽一生的最后阶段,由垓下被围,到乌江自刎,也是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。
以下是店铺为你整理的项羽之死翻译及知识点,希望能帮到你。
项羽之死知识点整理:项羽之死原文项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑(qí)之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑(jì),麾下壮士骑(qí)从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑(qí)将灌婴以五千骑(jì)追之。
项王渡淮(huái),骑(jì)能属(zhǔ)者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父(fǔ),田父(fǔ)绐(dài)曰“左”。
左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(jì)。
汉骑(jì)追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑(jì)曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈(yì)旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
”乃分其骑(jì)以为四队,四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑(jì)曰:“吾为公取彼一将。
”令四面骑(jì)驰下,期山东为三处。
于是项王大呼驰下,汉军皆披靡(mǐ),遂斩汉一将。
是时,赤泉侯为骑(jì)将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
与其骑(jì)会为三处。
项羽之死知识点总结

项羽之死知识点总结
词类活用:在描述项羽之死的文本中,有一些词类活用的现象。
例如,“项王军壁垓下”中的“壁”字,原意是名词“军垒”,在此处被活用为动词,表示“设营驻守”。
此外,“项王乃复引兵而东”中的“东”字,原意是名词“东方”,在此处被活用为动词,表示“向东行”。
政治局势:在政治局势方面,项羽犯下了一些错误,失去了原有的支持者和盟友,这对他最终的失败和死亡产生了重要影响。
逃亡与困境:在战争失利后,项羽开始逃亡,试图寻找新的出路。
然而,他最终被敌方军队封锁在乌江之上,失去了逃脱的机会。
在绝境中,项羽下令杀死了身边的亲信,并最终选择自刎。
影响与传说:项羽的死亡对中国历史产生了深远的影响,标志着战国时期的结束和秦汉时代的新篇章。
关于项羽之死的传说也有很多种说法,其中最为广泛的一种说法是他被困围于鸿门,自刎殉国。
这些知识点涵盖了项羽之死的背景、经过和影响,对于理解这一历史事件具有重要意义。
同时,通过对这些知识点的深入学习和探讨,我们也可以从中汲取历史教训,为今天的我们提供启示和借鉴。
项羽之死文言知识点整理

项羽之死文言知识点整理篇一:项羽之死是中国历史上著名的事件之一,对于研究中国古代政治、军事、文化等方面都具有重要的价值。
本文将对项羽之死中的文言知识点进行整理和拓展。
一、项羽简介项羽(前232年-前202年),名盈,字羽,楚国郢都(今湖北江陵)人,是中国历史上著名的军事将领和政治家。
他是楚汉战争中的主要人物之一,曾率领楚军击败汉军,最终失败于刘邦之手。
二、项羽之死的历史背景公元前206年,刘邦发动了对项羽的进攻,发动了楚汉战争。
战争初期,项羽率领楚军取得了一系列胜利,但由于他过于自信,认为自己可以击败刘邦,最终失败于垓下(今安徽萧县)。
公元前202年,项羽自杀而死。
三、项羽之死的文言知识点1. 项羽的性格特点项羽性格豪放、勇猛、自负,具有极高的军事天赋和领导才能。
他有着强烈的正义感和爱国情怀,对待敌人毫不留情,对待朋友也十分真诚。
2. 垓下之战的经过垓下之战是楚汉战争中的最后一次战役,也是项羽致命的失败。
公元前206年,刘邦率领汉军进攻项羽,项羽在垓下之战中亲自率领楚军抵抗,但由于他的错误决策和士兵的背叛,最终失败。
3. 项羽自杀的原因项羽自杀的原因是多方面的。
他认为自己已经失去了胜利的机会,而且受到了刘邦的猜忌和压迫,最终无法承受巨大的心理压力,选择了自杀。
四、拓展1. 项羽的死因据历史记载,项羽在垓下之战中亲自率领楚军抵抗,但由于他的错误决策和士兵的背叛,最终失败。
项羽在战斗中受伤,他试图逃跑,但被刘邦的军队追上,最终被围困在一间厕所里。
篇二:项羽之死是中国历史上著名的一场战役和人物事件,涉及到许多文言知识点。
以下是对这些知识点的整理和拓展:1. 项羽简介项羽(公元前232年-公元前202年),名盈,字羽,楚国郢都(今湖北江陵)人,是中国历史上著名的军事将领和政治家。
他是楚汉战争中的霸主,也是中国历史上著名的反抗压迫的代表人物之一。
2. 楚汉战争楚汉战争是中国历史上一场重要的内战,发生于公元前206年。
项羽之死知识点

• 译:部下壮士八百多人骑马跟在后面 • 2、骑能属者百余人耳(定语后置句) • 译:能跟从的骑兵一百多人罢了。 • 3、汉骑追者数千人 (定语后置句) • 译:追赶上来的汉军骑兵有几千人
• (三)被动句
• 1、所当者破 (被动句)
• 译:我所抵挡的敌人都被打垮
• 2、然今卒困此(被动句)
• 译:可是如今终于被困在这里
• (四)判断句
• 1、此天之亡我,非战之罪也(判断句)
• 译:这是上天要灭亡我,决不是作战 的过错
• (五)固定结构
•
1、无以渡
•
“无以”,固定结构。由动词“无”加介词“以”构
成,没有用来...的办法
• 译:没法渡过去
• 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (《劝学》)
3、籍独不愧于心乎?(状语后置句)
“于心”是后置的介宾结构。
译:我项籍难道心中没有愧吗?” 4、吾闻汉购我头千金,邑万户(省略句;状语后置句) 补充完整应为:吾闻汉购我头(以)千金,邑万户 “(以)头千金,邑万户”为后置的介宾结构。 译:我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋
• (二)定语后置句
• 左,乃陷大泽中。
• (3)仅仅,只。乃有二十八骑。
• (4)连词,表顺接。于是,便
•
乃自刎而死。
• (5)竟然 乃不知有汉,无论魏晋。
• 四、重点字词
•
1、于是项王乃悲歌慷慨:慷慨 为情绪激昂。
•
2、力拔山兮气盖世:拔,撼动。盖,胜过、
压倒、超过。
•
3、项王泣数行下:泣,眼泪
•
4、平明(平旦)天亮
•
《项羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理项羽之死韩信夺王之事简介《项羽之死》是中国古代历史上一段备受关注的重大事件。
该事件发生在公元前202年,当时中国处于楚汉战争的阶段。
项羽和刘邦之间展开了一系列激烈的斗争,最终项羽被刘邦所击败,自杀身亡。
本文通过整理与项羽之死相关的文言知识点,以匡助读者更好地了解这段历史事件。
知识点整理1. 项羽:中国历史上著名的军事将领,被誉为“无双霸王”。
他在楚汉战争中表现出众,特别在刘邦建立汉朝前的一系列战役中取得了重大胜利。
2. 韩信:韩信是项羽的左膀右臂,也是中国历史上杰出的将领之一。
他是项羽的亲信,并在楚汉战争中发挥了重要作用。
3. 夺王之事:指的是韩信夺取刘邦即将登基为汉王的机会。
在项羽之死的前夕,韩信曾经有机会成为汉王,但最终他选择了忠诚刘邦,匡助后者取得了胜利。
4. 楚汉战争:公元前206年至公元前202年发生的中国历史上著名的战争。
这场战争是项羽和刘邦两大势力之间的争夺,最终以刘邦的胜利而告终,刘邦建立了中国历史上第一个中央集权制度的国家——汉朝。
5. 自杀身亡:在战争阶段的淝水之战中,项羽军队遭到重大挫败,项羽陷入绝境。
最终,项羽选择在自己家乡的乌江自刎而死,以避免堕入敌人之手。
6. 忠诚与背叛:楚汉战争中,韩信曾经面临着夺王的机会,但他最终选择了忠诚刘邦,匡助后者最终胜利。
这展示了韩信的忠诚和主义精神,也为后世留下了许多思量。
7. 汉朝的建立:刘邦在项羽之死后,建立了中国历史上第一个中央集权制度的国家——汉朝。
汉朝成为中国历史上一个繁荣昌盛的时代,对中国历史发展产生了深远影响。
8. 古人的死亡观:中国古代的人们对待死亡有着一定的观念和做法。
对于一些英勇的武将来说,选择自刎以保留尊严是一种常见的方式,这种观念影响了后世。
结论通过对《项羽之死》的文言知识点整理,我们更深入地了解了这段历史事件的背景和相关人物的命运。
历史中的英雄人物和他们的选择给我们带来了许多启示和思量。
《项羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理
项羽之死
文言知识点整理
一、简介
《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一篇历史记载,记述了秦朝末年楚汉战争的阶段,以及楚军主帅项羽自刎而死的故事。
二、文言知识点
1. 文言文的字词运用:《项羽之死》以文言文为载体,运用了
丰富的古代汉字和熟悉的词语,展示了古代士人的文化修养和语言
表达能力。
2. 典故的使用:《项羽之死》中穿插了许多典故,如“渡江楚,赴河汉”,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,展示了古
人的博学多识和引经据典的修辞手法。
3. 意境的营造:《项羽之死》以楚军失败、项羽自刎为主要情节,通过描写战场上的悲壮和主人公的决意,创造了一种激动人心
的战争氛围和壮烈的英雄形象。
4. 对人物形象的塑造:文中通过细腻的描写,展现出项羽胸怀壮志、视死如归的豪情,以及其在战争中的智勇才略,使读者对项羽这一历史人物有了更深的了解。
5. 历史价值的关注:《项羽之死》作为记载古代历史的文献资料,强调了历史的连续性和重要性,通过叙述楚汉战争的背景和决战的过程,让读者了解中国古代的政治、军事和文化背景。
三、
《项羽之死》作为一篇具有历史价值和文学价值的文言文,通过深入的研读,可以加深对古代历史和传统文化的理解。
阅读《项羽之死》也可以提升文言文阅读能力,掌握文言文的语法规则和表达方式,对于学习和欣赏古代文学作品都有一定的帮助。
项羽之死文言知识点整理

项羽之死文言知识点整理篇一:项羽之死是中国历史上一段著名的故事,发生在公元前202年的垓下之战。
项羽,秦末豪杰,纵横天下,然而在这场战役中,他却败给了刘邦,最终选择了自刎。
文言知识点一:切腹自尽在中国古代,自尽是一种常见的结束生命的方式,特别是对于身份高贵的人来说。
切腹自尽是其中一种方式,也是一种比较光荣的方式。
自尽的目的是为了保持尊严和避免被敌人俘虏。
项羽选择切腹自尽,展示了他作为一个豪杰的勇气和决心。
文言知识点二:节义观念在中国传统文化中,节义观念是非常重要的价值观。
尤其是在古代战争时期,保持节义被认为是一个人的高尚品质。
项羽的选择体现了他对自己的责任感和忠诚,他宁愿以死来保持自己的节操,不愿意屈居于他人之下。
文言知识点三:壮烈之死项羽的死被认为是一种壮烈的死亡方式。
在中国古代文化中,壮烈的死亡被视为英雄的象征,是一种受到赞扬和尊敬的行为。
项羽选择了自尽,以表示他宁愿以死来保持自己的尊严和荣誉。
这种壮烈的死亡方式成为后来许多文人墨客赞颂和描写的对象,流传至今。
文言知识点四:忧国忧民项羽之死也反映了他对国家和人民的忧虑和担心。
在垓下之战前,项羽曾是中国古代历史上一个闻名遐迩的英雄,但他最终败给了刘邦,失去了自己的势力和地位。
项羽为自己的失败感到忧虑,不愿意看到刘邦建立自己的王朝,更不愿意看到人民受到压迫和苦难。
因此,他选择了以死来结束自己的生命,以示对国家和人民的忧虑。
总之,项羽之死是中国历史上一段充满传奇色彩的故事,通过他的选择体现了文言知识中的自尽、节义观念、壮烈之死和忧国忧民等重要价值观。
这个故事不仅在中国历史上有着深远的影响,也在文学和艺术作品中得到了广泛的赞扬和描写。
篇二:项羽之死是中国历史上著名的战争事件之一,发生在公元前202年的垓下之战。
项羽是楚国的将领和政治家,他在垓下之战中败给了刘邦领导的汉军,最终选择自刎而死。
项羽的死亡具有重要的历史意义,标志着楚国的灭亡和刘邦建立汉朝的胜利。
(完整版)项羽之死文言知识整理

《项羽之死》文言知识点整理一、重点实词:项王军壁垓下:名词作动词,本指军垒,此处为设营驻守夜闻汉军四面皆楚歌:夜:名词作状语,在夜里;楚歌:名词作动词,唱起楚地的歌曲于是项王乃慷慨悲歌:情绪激昂力拔山兮气盖世:拔:撼动、拔起;盖:超过直夜溃围南出:名词作状语,向南骑能属者百余人耳:随从田父绐曰:欺骗项王乃复引兵而东:乃:就;东:名词作动词:向东行身七十余战,所当者破,所击者服:身:亲身;当:抵挡;破:打败;服:臣服此天之亡我:使动,使……亡今日固决死:固:本来;决:必定乃分其骑以为四队,四向:向:名词作动词,向(四面)杀出愿为诸君快战:痛快地期山东为三处:期:约定;山东:山的东面汉军皆披靡:溃散辟易数里:畏惧退缩,退避亡其两骑耳:失去骑皆伏曰:通“服”,心服乌江亭长檥(打不出来,原字请看课文)船待:通“舣”,使船靠岸地方千里:地、方:土地方圆亦足王也:名词作动词,称王且籍与江东子弟八千人渡江而西:籍:我;西:名词作动词,西征籍独不愧于心乎:难道吾知公长者:有德行的人所当无敌:遇到独籍所杀汉军数百人:独:单独;籍:指项羽项王身亦被十余创:身:自身;被:遭受若非吾故人乎:你吾为若德:为:送;德:人情二、重点虚词:①乃:项王乃大惊曰:于是于是项王乃上马骑:就至东城,乃有二十八骑:副词,仅仅、只汉军乃觉之:才②则:项王则夜起:于是③以故汉追及之:因此无以渡:没有……的办法乃分其骑以为四队:以:相当于“而”;为:成为④于是项王大呼:在这时⑤项王瞋目而叱之:表修饰⑥之:是何楚人之多也:是:指示代词,代指汉军;之:复指代词,这,这么天之亡我:主谓之间取消句子独立性⑦我何渡为:“何……为”,固定结构,用于询问原因或反诘。
可译为“为什么呢”、“怎么呢”;为:句末语气词三、句式:①定语后置句:麾下壮士骑从者百余人耳。
骑能属者百余人耳。
汉骑追者数千人。
吾闻汉购我头千金,邑万户②被动句:然今卒困于此③判断句:此天之亡我,非战之罪也。
《项羽之死》文言知识点整理-无删减范文

《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理一、文言的概念和特点1. 文言的定义文言,又称古文,是中国古代文学的一种书面语言,主要流行于秦汉时期至清朝前期。
以古文为基础的文言文是中国传统文化的重要组成部分。
2. 文言的特点文言具有以下特点:- 以古代汉族中原方言为基础,表达方式相对固定。
- 语法结构复杂,使用大量的破折号、句式、修辞手法等。
- 词汇丰富,使用大量的文言词汇,词义多样,需要根据上下文进行理解。
- 重视音韵、格律和韵律,具有诗意和音韵美。
二、《项羽之死》故事梗概《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一篇文章,叙述了项羽在楚汉战争末期战败后的最后命运。
文章以楚汉相争作为背景,以项羽与刘邦的斗争为主线。
阐述了项羽之死的情节,展示了项羽在兵败之后的心理变化,揭示了权力的腐蚀和个人英雄主义的无奈。
在文章的结尾部分,项羽失意之余坐船独自漂流,最终选择了自刎而亡。
这是项羽在战争失败后面对绝境的豪情壮举。
三、《项羽之死》中的文言知识点1. 修辞手法《项羽之死》文中运用了丰富的修辞手法,增强了文章的表现力和艺术感。
- 倍以时可乎:使用纳音修辞手法,通过音韵的呼应加强表达的效果。
- 志乎尽矣:使用排比句,通过并列的句子结构,突出了项羽众志成城的决心和壮志。
2. 古代词语《项羽之死》中运用了大量的古代词语,需要根据上下文理解其含义。
- 力能扬天:力量能够抬起天空,表示自己的英勇和雄心壮志。
- 闭关锁国:闭关自守,不与外界接触。
3. 句式和句法- 尽释前嫌,大懈于鞭。
:使用并列句,展示了项羽在战败之后的心理变化。
- 再寄一词,愿以告武帝。
:使用倒装句,通过改变词序,突出自己的决心和心意。
四、对文言阅读的启示阅读《项羽之死》这样的文言文章,对我们有以下几点启示:- 学习文言,能够增加我们对古代文学的欣赏和理解能力。
- 文言的修辞手法和语言特点能够提升我们的表达能力和写作水平。
- 文言的词汇丰富多样,能够拓宽我们的词汇量,提升我们的语言素养。
《项 羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》出自司马迁的《史记》,是一篇经典的文言文。
以下是对这篇文章中一些重要文言知识点的整理。
一、通假字1、骑皆伏曰:“如大王言。
” “伏”通“服”,佩服。
二、一词多义1、壁项王军壁垓下:名词作动词,设营驻守。
岸土赤而壁立:名词,陡削的山崖。
2、顾顾见汉骑司马吕马童:回头看。
顾吾念之:只是,不过。
3、亡此天之亡我:使动用法,使……灭亡。
今亡亦死,举大计亦死:逃跑。
4、乃于是项王乃上马骑:就。
至东城,乃有二十八骑:只,仅仅。
5、以以故汉追及之:因为。
乃分其骑以为四队:把。
三、古今异义1、期山东为三处古义:山的东面。
今义:山东省。
2、江东虽小,地方千里古义:土地方圆。
今义:某一区域。
3、吾知公长者古义:忠厚的人。
今义:年龄较大的人。
四、词类活用1、项王军壁垓下:壁,名词用作动词,设营驻守。
2、夜闻汉军四面皆楚歌:夜,名词作状语,在夜里。
3、直夜溃围南出:南,名词作状语,向南。
4、项王则夜起:夜,名词作状语,在夜里。
5、于是项王乃欲东渡乌江:东,名词作状语,向东。
6、且籍与江东子弟八千人渡江而西:西,名词用作动词,西征。
7、纵江东父兄怜而王我:王,名词使动用法,使……为王。
8、马童面之:面,名词用作动词,面对。
五、特殊句式1、此天之亡我,非战之罪也:判断句,“……也”表判断。
2、麾下壮士骑从者八百余人:定语后置句,“骑从者八百余人”为“壮士”的定语,后置。
3、汉骑追者数千人:定语后置句,“追者数千人”为“汉骑”的定语,后置。
4、然今卒困于此:被动句,“于”表被动。
5、吾闻汉购我头千金,邑万户:省略句,“购”后省略“以”。
六、重点实词1、项王军壁垓下:军,军队;壁,设营驻守。
2、是时,赤泉侯为骑将:是时,这时。
3、左,乃陷大泽中:陷,陷入。
4、吾起兵至今八岁矣:岁,年。
5、期山东为三处:期,约定。
6、辟易数里:辟易,退避。
7、与其骑会为三处:会,会合。
8、汉军皆披靡:披靡,溃散。
《项羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理一、文言文背景知识文言文是指汉代至清代在中国使用的书面语言,是中国古代文学的重要组成部分。
文言文的特点包括词语的繁复、语法的严谨以及一些特殊的表达方式。
二、文言文的特点1. 繁复的词语:文言文中常使用较长、复杂的词语,词汇量丰富,使用技巧独特。
2. 严谨的语法:文言文的语法结构很规范,使用时需要注意字义、词序和句法等方面的要求。
3. 兼表达的方式:文言文中有许多特殊的表达方式,如借代、比喻、典故等,需要具备一定的文化背景知识才能理解。
4. 古代文化影响:文言文中常使用古代的人物、地名、典故等,需要对古代文化有一定的了解才能准确理解。
三、《项羽之死》的背景情节《项羽之死》是中国古代文学名著《史记》中的一段记载,故事发生在秦末汉初的战国时代。
项羽是楚国的将军,他在与秦国的战争中失利,最终选择了自刎而死。
四、常见的文言文句式和表达方式1. 并列句:文言文中经常使用并列句,即将两个或多个主题用“而”、“却”、“亦”等连词连接起来,表示事物之间的关系。
2. 连词的使用:文言文常使用“则”、“乃”、“故”、“以”等连词,用于连接句子或修饰动词。
3. 双音节动词的使用:文言文中常使用双音节的动词,如“还”、“乃”、“得”等,用于表示动作或状态。
4. 典故和比喻的运用:文言文中常使用典故和比喻,用于增强表达的艺术效果,需要对典故和比喻有一定的了解。
五、《项羽之死》的文言文分析在《项羽之死》这篇文言文中,作者通过描写项羽自刎而死的情节,表达了项羽作为一个勇士的气节和坚决不屈的精神。
也展示了项羽对于失败的无奈和痛苦,以及他对于自己国家的忠诚和牺牲精神。
在这篇文言文中,作者运用了丰富的词语和典故,通过生动的描写和比喻,增强了文章的艺术效果。
作者还使用了一些特殊的句式和表达方式,如并列句和双音节动词,使文章更加严谨和具有古代文言文的特色。
,通过对《项羽之死》这篇文言文的分析,我们可以更好地理解文言文的特点和风格,并从中体会到古代人物的英雄气概和坚韧不拔的精神。
《项羽之死》原文译文文言知识...

《项羽之死》原文译文文言知识...项羽之死原文译文文言知识《项羽之死》(原文)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。
左,乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
”乃分其骑以为四队,四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。
”令四面骑驰下,期山东为三处。
于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。
项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。
乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。
”于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
《项羽之死》文言知识点整理

项羽之死1. 人物背景项羽(公元前232年-公元前202年),字羽,赵国中山人,中国历史上著名的军事统帅和政治家,楚汉战争的主要人物之一。
项羽在战争中表现出了卓越的领导能力和壮烈的个人英雄主义。
他以擅长骑射和作战策略而闻名于世,被誉为古代中国的战神。
2. 革命战争项羽的事迹主要出现在楚汉战争中。
楚汉战争是中国历史上一场重要的革命战争,是因秦朝统治者暴虐而引发的起义战争,项羽是楚军的主要将领之一。
3. 知识点整理3.1. 战略思想项羽在楚汉战争中展示了出色的战略思想。
他采取了多种策略,如声东击西、分兵出击等,成功地破坏了敌人的计划并取得了一系列的胜利。
3.2. 战术手段项羽善于运用各种战术手段来击败敌人。
他精通骑射,在战场上所向披靡。
他还擅长伏兵、埋伏等战术,在多次战役中利用这些战术成功地诱敌深入,使敌人陷入被动局面。
3.3. 个人英勇项羽在战场上表现出了出色的英勇和决心。
他带领楚军孤军奋战,多次冲在最前线,以身体力行鼓舞士气。
他不畏艰难困苦,始终保持战斗的激情,从而赢得了士兵们的尊敬和信任。
3.4. 英雄主义精神项羽的英雄主义精神深深地影响了后人。
他面对敌人的追击和困境时,选择了自刎而不屈服于敌人。
他的这一壮举被后人赞美为忠诚和坚持自己信仰的表现,成为中国历史上英雄的典范。
4.项羽是中国历史上一位杰出的军事统帅和政治家,他在楚汉战争中展现了出色的领导能力和个人英勇。
他的战略思想、战术手段以及英雄主义精神都为后人提供了宝贵的借鉴和启迪。
他的壮烈死去,使人们对他的敬佩和怀念与日俱增。
《项羽之死》文言知识点整理

《项羽之死》文言知识点整理《项羽之死》文言知识点整理⒈作者与作品简介●《项羽之死》是中国古代文学名篇《楚辞》中的一篇,作者为屈原。
●屈原(约公元前340年-约公元前278年),是中国古代伟大的爱国主义诗人、政治家、军事家,被誉为楚国的“国士”。
●《楚辞》是中国文化宝库中的瑰宝,是楚国诗人们的集体作品,包括了多篇抒发爱国思念之情的诗歌。
⒉《项羽之死》的背景与故事梗概●背景:公元前202年,项羽在垓下战败,秦朝灭亡后,秦将军项羽成为了淮阴王,但最终在鸿门宴中被刘邦击败。
●故事梗概:《项羽之死》描写了分封之后,项羽在各方诸侯的打压下策略性撤退,最终来到乌江,孤军奋战,被围困于夔门。
他在夔门城头上高歌《咏楚》表达了自己的忧国忧民之情,然后正面迎敌,与刘邦军队浴血奋战,最终以自杀的方式结束了自己的生命。
⒊文言文知识点1) 用典:屈原巧妙地运用了典故和典型人物,如伯牛、舜、禹等,丰富了作品的内涵。
2) 比喻手法:文中出现了许多精彩的比喻,如“楚虽三户能封,亦足以破栈矣”、“乘风破浪会有时”等,使作品更加形象生动。
3) 对古代历史人物和事件的运用:作品运用了众多古代历史人物和事件,如孟尝君、白起、李广等,增加了作品的文化厚度。
⒋《项羽之死》中的文学价值●《项羽之死》以豪放激扬的词句,表达了作者对祖国失去、战乱和人民苦难的深切思念之情。
●作品通过展示项羽忠诚爱国、宁死不屈的精神风貌,表达了对楚国和楚人的深切怀念和敬意。
●作品具有深刻的人生哲理,阐述了人生的高尚境界和精神追求。
⒌附件:●此处为附件教学材料,包括了《项羽之死》的解析、相关诗词的注释和解读等内容。
⒍法律名词及注释:●此处为法律名词及其相关注释教学材料,包括了与《项羽之死》相关的法律概念和注释,如国家、公民、爱国主义等。
项羽之死文言知识点

通“服”,心服
通 假 字
202X
1.骑皆伏曰: 2.檥船待 :
古 今 异 义
1.悲歌慷慨: 2.左右皆泣: 3.期山东为三处:
古义:情绪激昂 今义:大方
古义:左右将义
地方千里
吾知公长者 古义:年高有德之人 今义:长辈
汉军已经把楚人都征服了吗? 他们那边楚人为什么这么多啊!
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。 ④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?
01
然而今天我最终被困在这里,这是上天
02
要使我灭亡,不是(我的)作战有过错。
03
即使江东父老怜惜(我)而让我称王,
04
我有什么脸面见他们呢?即使他们不说,
2.独
01
所当者破 所当无敌
4.当
03
项王泣数行下 左右皆泣
3.泣
02
重要实词
1.汉皆已得楚乎 2.是何楚人之多也 3.于是项王乃悲歌慷慨 4.力拔山兮气盖世
征服
是:代词,指汉军 之:这么,如此
在这种情况下
撼动
超过
5、时不利兮骓不逝: 6、莫能仰视: 7、项王乃上马骑: 8、直夜溃围南出 9、骑能属者 10、田父绐曰 11、以故汉追及之
呵斥
退避
失去
即使
遭受
人情
必定
本来
(1)无以渡 (2)独不愧于心乎? (3)我何渡为?
固定用法
你
表疑问或表反问 为什么 怎么能
没有用来……办法
虞兮虞兮奈若何 若非吾故人乎 吾为若德
难道……吗?
(1)麾下壮士骑从者八百余人 (2)骑能属者百余人 (3)汉骑追者数千人
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1.骑皆伏曰: 通“服”,心服 2.檥船待 : 通“舣 ”,使船靠岸
古今异义
1.悲歌慷慨: 古义:情绪激昂 今义:大方
2.左右皆泣: 古义:左右将士 今义:表方位名词
3.期山东为三处:古义:山的东面 今义:省份名称
古今异义
4.地方千里
古义:土地方圆 今义:
5.吾知公长者 古义:年高有德之人 今义:长辈
4.力拔山兮气盖世
莫能仰视: 没有人,没有谁
8、直夜溃围南出 当夜
9、骑能属者
随从
10、田父绐曰 欺骗
11、以故汉追及之 因此
12、身七十余战: 亲身(参加)
13、然今卒困于此: 最终
14、非战之罪:
过错
15、愿为诸君快战 痛快
16、刈旗
割、砍
17、期山东为三处 约定
最不能忍受的一次挨骂----<沐猴而>冠注:韩生
建议项羽都(建都)关中,未被采纳.这个书呆子认为项羽目 光太短浅,骂了一通湖北佬---“人言楚人‘沐猴而冠’。” 指猕猴戴帽,徒具人形。比喻外表象人,实无人性。果然, 项羽听了无法忍受,架起油锅把韩生烹了。猴子穿衣戴帽, 究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡,或是讥嘲为人
(3)我何渡为?
表疑问或表反问 为什么 还要……呢?
• (五)固定结构
•
1、无以渡
•
“无以”,固定结构。由动词“无”加介词“以”构
成,没有用来...的办法
• 译:没法渡过去
• 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (《劝学》)
• 君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。(《鸿门宴》)
•
2、天之亡我,我何渡为!
特殊句式
((12))常所幸当从者破译:我所被抵挡动的句敌人都被打垮
(3)然今卒困于此译:可是如今终于被困在这里
(1)籍独不愧于心乎 状语后置句
(1)饮帐中 (2)以赐公 (3)指王翳
省略句
重点翻译
①汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!
汉军已经把楚人都征服了吗? 他们那边楚人为什么这么多啊!
②项王乃复引兵而东,至东城,乃有 二十八骑。 项王于是再次带兵向东跑, 到了东城,只有二十八骑了。
③然今卒困于此,此天之亡我,非战 之罪也。
然而今天我最终被困在这里,这是上天 要使我灭亡,不是(我的)作战有过错。
④纵江东父兄怜而王我,我何面目见 之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?
即使江东父老怜惜(我)而让我称王, 我有什么脸面见他们呢?即使他们不说, 我难道就不于心有愧吗?
有关项羽的成语故事
最有气魄的一句话-----<取而代>之注: 秦 始皇耀武扬威四处巡游,刘邦看了羡慕, 说:“大丈夫当如是也!”项羽看了藐 视,说:“彼可取而代也”。 最果断的战略------< 先发制>人注:项羽与
词类活用
1.项王军壁垓下
名词作状语
设营驻守
2.夜闻汉军四面皆楚歌
名词作状语
名词作动词
在夜里 在四面 唱楚歌
3.项王则夜起 名词做状语,在夜里
3.直夜溃围南出
名词作状语
于是项王乃欲东渡乌江
4、左,乃陷大泽之中 项王复引兵而东 且籍与江东子弟八千人渡江而西
名词作动词,向左走 向东跑 向西征战
5、此天之亡我 使动用法,使……灭亡
最得意时犯下的错误<刀枪入库、马放南山 >
• 注:项羽封刘邦为汉王,把刘邦封锁到巴. 蜀偏僻之地,又见刘邦烧了栈道,以为天 下太平了,没想到刘邦烧了栈道,还能 “暗渡陈仓”。比喻天下太平,不再用兵。 现形容思想麻痹。
最悲怆的歌声-----< 四面楚>注歌:项羽困于垓下, 兵少食尽,汉军围之数重。一夜,闻汉军四面 皆楚歌,项羽乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是 何楚人之多也!”此乃张良瓦解楚军之计.。比 喻陷入四面受敌,到达孤立无援的窘迫境地。
最要面子的最后选择----< 无颜见江东>父. 注老:垓下一
战,项羽全军覆没。最后舍命厮杀,冲出一条血路。突 围到乌江边,身边只剩下二十几名骑兵。乌江亭长撑来 一只小船接应,劝项羽东渡.项羽苦笑道:“想当初我带 领八千江东子弟兵渡江西进,驰骋天下。而今一败涂地, 即使江东父老同情我,我又有何面目去见他们啊”。仰 天长叹“天亡我,非战之罪也!”最后拔剑自刎。江东 借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧,再也没脸见家
18、汉军皆披靡 溃散
19、今日固决死 本来 必定 20、项王瞋目而叱: 呵斥 21、辟易数里: 退避 22、亡其两骑耳:失去 23、纵彼不言: 即使 24、项王身亦被十余创 遭受 25、吾为若德 人情
虞兮虞兮奈若何
若非吾故人乎
你
吾为若德
固定用法
(1)无以渡 没有用来……办法
(2)独不愧于心乎?难道……吗?
代词,指骓马
代词,指项羽 取独 结构助词,的 代词,这样
2.独 (1)今独臣有船 只有
(2)独不愧于心乎 难道 3.泣
(1)项王泣数行下 名词,眼泪 (2)左右皆泣 动词,哭 4.当
(1)所当者破 抵挡
(2)所当无敌 遇到
重要实词
1.汉皆已得楚乎
征服
2.是何楚人之多也 是:代词,指汉军
之:这么,如此
叔叔项梁在选择灭秦时机时,提出“先发制人,后 则为人所制”战略,果断杀死秦将举兵起义。发: 开始行动;制:控制,制服。原指战争中双方,先 发动的处于主动地位,可以控制对方。后也泛指争 取主动,指先下手为强。
• 最能体现视死如归决心的一次战斗— • 破< 釜沉舟> 与秦兵作战,"悉引兵渡河,皆沉舟,破釜甑,烧庐舍,
持三日粮,以示士卒必死,无一还心……于是以破秦军"。破釜 沉舟:比喻不留退路,非打胜仗不可,下决心不顾一切 地干到底。釜:锅。把饭锅打破,把渡船凿沉。
最有名的一把火-----<付之一炬 > 注:楚霸 王火烧阿房宫。
• 最想显"阔"的典故------<衣锦还乡> 注:灭
秦后有人劝项羽都(建都)关中,项羽说“富贵不 归故乡,如衣锦夜行,谁知之者!”,于是衣锦还 乡了。古时指做官后,穿了锦绣的衣服,回到故 乡向亲友夸耀。指富贵以后穿着华丽的衣服回到 故乡。
• “何……为”,固定结构,表示反问。意思是:“为什么 还要……呢!”
• 大行不顾细谨,大礼不辞小让,如今人方为刀俎,我为鱼 肉,何辞为?(《鸿门宴》)。
• 3独不……乎?
• 表示反问。意思是:“难道不……吗?”
• 籍独不愧于心乎?(《项羽之死》)
特殊句式
(1)麾下壮士骑从者八百余人 麾下从者壮士骑八百余人
6、亦足以王也 怜而王我 名词作动词,称王
一词多义
1. 乃
(1)项王乃大惊曰 于是 (2)于是项王乃上马骑 就 (3)汉军乃觉之 才 (4)乃有二十八骑 仅仅,只 (5)无论魏晋,乃不知有汉
竟然
• 一词多义
1.之 (1)常骑之 (2)令骑将灌婴以五千
骑追之 (3)此天之亡我 (4)非战之罪也 (5)是何楚人之多也!
定 语
后 译:部下壮士八百多人骑马跟在后面
(2)骑能属者百余人
置
译:能跟能从的属骑者兵骑一百百多余人人罢了。
句
(3)汉骑追者数千人
追者汉骑数千人
• 判断句
• 1、此天之亡我,非战之罪也。
• 译:这是上天要灭亡我,决不是作战的过 错
• 2、吾知公长者
• 3、此项王也。
固定结构
• 1、无以渡 • 2、天之亡我,我何渡为! • 3、乃谓其骑曰:“何如?
乡父老。
最著名的凭悼-----< 东山再>起注:后人在项羽自
刎处建一亭,名乌江亭。唐诗人杜牧游此地凭吊感慨。 他认为胜败乃兵家常事,失败不足为耻。古时,指出山 为官。指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复
地位。
最英雄气短的悲歌-----< 霸王别>姬注:项羽闻四面 楚歌,披衣而起,独饮帐中。乃悲歌:“力拔山 兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何, 虞兮虞兮柰若何!”后人称《垓下歌》。虞姬 起舞和之,曰:“汉兵已略地,四方楚歌声。大 王义气尽,贱妾何聊生。”项王泣数行下,左 右皆泣,虞姬歌罢,拔剑自刎,项羽抱尸痛哭。
愚鲁无知空有表面。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
原为韩生讥讽项羽。
最显刀光剑影的一次宴会---< 鸿门>宴(注:很热 闹,有项庄舞剑,意在沛公)。有项羽妇人之仁,
放跑了刘邦。有范增骂人:“竖子不足与谋。夺项 王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣。”后人也 常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会
最惨烈的一场大决战-------<逐鹿中原>注:汉王 刘邦亲率大军与楚霸王项羽在荥阳、成皋 一带对峙,史称“成皋之战”,是楚汉战 争中最重要的战役。史称“逐鹿中原”。