七年级上册道德与法治测试题答案

七年级上册道德与法治检测题参考答案
第一单元检测题参考答案
二、问答题
16.（1）如：主题班会，办黑板报，演讲比赛，辩论会等．（3分）
（2）①有梦想，就有希望
②少年的梦想，能够帮助我们找到前进的方向（2分）
（3）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动．②努力是梦想与现实之间的桥梁．③努力是一种生活态度，需要立志，需要坚持．④努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力．（12分）
（4）①志当存高远﹣诸葛亮②世界最快乐的事，莫过于为理想而奋斗﹣苏格拉底．（2分）17.( 1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料。

如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力；我们要树立终身学习的观念。

（9分）
（2）如上课认真听讲，及时做笔记；做好学习计划，合理安排时间；学习要主动，复习要及时等。

（9分）
18. （1）①自我评价；②他人评价。

（每点 2 分，共 4 分）
（2）①借助他人评价，形成对自己更为客观、完整、清晰地认识；②我们要学会接纳自己；③我们要学会欣赏自己；④做更好的自己，就要扬长避短，；⑤做更好的自己，需要主动改正缺点；⑥做更好自己，需要不断激发自己的潜能；⑦更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

（14分）
16.（1）利：扩大了交友的范围和对象；信息传播更快捷；交流互动更加方便。

弊：容易被不法份子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具；青少年容易沉迷其中；容易受到不法侵害；网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，容易使交往环境被污染，使青少年上当受骗。

（利和弊各答两点）（12分）
（2）①提高警惕，切勿轻信陌生“微友”。

以免造成不必要的伤害。

②遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律。

③学会自我保护，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别观察能力和抗诱惑能力。

④利用网络做有意义的事，不把时间浪费在无益的网络交往上。

⑤提高心里素质，培养高雅情趣，使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。

（16分）
17. ①网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

②网络交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转为现实中的朋友，需要慎重。

④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

（12分）
18.
（1）示例：“让我们到处都有好朋友”；“积极交往，建立友谊”；“乐交诤友，不交损友”等。

（3分）
（2）召开主题班会；举行演讲比赛；出一期黑板报等。

（4分）
（3）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

①友谊是—种亲密关系。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得自身价值的认可，在精神上得到满足；②友谊是—种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩（6分）等。

（4）①人生得一知己足矣。

——鲁迅；②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——庄子……（2分）
二、非选择题
16.①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

③老师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。

(意思相近，说法正确即可)
①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

③老师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人。

(意思相近，说法正确即可)
17.（1）赞同或反对均司，理由言之有理即可。

（10分）
（2）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；②从小事做起，行动上帮助父母，为父母分忧；③努力学习，积极上进等。

（答案开放，符合题意即可）（8分）
（3）每年5月的第二个星期日是母亲节。

用自己的的母亲做些零花钱买一束康乃馨，送给妈妈；做一张节日贺卡，祝妈妈节日快乐；帮助妈妈做些家务；打电话祝妈妈节日快乐，不要太劳累了，注意自己的身体，并说明自己一定听妈妈的话，好好学习，将来回报妈妈的养育之恩；等等。

（只要是体现对妈妈的孝敬即可）（8分）
18.（1）教学相长、亦师亦友、平等相待、彼此尊重、和谐融洽。

（2）①自我反思，冷静、客观地分析原因。

②相信善意，对老师多些宽容和理解。

③与老师坦诚相待，注意沟通方式。

④求同存异，主动关心老师。

（3）①以主动参与、勤学好问的态度与老师沟通。

②学会正确对待老师的表扬和批评。

③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

④师生平等相待、相互促进。

第四单元检测题参考答案
一、单项选择题（每选对一题得3分共45分）
16.（1）话题①：身体生命（肉体生命）；话题②：精神生命（精神信念上的生命）(2分)
（2）①首先要关注自己的身体，关心身体状况，养成健康的生活方式。

②要珍视自己的肉体生命。

③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。

(6分)
（3）比如禁止追逐打闹；上下楼梯不推挤；排队文明就餐；文明就寝不讲话；自修课不吵闹等等。

(4分)
（4）多开展一些课外拓展课，丰富学生的精神生活；多组织一些课外运动，强身健身；加强对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识；加强校园安全建设，维护校园安全；开展多种安全自救讲座和演练，提高学生们的安全自救能力等等。

(6分)
17.（1）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；不经历风雨，怎能见彩虹；大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。

（符合战胜挫折，磨砺意志的名人名言均可，自己编写的符合语言规范也可适当给分）（4分）
（2）主动在生活中磨砺自己的意志，如坚持每天锻炼、每天做家务等。

在挫折面前保持积极乐观的态度，把逆境和苦难当作锻炼自己的宝贵机会。

（6分）
探寻有效的方法、培养健康心理（答出任意两点，言之有理即可）
18. （1）①生命来之不易，生命是独特的，不可逆的、短暂的。

生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。

我们对生命要有一种敬畏的情怀。

②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。

我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。

③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人生命同样重要。

我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

（15分）
（2）①敬畏生命，我们要珍惜自己的生命，关怀他人的生命，要意识到每个人都需要与他人共同生活。

②我们要不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问題，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

（12分）。