七年级语文上册课件-《想象作文指导》 部编版

一、情境导入：
想一想，片子中的人（物）、情节，跟我 们现实生活中一样吗？采用的是什么方法来 塑造的？
新颖共灵动一体，联想并想象齐飞—
—《发挥联想与想象》写作指导
二、学习目标：
1. 了解联想与想象及其表达功能。 2.挖掘联想与想象能力，培养写作兴趣。
3. 学会观察生活，用联想与想象来写想象作文。
青色是清洗按钮，如果在下雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按 清洗按钮呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样， 可干净了呢！接下来是蓝色按钮，它是一个可以灭火的器具。 如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场 的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火 器”呀！最后，就是紫色的防水按钮，如果你不小心落到水里 了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面， 还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。 你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不 出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫 做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的 生活一定会变得更加多姿多彩的！
你想到了什么？
云———棉花 棉花—棉花糖
云———玉兔 玉兔——嫦娥
（二）想象二级跳——例文展示
看下面一篇《十年后的我》，思考这篇 短文是从哪些方面来想象十年后的事？
十年后的我 冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后， 他们热得满头是汗，就像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。过了十多 分钟后，他们冻得像冰棍一样，又穿上衣服，继续练习。这时，我就想，十 年后我要成为一名服装设计师…… 十年后，我成为了一名服装设计师，我设计出一种既漂亮，运动又方便， 一年四季都会出现适宜的温度的衣服来。 衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里 有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按钮，下面，就由我来介绍每个按钮的用途吧。 红色按钮是变换衣服颜色的按钮，一按这个按钮，它就可以变出你想要 的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按钮，它可以变出各种形状。 如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按钮，它就会变成一张被子，让 大家暖和、舒服地做一个香甜的美梦。黄色是温暖按钮。冷的时候可以变得 更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按钮， 运动的时候出汗就 可以按这个按钮，就更凉快了，也不会得感冒了。
我回到现实，暗下决心，要努力学习，让梦想成真！
上面例文是如何去想象的：
红橙黄绿青蓝紫七色按钮各 自的功效。
（三）想象三级跳——
发挥联想与想象写作文片段（150字左右）
仿写《十年后的我》。
身份
性格
年龄
爱好
社会
十年后 发展
工作
的我
状况
生活 环境
工作 成果
你说我说，展翅飞翔
要求： 1.组内分别找出一篇优秀作品。 2.组内分别找出朗读员和评价员，朗读组 内最优秀作品，并评价其优点和不足
联想：由一事物想到与之相关的另一事物。
想象：由人脑主观创造出来的新的形象。
远远的 街灯
天上的 街灯
如《天上的街市》：
相 似பைடு நூலகம்点
天上的 明星
相 似 点
天上的 街灯
相 关 性
美丽的 街市
相 关 性
街市的 物品
三、学习方法指导
（一）想象一级跳 小试牛刀 打开思维看到这幅画面后，你想到了什么？
温馨提示： 联想与想象的基本要求：1.大胆且合理 2.丰富有意义 3.最好有创新
四、小结和板书设计：
发挥联想和想象
三级跳（发挥联想与想象写作文片段） 二级跳（例文展示） 一级跳（小试牛刀）
五、布置作业： 以《最后一分钟发生的事情》为题，
运用合理的联想和想象写一篇作文，不 少于500字。