教育科学系2010年学生工作总结

教育科学系2010—2011学年第二学期
学
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工
作
总
结
教育科学系
2011年6月
教育科学系2010—2011学年第二学期学生工作总结
这一学期我系学生工作在系党总支的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持以理想信念教育为核心，以德育工程为重点，以学风建设为基础，以队伍建设为保障，努力配合学生处工作，加强和改进大学生思想政治教育方法，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来，带领和动员教育科学系全体学生，与时俱进，开拓创新，取得了不错的成绩！现将本学期的学生工作情况作以下汇报和总结。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为方针，围绕全面推进学生素质教育，围绕学校跨越式发展和人才培养的工作中心，进一步加强学生思想政治工作和精神文明建设，加强思想政治教育，认真研究、积极探索新形势下我系学生工作的新内容、新形式、新渠道、新空间，为教育科学系的建设与发展营造稳定的环境，为学生的健康成长和全面成才服务。

二、专项学生工作
（一）助学贷款：本学期，贷款工作取得了很好的成绩，毕业生贷款人数34人，全额还款31人，还款率91.2%，超过了全校平均还款率。

未还款的同学承诺下半年将还上贷款。

以往毕业生9人未还款，目前还上郭昌盛、左丽2人。

（二）贫困资助：目前我系在校贫困生人数共计119人，其中08级41人，09级51人，10级27人。

学校为贫困生提供了国家励志奖学金、国家助学金、特困生救济金，还有一些校内勤工助学岗位等，解决他们的生活问题。

其中获得国家励志奖学金10人，国家助学金71人，勤工助学岗位7人，河南双汇助学金1人，焦作联通爱心助学金1人，红十字会助学金1人，对于这些奖学金，我们都是按条件和审批程序发放，力争使每个学生满意。

对于特困生，建立特困生档案，每位教师帮扶一名以上贫困学生，与贫困生结对子。

传，帮，带相结合，使我系的资困助学工作逐步走向制度化，规范化。

（三）学生奖惩：为了建设优良学风和校风，表彰和奖励在思想品德、学业成绩、科研创新、文体活动及社会服务等方面表现突出的学生，根据《焦作师范高等专科学校学生管理暂行规定》，我系制订了《教育科学系学生奖励办法》。

评定时，严格根据学校和系里的相关规定，参照学生的综合测评成绩，本着公平、公正、公开的原则认真做好了本学年的奖学金、助学金、三好学生和优秀学生干部的申报和评选工作，其中获得获得校内优秀学生奖学金共73人，其中一等7人，二等22人，三等44人，三好学生19人，优秀学生干部11人，受到了我系学生的广泛好评。

（四）就业情况：一直以来，我系领导高度重视毕业生就业工作，专门成立就业领导小组，具体负责本届毕业生就业工作，3月10日，制定2011届毕业生专升本推荐方案，3月18-25日，组织48人参加
专升本选拔考试，最终推荐34人为候选人，4月6-20日，组织专升本同学网上报名及信息采集工作；4月22-5月21日，组织2011年应届师范毕业生的教师资格申请认定工作；4月20-5月30日，困难毕业生就业帮扶工作，包括建立信息档案和开展有计划的就业援助工作；5月1日-5月13日，组织毕业生报名西部计划和三支一扶。

2011年6月我系2011届毕业生共174人，从就业去向来看有66.1%的毕业生实现一次性灵活就业；9.32%的毕业生选择其他教学单位；3.39%的毕业生选择了到地方基层单位就业；0.85%的毕业生应征入伍；13.56%的毕业生升入了本科院校。

毕业生初次就业率就达到94.07%，使我系的就业工作又迈上了一个新的台阶。

（五）组织发展：这学期，学生党支部收到入党申请书近100份，有41个同学参加入党积极分子培训，40人拿到合格证，2011年5月10日新发展党员21人，15名预备党员转为正式党员。

直至目前，学生支部有教师党员6人，学生党员68人，分两个党小组。

学生支部这一学期来，召开支委会6次，党员大会3次，党小组会议10次，党课4次，组织政治理论学习8次，民主生活会1次，并着重加强了对流动党员的管理和教育。

一年来，学生支部建设更加完善，党员觉悟有所提高。

三、学生思想政治工作
高度重视学生工作队伍和团学组织建设，构建由老师和学生干部相互协作组成的学生工作队伍。

不断提高学生干部队伍的整体素质；
做深入细致的学生思想政治工作，开展有针对性的学生个性化教育；不断增强思想政治教育的针对性与时效性，发挥好释疑解惑、化解矛盾、维护稳定的作用；针对新形势进一步规范学生管理工作，梳理有关规章制度，对学生的行为进行规范管理；认真开展我系学生工作,大力推进教育科学系系风和文化建设，提高我系学生的综合素质,努力加强校园文化，创建心理咨询和学前教育特色专业，争创优秀系部。

本学期，我系特色学生工作——“四个三”学生思想政治教育工作继续推进，取得了显著成绩，每位教师根据学生的特点确定了每次联系的主题或重点；比如，适应问题，专业技能问题，就业问题等。

这学期我系23位老师共联系学生100余次，收到教师反馈表75张，收到学生心得300余份，通过师生之间的联系，使教师更多的了解了学生存在的问题，对学生提出的问题进行认真分析和解答，并注重言语的说服力、亲和力和吸引力，为学生的成长提供了切实有效的帮助。

四、学生干部管理
在今年的六月份，我系学生会进行了第八届换届选举工作，选出了新一届的学生会班子成员，为我系学生会的运转注入了新鲜的血液；同时，为了进一步规范学生会的内部管理，特重新整理了教育科学系学生会制度，使学生会工作的运行更加科学化，制度化。

五、主要活动
2011年为丰富同学们的课余文化生活和创建教育科学系良好的学风建立，我系主要开展了以专业拓展、校外延伸、青年志愿者、阳光心理社团四个模块为主的同学们喜闻乐见的活动，丰富同学们的课
余文化生活。

（1）3月份：做好法制教育宣传工作，举办法制征文比赛、演讲比赛、法制教育题材专题片的观赏学习等活动；组织学生参加第二届“挑战杯”焦作师专大学生创业计划大赛的作品评定和选送工作，学前0901班王闪闪同学的作品“学前教育课程浅论”被评为校级优秀作品。

（2）四月份：在第八届校春季运动会，我系获优秀组织奖，心理0901班获班级二等奖；组织开展了“我心目中的清明节”演讲比赛、43名青年志愿者到焦作市烈士陵园的缅怀烈士清明扫墓、网上祭奠等清明节“让志愿精神浇灌文明之花”系列活动；开展了“党史我来讲”系列团日活动；组织学生参加了第三届大学生艺术展演活动，经广泛宣传和认真组织，于4月26日承办了艺术展演晚会，4月28日，展出各种艺术品；逐步建全教科系红网工程；承办了“为党旗添彩”为母校争光毕业生主题教育活动；参加其他各系承办的五四运动92周年及建党90周年各项系列活动。

（3）5月份：我系举办了心理健康活动月系列活动，该活动以宣传心理健康知识为目的，让更多的大学生了解了自己，认识了自己，让大家可以远离心理疾病，有一个健康的身心去投入到学习生活中！在活动最后中我系还举行了“蝶舞心韵云沐悠扬”周末文化广场暨心理健康活动月汇报演出。

晚会以一场精彩舞蹈《高原红》拉开了本次晚会的帷幕。

舞蹈串烧、相声《超幸福鞋垫》、《新西游记》等节目为晚会带来一个又一个的亮点。

具有我系特色的心理剧《爱的归属》
更是表演的惟妙惟肖，真实感人的表演风格把晚会推向了高潮。

最后晚会在毕业生的《毕业季》中圆满的落下帷幕。

（4）6月份：我系组织做好了暑期社会实践的组织安排、项目调研申报等工作；做好考风考纪教育，倡导“诚信考试严肃考风”；六月下旬我系进行了第八届学生会换届选举，推选出了我系下一届的学生干部；六月下旬还进行了青年志愿者协会换届选举，取得了圆满成功。

总之，这学期我系积极响应学校的号召，认真贯彻了学校关于加强和改进思想政治工作的决定，坚持以人为本，不断创新工作思路和方法，并认真做好了各项工作，通过年级学生大会、班会、考试等形式，加强学生遵纪守法及安全教育。

开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富校园文化生活促进学生全面发展、个性发展、特长发展，从早自习、升国旗、晚熄灯、课堂纪律等方面，实施相关管理制度，并与评奖、评优、贷款、补助、勤工俭学等工作相结合，实施奖惩机制，强化学生的纪律观念。

及时对各项活动进行总结、评比，评选出优秀分子，树立模范，以先进模范来带动其他同学去学习，掀起学生学习的热潮。

加强学生学风建设，教导学生树立正确思想观念。

注重发挥工作中的导向功能、凝聚功能和创新功能，有力地促进了各项工作开展。

六、获得荣誉
（1）我系获得国家助学贷款管理工作“先进单位”，学生工作“先进单位”，品牌学生活动项目创建“先进单位”。

（2）在校运动会中，我系荣获“优秀组织奖”，学前0902班获得全校公体组团体总分第五名，心理咨询0901班获得全校公体组团体总分第八名；阳光心理社团被评为优秀社团。

（3）教科系团委被评为“五四红旗团委”；学前0902班被评为“五四红旗团支部”，心理0902班被评为文明班集体。

（4）杜安立、贾绪云被评为优秀班主任，黄俊被评为就业工作先进个人，苏君丽被评为贷款工作先进个人，孟沙沙被评为省级优秀干部，吴有倩被评为省级三好学生。

七、积极探索,不断进取
当然有喜悦亦有忧。

我们以年轻的热情和信心努力工作,成功是我们工作的动力,不可否认,我们还有很多不足有待完善,需要总结出一些经验教训为下一步工作之借鉴:
（1）管理体制未能完全实施。

虽然我们制订了完善的管理体制但有些制度未能完全实施,尤其奖罚制度不是很严格落实,以后的工作有待加强.。

（2）各部门合作不够,缺乏沟通。

学生会作为一个有机整体,要求内部既要独立又要有机结合,每个部门有每个部门的职责,同时每个部门都要积极协作其他部门的工作,学生会的工作才能正常开展，但是我们在做学生工作时，相互之间却出现缺乏沟通，导致耽误工作等问题。

所谓“一枝花开不是春,百花齐放春满圆”,下学期我们将加强部门交流与合作,使学生会活动能够更加顺利地开展。

（3）强化服务意识,建立干部培训体系,提高工作透明度。

在以后的工作中我们将强化服务意识,进一步贴近全部师生,使学生工作
的发展更有生命力。

进一步加强内部组织建设,对学生干部进行素质培训,包括管理交际和经验交流等,及时总结学生工作的成功经验,吸收失败教训,培养一批优秀的学生干部,为学生工作今后的稳定发展提供充足的后备力量。

同时,注意听取同学们的合理意见，贴近同学,团结同学，树立良好形象。

一份耕耘，一份收获，我系学生工作在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校园中发挥着积极作用，为我校的跨越式发展做出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会发扬优点，改善缺点，不断的努力探索学生工作新思路、新方法，努力开创学生工作新局面，使学生工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会开创出属于我系的新辉煌。

教育科学系
2011年6月。