高中地理 人类与地理环境的协调发展

6 人类与地理环境的协调发展

考纲要求

1．了解人地关系思想的历史演变。

2．根据有关材料，归纳人类所面临的主要环境问题。

3．联系“21世纪议程”，概括可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。

4.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，人个应具备的态度和责任。

考点透析

考点一：人地关系思想的历史演变

规律与技巧：

1.在分析环境问题的产生原因时，往往对人为原因高度关注，而忽视自然原因的分析，

自然原因分析要注重以下几个方面：

（1）地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。

（2）逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。

（3）水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。

2．对于环境问题的防治对策，可分不同的环境问题采取不同措施：

（1）污染问题：根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。

（2）生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

（3）资源问题：要从“开源”（替代资源开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。

考点三：可持续发展的措施与途径

规律与技巧：

1．控制人口规模、减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施。

2．认识、愿意接受并积极参与，是实施可持续发展的必要条件。

4.节能减排与循环经济的关系节能，就是节约能耗，包括电、煤、油等直接用于生产生活的能源和其他所有资源的节约。减排，就是最大限度地循环利用废旧产品和废弃物，减少全社会的废弃物排放，并对各种最终无法再生利用的终极废弃物进行无害化处理。节能减排是发展循环经济的重要目标和手段，发展循环经济是从源头实现节能减排的最有效途径。考例透析

例1（2009·广东高考）2007年7月，我国颁布实施了新的饮用水国家标准。目前，饮用水安全问题依然存在。根据下列资料，结合所学知识，回答（1）～（4）题。

材料一见图甲。

材料二见图乙

(1)从污染物来源分析，我国饮用水安全威胁主

要来自、等。

(2)关于我国饮用水污染事故的发生环节，下列叙述正确的是多用选题，填选项字母

A.蓄水池防护出现的问题最少

B.水源污染是最主要的环节

C.饮用水污染事故发生环节的构成单一

D.自来水管网出现的问题不到1/5

E.水源和自来水管网出现的问题超过了40%。。

（3）分析饮用水污染造成的主要危害。

（4）提出饮用水污染事故的防控措施。

解题思路：（1）由图甲可判读出，我国饮用水威胁比例最高的为工业污染和生活污染。（2）由图乙可判读出近20年来我国饮用水污染事故的发生环节构成，很容易地判断出答案。（3）饮用水污染带来的危害主要从社会稳定和人体健康等考虑。（4）由图乙污染环节可知，防控应针对各环节采取相应措施。

规范解答：（1）生活污染工业污染（2）BDE （3）①影响居民的正常生活；

②危害居民身体健康。（4）防控措施：①水源取水口周围应划定水源保护区；②加强供水体系的日常管理和维护；③建立应对水污染突发事件的应急机制；④加强监督管理和执法；

⑤提高公众保护饮用水源的意识。

例 2 （2009·江苏地理）下图是某区域水资源

循环利用模式示意图。读图回答（1）～（3）题。

（1）图中字母含义表述正确的是（）

A.a表示污水处理，b表示污水收集

B.a表示污水排放，b表示污水处理

C.a表示水的利用，b表示水的污染

D.a表示水的污染，b表示污水处理

（2）城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有

A.减少区内水体蒸发量

B.增加区内降水量

C.提高区内水资源重复利用率

D.增加地下水储量

（3）如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是

A.增加来水量和增加出水量

B.减少来水量和增加出水量

C.减少来水量和减少出水量

D.增加来水量和减少出水量

思路点拨:题主要考查读图分析能力及对水域环境污染防控相关知识的掌握。第（1）题，弄清各文字框之间的逻辑关系是解答本题的关键。据图可知，供水系统提供可利用水源，产出有用产品及通过b转化为废水，故b为污水收集；废水通过a可返回区内水体及供水系统，遵循水资源循环利用原则，a为污水处理。第（2）题，增大城市供水量，可采取的措施包括废水进行处理、回收循环利用，提高水的利用率等。第（3）题，区域内水体发生富营养化，治理的关键在于增强水体的流动性，以增强自净能力即要增加来水量和出水量。

参考答案:（1）A （2）C （A）

变式训练一

（2009·南京摸拟）下图是人类活动对地球环境影响示意图，读图回答下列问题。

（1）图中字母A表示，B表示 C表示。

（2）全球气温上升对江苏沿海地区带来的危害有、等。

（3）我国产生C现象最严重的地区是（填写字母），

这些地区是我国生态环境最为脆弱地区，最主要的自然因素是

原因是。

A．山西、陕西 B.新疆、内蒙古

C.吉林、山东

D.江西、湖南

（4）我国华北地区水资源短缺现象十分严重，试提出你的改善措施。

思路点拨:

变式训练二

循环经济和知识经济是21世纪发展的两大新亮点，目前发展循环经济是我国实施可持续发展战略最重要和最现实的选择。下图为河南省某地酒精化工集团基于“建设循环型经济社会”的产业构想。读图，回答（1）~（3）题。

（1）当前，影响我国发展循环经济、实现可持续发展的最大障碍是（）

A．缺乏优惠的政策环境

B．长期存在的资源短缺

C．庞大的人口数量和生态破坏

D．严重的环境污染和较低的人口一素质

（2）该产业设想对农业的影响是（）

A．加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾

B．有利于改善农业产业结构，提高农民生活质量

C．增加农业生产成本，降低劳动生产率

D．提高农民素质，增强外出务工的竞争能力

（3）发展循环经济是一项系统工程，它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动，是“资源——产品——再生资源”的经济增长模式。下列最符合循环经济模式的活动是（）A．北方的退耕还草 B．湖区的混合放养

C．东北的大豆和小麦间作农业 D．珠江三角洲的桑基鱼塘农业

强化训练

一、选择题

（2009·徐州模拟）读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，完成1、2题。