花卉与环境

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第三章花卉与环境因素
花卉在其生长发育的过程中,主要受内部和外 部两大因素的控制和影响;
1.内因——遗传因素(如种瓜得瓜,种豆得豆);
2.外因
1)环境因子;如温度、湿度、光照、土壤的 质地、营养、酸度、气体等因子。
2)缺素症;属于植物生理的范畴。 3)病虫害;属于植物保护的范畴。
第一节. 花卉与温度
四. 花卉的耐寒力
由于花卉的原产地不同,所以不同花卉的耐寒力也不 同,根据花卉的耐寒性,将花卉分为; 1.耐寒性花卉;(在寒冷地区可以露地越冬的)
原产与温带或寒带,一般可以耐-15—— -30°C 的 低温。 1)园林树木;杜松、桧柏、油松、槐树、杨树、柳树、 榆树、珍珠梅、榆叶梅、丁香、连翘、紫薇、小檗、 月季、玉兰、牡丹、忍冬、黄刺玫、迎春。 2)露地宿根花卉;芍药、玉簪、蜀葵、萱草、荷兰菊、 鸢尾、荷包牡丹、飞燕草。 3)部分秋播花卉;金鱼草、雏菊、三色堇、金盏菊等。
温室花卉的耐寒性也不同;
1)低温温室花卉; 一叶兰、万年青、麦冬、杜鹃、山茶、报春、瓜叶菊、倒
挂金钟、夹竹桃、苏铁等。5——8°C越冬。在华北地 区可以在冷室、冷床越冬,在长江流域可以露地越冬。
2)中温温室花卉; 仙客来、香石竹、天竺葵、叶子花、橡皮树、扶桑等,需
要8——15°C越冬。在长江流域至华南地区可以露地 越冬。
3)高温温室花卉; 变叶木、凤梨、王莲、茉莉、一品红、巴西木等,需
要15——25°C以上越冬。在我国的云南南部地区、海 南岛、台湾南部地区可以露地越冬。
第二节花卉与光照
光照是植物制造有机物的能量来源,也是热量的来源 之一,光照分为;
光照强度、光照长度、光组成三个方面。
一.光照强度; 光照强度;在单位面积上,受太阳能辐射量的大小。 光照强度的大小依据该地的纬度、海拔、季节、云量、
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原产于不同地区、不同气候型的花卉的“三基点”是 不同的; 1.原产于热带亚热带的花卉“三基点”就高;王莲的种子 需 要30——35°C才能发芽。 2.原产于寒带或温带寒冷地区的花卉“三基点”就低;如 芍 药的只需要10°C的温度就可以萌芽。 3.而原产于温带温暖地区的花卉的“三基点”则是界于上 述 两者之间,一般在15——17°C,开始生长。 “注意”:
2.百度文库耐寒性花卉;
原产于温带较为温暖处,耐寒性居耐寒性花卉和不耐寒性花 卉之间,通常要求0°C以上越冬;如在长江流域可以安全越冬, 在“三北地区”须加防寒措施,否则不能越冬。如夹竹桃、棕榈、 桂花、杜鹃、山茶、广玉兰、紫罗兰、桂竹香、郁金香、风信子 等。
3.不耐寒性花卉;
原产于热带亚热带地区,要求5——8°C以上越冬。在原产地 一年四季不停地生长,所以是四季常绿的。引到寒冷地区可以走 两种途径栽培; 1)利用无霜期在露地栽培;如一年生花卉、春栽球根花卉,大都 就可以当年开花,一串红、鸡冠花、白日草、波斯菊、大丽花、 唐菖蒲等。 2)有的可以引入温室作多年生栽培(包括一些半耐寒性花卉);她们 是常绿的,如秋海棠科、竹芋科、蕨类、仙人掌类、兰科、凤梨 科、五加科等。
虽然每一种花卉在其生长发育过程中都有自己生长的
“最适温度”,但是,对于同一种花卉的不同生长发育 阶段,其“三基点”也是不同的。
低温和高温均可以对花卉产生不利影响,1)在寒冷
二. 地温(基质温度):
基质温度(地温)一般容易被忽视,人们大都重视气温而忽视地 温。其实根系就生长在基质中,而基质温度(地温)的高低, 直接影响根系对水分、养分的吸收,从而影响其生长。地温最 明显的是影响, 1.种子萌发如播种繁殖,较高的地温有利于种子的萌芽。 2.根系的生长如扦插繁殖,较高的地温有利于生长根系。 3.地温与气温共同影响其根与茎的生长关系,从而影响 幼苗的生长; 1.当气温<地温时;根/茎、茎粗/茎高则高,这样苗将来生长健壮。 2.当气温> 地温时;根/茎、茎粗/茎高则低,这样的苗易徒长,将来 生长发育不良。 原产于不同的耐寒性花卉种子的萌发所需要的地温是不同的; 1.耐寒性较弱的花卉所需要的地温高些;20——30°C;如矮牵 牛、鸡冠花。 2.耐寒性较强的花卉所需要的地温低一些;15——20°C,如金鱼 草、雏菊。 提高地温靠电热线、酿热、地膜等手段升温。
三. 昼夜温差
原产于不同地区的花卉所需要的昼夜温差不同;
1.原产于热带亚热带、亚热带的花卉,所需要的温差较 小,3——5°C。
2. 原产于温带的花卉,所需要的温差稍高,5—10°C。 3.原产于沙漠地带的花卉,所需要的温差最高,10——
20°C。 因此,我们应该在她们的生长发育的过程中,给予
不同的温差来满足她们生长的需要。
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• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一. 温度“三基点”: 温度是影响花卉生长诸多因素中的最重要的因素,
花卉在生长发育中必须以温度“三基点”为基本要点: 最高临界温度 —— 最适温度 —— 最低临界温度
即每一种花卉在其生长发育过程中都有自己生长 的“最适温度”,如果在其“最适温度”,范围内, 是她生长的最佳环境;但是若环境的温度过高时,不 应超过她的“最高温度”的上限,反之,当环境的温 度过低时,不应超过她的“最低温度”的下限,否则 生长不良。在生产中,就要通过“升温”和“降温” 来调节温度值,来保证温度“三基点”。另外,在引 种时参考“三基点”,尤其是注意当地的最低温度值 与该花卉的最低临界温度须匹配,否则,越不了冬。
地势(阴、阳坡)、一天的时间的不同而不同。 由于花卉的原产地的不同,所以她们在生长时所需要的光 照强度也不同,依据不同花卉在生长是所需要的光照强度 的不同,而分为;
阳性花卉;
要求在完全的光照条件下(要求较高的光补偿点), 不能忍受荫蔽,否则生长不良。原产于热带、亚热带、 温带的平原、或高山坡的阳面、沙漠地带。如仙人掌类、 大部分景天科、番杏科等多肉多浆花卉。一、二年生花 卉、耐寒性园林树木、耐寒性宿根花卉等。若是温室花 卉应置于阳面、南阳台。露地花卉不应有遮蔽。 阴性花卉;
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