2016届高考物理一轮复习 专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主要题型:选择题或计算题 知识热点
(1)单独命题 ①受力分析 ②力的合成与分解 ③共点力的平衡 (2)交汇命题点: 带电体(或粒子)在电场、磁场或复合场中的平衡问题 思想方法 等效思想、分解思想 假设法、矢量三角形法、整体法和隔离法、正交分解法、合 成法、转换研究对象法等。
考向一 受力分析、物体的平衡 核心知识
规律方法 1.研究对象的选取方法:(1)整体法 (2)隔离法 2.受力分析的顺序
一般按照“一重、二弹、三摩擦,四其他”的程序,结合整 体法与隔离法分析物体的受力情况。 3.处理平衡问题的基本思路
1.如图4所示,杂技演员站在一块被他踩成
斜面的木板上处于静止状态,关于斜面对
演员的作用力,下面说法正确的是( ) A.木板对人可能有摩擦力作用,也可能没
图3
解析 金属棒通电后,闭合回路电流 I=RE=122 A=6 A 导体棒受到的安培力大小为 F=BIL=0.06 N。 开关闭合后,电流方向为从 b 到 a,由左手定则可判断知金属 棒受到的安培力方向竖直向下 由平衡条件知:开关闭合前:2kx=mg 开关闭合后:2k(x+Δx)=mg+F 代入数值解得 m=0.01 kg 答案 方向竖直向下 0.01 kg
C.b物体所受摩擦力的大小为F
D.弹簧对b物体的弹力大小可能等于mg
解析 在b物体上施加水平拉力F后,两物体始终保持静止状 态,则物体b受到挡板的静摩擦力作用,且f=F,因此它们之 间一定存在弹力,故弹簧的弹力大于物体b的重力,由整体法 可知,a物体对水平挡板的压力大于2mg,故选项A、D错误, C正确;根据摩擦力产生的条件可知,a物体没有相对运动的 趋势,故没有受到摩擦力,选项B错误。 答案 C
C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零
D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力
解析 因三条绳长度不同,且彼此之间的夹角不确定,所以 三条绳的张力大小不一定相等,但能确定三张力的合力方向 为竖直向下,故A错误;杆对地面的压力大小数值上等于杆的 重力与三条绳拉力的竖直向下的分力之和,故B正确;由于杆 竖直,绳子对杆的拉力在水平方向上的合力等于零,故C正确; 绳子拉力的合力方向与杆的重力方向均竖直向下,故两者不 是一对平衡力,故D错误。 答案 BC
第1讲 力与物体的平衡
1.(2013·新课标全国卷Ⅱ,15)如图1所
示,在固定斜面上的一物块受到一
外力的作用,F平行于斜面向上,若 要物块在斜面上保持静止,F的取值
应有一定范围,已知其最大值和最 小求值 ( 分别) 为F1和F2(F2>0)。由此可
图1
A.物块的质量
B.斜面的倾角
C.物块与斜面间的最大静摩擦力
Leabharlann Baidu
3.(2015·新课标全国卷Ⅰ,24)如图3所示,一长为10 cm的金属棒 ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中,磁场的磁 感应强度大小为0.1 T,方向垂直于纸面向里;弹簧上端固定, 下端与金属棒绝缘。金属棒通过开关与一电动势为12 V的电池 相连,电路总电阻为2 Ω。已知开关断开时两弹簧的伸长量均 为0.5 cm;闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开 关断开时相比均改变了0.3 cm,重力加速度大小取10 m/s2。判 断开关闭合后金属棒所受安培力的方向,并求出金属棒的质量。
2.(2015·江苏单科,4)如图2所示,用天平测量匀强磁场的磁感应 强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等, 将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有大小相同的电流, 天平处于平衡状态。若磁场发生微小变化,天平最容易失去平 衡的是( )
图2
解析 由题意知,处于磁场中的导体受安培力作用的有效长度越 长,根据F=BIL知受安培力越大,越容易失去平衡,由图知选项 A中导体的有效长度最大,所以A正确。 答案 A
D.物块对斜面的正压力出
解析 当拉力为 F1 时,物块有沿斜面向上运动的趋势,受到沿斜
面向下的静摩擦力,大小为 Ffm,则 F1=mgsin θ+Ffm。当拉力
F2 时,物块有沿斜面向下运动的趋势,受到沿斜面向上的静摩擦
力,大小为 Ffm,则 F2+Ffm=mgsin θ,由此解得 Ffm=F1-2 F2。 答案 C
如图5所示,斜面固定在水平面上,
竖直轻杆顶端用光滑铰链连接,底
端与上表面水平的物体A接触,则
静止在斜面上的物体A受到力最多B 可A.3能个 是(B.4个 ) C.5个 D.6个
图5
解析 本题考查了受力分析,解题的关键是准确判断弹力
和摩擦力的方向,利用好平衡的条件分析力存在的可能性。
物体A一定受到重力、斜面的弹力和摩擦力;由于杆上端有
5.一个人最多能提起质量 m0=20 kg 的重物。在倾角θ=15°
的固定斜面上放置一物体(可视为质点),物体与斜面间动摩 擦因数 μ= 33。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求人能 够向上拖动该重物质量的最大值 m。
图8
解析 设 F 与斜面倾角为 α 时,拖动的重物最大质量为 m,由 平衡条件可得 Fcos α-mgsin 15°-μFN=0 FN+Fsin α-mgcos 15°=0 由已知可得 F=m0g 联立解得 m=ms0i(n c1o5s°+α+μcμossin15α°)
铰链连接,所以杆可能给物体A竖直向下的压力,故A最多
受四个力作用,选B。
3.(多选)(2015·广东理综,19)如
图6所示,三条绳子的一端都
系在细直杆顶端,另一端都固
定在水平地面上,将杆竖直紧
压在地面上,若三条绳长度不 同,下列说法正确的有( )
图6
A.三条绳中的张力都相等
B.杆对地面的压力大于自身重力
4.(2015·徐州市高三第三次质量检测)
如图7所示,质量均为m的a、b两物
体,放在两固定的水平挡板之间,
物体间用一竖直放置的轻弹簧连接,
在b物体上施加水平拉力F后,两物
体始终保持静止状态,已知重力加
图7
速度为g,则下列说法正确的是 A( .a物体)对水平挡板的压力大小可能为2mg
B.a物体所受摩擦力的大小为F
有摩擦力作用
图4
B.木板对人一定有摩擦力
C.木板对人的弹力方向一定竖直向上
D.木板对人的作用力方向垂直板斜向上
解析 人在斜面上静止,必然受到静摩擦力 作用,A错误,B正确;木板对人的作用力是 摩擦力与支持力的合力,根据二力平衡,木 板对人的作用力与重力大小相等,方向相反, C、D错误。
答案 B
2.(2015·桐乡市高三下学期模拟考试)