河北省石家庄市裕华区八年级上学期语文期末专项复习专题09：诗歌鉴赏

河北省石家庄市裕华区八年级上学期语文期末专项复习专题09：诗歌鉴赏

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、诗歌鉴赏 (共25题；共208分)

1. （10分） (2017八上·启东期中) 阅读诗歌，回答问题

夜归丁卯桥①村舍

【唐】许浑②

月凉风静夜，归客泊岩前。

桥响犬遥吠，庭空人散眠。

紫蒲③低水槛④ ，红叶半江船。

自有还家计，南湖二顷田。

【注】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人，太和六年进士，晚唐最具影响力的诗人之一。律诗尤佳，诗中多描写水、雨之景。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。

（1）根据诗歌内容填空。

诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________、________、水槛、红叶、江船等景物。

（2）“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。

（3）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？

2. （10分） (2017九下·杭州月考) 阅读下面的古诗，完成下列小题。

鹧鸪天

【苏轼】北宋

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。

（1）关于这首词的写作时间，从词中翠竹丛生、________、红蕖照水、________（用四字短语概括）可以判断出来是元丰六年夏末秋初时节。

（2）请用自己的话来描述一下下阙前三句“村舍外……步转斜阳”。

（3）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？

3. （10分） (2015七下·句容期末) 阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成小题。

题破山寺后禅院

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

（1）请用形象的语言描述“山光悦鸟性，潭影空人心”的内容。

（2）“万籁此俱寂，但余钟磬音”中“但”的意思是________ ，整句话运用了________的手法，表面上是

写禅院的幽静，实际上抒发的是________。

4. （6分）(2011·连云港) 阅读下面一首唐诗，完成下列各题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

（2）颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。

5. （10分）(2016·遵义) 阅读古诗，回答问题。

杂诗

王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未？

（1）本诗语言有何特点？

（2）“应知故乡事”中的“应知”一词用得好，为什么？

6. （2分）(2020·广西模拟) 阅读下面这首诗，完成下列各题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（1）从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”

（2）尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”流传千古，备受后人称颂，请分析其原因。

7. （10分）阅读下面的一首诗，回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（1）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖和的特点。

（2）全诗抒写了作者怎样的思想感情？

8. （10分） (2017八下·江都期中) 阅读下面两首诗，回答问题。

【甲】惠崇《春江晚景》二首（其一）

苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【乙】红桥①绝句（其一）

吴绮

城北风光绝点尘，垂杨个个斗腰身。

榆钱飞尽荷钱出，买断扬州十里春。

【注释】①红桥：后改为虹桥

（1）这两首诗都写春天景物，但时段不同，苏轼诗中写的是________时的景物，吴绮诗中写的是________时的景物。

（2）因为吴绮的一句“城北风光绝点尘，垂杨个个斗腰身”，曾让红桥成为烟花三月扬州城中最美丽的景色，请你从修辞的角度谈谈这句诗的妙处。

9. （10分）赏析“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。

10. （10分）(2020·乾县模拟) 阅读下面的诗歌，完成下题。

（1）两位诗人的目光都紧盯农村________这一特定季节，都运用了________手法勾勒出农村特有的生活画面，形象再现了农忙的景象。

（2）古代诗人在反映农村生活时，感情往往比较压抑。但范成大、翁卷写的这两首诗却有所不同，读来有别样的滋味，请简要赏析。

11. （6分）阅读下面这首诗，完成小题。

春草

[宋]刘敞

春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。

（1）“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?

（2）第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

12. （10分）阅读下面这首词，完成小题。

浣溪沙①

欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前！

【注】①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。

（1）上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。

（2）词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？

13. （10分）阅读下面这首元曲，然后答题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

（1）这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是什么？

（2）这首小令表达了怎样的思想感情？

14. （7分） (2018七下·绍兴期末) 阅读下面的古诗，回答问题。

早作

（宋）裘万顷

井梧飞叶送秋声，篱菊缄香待晚晴。

斗柄横斜河欲没，数山青处乱鸦鸣。

【注】①井梧：井边的梧桐树。②缄：包藏。③斗：北斗星。④河：银河。

（1）诗中“井梧飞叶”与“________”的景致非常具有秋天的味道。诗句“________”点明了文题中的“早”字，意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。

（2）诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围？请结合第四句做分析。

15. （10分） (2020七下·遂宁期末) 阅读下面的文段，回答问题。

渡汉江

（唐）宋之问

岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。