2018华东师范大学学科教学(英语)专业考研考试科目、复习规划、参考书目—新祥旭考研
2020年华东师范大学学科教学(英语)考研备考攻略(19考研经验)
2020年华东师范大学学科教学（英语）考研备考攻略（19考研经验）院校介绍华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列世界一流大学建设高校A类、“985工程”、“211工程”。
专业介绍招生学院、专业、研究方向、考试科目、参考书目、复试分数线学院：教育学部教师教育学院学制：2年学费：教育硕士每年1万元专业：学科教学（英语）全日制2019年统考计划招生12人考试科目：①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④913综合英语历年复试分数线以及报录数据2019年学科教学（英语）：报考人数：547 录取人数：13复试分数线：3662018年学科教学（英语）：报考人数：521 一志愿上线人数83人，统考录取16人，推免录取8人，复试分数线：3502019年录取情况2019年学科教学（英语）拟录取13人包含一名少数骨干计划学院：教育专业学位管理中心专业：学科教学（英语）非全日制学制：普通教育硕士3年，规培教硕2年学费：1.5万/年研究方向：01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选）2019年统考计划招生16人拟录取20人80 (非全日制)不区分研究方向(限上海规培专项考生选)（80方向限获得上海市规培证书的人员报考）考试科目：①101思想政治理论②201英语一③333教育综合④913综合英语历年复试分数线以及报录数据2019年学科教学（英语）：报考人数：295 录取人数：20复试分数线：3252018年学科教学（英语）：报考人数：253 一志愿上线人数6人，统考录取6人，复试分数线：320初试参考书333教育综合：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史913基础英语（仅供参考）1. 专八词汇自测题以及六级选择题真题2. 散文翻译108篇+张培基散文3. 英语专业考研精梳精炼（黄皮）4. GRE作文，雅思作文5.高校英语专业八级考试校对与改错100篇（王文琴）6. 华研专八作文、改错100篇7. 华东师范大学10年到19年真题8.二语习得引论，英语教学流派，英语教学法，应用语言学，一些教育类的名著复试参考书1.综合英语（笔试），《大学英语》高等学校教材，上海外语教育出版社。
教育学考研——华东师范大学学科英语(全日制)
教育学考研——华东师范大学学科英语（全日制）帮大家整理了一份华东师范大学学科英语考研的相关信息，仅供参考！一、院校简介华东师范大学是由国家举办、教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。
1996年被列入"211工程"国家重点建设大学行列。
1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。
2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体搬迁到闵行校区，形成了"一校两区、联动发展"的办学格局。
2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家"985工程"高校行列。
2017年学校进入国家世界一流大学建设A类高校行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
学校有博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科37个，可授予20种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有25个博士后科研流动站，83个本科专业。
拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科，5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科，12个教育部第四轮学科评估A类学科，4个上海市高峰学科（I类1个，II类1个，IV类2个），12个上海市重点学科和17个上海市一流学科（A类4个，B类13个）。
二、培养目标本专业的培养目标是:培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为：1)拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
2)具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
3)具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
4)熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
华东师范大学.教育科学学院课程与教学系.(专业硕士)学科教学(英语)
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易考院校 接收调剂的院校 中央民族大学 | 渤海大学 | 闽南师范大学 | 海南师范大学 | 西华师范大学 | 黔南民族师范学院 | 延安大学 | 天水师范学院 | 青海师范大学
近年新增招生院校 中央民族大学 | 延边大学 | 合肥师范学院 | 黔南民族师范学院 | 天水师范学院 | 宁夏师范学院
招生人数 请咨询招生单位
推荐参考书目 无
复试参考书目 无
竞争力对比 报名人数
录取ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数
报录比及今年走势图
推免人数
专业排名
分数线及今年总分走势图 315
政治/科目一 42
外语/科目二 42
科目三 63
科目四 63
专业深度解析 学科概况 此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
是否为国家重点学科 未知
考试细目 研究方向 (00)不区分研究方向
初试科目 (101)思想政治理论
(201)英语一
(333)教育综合
(921)综合英语(B)
相关课程 考研英语 | 考研政治 | 考研数学 | 考研专业课
专业硕士 | 艺术考研 | 考研直通车
初试参考书 无
华东师范大学.教育科学学院课程与教学系.（专业硕士）学科教学（英语）加入对比
基本信息 所属院校 华东师范大学
所属学院 教育科学学院课程与教学系
所属门类代码、名称 教育学[04]
所属一级学科代码、名称 （专业硕士）教育[0451]
华东师范大学考研各专业参考书目汇总-华东师大各专业考研指定教材是什么？-华东师大考研参考书目如何获得？
华东师范大学考研各专业参考书目汇总-华东师大的的专业考研指定教材是什么？考研参考书目是考研备考中十分重要的内容，一般由报考院系整理发布以供考生复习备考。
但由于近年来华东师范大学许多院系未公布参考书目，因此，华东师大考研网（）结合往年各学院或研究生院发布的参考书目通知及各方面资讯，为即将参加华东师范大学考研的同学们整理分享2008年华东师范大学各学院考研参考书目，希望考生好好利用：具体请点击进入【华东师大真题答案】847文学基础(A) 论》朱立元主编，华东师范大学出版社；《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师范大学出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群，北京大学出版社（1998）；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社（1999）；《中国历代文学作品选》朱东润主编，上海古籍出版社；《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社（2000）；《中国文学批评史新编》王运熙、顾易生主编，上海古籍出版社；《民俗学概论》钟敬文，上海文艺出版社。
852文学与传媒综合《当代学术入门：文学理论》乔纳森.卡勒著，辽宁教育出版社；《文学批评理论——从柏拉图到现在》拉曼.塞尔登编，北京大学出版社；《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚著，北京大学出版社；《认识媒介文化——社会理论与大众传播》尼克史蒂文森著，商务印书馆；《媒体文化——介于现代与后现代之间的文化研究、认同性和政治》道格拉斯.凯尔纳著，商务印书馆。
601基础俄语《俄苏文学史》（第一卷），曹靖华，河南教育出版社（1992）；《纪俄罗斯文学史》李毓珍，北京大学出版社（2000）；《Русскитература 20 века》Агеносов, Мос（1997）；《当代俄罗斯社会与文化》吴克礼，上海教育出版社（《俄罗斯社会与文化》王英佳，武汉大学出版社（2002）；《俄语语法》（中译本），上海外语教育出版社（1991）；《现代俄语理论教程》王超尘等编，上海外语教育出版社(1988)；《俄语与俄罗斯文化》吴国华，军事谊文出版社（1998）；《现代俄语与现代俄罗斯文化》程家钧主编，上海外语教育出版社（1999年）；《俄语语言国情学》（俄文）谭林，吉林大学出版社（1997）。
华东师范大学2018年硕士研究生招生专业复试范围一览
2
2018
101 人文社会科学学院中国语言文学系
050102 语言学及应用语言学
1．笔试：语言学理论、现代汉语。 2．口试：专业知识、阅读情况、理解能力、思维能力、表达能力、心理素质、个性修养等多方面的综合表现。 3．外语听力、口语。
2018
101 人文社会科学学院中国语言文学系
050103 汉语言文字学
华东师范大学2018年硕士研究生招生专业复试范围一览
序号
招生年
院系
专业
复试范围
1
2018
101 人文社会科学学院中国语言文学系
050101 文艺学
1．文艺学（笔试），《西方美学简史》,比厄斯利，北京大学出版社（2006年）；《文学理论》韦勒克、沃伦，三联书店(1984)；《人间词话》王国维，人民文学出版社（2006）。2．专业知识的综合能力和应用能力（口试）。3．外语听力、口语测试。
101 人文社会科学学院中国语言文学系
050106 中国现当代文学
1．中国现当代文学（笔试），《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师大出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群等，北大出版社（1998）；《中国当代文学史》洪子诚，北大出版社（1999）；《20世纪中国文学史论》王晓明主编 东方出版中心 2003年。2．专业知识的综合能力和应用能力（口试）。3．外语听力、口语测试。
华东师范大学翻译硕士MTI参考书目
华东师范大学翻译硕士MTI参考书目
华东师范大学翻译硕士MTI参考书目2018华东师范大学翻译硕士MTI参考书目，报录比，考试倾向等，由凯程教育特别提供。
报录比
1:6
参考书
《英译中国现代散文选》（三册中至少一册），张培基，上海外语教育出版社
《高级翻译理论与实践》，叶子南，清华大学出版社
《中国文化读本》，叶朗、朱良志，外语教学与研究出版社
《翻译硕士英语真题解析》，李国正主编，天津科技翻译出版有限公司：包含全国40多所名校的翻译硕士英语真题，考研必备资料《百科知识考点精编与真题解析》，李国正主编，光明日报出版社，2013
备注：笔译为40人，口译为15人。
分数线一般在国家A类线。
2018年华东师范大学教育学考研指导-【新祥旭考研】
2018年华东师范大学教育学考研指导1、我大学本科是英语翻译的，三跨教育学，因为是二战，我不想说太多其他的，浪费大家宝贵的复习时间，既然你能搜到这篇文章并决定看下去，考研需要的信心，专心，决心和恒心你都应该具备了，为了给大家节省时间，直接上专业课的复习计划和建议。
（复习计划因人而异，我只是参考，希望我的经历可以让大家少走弯路）还想告诉大家的是，一定要坚持到最后，不要做第二年学弟学妹们参考报录比时候的庞大的分母！2、专业课复习建议专业课：教育学综合311我正式复习应该是5月开始的，但是5月之前，由于我之前考过一次，因此专业课书我是看过一两遍的，虽然印象不深刻，但是还是有一定基础的。
因此我强烈建议，16年考研的学弟学妹们在5月之前一定要把统考的参考书看一遍，按照一周一本的速度啃下来，边看书边做笔记，（参考书目我会放在最后），边看书边整理自己的思路，主要还是一个框架，不要抄书！！接下来应该有一本大纲，我是报了一个教育学专业课的辅导机构，他们分基础班，强化班，冲刺班，还有最后的冲刺模拟卷子，基本上我只买了五本教材，其他的所有关于教育学的资料都是用的这里的，我建议就拿其中一本就行，开始背这些资料。
背的时候要注意理解，在理解的基础上记忆。
四五百页的书要背完可不是件容易的事情，所以背的时候一定要注意些方法。
我比较喜欢做总结，在每一页边上写上本段的重点意思，这是把书看薄的第一步。
第二，就是我喜欢在长段的重要内容附近贴一个逻辑结构图，这样就不用看那啰嗦的大段落，这是提高第二遍第三遍看书效率的好方法。
第三，我喜欢把自己背的东西用手机录下来，然后在上班的路上，等车的时候等等，可以反复听，这是时间高效利用的方法。
第四，还需要经常自己就其中某一个问题，自己练习讲解，自己从教的角度给讲出来，理解和记忆会更深刻的。
所有的这些方法都是为了把这些东西内化成自己的，不要全部背诵，记住自己能理解的关键词，上考场做题能保证自己可以把这些关键词用自己的话串起来就可以了。
华东师范大学学科教学英语考研备考策略
第一章。
引言(各种定义很重要，初试以及复试的笔试都会考察。
）1.理解“Knowing a language well does not necessarily mean that you can teach the language well”or”Teaching is an art as well as a science”答案在page1 第二段（12年的面试考过）2.Approach Method Technique 的定义3.The structural view The functional view The interactional view4. Linguistics Sociolinguistics Psycholinguistics Applied Linguistics5.缩略词FLT （foreign language teaching）ELT （English language teaching）6.几种大纲：Structural syllabus structural-situational syllabus notion-functional syllabusPs.第一章中出现的其他重要的概念，因为在后面会有详述，所以暂不归纳在第一章。
如Behaviorism....第二章。
外语教学的方方面面。
2.1 有什么样的语言观就有什么样的语言教学观。
进一步了解The structural view 和The functional view1.“Syntagmatic relations”and “paradigmatic relations”定义（P14）2012年真题考过2.根据功能学派，语言三大功能：descriptive，expressive，and social补充语言学中的语言功能：informative ，interpersonal ，performative，emotive ，phatic ,recreational, meta lingual (语言学教程p10-13) interpersonal 12年真题考过3.了解五种大纲：Grammatical or structural ,Functional-notional，Situational，Skill-based ,Topic-based4.H.D Brown 的二语学习的12条原则。
华东师大学科英语考研经验总结
华东师大学科英语考研经验总结——不成功，也值得被铭记2018-06-15 19:23专八/英语/词汇本人211英语专业往届生，辞职考研，一志愿华东师范大学学科英语。
因为各种原因，下定决心考研的时间比较晚，8月中旬才开始准备。
初试总分344，在513人中排名前30，差几名无缘复试。
看到这个分数和排名，基本上就可以知道，华东师范卷子难度和压分情况了。
本不报希望了，后来有幸能够调剂，现已被录取，幸运的是，录取学校也是教育部直属师范院校之一。
当然，我的经验帖，主要是讨论自己初试的准备过程，以及自己总结的一些经验教训，希望能够对报考华东师范大学的学弟学妹有所帮助。
关于初试复习政治书单：石磊考研政治四本书和1500题练习题、肖秀荣往年真题卷、肖秀荣四套卷和八套卷前期：主要两件事情，一是每天看一个小时左右的课程视频，熟悉课本内容；二是看完视频后，把对应的课程的选择题练习做完。
每天进行。
这样下来，差不多把整个视频看完和刷完一遍1000题的时间是一个半月。
这个时期的练习和书本以及视频，都是配套的。
我买的是石磊的，很多人用的是肖秀荣的，当然主要作用都是帮助我们了解考研政治书本的主要内容和考点，我选石磊是因为他的视频会比较幽默风趣，能让我看的进去知识点内容。
中期：主要是做真题卷的选择题，大题稍微看一下，了解出卷思路。
后期：肖秀荣八套卷和肖秀荣四套卷一出，就买回来做，只做选择题，没有做大题。
以及背诵石磊的大题模版，和肖秀荣四套卷的所有大题。
经验总结：政治这一科，我觉得自己前期的复习没有问题，配上石磊的课程觉得自己的吸收效果还是挺好的，主要是中后期，选择题没有多刷，然后就输在了选择题上（选择题失了快30分）。
政治就是得选择题者得天下，后面大题背完肖秀荣四套卷，应该都拉不了太多分数。
因为我开始准备时间比较晚，中后期都在攻专业课的背诵，所以政治能顾及的时间不会很多。
后来发现，自己的初试总分和第六名的分数差了20来分，主要就是公共课拉分，尤其是政治拉了特别多的分数，而据我所知，这些排名考前的同学，他们考前一两个月都在拼命刷各个政治大佬的选择题。
教育学考研 —— 华东师大学科英语考研经验
教育学考研——华东师大学科英语考研经验2018-06-08 14:45英语/教育学/经验前言复试的时候，等了整整四天，每天都心里特别不安宁，看到拟录取名单上有自己的名字了，悬着的心才终于放下。
感恩时光。
在这里希望分享一些自己的备考经验，供学弟学妹们参考。
个人情况：“双非”浙江本一，英专，大二的时候想转成师范专业，可惜错过时间，于是想借助考研也提升自己的知识眼界。
废话不多说，直接进入个人的一些备考经验吧。
一、初试政治：用肖秀荣的书还有《风中劲草》，最终出来分数没达到自己预期的，应该是选择题多选做的不好，7月末开始看肖秀荣的精讲精练，配合1000题一起练习。
之后就是一直反复刷1000题，都只做了选择题，大概到考前刷了4遍吧，有错误的会计数，到后期没有时间刷1000题了，就把错误最多的再过一遍。
后期出了8套卷，这个阶段才开始背，每天一套。
四套卷出来之前就一直背8套卷，同时买了米鹏的8套卷，后来就是肖大大的四套卷，发现背得来不及的，所以有些就背了关键词和绿色的部分（部分大题目和8套卷是重复的）。
期间还买了任汝芬的4套卷和米鹏4套卷，就想练练选择题。
因为《风中劲草》有音频，所以到11月底之后，我每天吃饭走路，都会听一些章节，比如马原经济的比较难懂的章节之类的，后来还听了肖大大的一些面授课音频，了解了考情的分布吧——听音频的时候发现肖大大真的超有意思的。
考题出来的时候，单选题还算容易，多选有些难度，大题目我记得基本都可以在4套卷和8套卷找到可以直接背上去写的东西。
虽然后期还是没有达到预期分数，但也算自己的接受范围之内。
英语一：用的10年真题，《汪江涛写作就刷了真题，大概3-4遍，11月中之后开始看了一些作文，背了一点，基本上是熟悉框架，没有全文背诵的，这门课复习的时间每天大概就是2个半小时，因为本科是英专，以为自己应该可以轻松应付，但其实后来分数出来也还是没上80，感觉挺遗憾的。
今年的新题型很难，网上答案五花八门，所以也不知道自己究竟做的如何，其实无论本科是什么，或者雅思六级考多少，我觉得这门课和这些考试都还是不一样的，所以不能用一个标准来衡量。
华东师范大学教育学考研参考书目
华东师范大学教育学考研参考书
参考书是考研必备的材料，有了参考书我们才能够着手去复习，那么在教育学考研方向需要哪些参考书呢？今天由博仁考研老师为大家整理了华东师范大学教育学考研参考书，以供大家的备考复习。
1.华东师范大学教育学学硕
（1）考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
注意：外国语除英语外的其他语种，要具体看各专业的要求
（2）参考书目
《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社
《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社
《当代教育心理学》刘儒德、陈琦北京师范大学出版社
《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社
2.华东师范大学教育学专硕
（1）考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④业务课二
（2）参考书目
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社
张大均主编：《教育心理学》人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社
以上便是博仁考研老师为大家整理的华东师范大学教育学考研参考书，大家可以根据自身情况选择相应的参考书目备考复习。
如果大家还有华东师大或其他院校关于教育学考研方面的问题，都可以咨询博仁教育学考研老师，博仁考研，助你圆梦2019。
华东师范大学学科英语专业考研经验心得分享(转)
19华东学科英语专业第一拟录取 333教育综合127分英语一88初试成绩出来前，我已经做好了实习找工作的心理准备，一查分数发现386分，是这一届最高分。
很多同学朋友发来贺电，我欣喜之余全是感激，因为准备初试的整个备考期间我从来没有“有把握”“有信心”这一类心情，反而经常觉得自己考不上，但一定要坚持努力到考完。
现在这篇经验贴我一个同样考华东的朋友期待了很久，让我有点小小的压力呢，因为一直觉得我是一半努力一半运气才有今天的结果。
但这个成绩让我有了个发声的机会，那我也很乐意写写我的备考经历，希望能带给考研的你们一些帮助，不论是实质性帮助还是精神的力量。
我自己在备考迷茫的时候经常会拿出学姐的经验贴看看，整理一下心情再继续加油。
备考的大半年不会一帆风顺，有蛮多时候是需要给自己鼓劲的，希望我的文字也能使你们感到慰藉。
基本信息：我本科读的是广东外语外贸大学的商务英语专业，双非，考研选择了华东师范大学的学科教学（英语）专业。
想为母校打个广告，嘿嘿。
我报的是全日制读两年的教育专业硕士，全日和非全日制，专硕和学硕的区别，百度一下就能懂了。
关于择校，我对各个学校的学科英语没有详细对比的了解，我的想法很简单，要考一个全国最好的师范院校。
因此当时我只在北师大和华师大之间做选择，根据我在网上能了解到的信息，华师大更国际化，接触的教育研究和理论更前沿，因此就决定了要报华师大。
学科教学专业要先确定学校，不同学校题目不同，甚至考的科目都不一样，基本上定了学校就不好中途改了。
选定学校之后，我每次看到华师大的名字都觉得有几分亲切，更多的是向往带来的力量。
备考过程：我们7月初放暑假，我还又忙了几天别的事儿，再回个家4天，然后才又回到学校(大概7月23号）开始全心备考，直到12月22号研究生考试，一共5个月。
7月底才开始备考我当时心里挺虚的，毕竟我崇拜的师姐她那么努力那么自律还7月初就开始准备了。
我也没有基础复习阶段，一上来就是强化阶段了。
华东师范大学考研热门专业解析 学科教学英语
• 招生人数：12
• 比较：
• （1.）学习内容。外语学院和课程与教学系都招收学科教 学（英语）专业型研究生，从课程设置来看，外语学院的 对于外语教学的研究更加深入，研究体系更为科学和健全 而课程与教学系更倾向于以教育学为基础来研究外语教学。
2014年华东师范大学考研热门 专业解析—学科教学（英语）
制作：启弘教育
一、简介
• 1.学科介绍 • 学科教学（英语）依托华东师范大学教育和英语专业的学
科优势，形成了英语教育的研究特色。学科团队广泛联系 中小学英语教育实际，致力于提高我国中小学英语教育质 量的理论研究和实践探索，积极开展对外交流合作，参与 研制我国英语学科课程和教材，修订学科教学大纲，为国 家基础教育英语学科课程政策和课程建设提供决策咨询。 我校英语教育学科注重理论与实践研究，切实推进我国英 语课程与教学改革，学科研究目前已居于国内前列。 本 专业具有博士和硕士学位授予权 本专业以培养具有现代 教育观念、较高的思想政治品德，具有较高的英语教学实 践技能和研究能力的中小学校英语骨干教师为主要目标， 学习期限二年 。该学科分为外语学院和教育科学学院课 程与教学系招生。
• 2.毕业生就业去向
• （外语学院）：该专业毕业生主要从事中 小学、中等专业职业学校的英语教学，也 可在其他事业单位、出版社等工作。
• （教育科学学院课程与教学系 ）：本专业 研究生毕业后主要在中小学、市区教研室、 培训机构及出版社从事教学与科研工作
• 3.主要课程
• （外语学院）：《外语课程标准与教材设计》、 《外语测试与评估》、《外语教学研究方法论》、 《语言统计学》、《外语教学理论与实践》、 《外语教育心理学》等
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新祥旭考研/
华东师范大学学科教学（英语）专业考研考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③333教育综合
④913综合英语
华东师范大学学科教学（英语）专业考研复习规划：
第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。
第二阶段，讲解近年考研真题。
这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。
第三阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。
华东师范大学学科教学（英语）专业考研复习参考书目：
333教育综合：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史； 913综合英语：历年真题，专八复习资料。