常见电路故障判断-文档资料
电路故障判断
2021/6/21
2
电路故障判断
1、如果被测量部分电路两点的电压为零
这部分电路短路
这部分以外电路某处有断路
2、如果被测量部分电路两点的电压等于整个电路 的总电压
这部分电路某处有断路
2021/6/21
这部分以外电路被短路
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例题8、 将滑动变阻器接成分压电路，由于电路有一处 出现故障，致使输出电压Up不能随滑动键P的位置而改 变
再将黑表笔分别连电阻器R1的b端和R2的c端,并观察万 用表指针的示数,在下列选档中,符合操作规程的是
( A)
A．直流10V挡
B．直流0.5A挡
C．直流2.5V挡
D．欧姆挡
2021/6/21
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电路故障分析题型
如图所示的电路中,开关S闭合后,由于电阻发生短 路或者断路故障,电压表和电流表的读数都增大,则肯
分压器电路，
安培表外接法
RX＜＜RV
返回23
２、电压表和电流表的选择。 (一）量程的选择：
1）如果题目中给出被测用电器的额定功率（即隐含给出被 测用电器的额定电压和额定电流），这种情况要从保护被测 用电器的角度出发，用电流表或电压表的示数来控制用电器 中的电流或其两端的电压。 2）如果题目中没有给出被测用电器的额定功率，则要从保 护电流表和电压表的角度出发，要求测量的电流或电压的最 大值不能超过电流表或电压表的量程。 3）在电流表和电压表的量程大于测量值的前提条件下，量程 越接近测量值越好！
Rx a
b
A
P
b 当Rx< RA.RV
当Rx> RA.RV
V
C ΔI/I>ΔU/U 大电阻 ΔI/I<ΔU/U 小电阻
电路故障类型及查找方法的分析(含答案).docx
1在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。
某同学连接了如图i 所示的电路，闭合开关 S 后,U ae =3V,U ab =0,U bd =O,U de =3V 。
则此电路的故障可能发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是 是（）A .开关S 接触不良B .小灯泡灯丝断了C . d 、e 间出现断路方法二、导线检测法f 间出现断路Λtf < 112如图所示，闭合开关 S 时，灯泡L i 、L 2都不亮，用一根导线的两端接触 触b 、C 两点时，两灯都不亮；接触 c 、d 两点时，两灯都亮。
则（）a 、b 两点时两灯都不亮；接A.灯• 1断路B .灯V 断路电路故障类型及查找方法的分析电路故障的分析1电路故障类型，主要有两种 ------------- 短路和断路。
2、短路：电源短路和用电器短路两种。
①电源短路：指导线不经过用电器而直接接到了电源的两极上。
导致电路中电流过大，从而烧坏电源。
这种 情况是绝对不允许的。
如图两种情况，一种是开关闭合，导线直接接到电源两极上；另一种是开关闭合，电流表②用电器短路：指的是串联的多个用电器中的一个或多个（当然不是全部）在电路中不起作用，这种情况是 由于接线的原因或者电路发生故障引起的。
这种情况一般不会造成较大的破坏。
闭合开关，灯泡 L i 、L 2发光，当用一根导线并接到 A 、B 两点之间，灯泡 L 2熄灭，灯泡L i 变亮。
此时灯泡L 2中没有电流流过，电流从电源正极流到 A 点后，只经过导线流到 B 点，再流过L i ，回到电源负极。
3、断路，指电路断开的情况，可能是由于接触问题或者电流过大把用电器烧毁引起的。
查找电路故障的方法使用电压表、电流表、小灯泡、导线等都可以判断故障所在。
方法一、电压表检测法实验一：模拟灯L i 短路的情形，闭合开关，观察到灯 L 2发光，且亮度变亮，电流表示数变大，电压表无示数（被短路）；实验二：模拟灯L i 断路的情形，将灯 L i 从灯座上取下来，闭合开关，观察到灯 L 2熄灭，电流表无示数，电压表示数变大，为电源电压。
变、电室故障的判断、检查及处理模版
变、电室故障的判断、检查及处理模版一、故障判断：1. 变电站突然停电或部分停电2. 变电站电压异常（过高或过低）3. 变电站电流异常（过高或过低）4. 异常电气声音（如爆炸声、火花声等）5. 设备过热或冒烟6. 电气设备无法正常开关操作7. 外部输电线路发生意外（如倒塌、断裂等）8. 接地系统出现异常（如接地电阻升高）9. 其他异常情况二、检查步骤：1. 确定自身安全，戴好安全防护装备2. 检查设备运行状态：查看设备面板、指示灯、仪表等是否正常3. 检查电缆线路：检查电缆是否完好，有无破损、接触不良等情况4. 检查开关设备：检查开关机构是否正常动作、接触器是否粘连、触点是否烧焦等5. 检查绝缘：使用绝缘测试仪检测绝缘状况，判断是否存在漏电、击穿等现象6. 检查接地系统：检查接地电阻是否合格，防止接地异常导致的电击等安全问题7. 检查保护装置：检查各种保护装置是否正常运行，如差动保护、过电压保护等8. 检查传感器和信号：检查各种传感器及信号线路，确保传感器接线正确、传感器工作正常9. 测量电压和电流：使用测量仪器测量电压和电流，判断是否存在异常10. 检查并记录其他异常情况三、处理方法：1. 处理设备故障：根据具体故障情况，采取相应的维修措施，如更换损坏的零部件、修复接线等2. 处理电力故障：进行故障恢复操作，如切换备用电源、恢复电网供电等3. 处理安全隐患：如果发现存在严重安全隐患，需要及时采取措施确保人员安全，如疏散人员、隔离危险区域等4. 联系维修人员：如果自己无法解决故障，需要联系专业的维修人员进行处理5. 进行故障记录：记录故障的详细情况、处理方法以及处理结果，作为以后参考和经验总结以上是变电室故障的判断、检查及处理模版，希望对您有所帮助。
电路故障的判断方法
电路故障的判断方法一、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路。
2、具体到那一部分开路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处开路②把电流表分别与各部分并联，如其他部分正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。
二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
解决这类问题的常用的主要判断方法：“症状”1：用电器不工作。
诊断：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
“症状”2：电压表示数为零。
诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。
“症状”3：电流表示数为零。
诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
（3）电流表被短路。
“症状”4：电流表被烧坏。
诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。
（2）电流表选用的量程不当。
图3图6图7大脸猫电学故障电表示数分析专题训练1、某同学根据如图1 所示电路进行实验，闭合电键 K 后两灯均不亮，电流表无示数， 但电压表的示数与电源电压数值相同，则产生故障的原因 ( ) A ．L 2 灯丝断了，L 1 完好 B ．L 1、L 2 灯丝都断了C ．L 1 灯丝断了，L 2 完好D ．L 1 、L 2 都完好，电流表断路 2、把两个小灯L 1和L 2、一个蓄电池、一个电键及若干导线组成 串联电路。
常见电路故障判断PPT课件
a L1 b
c L2
S
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
例1. 在电学实验中，遇到断路时，常用电压 表来检测。某同学连接了如图1所示的电路， 闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障， 他用电压表进行测量，结果是，
B. 灯L2处短路 D. 灯L2处断路
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
例3. 如图3所示，当开关S闭合时， 发现电流表指针偏转，电压表指针 不动。该电路的故障可能是（A ）
A. 灯L1处短路 B. 灯L2处短路 C. 灯L1处断路 D. 灯L2处断路
[变式训练题] 在如图所示的电路中， 电源电压等于6伏，合上开关后电 压表示数为6伏。经分析得出，电 路中可能发生的情况是：
_____R__断__路_____或__L_短__路_____。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。 用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮； 接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，
两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（C ）
A．灯L1 断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
讨论：在图中，a、b、c、d为四 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 个接线柱，闭合开关后灯泡不亮， 已经确定是由于灯泡的短路或断 路所引起的。在不允许拆开电路 的情况下，请你用一个电压表或 一个电流表分别对故障进行判断， 把方法和判断结果填入表中（每 种电表各填一种方法）。
电路故障分析范文
电路故障分析范文一、故障现象1.电路无法工作：当电路无法工作时，首先要检查电源是否正常，电源是否通电。
如果电源正常，可以进一步检查电源线路，是否有断路、短路等问题。
如果电源线路正常，那么可能是电路内部的元器件出现了问题。
2.电路工作不稳定：电路工作不稳定可能是因为电路中的一些元器件损坏或参数发生变化导致的。
这时可以通过测量电路中各个元器件的数值来确定是哪个元器件出现了问题。
3.电路有噪声或干扰：电路中出现噪声或干扰可能是因为电路设计不合理，或者电路中的元器件不合适，或者外部环境干扰等原因导致的。
这时可以通过改变电路布局、更换元器件等方法来减小噪声和干扰。
二、故障原因1.元器件损坏：元器件在工作中经常受到电流、电压、温度等因素的影响，容易损坏。
当电路故障时，首先要检查各个元器件的工作状态，看是否有损坏的情况。
如果有损坏的元器件，需要及时更换。
2.连接不良：电路中的连接部分如果接触不良，可能会导致电路故障。
连接部分包括焊接点、插座、接线头等。
通过检查连接部分的焊点是否牢固、插座是否松动、接线头是否松脱等可以确定连接是否良好。
3.设计不合理：电路设计如果不合理，也会导致电路故障。
设计不合理包括元器件选择不当、电路布局不合理、电源噪声滤波不足等。
通过仔细分析电路设计，找出问题所在，可以解决电路故障。
三、解决方法1.检查电源：当电路故障时，首先要检查电源是否正常。
可以使用万用表测量电源的电压和电流是否正常，如果不正常，则需要维修或更换电源。
2.检查连接部分：当电路故障时，要仔细检查连接部分，包括焊接点、插座和接线头等。
可以使用多用途测试仪检测连接部分的接触情况，如果发现连接不良，需要重新焊接或更换连接部件。
3.检查元器件：当电路故障时，要检查各个元器件的工作状态。
可以使用万用表、示波器等仪器对元器件进行测试，如果发现元器件损坏或参数发生变化，需要及时更换。
4.优化设计：当电路故障与设计不合理有关时，可以通过优化设计来解决问题。
电路中的故障诊断和维修技巧
电路中的故障诊断和维修技巧故障的发生在电路中是常见的情况，对于工程师和技术人员来说，掌握故障诊断和维修技巧是十分重要的。
本文将介绍几种常见的电路故障，并提供相应的诊断和维修技巧，帮助读者更好地解决问题。
一、电路中的故障类型1.电源故障：电路中的电源故障是最常见的问题之一。
可能是电路断路、短路，电源供应不足或过电压等原因。
2.信号传输故障：电路中信号的传输故障可以导致信号丢失、噪声干扰或失真等问题。
可能是信号线路接触不良、信号干扰、缆线损坏等。
3.元器件故障：电路中的元器件故障可能导致电路失效或性能下降。
可能是电容器老化、电阻器断路、晶体管损坏等。
4.地线故障：地线故障可能导致电路不稳定、噪声干扰等问题。
可能是地线接触不良、地线断路或者被其他电气设备干扰等。
二、电路故障诊断技巧1.系统化排查：对于出现故障的电路系统，需要进行系统化排查。
从电源开始，逐步排查电源、信号传输线路、元器件以及地线等，找到问题的具体位置。
2.仪器的运用：合理使用测试仪器是进行电路故障诊断的关键。
万用表、示波器、频谱分析仪等仪器可以帮助我们检测电压、电流、频率等信号参数，从而辅助确定问题所在。
3.观察提示信号：有些电路故障可能会有明显的提示信号。
例如短路会导致电路发热，断路会导致电路失效，通过观察这些提示信号，可以初步判断故障类型。
4.排除法：对于复杂的电路系统，可以通过排除法逐步缩小故障范围。
将电路分成若干部分，逐一排除，并观察是否存在故障。
三、电路故障维修技巧1.更换元器件：对于发现损坏的元器件，需要及时更换。
尤其是电容器和电阻器等常见的元器件，容易因老化或其他原因导致故障。
2.修复电路连接：对于接触不良、断路等连接问题，需要及时修复。
例如重新焊接元器件，更换插头、插座等。
3.改善地线连接：对于地线故障，需要检查地线连接是否良好。
可以重新焊接地线，增加地线的接触面积，降低干扰。
4.充分测试：在维修后，应充分测试修复的电路。
电路故障判断方法课件
电路故障的影响
01
02
03
04
设备损坏
电路故障可能导致设备内部元 件损坏，影响设备的正常运行
。
功能失效
电路故障可能导致设备功能失 效，无法完成正常的操作和任
务。
安全风险
一些电路故障可能引发火灾等 安全风险，威胁人员生命和财
产安全。
经济损失
电路故障可能导致设备维修和 更换成本增加，造成经济损失
。
详细描述
短接法是一种简单的电路故障判断方法。通过使用导线将可能存在断路的部位 短接，观察电路是否恢复正常工作。如果短接后电路恢复正常工作，则说明该 部位存在断路故障。
仪器辅助法
总结词
使用专业仪器对电路进行测试和测量，通过分析数据判断故障点。
详细描述
仪器辅助法是一种高级的电路故障判断方法。通过使用示波器、频谱分析仪等专业仪器对电路进行测试和测量， 可以获取更详细的数据和波形，从而更准确地判断出故障点所在。这种方法需要具备一定的专业知识和技能。
电路故障判断方法课 件
目录
• 电路故障概述 • 电路故障判断方法 • 常见电路故障及处理 • 电路故障预防措施 • 电路故障判断实例分析
01
电路故障概述
电路故障的定义
01
电路故障是指电路中的元件、连 接线路或电源等发生异常，导致 电路不能正常工作的情况。
02
这些异常可能是由于老化、损坏 、接触不良、过载等原因引起的 。
02
电路故障判断方法
电压测量法
总结词
通过测量电路中各点的电压，与正常值进行比较，判断故障 点。
详细描述
电压测量法是一种常用的电路故障判断方法。通过使用万用 表或示波器等设备，测量电路中各点的电压，并与正常值进 行比较，可以判断出故障点所在。如果测量到的电压值与正 常值不符，则说明该点附近存在故障。
(完整版)判断电路故障的五种方法
判断电路故障的五种方法电路故障判断是联系实际的热点问题，也是中考考查的一个热点内容。
电路故障一般分为短路和断路 两大类。
分析识别电路故障时，常常要根据电路中出现的各种反常现象（如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等）,分析其发生的各种可能原因，再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析 ，确定故障。
下面结合例题说明几种识别电路故障的常用方法： 一、 定义判断法电路出现的故障通常有两种情况： 一是断路，即电路在某处断开。
如用电器坏了，或电路连接点接触 不良、导线断裂等，断路时电路中无电流。
二是短路，若用电器被短路，用电器将不能工作；若电源被短 路，电路中的电流会很大，会损坏电源。
例1如图1所示，闭合开关 S 时，L 1发光而L 2不发光，则原因可能是（）A. L i 断路 B . L i 短路C . L 2短路 D . L 2断路解析 闭合开关S 时，L i 发光，表明电路中有电流，电路是通路。
从上面分析可 以得出这是电路中的部分电路短路故障，由“L i 发光而L 2不亮”可以很快得出L 2短路。
答案C二、 导线判断法（用一根导线并联在电路的两点间，检查电路故障）导线的电阻等于0,将导线接在电路的两点间，实际是将导线两点间的用电器短路， 形成一条通路。
这可以用来检查用电器损坏，而造成了电路断路的情形。
导线与用电器并联连接，无论用 电器正常与否，用电器都不能正常工作。
若电路中原来没有电流，用导线连接某两点时，电路中有电流了， 则故障往往是这两点之间发生断路。
例2如图2所示，闭合开关 S 时，灯泡L i 、L 2都不亮。
用一段导线的两端接触 a 、b 两点时，两灯都 不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；接触c 、d 两点时，两灯都亮。
则（ ）A. 灯L i 断路B.灯L 2断路C. 灯L 2短路D.开关S 断路解析 用一段导线并联在电路的两点间，实际上将这两点短路了，接触 c 、d 两点时，两灯都亮，说明 c 、d 两点间断路，电流通过导线形成了通路。
电路故障排除指南常见电路故障的识别与修复方法
电路故障排除指南常见电路故障的识别与修复方法电路故障排除指南：常见电路故障的识别与修复方法在日常的生活中，电路故障是一种常见的问题。
电路故障可能会导致电器无法正常工作，损坏电路板或电子元器件。
对于那些没有相关电气知识的人来说，识别和修复电路故障可能会是一项复杂且困难的任务。
本文将介绍一些常见的电路故障以及如何识别和修复它们。
一、电路短路电路短路是最常见的电路故障之一。
短路通常发生在两个或多个导电物之间。
当它们被错误连接或者电绝缘材料被拔出所导致的两个导体的直接接触时，就会形成短路。
通常，电路短路会导致电器停止工作或甚至引起火灾。
修复电路短路方法：1.切断电路电源并拔出插头。
2.使用万用表检查故障点，并找到短路处。
3.重新插上电线，修复破损的绝缘层或线路。
二、断路断路通常发生在电线中断或因电线内部接头松动而导致的电路断开。
通常，这会导致电器无法正常工作。
修复电路断路方法：1.使用万用表检查故障点，并找到断开处。
2.使用电线剥线钳剥开电线外壳，找到故障点。
3.使用电线夹固定电线，或替换破损的电线。
三、元器件损坏元器件损坏也是常见的电路故障之一。
元器件损坏可能会导致电器无法正常工作，并可能影响到电路板的整体性能。
识别损坏元器件方法：1.使用万用表检查元器件电阻值是否正常。
2.检查电容器外观是否漏电，电阻是否失效。
修复损坏元器件方法：1.使用焊接工具将新元器件安装到电路板上。
2.在更换元器件后重新检查电路，确保所有计数器重新设置为零。
四、电流太高如果电气设备的电流流量太大，可能会产生很高的热量，最终会导致电器过载或发生火灾。
因此，必须保持电器的电流在正常范围内。
修复电流过大方法：1.使用电压表检查电压并结束所有使用不正常电气设备的操作。
2.更换电源容量大的适配器或减小电器的功率。
总之，如何识别和修复电路故障需要基本电气知识。
如果您没有足够的知识或经验，务请联系专业人士。
在进行维修、更换元器件或使用电气设备时务必确保操作正确、安全，并已断开电源。
电路故障分析专题
无电流 开路
并接电压表 有最大电压
开路区域 接点内
2.局部短路故障区域的判断方法：
电压表法：①将电压表并接到可能发生局部短路 的地方， 电压表________示数。 没有 ②如果电路像这样开路，则电压表有示数，而且 它的示数等于___________。 电源电压 小结：电压表测被测电路短路没示数， 开路有示数。
断开区域
无电流 开路
并接导线 有电流
开路区域 接点内
2. 在电学实验中，遇到开路时，常用电压表来检
测。某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表 进行测量，结果是，
则此U电a路e 的3故V障，可U能ab是（0，C）Ubd 0，Ude 3V
A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路
开路区域 接点内
练：
1. 如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。 某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、 ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，
发BA现．电e点流断表路指针发生B．了L偏1开转路，由此可知电路故障可能是( )
C．电流表短路 D．L2开路
断开区域
小结：
无电流
开路
并接电压表 有最大电压
开路区域 接点内
应用1
例：如图电路中，电源电压为3伏。当开关K闭合 时，两灯泡都不发光，且电压表V的示数为3 伏。产生这一现象的原因可能是 ( ) C (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。
断开区域
无电流 开路
并接电压表 有最大电压
2.局部短路故障区域的判断方法：
初中物理电路故障的判断方法与技巧
初中物理电路故障的判断方法与技巧电路故障是指电路工作中出现问题，使得电路无法正常工作的情况。
在日常生活和学习中，我们经常会遇到电路故障的情况，比如家里的开关不工作、手机充电不了等等。
对于初中生来说，了解电路故障的判断方法与技巧是非常重要的。
一、常见的电路故障情况1. 电路断路：电路中的导线或元器件断开，导致电流无法通路。
2. 电路短路：电路中的两个不同导线或元器件之间直接相连，导致电流绕过元器件或导线直接流过，使得电路不能正常工作。
3. 元器件损坏：电路中的元器件因为工作时的过载或者老化损坏，导致电路无法正常工作。
4. 电路接触不良：导线或者元器件的接触不良，导致电路电流传输受到影响。
二、电路故障的判断方法与技巧1. 观察法在发现电路故障时，首先可以通过观察的方式来判断故障的大致范围。
可以观察电路中各个元器件的工作状况，比如是否有明显的损坏痕迹、是否有烧焦或者发热现象等等。
通过观察可以初步判断故障的大致范围，比如是否是元器件损坏、接触不良等等。
2. 测量法在通过观察后，还需要通过仪器进行具体的测量来确认故障的具体位置。
常用的测量仪器包括电流表、电压表等。
通过测量可以准确地确认故障的具体位置，比如是哪个元器件损坏、哪个部分接触不良等等。
3. 排除法在确认故障位置后，需要通过排除法来找出故障的具体原因。
比如对于断路或者短路的情况，可以通过逐步排除的方法来找出导致故障的元器件或者导线。
在排除故障时需要注意安全，避免出现二次故障。
4. 记录法在对故障进行排除的过程中，需要及时记录下每一步操作和测量的结果。
这样可以在排除故障出现问题时进行回溯，找出出现问题的原因。
记录法可以帮助我们更快更准确地找出故障的原因。
5. 修复法一旦确认了故障的具体原因，就需要根据具体情况进行修复。
修复的方法可以包括更换损坏的元器件、修复接触不良的部分等等。
修复时需要注意安全，以免出现二次故障。
三、遇到故障时的应对策略1. 冷静分析：在遇到电路故障时，首先要保持冷静，进行冷静的观察和分析，找出故障的大致范围。
常见电路故障现象及故障分析
常见电路故障现象及故障分析1. 异常发热现象描述：在电路运行过程中，某些元件或连线产生异常高温，甚至出现明显的发热现象。
故障分析：1.电路过载：电路中的负载超过了设计容量，导致电流过大，从而引发发热现象。
2.元件老化：电路中的元件经长期使用后，内部可能会产生劣化或老化现象，导致电流流动不畅，发生过热。
3.接触不良：电路连接处或元件接触不良，会导致电流通过不畅、电阻增加，产生发热现象。
2. 短路现象描述：电路中出现短路现象，即两个或多个节点之间直接相连，导致电流异常增大或无法正常流动。
故障分析：1.元件损坏：电路中的元件受到损坏，内部导体出现断裂或直接接触，导致电路短路。
2.路径交叉：电路设计中存在路径交叉，导致电流绕行，产生短路现象。
3.电线老化：电线长时间使用后，可能会出现绝缘破损、线芯暴露等情况，导致电路短路。
3. 电压异常现象描述：电路中的电压出现异常情况，如过高或过低。
故障分析：1.电源问题：供电电源可能存在电压波动或不稳定，导致电路中的电压异常。
2.电阻故障：电路中的电阻出现损坏或变化，导致电压异常。
例如，电阻值增加导致电压下降。
3.元件故障：电路中的元件在工作过程中出现故障，可能会引起电压异常。
4. 回路打断现象描述：电路中的回路突然断开，导致电流无法正常流动。
故障分析：1.断线：电路中的线路出现断开，导致电流无法连通，形成回路打断。
2.安全装置触发：一些安全装置，如保险丝或保险管，可能会在电路过载或短路时触发，打断电路回路。
5. 噪声干扰现象描述：电路中出现噪声干扰，导致信号质量下降或产生异常。
故障分析：1.接地问题：电路的接地问题可能会引入外界噪声，导致噪声干扰现象。
2.线路layout不当：电路布线过程中，线路与其他信号线、电源线等交叉或过近，可能会引起互相干扰，产生噪声。
3.外部干扰：电路周围存在强电磁场或其他干扰源，可能会对电路信号产生干扰。
总结以上所列举的常见电路故障现象及故障分析，只是其中的一部分。
常用电路故障分析 Microsoft Word 文档.
第一部分四线制道岔控制电路故障分析一、判断故障的基本方法1.道岔的正常表示电压：交流为70V，直流为60V左右。
若二极管接反，则交直流电压正常，道岔无定反位表示。
2.在分线盘上进行测试，可以确定道岔的故障范围：⑴道岔表示正常时，测得交流电压70V左右，直流电压60V左右。
⑵若测得约2V交流电压，无直流电压，则可能是二极管击穿。
⑶若测得交流接近0V，无直流电压，则可能是室外发生了短路故障。
⑷若测得交流110V左右电压，无直流电压，则说明室外发生了断线故障。
⑸若测得的交流和直流均为0V，则说明室内断线。
⑹若测得直流150V左右，交流160V左右的电压，则说明表示继电器或有关连线断。
⑺若测得交流10V左右，直流8V左右的电压，说明电容器断线。
⑻若测得交流55V左右电压，直流45V左右电压，则说明电容器短路。
3.若启动电路发生故障，不能操纵道岔，在分线盘即可直接区分室内外故障：⑴将表置于R×1挡。
⑵将故障道岔的单独操纵拉出。
⑶定位向反位转换时不启动，在分线盘上测X2、X4；反位向定位转换时不启动，在分线盘上测X1、X4。
①若电阻为30欧姆左右（此值为电缆回线电阻、电动机的定子和转子电阻之和，电机定子电阻约为6欧姆，转子电阻约为5欧姆），则说明室外正常，室内有故障。
②若电阻为无穷大，说明室外断线。
二、区分道岔控制电路故障（一）表示电路故障控制台现象：道岔位置表示灯熄灭，控制台挤岔表示灯点亮，挤岔电铃鸣响。
分析：在道岔失去表示式时，在分线盘测量（定位测X1,X3，反位测X3,X1），若有交流110V，则为室外开路故障；若无交流110V，则为室外短路或室内故障。
（二）启动电路故障当操纵道岔由定位向反位转换时，测X2，X4；当道岔由反位向定位转换时，测X1,X4。
若表针有较大摆动幅度，则说明道岔室外启动电路故障，否则为室内控制电路故障或室外短路故障。
（三）确定道岔控制电路的故障范围（假定道岔在定位，向反位单独操纵）1.若道岔表示灯绿灯不灭，则说明1DQJ未吸起。
(完整版)电路故障分析专题.docx
电路故障的分析与检测学校班级姓名确定电路故障，包含：1、确定故障的。
2、确定故障的。
一、电路故障的类型：1、电路连接错误或元件损坏1）（用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等）2）(包括电源、用电器或电表短路)2、电源、仪表使用错误或损坏二、电路故障的分析：如右图所示，当电路处于下列情形时，分别闭合开关S，将两灯的发光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。
电路状态灯 L 1灯L2电流表电压表（亮或不亮）（亮或不亮）（有或无示数）（有或无示数）（1）正常工作时（2）灯 L1短路（3）灯 L2短路（4）灯 L1断路（5）灯 L2断路小结：1、L 1或 L 2短路时：两灯（A 、都亮 B 、都不亮C、一盏灯亮一盏不亮）电流表（ A 、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关）电压表（ A 、都有示数B、都无示数C、有无示数与短路位置有关）2、 L 1或 L 2开路时：两灯（ A、都亮B、都不亮C、一盏灯亮一灯不亮）；电流表（ A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关）电压表（ A、都有示数B、都无示数C、有无示数与开路位置有关）3、电压表有示数时，可能是接点内，或接点外；电压表无示数时，可能是接点内，或接点外。
（假设电路中存在故障，填“开路”或“短路”）在不拆开原电路情况下，请你设计实验方案并用所给的器材检测该故障位置。
选用器材检测电路图现象及结论【中考链接】例 1、如图所示，闭合开关 S 时，电灯 L 1、 L 2都不亮。
用一段导线的两端接触 a、b 两点时，两灯都不亮；接触 b、c 两点时，两灯也不亮；接触 c、d 两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是（）A ．灯 L1开路B．灯 L2开路C．开关 S 开路D．灯 L2短路题后反思：例 2、在下图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作。
经过一段时间，电流表突然无示数。
若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或 R2上。
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[变式训练题] 在如图所示的电路中， 电源电压等于6伏，合上开关后电 压表示数为6伏。经分析得出，电 路中可能发生的情况是：
UAB=0，UDF=3V，此电路故障可能是（D）
A开关接触不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 B电灯灯丝断了。 C电灯L短路。 D电阻R断路。
R
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2.局部短路故障的排查
用电压表：将电压表接到发生局部短路的地方，电压 表________示没数有。
如果电路像这样断路，则电压表有示数，而且它的示 数等于__电__源__电__压___。
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如图电路中，电源电压为6伏。当开关K闭 合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示 数为6伏。产生这一现象的原因可能是 (B ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
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[ 08台州] 32．实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在 如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小 心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么 呢？他们提出猜想： 猜想一：可能L1处发生开路； 猜想二：可能L1处发生短路。 （1）根据 （填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想 一是不正确的。 （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两 端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？
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二、故障原因分析练习
[例1]在图中，当开关 K闭合后， 两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。 过了2分钟，电压表示数为0，经检 查除小灯泡外其余器材的连接良好， 请分析造成这种情况的原因可能有： _________________。
分析：电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有 接好或电压表损坏；2.小灯L2短路；3.小灯L1断路。 起先，电压表有示数，说明不存在原因1的情况。那 么还有两种情况都是可能的。 答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。
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如图电路中，电源电压为3伏。当开关K闭 合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示数 为3伏。产生这一现象的原因可能是 (C ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
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2. 如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。 某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、 ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端 时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是
所以请大家注意电压表在判断短路和断路中的作用 请总结：
电压表测被测电路短路没示数，断路有示数 12
如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。 用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮； 接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，
两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（C ）
A．灯L1 断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路
L1两端电压为零，L2两端电压为电源电压
实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小 。说明猜想二也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是
。B
A．L1电阻变大 B．L1电阻变小 C．L2电阻变小 D．L1功率变大
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（时0，8伏甘特肃表兰示州数）为如6图V，所出示现，此电现源象电的压原为因6V可，能电是键（K闭B合）
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③ 用电流表：将电流表接到_发__生__断__路__的地方， 电流表相当于一根_导__线____把电路接通，可以观 察到电流表有__示__数___或灯泡_发__光______。
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④ 用电压表：将电压表接到发生断路的地方，用 电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数 等于__电__源__电__压___。但电路中的灯泡__不__发__光____， 电流表_也__没__有__示数.
Uae 3V，Uab 0，Ubd 0，Ude 3V
则此电路的故障可能是（C ）
A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路
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8、某同学连接电路如图所示，闭合开关， 发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压 表进行测量，结果UAF=3V，UBD=0，
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一、电路的故障排查 根据已学的知识
1. 断路故障的排查方法 你有几种方法？ ① 用导线：把一根导线接到发生断路的地方， 电路被连通，可以观察到电流表有示数或灯泡 发光。
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② 用灯泡：将灯泡接到__发__生__断__路_的地方，电路被 接通，可以观察到电流表有示__数___或灯泡_发__光____。
( B)
A．e点断路 B．L1 断路 C．电流表短路 D．L2 断路
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2、如图所示电路中，电键S闭合后，两灯均 不亮，用电压表测量发现Uab为零，Ubc为
电源电压，由此可以判断： （ C ）
A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路
a L1 b
c L2
S 9
例1. 在电学实验中，遇到断路时，常用电压 表来检测。某同学连接了如图1所示的电路， 闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障， 他用电压表进行测量，结果是，
A．L1短路或L2断路 C．L1和L2都断路
B．L1断路或L2短路 D．L1和L2都短路
（08青海）在图8所示的电路中，闭合开关S后，灯泡Ll
和L2都不亮，电压表有示数，其故障原因可能是（ A ）
A．Ll断路 B．Ll短路 C． L2断路 D．L2短路
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讨论：在图中，a、b、c、d为四 个接线柱，闭合开关后灯泡不亮， 已经确定是由于灯泡的短路或断 路所引起的。在不允许拆开电路 的情况下，请你用一个电压表或 一个电流表分别对故障进行判断， 把方法和判断结果填入表中（每 种电表各填一种方法）。
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电路的故障排查及故障原因分析
在初中科学研究电路中，通常只有一处发生 局部短路或断路故障的情况。
首先，电判路定故电障路一是般发分生局为部短短路路和还断是路断两路。大 生类电__。路断发__分中生_路_析出局__识现部时，_别的_短电_电 各_路_路器 种__中时故 反没，障 常有电时 现电路流， 象中。一 ，有定如电要灯流；根泡发据不 亮，电流表和电压表示数反常等，分析 其发生的各种可能原因，再根据题中给 的其他条件和现象、测试结果等进行综 合分析，确定故障。