优化设计方案模板

学科优化设计方案

学科：初中物理教师：刘老师

学情分析B类学生：谢欣

1、就读学校：罗江中学

2、学习态度：对新知识接受能力强，但学习自主性差。

3、学习优势：数学功底较好，拥有学习理科的基础，对新知识接受较快，反应较快。

4、学习劣势：1) 厌倦理论学习，不注重课堂学习。2）基础知识还不太扎实，掌握不准确。3）省题粗心，容易出错。4）对知识点不能灵活应用。5）相近知识易混淆，记忆不牢固。

5、所用教材教辅：人教版初中物理教材及教辅资料

6、成绩：入学成绩：40多分/100分

针对计划

一. 计划说明

初中物理知识复习共分以下几大板块：声学、光学、热学、电磁学、质量与密度、力与运动和可持续发展与能源等几大板块。

二．计划的三个阶段

第一阶段：寒假期间复习巩固电磁学部分的知识及框架结构。（授课方式：一对一、20课时/10次课）

电流与电路（4课时）

1、考点把握

2、针对学生情况的提分方案

欧姆定律及其应用（6课时）

1、考点把握

2、针对学生情况的提分方案

电功率、电能及电学计算题（8课时）

1、考点把握

2、针对学生情况的提分方案

电学复习与检测（2课时）

1、考点把握

2、针对学生情况的提分方案

阶段性目标：对初中物理电学部分的知识基本框架以及重要知识点有比较好的掌握，弄清各个知识点之间的区别与联系，做相应的练习题错误率降低，为中考打下坚实的基础。

第二阶段：初三下学期周末时间对初中物理其他版块知识进行系统全面的复习，为中考物理做好充分的准备。

大致内容结构

阶段性目标

第三阶段中考前一个月对初中物理进行全面综合训练，查漏补缺，强化重难点。

大致内容结构

阶段性目标

三．计划实施过程的主体思路

系统版块化复习，力争做到复习思路清晰明了

1.复习初中物理基础知识，将所学知识联系起来。

2.向学生传授科学有效的物理学习以及复习方法。

四．学习中的提分点

（一）提高学生学习自然科学的兴趣，更加愿意去学习和运用物理知识。

（二）基础知识的夯实，提高对重要版块知识的掌握。

（三）理顺初中物理知识基本结构及其重要知识板块之间的联系。

（四）掌握更加科学有效的解题方法与技巧，并运用到高中的学习阶段。

（五）掌握综合题型的解题技巧及方法，提高审题能力。