语文试卷及答案1

四川核工业工程学校2011年春季语文期末考试卷1 适用班级：10春、10秋机电、电子、数控、焊工班满分：100 考试时间：90分钟一、语文基础知识（共30分，每小题3分）1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A 断章取义．（yì）强聒．不舍（guā）掠．夺（lüè）B 不能容赦．（shè）痀偻．．（gōu lóu）闲游浪荡．（dàng）C 不旁骛．（wù）蜩．翼之知（tiáo）教诲．（huǐ）D 亵渎．．（xièdú）不二法．门（fǎ）羡．慕（qiàn）2、下列词语解释有误的一个是( )A 疏疏朗朗：形容线条稀疏的样子。

B 细琢细磨：仔地研究和思考。

C 推陈出新：推出陈旧的，创造新的。

D 专心致志：心思专一，一心一意，精力集中地做事。

3、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（）荔枝花期是二月初到四月初。

花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。

仅极少数品种有完全花。

一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。

A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。

B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。

D、所以有“荔枝十花一子”的谚语。

4、下列句子运用的修辞手法依次是（）（2分）（1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。

（2）“…芦柴棒‟，去烧火！”（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？A 拟人借代反语反问B 拟人比喻反语反问C 拟人借代反语设问D 比喻比喻双关设问5、对下列七句话进行排列，顺序最恰当的一项是()①古诗说“南山塞天池，日月石上生。

”②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出③光景却何等妩媚、遥远、璀璨④光景何等臃肿、崎岖、僵冷⑤看古诗便可知道⑥四周的大海，与四围的乱山⑦两者相较，是如何滋味A ⑤⑥⑦①④③②B ⑥⑦⑤①④②③C ①②⑦⑤③⑥④D ①③②④⑥⑦⑤6、下列各句中没有语病的一句是（）A、工人、干部、技术人员，还有家属的同志们，都参加了庆祝活动。

B、每当橘红色的斜阳撒下离别的金粉时，从这里就会送出美妙的音乐。

C、火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。

D、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。

7．参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( )青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。

”A 老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。

”B 老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。

”C 老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。

”D 老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。

”8．下列句子中运用比喻的一项是（）A 它肯定会是一部分心血凝结成的作品，字字都能滴得出血和泪来。

B 眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红。

C 她胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜……D 他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。

9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A 唐代是我国诗歌发展的高峰时期，其间出现了许多著名的诗人如“大李杜”李白、杜甫，“小李杜”李商隐、杜牧。

B 我国古代小说四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

C 《安娜·卡列尼娜》、《罗密欧与朱丽叶》的作者是俄国的托尔斯泰。

D 郭沫若是我国现代著名文学家，创作的诗歌有《女神》、《炉中煤》、《天上的街市》等。

10、下列作家、作品、体裁对应错误的一项（）A、朱自清--《荷塘月色》--散文B、碧野--《天山景物记》—议论文C、叶圣陶--《景泰蓝的制作》--说明文D、邓小平--《讲讲实事求是》--议论文二、填空(共10分，每空1分)(11)、吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。

(12)、恰同学少年，；，挥斥方遒。

，粪土当年万户侯。

（毛泽东《沁园春长沙》）（13）唐宋八大家除韩愈和柳宗元另外的六家是、、王安石和、、。

三、阅读题(30分)(一)阅读记叙文选段，完成14－18题：（10分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（）叶子。

叶子出水很高，像（）的舞女的裙。

（）的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

14．依次填入括号内的词语，正确的一项是（）（2分）A 亭亭田田层层B 田田亭亭层层C 层层亭亭田田D 田田层层亭亭15．本段讲的主要内容正确的一项是（）（2分）A、荷塘上的迷人景色B、荷塘上的月色C、月光下的荷塘美景D、荷塘月色16．选出填入文中横线上正确的一句（）（2分）A 碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人。

B 一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C 刚出浴的美人，又如碧天里的星星，又如一粒粒的明珠。

D 碧天里的星星，又如刚出浴的美人，又如一粒粒的明珠。

17．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

”使用的修辞正确的一项是（）（2分）A 比喻B 通感C 拟人D 夸张18．下列景物中属于本段描写的有（）(多选)（2分）A 荷花B 荷叶C 高楼D 闪电(二) 阅读下面语段，完19－23题。

(10分)第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的) 在铜胎表面上。

这是一种非常精细的工作。

掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。

譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎样弯曲，他们能把铜丝恰如其分地好好，然后用钳子夹着，在极的白芨浆里蘸了一下，粘到铜胎上去。

柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。

他们简直是在刺绣，19、依次填入文中横线上空白处的字，正确的一项是( )。

(2分)A 粘曲剪稠B 粘剪曲稠C 镶曲剪浓D 镶剪曲浓20、文中后面横线上应填入的句子，恰当的一句是( )。

(2分)A 只是用铜丝，而不用丝线、绒线，绣在铜胎上而不是绣在缎子上。

B 不是绣在缎子上而是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。

C 不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。

D 只是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的不是丝线、绒线而是铜丝。

21、本段综合运用了多种说明方法，理解恰当的一项是( )。

(2分)A 下定义比喻说明举例子分类别B 下定义举例子打比方作比较C 作比较比喻说明举例子分类别D 作比较引用说明下定义分类别22、对本段大意的理解，正确的一项是( )。

(2分)A 说明掐丝工人的技术十分精湛。

B 介绍粘一棵柳树的工艺过程。

C 说明掐丝是一种非常精细的工作。

D 介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。

23．这段文字选自_________先生写的《________________》。

(2分)（三）阅读议论文选段，完成第24－28题。

（10分）我们党有（）同志坚持学习马列主义，毛泽东思想，坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，这是很好的，我们一定要继续发扬。

但是，我们也有（）同志天天讲毛泽东思想，却往往、、甚至毛泽东同志实事求是，一切从实际出发，理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点。

不但如此，有的人还认为谁要是坚持实事求是，谁就犯了弥天大罪。

他们的观点，实际上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话，照照照就行了。

要不然，就说这是违反了马列主义、毛泽东思想，违反了中央精神。

他们提出的这个问题不是小问题，而是涉及到怎样看待马列主义，毛泽东思想的问题。

24．文中括号内两处分别填上确切的词语是和。

（2分）25．文中横线上应填入的词语依次排列最恰当的一项是（）。

（2分）A 反对抛弃忘记搬转抄B 忘记抛弃反对抄转搬C 抛弃忘记反对转搬抄D 忘记反对抛弃抄搬转26．最后一句中的“他们”和“这个问题”分别指代是什么？(2分)他们：。

这个问题：。

27．关于如何看待马列主义、毛泽东思想，有哪两种对立的观点？(2分)第一：。

第二：。

28．这段文字主要论述了坚持实事求是的性和性。

（2分）四、作文(30分)题目：一件_____ ___的事提示：生活中有许许多多的小事，只要认真观察，深入思考，就会发现小事并不小，它也闪亮发光。

请你在生活经历中，任意选择一件事，写一篇记叙文。

要求：1、在文题中的横线上填上恰当的词语，如：难忘、高兴、悲伤等，使题目完整。

2、要写得明白、具体、真切、形象生动。

文中不能出现真实姓名或校名。

3、字数不少于650字。

四川核工业工程学校2011年春季语文期末考试卷1（答案）适用班级：10春、10秋机电、电子、数控、焊工班满分：100 考试时间：90分钟一、语文基础知识1、B2、C3、D4、A5、B6、C7、C8、C9、C 10、B二、填空题(11)、不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣(12)、风华正茂；书生意气，指点江山(13)、欧阳修、曾巩、苏轼、苏洵、苏撤三、阅读题(一)、14、B 15、C 16、B 17、B 18、A、B(二)、19.B 20.C 21.B 22.C 23．叶圣陶景泰蓝的制作(三)、24、很多、一些25、B26、他们：指主张照抄照转照搬马克思、列宁、毛泽东原话的人。

这个问题：指如何对待马列主义、毛泽东思想。

27、第一：坚持把马列主义、毛泽东思想同革命实际相结合。

第二：忘记、抛弃甚至反对实事求是，理论联系实际的原则。

28、重要、迫切四、作文略。