《我爱我们班》教学设计
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《我爱我们班》教学设计
【知识与能力目标】
1、知道班级就像一个温暖的家庭;
2、了解班级生活中团结友爱的同学们。
【过程与方法目标】
在活动中认识同学,了解集体,热爱集体,体验在集体中的乐趣。
【情感态度价值观目标】
1、热爱同学、老师和班集体,有集体荣誉感和班级主人翁意识;
2、养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班级荣誉的好习惯。
【教学重点】
1、在活动中认识同学,了解集体,热爱集体,体验在集体中的乐趣;
2、增强自己喜爱班级的情感。
【教学难点】
学会与同学之间相处的融洽,关爱同学。
1、教师准备:收集相关图片、故事等,制作多媒体课件;
2、学生准备:搜集一些班级活动的图片等。
一、创设情境,感知班集体。
1、播放了《让爱住我家》
2、从画面中你看到了什么,想到了什么?
3、家是温馨的港湾,家是快乐的驿站,我们都有一个幸福的家庭,我们来自不同的家