七年级地理上册导学案(人教版)

课题 § 1.1地球和地球仪导学案(1)
1
1、 正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据
2、 掌握纬线的特点
重点 1、 地球的形状 2、 纬线的特点
主问题设计
时间 点拨
自 主 学 习
1•地球是一个。

它的平均半径为
千米，最
大周长约
千米，表面积约
平方千米 新-课-标-第-一-网
2•拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫 。

3•地轴与地球表面相交的两点叫
，它们分别是
和。

4•在地球仪上，与南极和北极距离相等的大圆圈叫 。

所有与赤道平行
的圆圈叫 5•赤道为
度纬线；从赤道向两极各称为
和
，分别用 和
表示。

北极和南极各为 90度
6 .按规定， _____ 为低纬度地区， _______ 为中纬度地区， ________ 为高纬度 地区
/
形状
长度(是否相等)
指示方向
纬线
7•读图，完成下列知识 5至8 分钟
团 队 合 作
(2) 纬线可以有_条
(3) 在图中填出各纬线的度数 (4) 纬线在南北两极缩成 (5)
南极点的纬度为
，北极
点的纬度为 (6)纬度从赤道 往两极在逐渐
5 至 10分 钟
8•读图1.8南北半球的划分，回答问题 (1) 南北半球的划分界线是 _______
(2) 可以有多少条纬线能将地球划分南、北两个半球？(大小相等)
学
什
2
地球的形状 J 人类对地球的认识过程： _______ 、 __________ 、 ________ 、 和大小 '地球平均半径： _______________;最大周长 _________ ;表面积 ___________
纬线的形状是 _______ ;长度 ________ ;指示方向 ________
赤道的纬度为 ;赤道向北叫 _________ ，以 _______ 表示；赤道向南
叫 _ ，以 ______ 表示
北极和南极各为 度
南北半球的分界线： _________________
纬度：』排列方向 _________
I 变化规律：往两极逐渐 _________
1、有关纬线的说法正确的是（
2、“北纬45° ”的另一种表示方法是
3、南、北半球的分界线是（
4、一个人站在南极点上，它的四周都朝向（
小结纬线: 提纲 思维 导图
A 、所有纬线都是半圆 、所有纬线长度相等 C 、纬线指示东西方向
、纬线指示南北方向
A 45° E
、45° S 、45° N 、45° W
A 、北回归线
、赤道 、南回归线 、极圈
A 、北方
、南方
设计教师：刘剑波侯新宇
课题 § 1.1地球和地球仪导学案（2）
3
1、 掌握经线的特点及经度的标度规律
2、 记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别
以把地球分成两个半球 4•读图，完成下列知识
形状
长度（是否相等） 指示方向 经线
（1 ）认识经线
经线可以有. 条
(2) 团 队 合
作
经线: 在
变.
(3) (4) 在图中填出各经线的度数
0 °经线：往东经度在
变.
往西经度在
变. 180 °经线：往东经度在变.
往西 经度
门厂180* K
学
什 么 重点
1、 经线的特点
2、 东西半球的划分
主问题设计
时间
点拨
1.
在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线， 叫
，也叫
自 主 学 习
2. 的经度为 0 °，是经度的起始线。

由此向东和向西，各分
，称为东经和西经。

东经用“
”表示，西经用“
表示。

东经和西经的180 °是重合的，通常就把它叫做- 3.任意两条. 的经线都组成一个经线圈; 任意一个. 都可 分钟
完成
10分
4
5•读图1.11东西半球的划分 ，回答问题
(1) __________________________ 东西半球的划分界线是 。

(2) 可以有多少条经线能将地球划分为东、西两个半球?
(3) 选择东西半球划分界线的主要原因是什么？
1..有关0°经线两侧的说法，正确的是( )
A 、东侧是东半球
B 、西侧是西半球
C 、东侧是东经度
D 、西侧是东经度
2下列四组经线中，能组成经线圈的是( )
A 东经45°和东经135°
B 西经100°和西经20°
C 西经150°和东经50°
D
东经60°和西经120°
课堂 评价
C 经线的形状是
:长度 ；指示方向
0°经线又叫
:0 °向东叫 ,以
小结
经线
Y
，以
表示
提纲
东经和西经的180° 是
思维
导图
J 东西半球的分界线：
经度
排列方向
1
0经线向东经度在 :
0°经线向西经度在
表示， 0 °向西叫
设计教师：刘剑波侯新宇
课题 § 1.1地球和地球仪导学案( 3)
5
1、 会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置
2、 会运用经纬网确定方向
1、 运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置
2、 运用经纬网确定方向
主题问题设计、
自 主 学 习
1•读经纬网图，完成下列问题
2.B 点的经度是 ______ ，纬度是.
3.C 点的经度是 ______ ，纬度是.
位于南北半球的 ____ 线上
1. A 点的经度是 _____ ，纬度
是.
4.A 点位于_半球和 _______ 半球， C 点位于—半球和 半球， B 点 独立
自学 完成
学 什
重点 我 来
学
5•在上图中标出点D1 (20° E,40 ° N), D2( 20 ° E,40 ° S) , D1 (20° W,40° N),
D1 (20° W,40° S),问经度为20°,纬度为40°的点共有_个
6•在上图中标出，经度为0°，纬度为60°的点，共有______ 个
7•在上图中标出，经度为0°,纬度为0°的点，共有________ 个
8•读图，完成下列问题
(1)__________________________ 在甲图中，A点的经度是，纬度是
(2)__________________________ 在乙图中，B点的经度是，纬度是
(3)__________________________ 在丙图中，C点的经度是，纬度是
6
设计教师：刘剑波侯新宇
课题 § 1.2地球的运动导学案
7
1. 掌握地球的自转方向、周期及产生的地理现象
2. 掌握地球的公转方向、周期及产生的地理现象
学 什 么 重点
地球公转时的季节变化
主问题设计 时间
自 主 学 习
1. ____________________________ 地球的自转是指地球绕着 ________ 的旋转运动。

自转方向是 ___________________ ;
自转一周的时间是 ________ ，也就是 ________ 。

2. _____________________________ 地球自转使同一地方产生了 现象，使不同经度的地方出现了 _________ 的差异。

3. 地球在自转的同时， 还围绕 __________ 不停地公转。

公转方向也是 __________
公转一周的时间是 ________ 。

4 .地球公转时，地轴是 ____ 的，而且它的空间指向 _________ 。

使地球上产
生了 _________ 的变化
独立 自学 完成
6.从北极上空看地球自转是 _______ 方向； 从南极上空看地球自转是 _______
方向
团 队 合 作
8.太阳直射点总是在 __________ —线和 __________ 线之间来回移动。

会出现极 昼和极夜现象的地方是 ________ 和 __________ 以内 地球 公
转 产生 的地 理现 象
8
南寒带
10.思考：如果地球公转地轴不倾斜的话，会产生什么现象?
i .同纬度偏东的长春市比偏西的乌鲁木齐市
3 .宜宾获得太阳光热最多的日期是（
4 .我们夏季到澳大利亚旅游要带（
日左右，称为.
小组
r 方向:
；从北极上空看地球自转是.
.方向；从南极上空
小结 提纲 思维 导图
地球自转
周期: 地球公转 看地球自转是. 方向
地理现象: 周期:
方向:
地理现象：季节变换，南北半球刚好.
五带:
A 、先看到日出
B 、后看到日出
C 、同时看到日出 2 .太阳直射北回归线时，应是北半球的（ ）日 A 、春分
B 、秋分
C 、夏至
D 、冬至
A 、3月21日
B 、 6月22日
C 、 9月23日
D 、 12月22日
A 、春装
B 、夏装
C 、秋装
D 、冬装
5.要在一年四季都昼夜平分的地方建一座房子, 应建在（ A 、北极点
B 、南极点
C 、赤道
D 、北回归线
6 .符合“太阳直射点正在北移，但仍在南半球” 的时间是（
B 、元旦
C 、国庆节
（1 ）当地球运动到①位置时，这一天称为.
日, 上。

（2 ）当地球运动到②位置时，这一天称为. 日，是每年的—月 D 、儿童节
太阳直射在
日左
右，太阳直射在.
上。

（3）当南极圈出现极昼时，地球应运动到
-上（位置）
，这一天是—月
个人
A 、劳动节
7 .读图，回答问题
设计教师：刘剑波侯新宇
课题 § 1.3地图的阅读导学案
9
1、掌握地图的三要素
2、学会比例尺的三种表示方法
3、掌握辨别方向的三种表示方法
4、记住一些常用图例
么 重点 我 自 主 学 习
在地图上辨别方向
主问题设计
时间 点拨
1. ________________________ 地图的“语言”包括 ____ 、 、
2. ________ 表示图上距离比实际距离缩小的程度，它的计算公式
为:
3.地图方向的判定： 一般情况下，面对地图，用“ _____________ 、
_________________________________________________________ ” 来定方向；在有指向标的地图上，要按照指向标定方向，箭头指向 _____ 方;
在有经纬网的地图上，要根据经线指示 ________ 方向， 纬线指示 _______
—方向来定方向
4.地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的 __________ 和 _______ —程度不一样。

5•掌握图1.25 一些常用图例
酋郝
'■-MH
.
中心
-—地K 界
A
洲畀
国界
未崔国畀 诃流.蘭柏
圏
例
时令河、蘭
水棒、晏邀 山耀
独立自 学完成
学 什
10
§ 1.4地形图的判读导学案
1、 了解什么是相对高度、海拔、等高线、等深线
2、 会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态
3、 了解分层设色地形图的概念及各种颜色的表示
1 .地面某个地点高出 _________ 的垂直距离，叫作海拔。

地面某个地点高出 _________ 的垂直距离，叫作相对高度。

2 •在地图上，把 ________ 相同的各点连接成线，就是等高线。

这种用等高线 表示地形的地图，叫作 ________ 图。

3 .把海洋中
相同的各点连接成线，叫作等深线
4 •坡陡的地方，等高线，坡缓的地方，等高线 5.读图1.36,认识等高线地形图上表示山体的不同部位。

“闭合圆处是山峰，两峰之间有鞍部，向高凸出是山谷，向低凸出是山脊，等 高线重叠是陡崖”
(1) ______________________ ) 图中 A 和 D 是 , B 是 __________ , C 是 ,
E 、
F 是 _________ ,
G
H 是 ____________
(2) ______________________ 图中B 在C 点的 方位 (3) 小河GH 的流向是自 ____________
(4) A 的海拔高度是 ______ , F 的海拔是 ________ , A 和F 的相对高度是 ________ (5) _________________________________________ 若H 的温度是20C ，它和山峰 A 的温差是 _____________________________________ ,A 的实际温度是 ______ (6) AD 的图上距离是8厘米，它们的实际距离是
课题 重点 学 什 么
会根据等高线的形状判断各种不同的地表名称
主题问题设计
自 主 学 习
独立 自学 完成
团 队 合 作
等高
线的 阅读
6 .读“等高线地形图”(右图)，完成下列问题。

海拔与相对高度
地形图的判读< 等高线疏密与坡度陡缓的关系:
I等高线地形图表示的山体部位:
1.读右图，完成下列各题：
(1)写出字母所代表的地形部位名称：
A. _________ C . ____________ E . ________
(2)___________________________ A、B山顶
的相对高度为________________________ 米。

(3)从C到B与从D到A登山，较容易的是
(4)攀岩爱好者如果要登山，则选则____
(5)______________________________________________________ AB两点
图上距离为7厘米，则AB两点间的实际距离是__________________________ 米。

(1)写出山体部位
甲_________ 乙_____________ 丙 ____________
(2)若乙右处的山谷有一条河流，则小河的流向为_________
(3)若甲的温度为21 C,则丁的温度为_________
2 .读图，回答下列问题
课个
堂人
评小
小结
提纲
思维
导图
价组
陆地占 _________
地球表面积Y 海洋占 ___________
北极附近是一片 ________ ，南极附近是一片 __________
L 名称： _________ 、 _________ 、 ________ 、
_________________ 、
七大洲
.分界线r 亚非分界线 _____________ ＜南美和北美洲分界线 __________ I 亚欧分界线 ___________ — ____
⑴大洲的名称① ____ 洲 ② __________ 洲 ③ ______ 洲
2 .世界陆地主要集中在
3 •纬度最高的大洲是（
A
、南美洲
B 、非洲
C 、亚洲
D 、大洋州
5•世界上面积最大的大陆是（ )
A 美洲大陆
B 非洲大陆
C 亚欧大陆
D 南极大陆
6 •主要位于西半球的大洲有（ )
A 亚洲和大洋洲
B 亚洲和欧洲
C 南美洲和北美洲
D 欧洲和非洲
4 .在七大洲中，南北回归线均穿过的大洲是（ )
7•世界七大洲中，热带面积分布最广的大洲是
（
) A 亚洲 B 非洲 C 欧洲
D 北美洲
课堂 评价
小结 提纲 思维 导图
⑵大洲分界线的名称⑦.
山脉、 .运河、 .运河
A.东半球、南半球
B. 东半球、北半球
C.西半球、南半球
D. 西半球、北半球
A 、亚洲
B 、欧洲
C 、南美洲
D 、南极洲 i •读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物
(1)大洲：A _______
___ B _____________
C _________
D ______
(2)在图上填出：苏
伊士运河、巴拿马运河
(3)大洋：①_____
—②______________
③_________ ④___
(4)四大洋中面积最大的是
_________ (填序号)，面积
最小的是_ (填序
号)
(5)一架飞机从非洲沿赤道
向东飞行绕地球一圈，依次
经过的大洲和大洋是：非洲、________ 洋、
.洲、_______ 洲、__________ 洋、非洲。

3 .读七大洲四大洋图，完成空格
(1)_______________________ 大洲：A __ B _______________ C
D ______________
E _________
F _______________
(2 )大洋：①______________ ②_________ ③______________
④_______
个
人
小
组
(3 )喜马拉雅山脉是由
于.
板块和
-板块不断挤压碰撞形成
海陆变迁丿原因.
嘩例.
非洲西岸与南美洲东岸的
十分相似。

小结 提纲 思维 导图
证据
拼合大陆几种 的相似
性。

大陆漂移说
非洲与南美洲多种 由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由 的相似
性。

-拼命而
成
板块构造学＜ 1.
A. 2.
A. 3.
全球大至划分为
板块在不断的. .大板块和若干小板块
.着，内部地壳比较. 的地带，地壳比较- k
两大火山地震带: “沧海桑田”在地理学上的含义是( 填海造陆种田 B.世事的变迁 C.海陆的变迁 F 列原因不属于海陆变迁主要原因的是( 人类活动 B.刮风下雨 C.地壳运动 “大陆漂移假说”是下列哪位科学家提出的( A.魏格纳
B.哥伦布
C. 李四光
D. ，板块与板块交界
D.在海边种植桑树新一网
D.海平面的升降
哥白尼
4•我国是个多地震的国家，主要原因是( A.东部和西南部处于板块交界处 B .
我国地形复杂多样 人们在改造自然时造成的结果
C.开采地下资源造成的
D. A.印度洋板块 C.美洲板块
6•读图，完成下列空格
(1)在图上填出六大板块的名称
5.六大板块中，几乎全部位于大洋 中的是( )
B.太平洋板块 D.非洲板块
(2) A 阿尔卑斯山脉和 B 喜马拉雅山脉，将代号填入图中相应位置 (3)板块与板块- .地带，地壳比较活跃 (4) B 山脉是由
.板和 .板块相互碰撞挤压形成的
课 个
堂 人 评
小 价
组
1.气温的概念：气温是大气 ________ 新-课-标-第-一-网
2.气温的单位：_______ ，记做__________
3.观测时间：北京时间2时、__________ 、14时、 _________
4.________________ 观测求值：___________________ 一气
温、月平均气温、_____ 一气温
(1)__________________________________________ 气温日较
差：一天中__________________________________________ 的差
(2)气温年较差：一年中的差
1.完成书本P54活动1
2•读甲、乙两地气温变化曲线图，回答下列问题
学
什
么
重点
我
来
学
1.了解气温与人们生产生活的关系
2.掌握气温的变化
主问题设计
时间
点拨
团
队
合
作
中乙
⑴甲地最热月是________ 月；最冷月是_________ 月。

⑵乙地最热月是________ 月；最冷月是_________ 月。

⑶甲、乙两地，地在北半球；地在南半球
绘制
和阅
读气
温年
变化
曲线
图
自
主
学
习
日变化
年变化
北半球南半球
最高午后陆地月陆地1月
气温左右海洋月海洋2月
最低.、八刖陆地月陆地7月
气温后海洋月海洋8月
独立
自学
完成
6.气温的日较差与年较差
气温的变化
1.一年中，北半球大陆7月份气温达到最高，而海洋上几月份（
A.6月
B.7月
3. 一天中最高气温出现在（
A.8时左右
B. 12时左右 4. “早
穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述
的是（
A.气温的年较差大
B.气温的年较差小
小结
提纲
思维
导图
气温
虻气温变化
日变化：最高出现
在.
,最低出现在.
陆地：最
高.
月，最
低.
殳年变化（北半
球）
海洋：最
高.
月，最
低.
时间123456789101112
气温-4.8-2.5 4.913.821.225.126.925.821.412.9 4.6-2.
5•根据数据，绘制该地气温年变化曲线图，回答问题
3
月，大约
是.
（1 ）从图中可以看出，该地最高月平均气温
在.
平均气温在_____ 月，大约是.
（2）从气温变化规律来看，该地是位于.
半球的
C;最低月
（选填陆地或海
洋）
课堂
评价
2.某地7月月平均气温为是
（）
26°C，1月月平均气温为-4.7° C,则该地的气温年较差
A. 30.7 ° C
B. -4.7
C. 21.3° C
D. 22.3 ° C
C. 8月
D. 9月
C. 14时左右
D. 2时左右
C.气温的日较差大
D.气温的日较差小
学 1. 了解等温线的判读 什 2.掌握气温的分布规律
么
主问题设计
1•通常根据等温线的延伸方向，判读气温 ________ ;根据等温线的疏密程度 分析气温 ________ ；根据等温线的闭合情况，判断 _________ 的分布
2•等温线的判读：等温线密集的地方，气温 ________ ，反之 _________ 3•根据世界年平均气温分布图可以发现，气温大致由 ______ 向 _______ 递减 4•在山地，气温随着海拔升高而 ________ ，大致每升高 _________ ，气温约 下降 _________
1•读图3.17世界年平均气温分布图，回答下列问题
⑴从全球分布上看，年平均气温分布规律是从 _________ 向逐渐降低。

(2)南半球与北半球的等温线相比
,—半球的等温线比较平直 ，原因是 ____
⑶南半球20C 等温线经过的大洲有 ______ 洲、 ______ 洲和 _____ 洲。

团 队 合 作
气温 分布 规律
(4)我国青藏高原地区年平均气温明显 ____ (高、低)于周围地区，原因是
重点
气温的分布规律
自 主 学 习
时间 点拨
独立 自学 完成
课题 § 3.3降水的变化与分布导学案
气温的变化
8.
阅读和绘制降水量柱状图，完成课本 59页活动题
9. 读图，完成下列问题
(1) ______________________________ 赤道附近各地的年降水量大多在 毫米以上；两
极地区的年降水 量大多在 ____ 毫米以下
(2) ____________________________________________ 在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是 _______________________________________ 毫米；大陆 西岸的年降水量大约是 ____ 毫米
学 什 么
重点 我 来 学
1•了解气温与人们生产生活的关系 2•掌握气温的变化 主问题设计
1•从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为 ________ 。

降雨的等级划分为.
自 主 学 习
2•我们常用的降水量单位为 ________
3 •通常用各月降水量 ________ 图来表示一个地区一年内降水的季节变化 4. 世界降水量的分布规律为：赤道附近地带降水 _____ ;两极地区降水 ______ 5. 南、北回归线两侧，大陆 ________ 降水多，大陆 __________ 降水少 6. 中纬度地区， _________ 地区降水多， ________ 地区降水少 7. 山地地区，迎风坡降水，北风坡降水
时间 点拨 独立 自学
完成
团 队 合 作
no sw loco sow
£1 冢諏阴
憎幕革平梵I 雄貳話的斜押團
世 界
年 降
水 量 的 分 布 规
律
课题§ 3.3降水的变化与分布导学案
气温的变化
(3)在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别
「主要形式 ______ 。

等级划分为 _______ 、 _______ 、 _______ 、 _______
降水y r 赤道附近地带降水 ________ ，两极地区降水 ________
.分布规律十 南、北回归线两侧，大陆西岸降水 _________ ，东岸降水 ________
I 中纬度沿海地区降水，内陆地区降水
1. 宜宾市降水最多的季节是（ ）
A 春季
夏季 C 秋季 D 、冬季
2. 看图，完成下列列问题
⑵降水季节分配比较均匀的是 _____ 图（填字母） 3 •根据资料，绘制降水量柱状图
月份
由图中可以看出，降水量》 100毫米的月份有 ______ 和 _____ 月，这说明该地的降 水特点是：多，少，降水
课堂 评价
个人
小组
小结
提纲 思维 导图
400
hK
⑴年降水量最多的是图
（填字母）,年降水量最少的是图 ____ 填字母）。

I 4 =10
同｝
课题§ 3.4世界的气候导学案(1)重点世界气候类型及其分布
主问题设计时间点拨
1•气候的两大要素是________ 和 _________
自主
学习2•分析一个地区的气候特征，包括通过气温曲线图分析___________ 状况；通过降水柱状图分析________ 状况独立自学完成
1.读图3.28世界气候类型分布图，完成下列空格(1)找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型,
团队合作
(2
)找出主要分布温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型2.认识影响气候的主要因素，完成课本66页活动题1、2、3
气候J要素___________
小结提纲思维导图
影响气候的主要因素 ________ 、_
厂热带__________ 、—
亚热带_____________
世界气候类型f温带_______________ 、一
寒带气候
世界年
降水量
的分布
规律1.掌握世界气候类型以及分布
2•掌握影响气候的主要因素
高原山地气候
1.青藏高原上的气候主要是（）
A极地气候 B 高原山地气候 C 苔原气候 D 温带沙漠气候2.在亚洲大陆内部和北美大陆内部，主要的气候类型是（）
A温带季风气候 B 温带大陆性气候
C温带海洋性气候 D 热带沙漠气候
3.珠穆朗玛峰常年被冰雪覆盖，形成其严寒气候的主要因素是（）A纬度因素 B 人类活动C 海陆因素 D 地形因素
4.读世界气候类型分布图，回答下列问题
把下列气候类型代号填入图中相应位置：
A热带雨林气候B 热带季风气候C温带海洋性气候D温带大陆性气候
E温带季风气候
读图，通过气温和降水分析下列气候的特点
热带草原气候: 亚热带季风气候:
地中海气候：
温带海洋性气候: 温带季风气候温带大陆性气候
极地气候
上協
团
队
合
作
IS叶
悸
a
：
r
irr
T M弘
热带雨林气候:
热带沙漠气候:
热带季风气候:
世界
气候
类型
的特
占
八
1.气候主要包括的两大基本要素是（)
A冷和热B风和雨C气温和降水D阴和晴
2 .下列气候类型
中，
降水量最多的是
（
: )
A热带雨林气候B热带草原气候
C热带沙漠气候D温带海洋性气候
3.读各图分析其气候特征，并说出气候类型及特点:
山
15
购
45
飞
迎
一
眨
氐
令
»
S
3
-
课
堂
评
价
课题 § 4.2世界的语言和宗教导学案
36
3、世界上信仰人数最多的宗教是（ ）
A 、 伊斯兰教
B 、 基督教
C 、佛教
D 、 喇嘛教
学 1、了解世界重要语言种类及作用，掌握世界重要语言的主要分布地区 什 2、了解世界三大宗教的基本特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区 么
重点
1、 世界三大宗教的主要分布地区
2、 世界重要语言的主要分布地区
问题设计、知识要点
时间
点拨
1.汉语、 ________ 、 _______ 、 被联合国确定为联合国工作语
6种语言
自 主 学 习
2 . ______ 世界上使用人数最多的语言， _______ 是世界上最广泛的语言。

3•世界三大宗教是 _________ 、 ____________ 、 ___________ 。

4. _________ 是世界上信徒最多和流传最广的宗教，
主要集中分布在 _____ 洲、
_____ 洲和 _____ 洲
5•伊斯兰教徒称为 ________ ，产生于 _________ ，分布在亚洲的 ______ 和 _______ 、非洲的 ______ 和 _______ 。

伊斯兰教徒在中国又称为 _________ 6•佛教创始于，主要分布在亚洲的 和
独立 自主 完成
团
队 合 作
7•列举你们所知道的有关三大宗教的知识（历史、文化、建筑、饮食、故事等）
1、读世界地图及人物图，完成下列填空：
（1）
图A 中小姑娘属
种人，使用的语言
主要是 ，她最有可能居住 在世界地图中的
（序号）处，她那里的居民大多信仰
教。

（2）
图B 中小姑娘属 种人，使用的语言主要是阿拉伯语，她最
有可能是居
住在世界地图中的 ___________ （序号）处，她那里的居民大多信仰伊斯兰教， __________
A B
2世界上使用范围最广的语言是（
A 、汉语
B 、英语
C 、 法语
D 、俄语
I LL •。