环境行为与空间设计PPT课件
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• 住宅中的一活动场所(“居“) • 白天这里王要是坐着度日的‘活动”场所。独居老人多将该处兼作餐厅和会客室口住宅中的
“活动场所’对生活在自宅的老年人来说是日常生活中的主要活动场所:当然这并非只限于一 处，实际上因每人情况的不同也有将其分为数处使用的。
2021
• 小巷领域的“暗示”--从“月岛”看到的边界线
2021
• 领域的操控--住宅入口大门的设计
2021
10M
• 本章涉及的是个人日常生活的现象和生活空间的相关内容。
2021
• 拥有-从拥有的物品了解当时的生活方式 • 住宅既是人们生活居住的场所，也是一个保管所有家具
什物的“容器”。 • 从居住者所拥有的物件及房内情景、陈设方式自然就可
以看出主人的真实面貌及职业 ,兴趣等。
• 暗示： 住宅门前或用盆栽花木等来装饰，或向路人陈列展示，这种向室外表现
自己的行为叫做“暗示”。相反，将那些本应该从人们眼前消失的破烂或垃圾桶等， 随便堆放在室外的行为叫做“充斥”
•
Hale Waihona Puke Baidu
但是，这样的小巷并不是就是为了排斥外人。(自家门前摆放盆栽是为了使开放
的门前形成一道屏障，为了使家中的生活情景或气息更浓郁，并防止路人随意从穿
或下意识地按其功能概念与操作模进行操作的。当这种固 定不变的模式被众多使用群体认可时，便被称"population stereotype"
2021
按压·拉拽--人最大的发挥力
2021
• 传递：非言语沟通
2021
• 摆放--办公空间的个性化 • 用隔断隔成一个个人的空间，进而通过办公桌摆放的个
人物品。粘贴的便笺使得办间具有极强的个性化，形成一 个即使本人不在其他人也会扰豫是否坐在那里这样一个强 烈的个人领域(territory)。
环境行为与空间设计 读书笔记
姜珊
2021
总述
本书从我们身边向外扩大的各种空间尺度标准开始，是对包括时间、信息维度 在内的环境与行为相互作用所产生的空间设计进行的一个尝试。
它将我们周围的空间按照尺度由小到大划分成若干层次，从0米尺度一直到无 穷大尺度逐一展开论述：其中包括1米尺度中的变换坐姿、手的动作范围；10 米尺度中家庭团聚的场面、人际距离；102米尺度中适于各类活动的公园环境； 103米尺度中充满生活情趣的城市设施；104米尺度中的置身于都市的中轴线上 以及无穷大尺度中以拉斯韦加斯为对象进行的城市分析等等
2021
• 团聚--家人团聚的场面
2021
• 人际距离--可以移动的区域
2021
• 与人际距离和似的观点中还有亲社会空间，远社会空间 • 这是一种关于空间设计和家具设计的概念。当数位聚集者
们之间的身体朝向及落座位置可以促进相互交谈时、这种 设计类型就叫做亲社会空间;而妨碍相互交谈的设计类型 • 叫做远社会空间。
2021
1M
• 这章节主要涉及人体的形状和动作的特征,与身体接触的主 要的物体和门窗开口等建筑要素，目的对作为环境要素之 一的自己有所了解。
2021
• 静态 • 平卧：人在站力一时的高宽比一般多为正面3.5：1(175cmx50cm)、侧面5:1(175cmx20cm) • 睡眠 • 依靠： 如果我们对倚靠的情景稍稍加以注怠的话，便会发现不管陆地的动物是否意识到
其说坐是一种休息姿势，莫如说改变坐姿的变换过程才是真止意义上的休息。一般人们衣站立时，往往 都是通过变换左右脚的支撑点:来改变.身体重量的。
2021
• 动态
• 伸手，手的动作范围：
这就是一种“可能操作的白我领城”。
虽然看不.见，但在身体的周围存在着自己手触不到的范围口
2021
• 操作，习惯性的反应行为 • 人们在操作时往往都是以一种习惯性的反应行为，凭直觉
2021
• 立体空间设计的工具 • 将建筑,或都市空间的空隙翻转做成模型、并像措积木那样措建。
犹如除去鱼缸只留有放金鱼和水草的水一般。我们将这种空间的积 木称为空间块体。
2021
• 领域的划分--不同文化决定的住宅内外边界线的不同 • 住宅的基本功能之一就是将向所有人开放的外部领域(公共领域)和住宅内部的个人或家庭成
堂式住宅的过堂通道中穿行。这些盆栽.不仅表明将其搬到室外的住所具有的养花
兴趣，而有一种控制住宅内部与外部信息互通的作用。这样，小巷中的行人也就可
以毫无顾忌地在小巷内行走。小巷的软性分界线并不是像铁门那样只有开或关这两
种选择，而是在开放式住宅形式、居住者的生活行为、小巷行人的意识等那种硬性
和软性相互渗透的关系中产生的。
员的领域(个人须域)区分并表示出来。这种公共领域与个人领域的边界线不一定与建筑用地的 界线一致.而是因文化的差异而各不相同。
2021
• 居住--独居老人住宅中的活动场所
• 大杂院入口的门大多是或半开，或挂着布帘，或摆放盆栽，形成了一种非封闭的、软性分界线。 既可以在“活动”的同时感受室外的氛围、聆听室外人们的谈话声.还可以清楚地看到室外近 处人的音容笑貌。这就是可直接或间接地与外部保持联系的“活动”场所，也是营造那种人来 人往热闹感的街巷氛围的主要因素之一。
自己周围物体的存在，都会有意尤意地将其作为身体的倚靠物而加以用这时，这些物体便被作 为各种不同的身体倚靠装置被使用，所以有时也会产生一些设计者井未刻意设计的利用 • 力一式。古卜森将这种由倚靠者所发现的环境中的倚靠物、信息(行为的可能性)称为“被动提 供”
2021
• 动态 • 变换坐姿： 人即使坐着,也会不断地变换姿势。没有人会长时问以一种姿势一直坐着不动。与
2021
• 指向--指示代词“这个·那个·那个（近，中，远） • “这个”的领域范围与手足的触及范围大致相同。人们心
理丘感到“近”的跟离与“自己的手或脚可以触及的动作 域”有关。
2021
• 距离·容积的测定 • 实际上房问的大小不仅只是面积，顶棚的高度就可以影响
到人们对房间大小的感觉。为适应人们的这种空间感觉的 特点，最近日本高顶棚的住宅开始增多。即使是面积较小 的城市住宅，若顶棚较高、纵向进深较大。就具有可以消 除空间狭小的效果。
2021
• 成长过程-儿童思维能力的发育过程与环境的关系
•
对于儿童来说，室内环境与大人们的那种以方便，舒适为标准衡景的环境有着完全不同的
“活动场所’对生活在自宅的老年人来说是日常生活中的主要活动场所:当然这并非只限于一 处，实际上因每人情况的不同也有将其分为数处使用的。
2021
• 小巷领域的“暗示”--从“月岛”看到的边界线
2021
• 领域的操控--住宅入口大门的设计
2021
10M
• 本章涉及的是个人日常生活的现象和生活空间的相关内容。
2021
• 拥有-从拥有的物品了解当时的生活方式 • 住宅既是人们生活居住的场所，也是一个保管所有家具
什物的“容器”。 • 从居住者所拥有的物件及房内情景、陈设方式自然就可
以看出主人的真实面貌及职业 ,兴趣等。
• 暗示： 住宅门前或用盆栽花木等来装饰，或向路人陈列展示，这种向室外表现
自己的行为叫做“暗示”。相反，将那些本应该从人们眼前消失的破烂或垃圾桶等， 随便堆放在室外的行为叫做“充斥”
•
Hale Waihona Puke Baidu
但是，这样的小巷并不是就是为了排斥外人。(自家门前摆放盆栽是为了使开放
的门前形成一道屏障，为了使家中的生活情景或气息更浓郁，并防止路人随意从穿
或下意识地按其功能概念与操作模进行操作的。当这种固 定不变的模式被众多使用群体认可时，便被称"population stereotype"
2021
按压·拉拽--人最大的发挥力
2021
• 传递：非言语沟通
2021
• 摆放--办公空间的个性化 • 用隔断隔成一个个人的空间，进而通过办公桌摆放的个
人物品。粘贴的便笺使得办间具有极强的个性化，形成一 个即使本人不在其他人也会扰豫是否坐在那里这样一个强 烈的个人领域(territory)。
环境行为与空间设计 读书笔记
姜珊
2021
总述
本书从我们身边向外扩大的各种空间尺度标准开始，是对包括时间、信息维度 在内的环境与行为相互作用所产生的空间设计进行的一个尝试。
它将我们周围的空间按照尺度由小到大划分成若干层次，从0米尺度一直到无 穷大尺度逐一展开论述：其中包括1米尺度中的变换坐姿、手的动作范围；10 米尺度中家庭团聚的场面、人际距离；102米尺度中适于各类活动的公园环境； 103米尺度中充满生活情趣的城市设施；104米尺度中的置身于都市的中轴线上 以及无穷大尺度中以拉斯韦加斯为对象进行的城市分析等等
2021
• 团聚--家人团聚的场面
2021
• 人际距离--可以移动的区域
2021
• 与人际距离和似的观点中还有亲社会空间，远社会空间 • 这是一种关于空间设计和家具设计的概念。当数位聚集者
们之间的身体朝向及落座位置可以促进相互交谈时、这种 设计类型就叫做亲社会空间;而妨碍相互交谈的设计类型 • 叫做远社会空间。
2021
1M
• 这章节主要涉及人体的形状和动作的特征,与身体接触的主 要的物体和门窗开口等建筑要素，目的对作为环境要素之 一的自己有所了解。
2021
• 静态 • 平卧：人在站力一时的高宽比一般多为正面3.5：1(175cmx50cm)、侧面5:1(175cmx20cm) • 睡眠 • 依靠： 如果我们对倚靠的情景稍稍加以注怠的话，便会发现不管陆地的动物是否意识到
其说坐是一种休息姿势，莫如说改变坐姿的变换过程才是真止意义上的休息。一般人们衣站立时，往往 都是通过变换左右脚的支撑点:来改变.身体重量的。
2021
• 动态
• 伸手，手的动作范围：
这就是一种“可能操作的白我领城”。
虽然看不.见，但在身体的周围存在着自己手触不到的范围口
2021
• 操作，习惯性的反应行为 • 人们在操作时往往都是以一种习惯性的反应行为，凭直觉
2021
• 立体空间设计的工具 • 将建筑,或都市空间的空隙翻转做成模型、并像措积木那样措建。
犹如除去鱼缸只留有放金鱼和水草的水一般。我们将这种空间的积 木称为空间块体。
2021
• 领域的划分--不同文化决定的住宅内外边界线的不同 • 住宅的基本功能之一就是将向所有人开放的外部领域(公共领域)和住宅内部的个人或家庭成
堂式住宅的过堂通道中穿行。这些盆栽.不仅表明将其搬到室外的住所具有的养花
兴趣，而有一种控制住宅内部与外部信息互通的作用。这样，小巷中的行人也就可
以毫无顾忌地在小巷内行走。小巷的软性分界线并不是像铁门那样只有开或关这两
种选择，而是在开放式住宅形式、居住者的生活行为、小巷行人的意识等那种硬性
和软性相互渗透的关系中产生的。
员的领域(个人须域)区分并表示出来。这种公共领域与个人领域的边界线不一定与建筑用地的 界线一致.而是因文化的差异而各不相同。
2021
• 居住--独居老人住宅中的活动场所
• 大杂院入口的门大多是或半开，或挂着布帘，或摆放盆栽，形成了一种非封闭的、软性分界线。 既可以在“活动”的同时感受室外的氛围、聆听室外人们的谈话声.还可以清楚地看到室外近 处人的音容笑貌。这就是可直接或间接地与外部保持联系的“活动”场所，也是营造那种人来 人往热闹感的街巷氛围的主要因素之一。
自己周围物体的存在，都会有意尤意地将其作为身体的倚靠物而加以用这时，这些物体便被作 为各种不同的身体倚靠装置被使用，所以有时也会产生一些设计者井未刻意设计的利用 • 力一式。古卜森将这种由倚靠者所发现的环境中的倚靠物、信息(行为的可能性)称为“被动提 供”
2021
• 动态 • 变换坐姿： 人即使坐着,也会不断地变换姿势。没有人会长时问以一种姿势一直坐着不动。与
2021
• 指向--指示代词“这个·那个·那个（近，中，远） • “这个”的领域范围与手足的触及范围大致相同。人们心
理丘感到“近”的跟离与“自己的手或脚可以触及的动作 域”有关。
2021
• 距离·容积的测定 • 实际上房问的大小不仅只是面积，顶棚的高度就可以影响
到人们对房间大小的感觉。为适应人们的这种空间感觉的 特点，最近日本高顶棚的住宅开始增多。即使是面积较小 的城市住宅，若顶棚较高、纵向进深较大。就具有可以消 除空间狭小的效果。
2021
• 成长过程-儿童思维能力的发育过程与环境的关系
•
对于儿童来说，室内环境与大人们的那种以方便，舒适为标准衡景的环境有着完全不同的